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小學(xué)生作文

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-30 00:26:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】喜歡的季節(jié)小學(xué)作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】喜歡的季節(jié)小學(xué)作文合集5篇

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1

  你最愛什么季節(jié)?每個(gè)人的答案都不同,而我的答案是:秋季。

  這個(gè)季節(jié)不溫暖,不悶熱,不寒冷,卻有其他季節(jié)沒有的特點(diǎn)——幸福。

  這個(gè)季節(jié)的雨是幸福的。在你不知不覺中,它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草,讓你看了別有一番風(fēng)味;它輕悄悄的落在大地的外衣上,卻躲不過人們的耳朵,“滴答滴答!弊喑隽巳A麗的樂章;它蹦跳在房頂上,又調(diào)皮的為房屋織出一幅夢(mèng)幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻,我們是不是該反省,一滴雨點(diǎn)滋潤一株草,然后消失,可它真的消失了嗎?比起它,我們能做的是不是更多一點(diǎn)呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點(diǎn)呢?

  這個(gè)季節(jié)花是幸福的;▋涸谶@個(gè)季節(jié)中,莊重的迎接生命的'盡頭。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!碑(dāng)一朵花兒的生命走到盡頭,卻仍舊為世界作出貢獻(xiàn),這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎?比起一朵花兒,我們的生命是不是更長久一點(diǎn)呢?我們所能做的貢獻(xiàn)是不是更多一點(diǎn)呢?這不值得我們?nèi)ド钏际鞈]嗎?

  這個(gè)季節(jié)的草是幸福的。草兒在這個(gè)季節(jié)過后,也即將迎接生命的盡頭!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹有生。”當(dāng)明年春暖花開之際,草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想,一株小草的生命都如此頑強(qiáng),我們有什么理由不去珍惜生命,不讓自己的生命更有價(jià)值呢?

  這個(gè)季節(jié)的葉是幸福的。當(dāng)一只只“蝴蝶”飛舞落地,在生命結(jié)束時(shí),它融進(jìn)了泥土之中,為樹提供了養(yǎng)料。比起樹葉,我們可否在短暫的生命歷程中,留下一些有價(jià)值的東西?將自己化身一片樹葉,在生命結(jié)束之際,報(bào)答樹呢?我們難道不應(yīng)該嗎?

  當(dāng)雨滋潤世界,當(dāng)花化作春泥,當(dāng)草重新染綠世界,當(dāng)葉變成樹的養(yǎng)料。我們是否應(yīng)該想想,我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應(yīng)不應(yīng)該做呢?

  每個(gè)人的答案都是肯定的,因?yàn)檎l也不會(huì)承認(rèn)自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉,可是,誰又能做到呢?

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2

  春天,是我最喜歡的時(shí)節(jié)。在那個(gè)時(shí)節(jié)里,每天都充滿了勃勃生機(jī)。

  在春姑娘披著一身綠衣裳,靜悄悄地來到人間,打開春天的大門的時(shí)候,整個(gè)世界都煥然一新。

  早晨,來到草地上,小草弟弟探出了綠油油的“小腦袋”在大地媽媽的呼喚下,像剛剛睡醒的小嬰兒一樣,張開朦朧的睡眼,貪婪地吮吸著大自然所贈(zèng)送的陽光雨露。遠(yuǎn)處的迷霧不斷地向這邊涌來。春天的早晨是那樣朦朧,小鳥們嘰嘰喳喳地開始了美好的一天。

  中午,太陽用它那輕柔地光照射進(jìn)了我們的心坎。遠(yuǎn)處幾座農(nóng)舍旁,竹葉成林。老人,孩子們?cè)谀抢锪奶臁㈡覒。不遠(yuǎn)處有一條小河,河中有一群鴨子游戲水中,還不時(shí)把頭扎到水下去覓食?吹竭@幅畫面,我不禁想到這句詩“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!

  晚上,月亮姐姐來上班了,它跟星星們一起在云層之間和我們玩捉迷藏呢!夜晚的.農(nóng)舍十分寧靜,豬也在一旁呼呼大睡著,圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲,沉睡的牲畜,讓人感覺十分幽靜。

  簡樸的農(nóng)舍,生機(jī)勃勃的春天,真是一幅美麗的畫卷!

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3

  如果你問我:“你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?”我會(huì)不假思索地說:“我最喜歡驕陽似火的夏天!

  雖然夏天非常熱,但是有時(shí)候,大雨也會(huì)突然來到你的面前,就好像洗了一次冷水澡似的。有的時(shí)候,你早上在鍛煉身體的時(shí)候,可能一下子,就把你身上變得濕漉漉的了,就跟變魔術(shù)一樣。

  我記得夏天有一次的時(shí)候,媽媽帶我去濕地公園看荷花,一看到那些亭亭玉立的荷花,我就想到了描寫荷花的幾句詩“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。相到熏風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰!蔽腋杏X這幾句詩真是贊美荷花最好的詩句了。

  還有一次,快樂作文的全體師生在去郝堂的路上,那里的'池塘中也有許許多多的亭亭玉立的荷花。那些濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的永遠(yuǎn)是我最愛的荷花。

  我喜歡鳥語花香的春天,果實(shí)累累的秋天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡烈日炎炎的夏天。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4

  在一年四個(gè)季節(jié),我反感春天溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)、討厭夏天的炎熱、厭倦萬花凋謝的冬天、偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鍾。當(dāng)夏離開了人間的時(shí)候,秋便邁著輕盈的'腳步來到了人間。不一會(huì)兒,城市中便到處布滿了秋天的景象,一點(diǎn)夏天的氣息也沒有。

  秋,來到了校園,這時(shí)一片片葉子落在地上,形成了楓林大道。秋,來到了田野,熱情的跟掛在玉米樹上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃色燦爛、飽滿的玉米粒向人展示秋天特有的姿色。

  秋,輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉,為秋收增添了“祝!保瑸檗r(nóng)民增添了臉上燦爛的笑容,秋,把豐碩的果實(shí)和美好的祝福留在人間留在了人間,冬天的腳步逼近,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,落葉欲追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈子,又飄然而落,留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思,秋就這樣默默地為人們服務(wù),而我們也不知該回報(bào)什么給它,我喜歡秋,更喜歡它那不求回報(bào),甘心為人們服務(wù)的情操。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5

  一年有四季,其中最特殊的季節(jié)就是冬天,冬天很冷,冬天一到許多動(dòng)物都會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài),如:青蛙、蛇…。等;有時(shí)冬天不一定就冷,因?yàn)槌龃筇,所以暖暖的讓我覺得很特殊。

  冬天一到許多人紛紛穿上保暖的衣服來替自己取暖。冬天來了有許多好處。因?yàn)樘鞖夂芾洳挥瞄_冷氣,所以可以節(jié)省電費(fèi);廠商因?yàn)橥脐惓鲂拢虼藰I(yè)績更好;如果冬天的天氣好的話,大家就能出去郊游,因?yàn)樘柌粫?huì)太大,也不用擦防曬乳,很好吧﹗如果冬天下雪一定很漂亮,我好想去山上看一看,因?yàn)槲覜]有看過真正的雪,好可惜喔!不過我相信總有一天我會(huì)看到的。

  冬天也有許多缺點(diǎn)。寒冷的冬天如果又下雨的話會(huì)讓人覺得更不舒服,每當(dāng)這種天氣時(shí),我都想賴在被窩不想出門上學(xué);冬天上課時(shí)如果下雨就只能待在教室上課不能出去玩;農(nóng)人、漁夫冬天工作更加辛苦,有時(shí)只能待在家不能出門工作。

  秋天要過了,我彷彿聽到冬天的太陽正在呼喚著我。它說:“即使冬天到了,心也不會(huì)冷,因?yàn)橛泻芏嗳嗽谏磉呹P(guān)心、照顧你!蔽矣X得冬天有許多的優(yōu)點(diǎn)﹗還有一些驚喜!像昨天上課時(shí)自然老師跟我們說這個(gè)季節(jié)的.晚上會(huì)有流星,我想凌晨一點(diǎn)起來看星星,如果時(shí)機(jī)選的好的話,或許就能看到冬季特有的星象。

  “春耕、夏耘、秋收、冬藏”,四季都有他們的特色,不管是哪一個(gè)季節(jié)我都很喜歡,但我最喜歡的季節(jié)還是冬天。冬天梅花會(huì)開,它的特色是越冷越開花,梅花這種不畏寒冷的精神非常值得我們效法,度過寒冬接下來就是大展身手的春天,我相信將來會(huì)有越來越多人跟我一樣期待冬天的到來。

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