蓮花小學(xué)作文

時間：2022-10-26 12:12:59 小學(xué)生作文我要投稿

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蓮花小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的蓮花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蓮花小學(xué)作文15篇

蓮花小學(xué)作文1

　　“只要人人獻出一點愛，人間就永遠(yuǎn)是春天”這首耳熟能詳?shù)母�，每次聽起來都讓人感動不已。今天中午，在少先隊輔導(dǎo)員高老師的安排下，我們大隊委協(xié)助進行“店鋪”安排。我們忙著把桌椅擺放好了，就等著義賣會開始啦！

　　下午，老天爺很給力，天空萬里無云。進行曲響起了，所有班級都排著整齊的隊伍走出了教室。義賣開始了，只聽見操場上傳來了同學(xué)們的吆喝聲：“走過路過，千萬不要錯過！”“瞧一瞧，看看一看哦！，不買不要緊哦！”買賣聲、吆喝聲一下子此起彼伏，操場上頓時沸騰起來了。

　　我走到一個店鋪前，看見了一只陶瓷的長頸鹿，我拿起來端詳著它：這只長頸鹿的做工十分精致，白黃相間，長長的'脖子上有著兩個小巧玲瓏的鈴鐺。我捧著它，愛不釋手。便對這家義賣鋪的營業(yè)員問道：“這一個長頸鹿多少錢啊”老師看了看這只長頸鹿，答道：“30元”我聽了這個價錢，嚇了一跳，心想：竟這么貴啊，看看能不能便宜點。于是，我和店鋪營業(yè)員開始討價還價起來。終于，那位營業(yè)員低價賣給了我，我提著自己的“戰(zhàn)利品”走出了人群。接著，我站在操場上休息，忽然，見一個義賣鋪門庭若市，我兩眼放光，急忙奔了過去，只見這個義賣鋪的商品琳瑯滿目，讓人看得目不暇接。特別是很多我喜歡的書�！疤昧耍　蔽壹拥媒械�。興奮地選了我喜愛的幾本書，就離開了。

　　這樣的義賣會既讓我們體驗，又能幫助一些同學(xué)。許多同學(xué)都過了一把營業(yè)員的癮，老師說發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)很有營銷頭腦會做生意。而我也從這次體驗活動學(xué)會討價還價。許多家長也參與到本次活動中，和我們一起實踐，體會不一樣的購物樂趣。

　　總輔導(dǎo)員高老師說，這次要把義賣收獲的錢捐贈給需要幫助同學(xué)！這樣的義賣會真有意思！

蓮花小學(xué)作文2

　　予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記

　　自北宋學(xué)者周敦頤寫下了《愛蓮說》后，世人對蓮又有了新的認(rèn)識，那高尚的品質(zhì)，至今仍被人們傳誦。

　　蓮，花之君子者也。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�？谥幸髡b著楊萬里的詩句，不知不覺中已來到了西湖十景之一的'曲院風(fēng)荷。

　　一眼望過去，那曲曲折折的荷塘，頗有詩意。目光落在那一隅。

　　看見了一位殘疾的小伙子，本還有些責(zé)備的想：真煞風(fēng)景。但再往后，就不這么想了。他長相平凡，身著素色的長衫，再加上比平常人少了一條腿，綜合起來，更讓他顯得身份卑微，不足掛齒。他坐在亭子里的長椅上，拐杖全在一只手上，就這樣坐著。

　　西湖美景天下文明，所以盡管只是一座小亭，同樣也是人山人海。就在他不遠(yuǎn)處，來了一位老奶奶，看得出來，已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下，可旁邊的游客，一個個都像沒看見似的，不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時，不料，他卻站了起來，行為極不敏捷，甚至有些笨拙。

　　他拿起了拐杖，極其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，騰出了一個位子：老奶奶，您到這兒來坐。他微笑著。

　　那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因為自身的缺陷而頹廢、墮落，卻始終保持著積極向上的心態(tài)。

　　看著他，宛如塘中一朵盛開的蓮，即使出自淤泥，可是那又怎樣，他并沒有被沾染，品行依然那樣高尚。

　　予仍獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笥�

蓮花小學(xué)作文3

　　今天我的心情是無法用語言來形容的，可以說是激動萬分;也可以說是眉?xì)g眼笑;還可以說是欣喜若狂……，因為今天我代表我們蓮花小學(xué)來參加《海峽導(dǎo)報》組織的五星級小記者站授匾活動!

　　8：50分，各校代表陸陸續(xù)續(xù)到達源昌凱賓斯基大廈35F御品弘廈門城市會客廳。儀式開始了，《海峽導(dǎo)報》的領(lǐng)導(dǎo)和校老師代表上臺發(fā)完言。激動人心的.時刻到了，一塊塊亮閃閃的牌匾在主席臺上等著主人的召喚�！皬B門一中，金尚中學(xué)……”一個個校名從主持人嘴里報出，當(dāng)聽到“蓮花小學(xué)”時，旁邊的張老師臉微微泛紅，看得出很激動，一下子就站起來，大步流星向主席臺走去，雙手接過沉甸甸的牌匾，緊緊抱在胸前，閃閃發(fā)亮的牌匾映著她笑不合攏的臉。

　　接下來是頒發(fā)證書了，此時的我有些坐不住了，聽著主持人嘴里念出的校名，我的腿已經(jīng)恨不得沖上舞臺，眼睛像看到獵物一樣，死死盯著主席臺，嘴里不停念著“蓮花小學(xué)，蓮花小學(xué)”。

　　終于，聽到蓮花小學(xué)的名字了!我條件反射般跳起來，深吸一口氣，步履輕盈走上主席臺，小心翼翼接過榮譽證書，眼前一片的攝像頭讓我眼花繚亂，閃光燈打在金燦燦證書上，閃耀著金光，閃耀著我們蓮花小學(xué)的驕傲!

　　蓮花小學(xué)的《小荷揚帆》在海峽導(dǎo)報第二屆“星級小記者團大賽”暨學(xué)生報刊大賽中榮獲20xx年“海峽導(dǎo)報小記者聯(lián)盟·長期成就之星”稱號!

蓮花小學(xué)作文4

　　蓮花山是深圳人人都知道的山，山形沒有梧桐山大，高度沒有南山高，外表平淡無奇。然而俗話說“人不可貌相，海水不可斗量。”山也是一樣，我認(rèn)為蓮花山美，而且美的有自己的特色。

　　蓮花山位于深圳新市中心旁（指黃埔雅苑一帶）,他在一座座拔地而起的高樓大廈中突起，像在大海中的一個美麗的孤島，要是從正門到后門也得要繞上半個大圈圈。

　　進入山門就可以看到一就可以看到一片片綠油油的草地，這是風(fēng)箏的樂園和孩子們的游樂場。大人把一個個美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍藍的天空中，草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場，一個個風(fēng)箏你追我趕的，仿佛在說：“給我下去�！薄拔乙w到第一高。”可是有的風(fēng)箏太懶了，就是不上去，急得他的主人快要冒煙了。

　　草坪旁有一叢一叢的林子和一大棵一大棵的鐵樹，樹下有許多人在休息.玩耍和野餐。要看到更好看的.風(fēng)景還是要上山頂。繞過人工湖就是登山道了，蓮花山還有一個車行道，道路極平坦，不像登山道是一級一級的階梯。不要為了方便不用太累而走車行道，要記得安全第一喲！

　　登山道被樹陰遮蓋著，層層疊疊的樹枝把道路上的陽光擋住了，非常涼爽，就象大大的長長的太陽傘，綠綠的，加上小鳥唧唧喳喳的歌聲，這一路更是錦上添花了。

　　伴隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)上了山頂，在山頂?shù)膹V場中央有一個小平爺爺?shù)你~像，銅像的小平爺爺邁著大步猶如要走向一個科技發(fā)達的新世紀(jì)。在廣場周圍可以看到全深圳市的景色，市民中心、地王大廈等可以看得清清楚楚。

　　看！蓮花山是美麗的，只要你細(xì)細(xì)品味它的美，那它就美了，再也不是平淡無奇的山了。每到一個節(jié)日蓮花山門口就會加一點或換上新的花壇，這不是更美了嗎？而我最喜歡日落時的蓮花山，在夕陽的照耀下，蓮花山成了金黃的，有時還會被太陽染成紅色，真是美極了。我喜歡蓮花山，我愛美麗的蓮花山。

蓮花小學(xué)作文5

　　五月一日的上午，我和爸爸、媽媽等一行9人，到鄂州蓮花山游玩。

　　剛下車，就看見大門上“蓮花山”幾個大字，很氣派。上了臺階，進門就看見高大的“九龍壇”，九條龍栩栩如生，像真的一樣!朝前走就是“和字壁”，上面有16句話，什么“天和”、“人和”……，很壯觀，形狀像塔。媽媽和姨媽在這里留影。

　　首先，我們到“摸心臺”，就是讓人閉上眼睛往前走，摸前面墻壁上的一個大大的“愛”字的正中間(愛字是古體字，中間是“心”字)，有人摸到“心”的左邊，有人摸到“心”的右邊，引起周圍的游人哈哈大笑。真逗!朝前走是“六合園”，里面有許多動物，鱷魚懶洋洋地睡在石條板上，小鳥在籠中唧唧喳喳，山雞走來走去，梅花鹿伸直了脖子咬樹葉。最有趣的是猴子，在籠中跳來跳去，爬上爬下，抓癢搔腦。印象最深的是孔雀，游人一逗它就開屏。然后我們走上“通天橋”，合影留戀。大人們想休息，我和表妹要劃船。兩家的.爸爸只有陪同上船，我們從“通天橋”中間的大洞劃過去，又叢小洞劃過來，還繞者水中的蓮花轉(zhuǎn)著劃，真高興啦!我體會到了劃船的樂趣。接著上“元明塔”，塔有13層，八個角，很雄偉!站在塔上往下看，蓮花山的大片景色盡收眼底，太陽照得湖水波光閃閃 …… 下了塔，我們參觀“碑林”，它有八個文化長廊，我們主要看了儒家、道家和科技文化長廊，了解了許多古代的、現(xiàn)代的知識，增長了見識。最后，我們參觀了“祈福堂”，表示人民祈求平平安安、五谷豐登、多福多壽、萬事如意等愿望。這一次旅游真快樂!

蓮花小學(xué)作文6

　　鐵蓮花，顧名思義為鐵做的蓮花。我家也有一朵“鐵蓮花”，為什么“鐵蓮花”要帶上引號呢？這還得從我八歲那年說起。我家這朵蓮花并不是用鐵做的，因為它見證了我和我的朋友——賀飛鐵一般的友誼，故而稱為“鐵蓮花”。

　　在我八歲那年，我有了一個新鄰居，從而我認(rèn)識了賀飛。有一天，我和賀飛在一起玩耍。玩累了，便坐到了小區(qū)的小池塘邊。小池塘里長著一朵十分美麗的蓮花，在陽光的照射下近乎透明。我看呆了，伸手要去夠這朵蓮花，可我那時人還小，夠不著，我就再把身子往前傾�？梢徊恍⌒�，滑到了池塘里。冰冷的池水深深地刺痛了我，水雖然只高達我的胸部，可水面離池塘上的地方差得太遠(yuǎn)，我怎么也上不去了。

　　我大聲呼喚著賀飛的名字，心中被一股無名的恐懼包裹，無助的手把池水?dāng)嚨冒l(fā)黃，吸了水的衣服越發(fā)越沉重，仿佛要把我拖到池底。

　　“賀飛，賀飛！”這幾聲無助的聲音好像在嘲笑我當(dāng)初摘蓮花的決定。蓮花挺直了腰，正幸災(zāi)樂禍地說：“叫你摘，叫你摘。”賀飛終于找到了我，可他伸長了手，也還是夠不到我：“加油，抓住我的手�！蔽沂箘诺靥√沙林氐腵衣服偏偏和我作對，不讓我跳起來。

　　結(jié)果就在這時，賀飛“臨陣逃脫”，一溜煙就跑了。我望著賀飛遠(yuǎn)去的背影，無盡的失落正進攻著我。我口干舌燥，再也說不出一句話，只能在心里大聲叫：“賀飛，快回來！”過了一會，賀飛回來了，手里還拿著一根繩子，他大聲喊道：“小范，快抓住繩子！”說著，他把繩子扔了下來。我猶豫了一下，然后摘下蓮花，把花扔上去，順著繩子爬了上去。只見賀飛滿頭大汗，手已被繩子給磨破�！澳銢]事吧。”我關(guān)切地問道，“還疼么？”“不疼，不疼�！辟R飛把頭搖得更撥浪鼓似的。

　　從此，我和賀飛就成為了一對形影不離的好朋友，雖然我們平時也要鬧一些小矛盾，可我只要一想到那朵蓮花，便又和他和好如初。

　　雖然這朵蓮花經(jīng)過歲月的洗禮，已經(jīng)有些腐爛，但在我心中，那已不再美麗的蓮花上，反射出了耀眼的金色光芒！

蓮花小學(xué)作文7

　　終于看完了《蓮花》。

　　那本曾經(jīng)讓我看得那么瘋狂，那么瘋狂得《蓮花》。

　　我不喜歡。

　　慶昭，紀(jì)善生，蘇內(nèi)河關(guān)于他們?nèi)齻€得文字，或許出現(xiàn)過愛情，或許友情，或許親情。那一段段文字，復(fù)雜得一切，所以我說，我不喜歡。

　　紀(jì)善生來到拉薩，認(rèn)識慶昭，與她一起，跋涉在峽谷森林之中，走向墨脫，隱秘在高山之中得村莊，傳說中蓮花隱秘得圣地。順著多年前內(nèi)河得足跡，檢索他得回憶——在內(nèi)河遇難得兩年后。

　　每一節(jié)都有一個四字得標(biāo)題，這是我唯一喜歡的地方。我不知道為什么落會如此地喜歡。象《告別微安》《二三事》以及《蓮花》。哪里會有那么多虛幻的事。一切都是深沉的漩渦，沉淪的痛。

　　不算開頭的開頭，不算結(jié)尾的結(jié)尾，讓人始料未及。

　　墨脫，深藏在雅魯藏布大峽谷的高山谷地之中。藏語的'意思為“花朵”。與世隔絕，不通音訊。古時被稱作“白瑪崗”，意為隱秘的蓮花圣地。大藏經(jīng)《甘珠尓》稱之為：“佛之凈土白瑪崗，殊勝之中最殊勝�！笔潜幌蛲纳衩厥嵵�。

　　徒步四天進去，再徒步四天出來。全國唯一一個不同公路的小縣城。不能借助任何交通工具抵達。徒步行程兩百多公里的墨脫。

　　除了這個地方，我找不到還有什么可以寫下去。我也用落用曾寫過的那句話結(jié)束，《蓮花》上的蓮花代表一種誕生，清除塵垢，再黑暗中趨向光——

　　一個超脫幻象的新世界誕生。

蓮花小學(xué)作文8

　　我的老家有很多名勝古跡，旅游勝地，我印象最深刻的是海門蓮花峰風(fēng)景區(qū)了。

　　今年暑假，我們一家去了離潮陽只有幾公里的海門“蓮花峰”風(fēng)景區(qū)游玩，聽說這里在2001年就被評為國家三級的旅游景點，我們一進大門，就立刻被眼前漂亮的建筑物迷住了、我心里想，在深圳我都沒見過這么漂亮的房子，建筑師真是太厲害了，我和妹妹一邊走一邊東張西望，后來我們發(fā)現(xiàn)這里其實是一個集廟堂、叢林、亭閣、海域建成的大型風(fēng)景區(qū)，每天都有很多人來這里祭拜，游玩，而且還不用門票，真爽！

　　當(dāng)我們走到一塊寫著“蓮花峰”的橢圓形石碑前，爸爸問我們知道這里為什么要叫蓮花峰嗎？我們都搖搖頭，爸爸讓我們站上一塊大石頭往下看，我看到有一座小石峰是由一群凸起的巨石拱圍而成，很像一朵朵含苞欲放的蓮花，它們錯落有致，真的像極了蓮花，現(xiàn)在我知道為什么叫蓮花峰了，這里的景色實在太美了，不止有很多奇花異草、更有數(shù)不盡的奇峰異石、每一處都是那么幽雅迷人，不時還能聽到一陣陣優(yōu)美的'音樂，我們還聽到樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

　　最后我們?nèi)⒂^了蓮花峰最吸引中外游客的南宋英雄文天祥石雕塑像。它矗立于風(fēng)景區(qū)的東面，石像高16米，由74塊不同規(guī)格的花崗巖石雕筑成，塑像神態(tài)凜然，巍巍眺望，有氣吞山河之感，令瞻仰者肅然起敬。

　　蓮花峰風(fēng)景區(qū)真美，你們有時間就去玩玩。

蓮花小學(xué)作文9

　　今天，我很早就起床，我和爸爸、媽媽、婆婆、弟弟、姨姨準(zhǔn)備去蓮花山。

　　吃完早飯，我們就開車去，經(jīng)過了亞運大道，兩旁的花真漂亮。我們很快就到了蓮花山。在山腳下，我看到了一個很大的牌坊，上面蒼勁有力的寫著“蓮花山”三個字，一下子讓我感覺到蓮花山磅礴的氣勢。

　　進入大門后，我看到了一座蓮花瀑布和十只小金兔，它們活潑可愛，我仿佛看到它們在向我招手，讓我們跟著它們一起游覽秀麗的蓮花山。小兔子一跳一跳地帶著我們走，在小兔子的帶領(lǐng)下，我們走在綠樹成蔭的路上，路的兩旁，鮮花盛開，聞著花的香味，我們很快就到了山頂。看到了共有九層的蓮山塔。每層塔邊的角上都吊著一個鈴鐺，很好看。我還看到了很多的風(fēng)車，很多不知名的花草。在蓮花塔的`旁邊，還有一座很大的觀音像。她看著獅子洋的海面。爸爸說，這個觀音是佛教里面的天神，也是保佑我們，讓番禺地區(qū)風(fēng)調(diào)雨順，讓我們有更好的生活。在展覽館里，我還看到了很多各種各樣的觀音像、佛像、千手觀音等。

　　在參觀完展覽館后，小兔子帶著我們來到了游樂場，在游樂場，我和弟弟一起用槍打汽球。每人有五發(fā)子彈，我打中了四個球，拿到了一個公仔。弟弟就只打中一個，但也拿了一個鈴鐺。

　　在游樂場玩了一回，時間過得很快，小兔子們也說肚子餓了，我們也隨著小兔子們坐上環(huán)保車下山了。坐在車上，聞著清新的花香，吹著微風(fēng)，真的好舒服。蓮花山真的好漂亮，好舒服，媽媽還說，在山上有好多的負(fù)量子，這些對我們的身體會有很好的幫助呢。我希望我能經(jīng)常來蓮花山游玩。

蓮花小學(xué)作文10

　　蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。

　　蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅強不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

　　淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降�。作�?/p>

　　蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠(yuǎn)看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的.旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質(zhì)，就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

　　在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？有一些同學(xué)在上課的時候從來不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來當(dāng)然就是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因為我在上課的時候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了，我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文

　　蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的，就是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。

蓮花小學(xué)作文11

　　有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人贊美挺拔秀麗的青松，有人贊嘆傲雪而立的梅花，而我卻獨愛那出淤泥而不染的蓮花。

　　去年，我家種了一池蓮花。那粉色的花朵和翠綠的荷葉把院子打扮得格外美麗。

　　蓮花自古以來就被稱為“花中君子 ”。她生長在骯臟的泥潭里，本以為她的花朵會沾滿了淤泥，可蓮花卻是那么圣潔、那么柔美，不帶一點兒污漬，就連她的葉子也那么嫩綠，即便沾上了泥水也會瞬間掉落，難怪古代詩人周敦頤會對情有獨鐘的蓮花發(fā)出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的慨嘆。蓮花的確如此，身處污泥之中，卻纖塵不染。這不就好比正人君子嗎？它們即使出生在惡劣的`環(huán)境中，也不會同流合污，而是正大光明地釋放出自己的光彩。

　　驕陽似火的夏天，當(dāng)許多人窩在家中舒適地吹著空調(diào)時，蓮花卻頂著炎炎烈日綻放出了自己最美的容顏。她是那么婀娜多姿，那么亭亭玉立；她的花朵是那么柔美，那么潔白如玉，像一張張燦爛的笑臉，微風(fēng)拂過，沁人心脾的花香讓人深深陶醉。她是多么堅強、多么勇敢��！這不就好比正人君子嗎？正是因為他們迎難而上，堅韌頑強，才贏得所有人的贊嘆。

　　蓮花雖然生長在污泥中，可它全身都是寶。荷葉可以用來做荷包肉、荷包雞，清香撲鼻；蓮花凋謝后會結(jié)成蓮蓬，長出蓮子，蓮子又可以用來做蓮子湯、熬八寶粥；還有蓮花的根——長在泥里的藕，白白嫩嫩，不但可以炒菜吃，還可以煮成“糖藕”吃，又香又甜。這不就好比正人人君子嗎？潔白無瑕，無私奮獻，默默無聞。這難道不正是人們愛它、贊美它的最主要的原因嗎？

　　蓮花是平凡的，四處都有她清秀的身影。她更是不平凡的，出淤泥而不染，多像一位正人君子�。∵@樣圣潔的花，怎能叫人不喜歡呢？

蓮花小學(xué)作文12

　　蓮，猶如水中的嬌蘭佳人，它有肌骨瑩潤的嫻靜，它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅，它有清絕悠揚的氣度。千百年來，無數(shù)的文人墨客為之折腰，無數(shù)的閑詩逸賦為之潑墨，而蓮，總以它那獨有的寵辱不驚的心態(tài)，獨守著心靈的一隅凈土，為后人闡釋了它寧靜致遠(yuǎn)的蘊意。

　　記得去年，初次去到星子縣周敦頤住所的愛蓮軒。那就是一座池塘，池中略有幾片浮萍，如幾帆徐徐前行的小舟，滿載著一腹心事，悄然擋開一圈圈漣漪，那稍帶褶皺的侵?jǐn)_，絲毫不減池中的綠，映入眼簾的，依然就是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的蓮花。

　　蓮的花瓣，嬌嫩欲滴，娉娉婷婷，猶如一位靜若秋波的女子，顧盼生情，鼻膩鵝脂，體態(tài)輕盈，于數(shù)不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情，如此令人見之忘俗，實屬罕見。

　　蓮的花蕊，瑩潤多情，凝眸璀璨，宛若一粒熒光閃爍的珠璣，絲滑如織，貼身縫合，于無邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒，猶如一闕井然有序的樓閣，聯(lián)怏而至的'布置中，別有洞天。

　　蓮的清香，清新淡雅，若有若無，猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線，沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無邊的遐想。

　　扶岸而行，走過迂回的長廊，依稀可辨的，仍就是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影，還有其中所蘊藏的，甘甜淡雅的氣息，走近一看，不覺一驚，時間竟還有如此撩人心弦的花。

　　那如此惹人遐思的蓮啊，在那遠(yuǎn)離世俗的一池秋波中，就是懷著怎樣的一種心境斂息屏氣，修身養(yǎng)性的呢？我想，那就就是一種無心與世俗同流合污，潔身自好的幽雅吧。

　　在瞥見蓮沉睡于池中的那一刻，心中那股莫名的情感油然而生。也許，那就就是心動吧！為它的悠然雅致，為它的錦心秀口，為它的倚世獨醉。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這便就是蓮的本性。

　　那一刻，我為蓮而心動。

蓮花小學(xué)作文13

　　今天我們來到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因為被512大地震所摧毀現(xiàn)在已經(jīng)沒人敢去一睹它的芳容了。

　　剛剛開始進入那個羊腸小道，就被那里與外面不同的農(nóng)村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說呢，應(yīng)為在我周圍不止有菜有花有樹，還有那啾啾的小鳥在樂此不疲的鳴叫！我們左拐右拐終于找到了正確的行進路線，因為沒人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個晃就會掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著那微微顫抖的心，一步一個腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個接一個的來了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應(yīng)為我們體育老師一直讓我們鍛煉的結(jié)果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點滑倒的臺階，不過終于我們還是到達了我向往已久的蓮花湖！

　　那里的`水現(xiàn)在沒有往日的清亮，也沒有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點一點的轉(zhuǎn)空了。留下了一層軀殼！而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹一節(jié)節(jié)竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個蓮花湖增加了一點點神秘一點點美妙與一點點姿色！

　　啊~蓮花湖，你并沒有因為大地震帶來的那一點點損傷而黯然失落也沒有應(yīng)為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來迎接我們這遠(yuǎn)方的來客！這說明災(zāi)難不可怕只要我們挺過去一切都會更美好！希望我下次來這時蓮花湖已恢復(fù)了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！希望人們再回去重建蓮花湖！蓮花湖我祝福你！

蓮花小學(xué)作文14

　　暑假的一天，我與爸爸去蓮花池公園玩。

　　清晨，我和爸爸坐上去汽車來到蓮花池公園，一進蓮花池公園，就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，露珠眨著眼睛，和我打招呼。我聞到了花朵散發(fā)出的芬芳清香，令我陶醉在花朵的芬芳清香之中。

　　那座拱橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，拱橋！你是一個充滿活力。默默奉獻的活雷鋒，你把人們渡過對岸，才松了一口氣，你弓著腰，望著湖中的小魚兒們嬉戲。這里的一切幾乎都改變了，但你依然沒變。

　　看那綠油油的小草，披著一身碧綠的新裝，在風(fēng)中擺動著身軀，仿拂在跳著優(yōu)美的舞姿，你的生命力多么頑強�。〔还苡卸嗝创蟮膲毫�，你總是能夠頑強地站起來。我蹲在小草的旁邊，仿拂我也變成了一根小草，我的身體變成了小草的身軀，頭發(fā)變成了小草的腦袋，我的腳變成了草根，深深的扎進泥土里。

　　蓮花池公園中的一切，都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，清澈的湖水！你蕩漾著波浪，是邀我下來玩耍嗎？你好挺拔的柳樹！你碧綠的辮子一揚，在風(fēng)中跳舞，是請我為你伴奏嗎？你好，淘氣的魚兒！你吐出一串串的泡泡，是在和我說：“我的朋友，你下來玩玩吧！”你好，悠悠的`白云！你潔白的身影，使天空充滿寧靜，變得更加湛藍。你好，嘰嘰喳喳的鳥兒們！你們在談些什么呢？我猜你們，津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

　　忽然，雨來了像有一千個醉酒的詩人，在云頭吟詠。我躲在涼亭下，看著雨絲落在樹葉上。巖石上發(fā)出滴滴答

　　答的聲音，誰能說這不是天地給我的恩澤？不一會兒，魚停了。

　　夕陽親吻著西山的時侯，我告別了蓮花池公園中的朋友，回家了。