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【精華】小學(xué)作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天，為了鍛煉我的體力，媽媽特地帶我去了體育館跑步。
來到了體育館，我被眼前的景象震住了。體育館無邊無際，一圈就有四百米，在體育館的中心，是一塊足球場地，足球愛好者在那里奔跑著、歡呼著、跳躍著。我咬一咬牙，在心里對自己說：“跑五圈！不過就是二百米嘛，鄧喆丹，你一定能行�！拔姨ど狭苏鞒�，開始慢跑。然而，事情并非我想得那么簡單：剛跑到一圈半，我就體力不支；跑到第二圈時(shí)，我整個(gè)人雙眼昏花；跑到第三圈半時(shí)，兩個(gè)念頭竄進(jìn)了我的腦海中。是放棄還是堅(jiān)持如果放棄那我就不用跑得大汗淋漓，可以輕松地坐下來，吹著小風(fēng)，好不愜意，但如果繼續(xù)堅(jiān)持，我甚至有可能累趴下。
但是，我選擇了后者！雖然我累得雙腿發(fā)軟，兩眼昏花，上氣不接下氣，但是一種信念仿佛就像一把火，在我的心中不停燃燒。這種信念就是_毅力。
終于，在我的`不斷努力下，那二千米就這樣跑完了。毅力是一種信念，這種信念催促著我，讓我能跑完這極其漫長的五圈，激起我的斗志，告訴我：為自己奔跑吧！
小學(xué)作文400字 篇2
今天是金筆作文的活動(dòng)課，老師讓我們玩“兩人三腳夾豆子”的游戲。上課了，大家都拿出自己早以準(zhǔn)備好的一次性筷子。玩之前老師讓大家把桌子靠在一起，并用膠帶把兩個(gè)人的腿綁在一起。我們分為兩隊(duì)，我所在的隊(duì)是旋風(fēng)隊(duì)，對方是勇往直前隊(duì)，由于有一個(gè)隊(duì)員不在，老師就投靠到他們隊(duì)里了。這讓我們心里很不平衡，下面我來說說我們組的.表現(xiàn)吧！
“開始！”老師一聲令下，我和郭順發(fā)夾起粉筆齊聲喊著“一二、一二……”出發(fā)了。我們隊(duì)第二組夾豆子的時(shí)候，豆子好像在說：“喂！別夾我！壞蛋！”所以他們夾到豆子后，就躡手躡腳地走，生怕把豆子掉了。終于到了盒子那里，兩人順利地把調(diào)皮的豆子扔了進(jìn)去。豆子又好像在說：“�。〗K于放開我了！”放完豆子以后，兩個(gè)人好像變了一個(gè)人似的，飛快地跑了回來。接下來第三組出發(fā)了，他們每人夾一個(gè)粉筆頭，他們跟前面一組截然不同。他們是飛快的去，飛快的回。又到我和郭順發(fā)了，我們依然一人夾一塊粉筆頭，但我們是慢慢的去，飛快的回。就在回來的路上，因?yàn)槲覀儌z動(dòng)作不協(xié)調(diào)摔倒了。但下面幾次，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，我們再也沒有摔倒。在玩的過程中，勇往直前隊(duì)也是盡了最大的努力。
“十、九、……二、一”時(shí)間到！開始算分了，我們都很緊張。我以為我們隊(duì)輸了，但旋風(fēng)隊(duì)竟然比勇往直前隊(duì)多了十幾分，這時(shí)旋風(fēng)隊(duì)欣喜若狂，而勇往直前隊(duì)都傻了眼。但我們都明白“友誼第一，比賽第二。”所以大家都很開心。
小學(xué)作文400字 篇3
星期天，我乘坐我剛發(fā)明出來的太陽能飛船進(jìn)入了二十六世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛一進(jìn)校門，一只機(jī)器鸚鵡對我說：“你好，沈一格，歡迎你來到未來小學(xué)參觀�！蔽乙汇�，接著腦子里就冒出一個(gè)個(gè)奇怪的小問號：“咦，你怎么會(huì)知道我的名字？難道你是‘垃圾飛上天’里的`那只鸚鵡‘早知道’？”只聽，鸚鵡說：“對，我正是‘早知道’�！惫�,這里居然能遇上你,真好!
我向前走去，想看看未來小學(xué)的操場是怎樣的。我繞著未來小學(xué)的操場跑了一大圈，可還是沒有找到操場。最后，我只找到了幾個(gè)電梯。電梯底下難道有操場不成？我半信半疑地走進(jìn)了電梯，電梯飛速地把我送入地下操場的入口。進(jìn)去一看，我驚呆了。原來，操場右邊有個(gè)像鳥巢一樣的游泳館，里面竟然有個(gè)機(jī)器人教練正在教幾個(gè)小朋友學(xué)游泳呢！
我乘電梯回到地面上，來到205班的教室，小朋友們正在上課。咦？怎么沒有老師呀？原來前面的黑板是電腦黑板，它會(huì)像老師一樣教小朋友學(xué)習(xí)呢！
未來的小學(xué)多么奇妙呀！以后有機(jī)會(huì)我還想再來仔細(xì)看一看。
小學(xué)作文400字 篇4
媽媽是人間的“天使”，她付出了無窮的愛，為這家付出了多少心血和汗水，但我們卻無以回報(bào)，只能默默的看著！
記得有一次，我想吃魚，媽媽就給我買了一魚，但魚是活著的，魚上邊有魚鱗，但媽媽的手已經(jīng)被魚鱗給劃上了，我說：“沒事吧？都流血了，我不吃了，你趕緊洗洗手吧！我去給你找創(chuàng)可貼！“可媽媽笑笑說：“沒事，這么一點(diǎn)小傷沒什么，你看看你嚇的'”。我知道，媽媽是非常痛的，但她不愿意說，看著媽媽，我心里對自己說：為什么自己要吃魚呢？如果不吃媽媽的手就不會(huì)傷到了。
此時(shí)，我在媽媽身旁，看著她，生怕她再受傷了！
“我?guī)湍惆�！�?/p>
“不用，萬一把你的手劃上了怎么辦？媽媽多心疼啊！”
“可你的手也劃傷了，為什么還要繼續(xù)刮魚鱗？”
“媽媽知道，但媽媽真的不疼！”
到了吃飯的時(shí)候了，我嘴里吃著魚，可一點(diǎn)都不開心，總想哭出來！
媽媽是永遠(yuǎn)家庭的“保姆”，媽媽您辛苦了！您為這個(gè)家付出的一切，我們都刻在心里了，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記得的。媽媽我愛您！
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