跳繩小學(xué)作文

時間：2022-10-16 17:10:11 小學(xué)生作文我要投稿

跳繩小學(xué)作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩小學(xué)作文十篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。

　　下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？矗∷模�1）班的選手個個斗志昂揚。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場上一決高下。

　　只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的`田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡直像一只小燕子在飛舞�？上�，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

　　最后，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！

跳繩小學(xué)作文篇2

　　記得我二年級的時候，學(xué)校要求全體同學(xué)都要會跳雙搖�？墒�，我連一個雙搖都不會。于是，我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺得自己是世界上最笨最可笑的人。后來，我默默的安慰自己：唉！算了，多大個芝麻小事，有些人不會跳雙搖，最后還不是一樣都考上大學(xué)了？每個人都有優(yōu)點和缺點，我們不能拿自己的優(yōu)點和別人比，那樣會驕傲，但我們也不能拿自己的缺點與別人比，那樣會自卑。也許跳雙搖這個方面我比不上別人，但是我肯定有擅長的地方。一定不能再自暴自棄了，我要勇敢面對。

　　事實證明，我的'想法是對的。我上小學(xué)三年級的時候，老師要求全體同學(xué)都要進(jìn)行繩操表演，以前是沒有信心的，因為雙搖的原因，后來我想，別人行，我也一定能行。于是，一直努力的練習(xí)，一次偶然的機會，我居然一次不壞地跳下了一整套繩操，從此以后我的繩操跳的越來越好。雖然我的雙搖跳的不好，但繩操是我的優(yōu)勢，我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點，原來每個人都是有優(yōu)點和缺點的啊！

　　四年級的時候，我們開始學(xué)解方程，平常一見數(shù)學(xué)就頭疼的我，看到方程那么難，我更沒有信心，后來我想，試一試吧！經(jīng)過我不斷努力，我終于掌握了解方程的竅門。我又發(fā)現(xiàn)了我的一樣優(yōu)點。

　　通過跳繩的啟示，我發(fā)現(xiàn)了生活中我的不足與長處。每個人不是生來什么都會，只要堅持不懈，充滿信心，就一定能找到生活的方向和奮斗的目標(biāo)。

跳繩小學(xué)作文篇3

　　周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于能為班級出一份力，擔(dān)心的是我的跳繩水平有限。

　　到了周五，上完第一節(jié)課后，我們來到學(xué)校體育館。開始跳繩比賽，同學(xué)們一個接一個跳了起來，看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來，聽著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音，我的'心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地跳了起來，我使勁全力拼命地跳，但結(jié)果只跳了五十五個。我很難過。不過還好我們班也有很多同學(xué)跳得很好，最好一個跳了一百七十二個。

　　因為這次比賽，是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來，但我希望我們班有個好名次！

跳繩小學(xué)作文篇4

　　今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。

　　入場式過后，激烈的跳繩比賽開始啦!我們10男10女運動員排成兩列走向了操場。運動個個整裝待發(fā)，昂首挺胸，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

　　“噓——”一聲口哨開始了，運動員們像一只小蜻蜓一樣，“拍拍拍”地拿起跳繩跳了起來。“噓——”又一聲口哨響起，第一批運動員比賽完畢了。

　　經(jīng)過十幾名運動員的激烈迎戰(zhàn)，終于輪到我上場了。我先調(diào)整了跳繩，再式跳了幾次，看著沒有問題了，才靜下心來。一分鐘跳繩開始啦! “噓——”一聲響亮的口哨聲。時間一分一秒地流動著。但我跳繩的速度始終沒有減慢。繩子一圈一圈地朝我頭上飛過，背后傳來同學(xué)們的`加油聲，他們直呼我的小名：“黑薯條，加油！黑薯條，加油!”加油聲籠罩了整個操場。這時，已累得氣喘吁吁的我增強了信心，想著：既然同學(xué)們都對我有這么大的期望，我決不能辜負(fù)同學(xué)！于是，跳繩像風(fēng)火輪一樣地加快了速度，我謹(jǐn)慎地把握住時間的一分一秒�！皣u——”結(jié)束的口哨聲直沖云霄。我停了下來一看：哇！140下，全班最好的成績�。∥业靡庋笱蟮刈呋亓岁犖�，同學(xué)們紛紛上前向我祝賀。

　　激烈的跳繩比賽結(jié)束了，雖然我們班只得了個總分第四名。但是，運動員們已經(jīng)竭盡全力了。所以，我們并沒有什么遺憾的。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　前幾天，我們學(xué)校組織了一場跳繩比賽。

　　“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛的活動。在比賽那天，操場上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳。他的動作非常靈敏，四周圍觀的'同學(xué)們不是為他喝彩……

　　在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽到這個消息之后，教室里就變成了歡樂的海洋。

　　這個比賽是我們懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運動會。

　　我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。

　　第二個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。

　　接下來的.項目是“家庭接力賽”。這個項目針對一、二年級的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦，貴在參與！

　　最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個項目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個人出錯，就影響班級成績。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。

　　我雖然沒能上場比賽，但是我自己用紙板做了一個吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（5）班加油！”，在場外熱烈地給我們班運動員鼓勁加油。

　　舉行運動會就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。

跳繩小學(xué)作文篇7

　　這個學(xué)期我們學(xué)校要舉行達(dá)標(biāo)考試，我最感到困難的是跳繩，我就是找不到感覺，甩繩也甩不好，腳一下跳得快一下跳得慢，一下子就死繩了，有些同學(xué)幫我糾正錯誤，還有些同學(xué)嘲笑我，我練跳繩作文。

　　一連幾天，手都甩痛了，就是達(dá)不到標(biāo)，后來在媽媽的幫助下和在學(xué)校里的訓(xùn)練，我覺得我找到感覺了，手也不痛了，但是我還是堅持每天跳繩，終于等到達(dá)標(biāo)這一天了，我心里非常緊張，怕達(dá)不到標(biāo)，我們先考實心球，接著又考仰臥起坐……，開始考跳繩了，我更緊張了，老師喊：“預(yù)備，起！”，老師的.話音剛落，繩子的唰唰唰的聲音響起了，我不停地跳啊，跳！時間到了，我看了老師的表格，我跳了106個，雖然沒有達(dá)到優(yōu)秀，但是這是我跳得最多的一次了，我高興地跳了起來！這幾天的訓(xùn)練沒有白費。

跳繩小學(xué)作文篇8

　　記得二年級時的體育課跳繩比賽，是那么令人難忘！就讓我和大家聊一聊吧！

　　咦？大家怎么一個個精神抖擻呢？原來是要舉行跳繩比賽呀！這一次我也要參加。

　　“開始！”只聽老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥�、跳啊……我剛剛跳�?0個，就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了，可忽然聽見同學(xué)們喊著：“王祉添加油！”我可不能辜負(fù)同學(xué)們對我的期望啊！我又重新回到了比賽狀態(tài)，51、52、53、54……一直跳到了102個。比賽結(jié)束，只聽老師說：“跳得最好的是張李潔！”我聽了像泄了氣的`皮球似的，嘴巴張得大大的。

　　“沒關(guān)系，還有下一場呢！”夏雨晨對我說。

　　第二場比賽開始了。我身輕如燕，很快便跳了100個。不好，沒力氣了，失誤了一次，最后我一分鐘跳了129個。我高興得一蹦三尺高，那時的心情無法用語言來形容，因為我從來沒有跳到過129個，今天是第一次取得這么好的成績。

　　雖然最后我還是輸了，但是我一點也不傷心，因為我已經(jīng)盡力了。

　　這件事情告訴我，只要盡力地去做一件事，無論結(jié)果怎么樣，你都是勝利者！

跳繩小學(xué)作文篇9

　　今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽，跳繩比賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。

　　比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法�，F(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

　　比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽，小學(xué)五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。

　　繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的.“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

　　接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿�，不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

　　同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。