【精華】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
這是一座高科技學(xué)校。
這座學(xué)校的大門是一座拱形門,它能檢查少先隊(duì)員們是否戴了紅領(lǐng)巾,然而這必須要從大門的正中間走進(jìn)去。你若沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,就必須拿出紅領(lǐng)巾,再戴上它,最后它會(huì)伸出一個(gè)寫(xiě)字板,讓你寫(xiě)上自己的名字,而且一定要寫(xiě)真名哦!除非你不想進(jìn)學(xué)校了。你若帶了紅領(lǐng)巾,就必須掛上它,才可以進(jìn)入學(xué)校
走進(jìn)教學(xué)樓,它會(huì)伸出一只隱形的大手,它會(huì)把書(shū)包、飯盒等東西拿到你想要去的那個(gè)樓層。如果幾只大手相碰時(shí),會(huì)透過(guò)其他的大手,這樣,就不會(huì)出現(xiàn)樓層堵塞的情況了。并且,這樓層還會(huì)轉(zhuǎn)移呢!假設(shè)你現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生,一年后,你是二年級(jí)的學(xué)生了,樓層就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到二年級(jí)學(xué)生所在的位置。九年級(jí)的樓層則轉(zhuǎn)移到一年級(jí)學(xué)生所在的位置。但是轉(zhuǎn)移的時(shí)候,那個(gè)樓層里不能有人,否則就不能移動(dòng)了。
教室里,老師也不需要再用粉筆寫(xiě)字了,只要說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字了,正因?yàn)檫@樣,老師也不用再擔(dān)心手會(huì)變臟了。講臺(tái)、課桌不僅可以寫(xiě)字,還能夠改變室內(nèi)的溫度?荚嚂r(shí),不用再拉開(kāi)桌子了,因?yàn)樽雷拥乃闹軙?huì)拉起三層簾布,只有自己能夠透過(guò)簾布看見(jiàn)簾布里的一切,也只有自己才能夠透過(guò)簾布來(lái)寫(xiě)字。課桌的角上有一個(gè)小提示燈,這盞燈會(huì)在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽(tīng)講和搞小動(dòng)作的時(shí)候發(fā)出紅光。如果這盞燈一節(jié)課上亮了三次,那么你今天的`作業(yè)就會(huì)比別人多一項(xiàng);如果這盞燈一天中亮了十次,那么你這個(gè)星期的作業(yè)就會(huì)人家多(每天多兩項(xiàng));如果這盞燈一星期亮了三十次,那么你一個(gè)月的作業(yè)就會(huì)比人家多(每天多三項(xiàng));如果這盞燈一個(gè)月亮了九十次,那么你一個(gè)學(xué)期的作業(yè)就會(huì)比人家多(每天多四項(xiàng))。
在學(xué)校的上空有三層保護(hù)罩,這保護(hù)罩沒(méi)有顏色和實(shí)體。無(wú)論是刮風(fēng)、下雪、下雨、下冰雹、陽(yáng)光暴曬,學(xué)校在這保護(hù)下都不會(huì)受影響。
這個(gè)學(xué)校還有:靠腦電波點(diǎn)菜的食堂、根據(jù)天氣提供合適溫度的體育館。
我相信這樣的學(xué)校未來(lái)一定會(huì)有的!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
一天晚上,我做了個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
我對(duì)我的學(xué)校非常熱愛(ài)。那里的'操場(chǎng)就是一個(gè)大大的西瓜,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),如果跑步的時(shí)候有點(diǎn)渴,我吃一口西瓜就不渴了,我就有力量跑了。上課的時(shí)候,教室里的桌子和椅子,都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭!夏天,那個(gè)水龍頭就會(huì)出現(xiàn)果汁,喝了可以增強(qiáng)維生素C;冬天,水龍頭就會(huì)出現(xiàn)一些熱奶茶,可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師,都變了一個(gè)樣,有蘋(píng)果老師,有梨子老師。如果我一道題不會(huì)做,蘋(píng)果老師就會(huì)給我一片蘋(píng)果片。我吃了片,我就快速寫(xiě)完了,是不是很神奇呀!還有一次,我有一道語(yǔ)文題目不會(huì)做,我苦思冥想,抓耳撓腮,梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去,就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個(gè)機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住,機(jī)器人說(shuō):“現(xiàn)在是做體檢的時(shí)候,請(qǐng)別說(shuō)話,謝謝合作!
我正準(zhǔn)備伸腦袋,突然醒了。!是一場(chǎng)夢(mèng)呀!如果,我的學(xué)校真是這樣的話,那該多好呀!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個(gè)身,伸了個(gè)懶腰,便開(kāi)始了我一天的求學(xué)生活。
來(lái)到學(xué)校,門口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽,使他們放心。
走進(jìn)教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來(lái),我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動(dòng)聽(tīng)的旋律,伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí),真棒!”的語(yǔ)音。讓我一天都擁有好心情。坐下來(lái),打開(kāi)桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤,電腦里顯示出1-6年級(jí)的`所有課文和一些課外書(shū)名,我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動(dòng)整理出課堂的大綱和要注意的問(wèn)題,讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。
如果口渴了,我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫(huà)有水杯的按鈕,就會(huì)有一杯開(kāi)水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶外活動(dòng)時(shí),只要輸入一些今天的個(gè)人信息,它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉!澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦,今天吃什么好呢?我打開(kāi)菜單,里面的菜琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕啊!
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。并教你先從哪里畫(huà)起,怎樣涂色方便。
終于盼到了開(kāi)心的活動(dòng)課,我一按活動(dòng)課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛?lè)場(chǎng)里。在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲,我掉在了地上,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),這種學(xué)校一定會(huì)被造出來(lái)的!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
我坐著時(shí)光列車,穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了20xx年的昆吾小學(xué)。
首先來(lái)到的是教學(xué)樓,教學(xué)樓變的特別寬敞,教室里的桌子成了電腦桌,椅子成了舒服的沙發(fā)。
向里面走去,操場(chǎng)上的墻壁上,有了3個(gè)按鈕。按下第一個(gè)按鈕,操場(chǎng)會(huì)變成食堂。按下第二個(gè)按鈕,操場(chǎng)會(huì)變成美麗的大花園。按下第三個(gè)按鈕,操場(chǎng)會(huì)變成籃球場(chǎng)。仔細(xì)一看,操場(chǎng)的'墻壁上有一扇門,門上寫(xiě)著圖書(shū)館三個(gè)字,我推開(kāi)門,進(jìn)去一看,里面的書(shū)特別多,又大又漂亮。
學(xué)校的變化真大,真美麗呀!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
在2100年,以前永川的一座很普通的學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)變成了全球數(shù)一數(shù)二的高科技學(xué)校這都是科技的功勞。咦?學(xué)校門口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀?我悄悄告訴你吧,那些呀,都是金屬探測(cè)器,它能利用金屬身上的鐵元素來(lái)探測(cè),如果有人帶著金屬接近學(xué)校,那么他就會(huì)告訴電子警察,讓它們提前警戒,千萬(wàn)不要被他們的外表所迷惑喲!那么電子警察又是什么東西呢?。〔铧c(diǎn)忘了,電子警察就是在學(xué)校里經(jīng)常巡邏的智能優(yōu)化機(jī)器人。
你可別小瞧它們,它們身上隨時(shí)都帶有武器,以備在壞人來(lái)到之前做好準(zhǔn)備;它們的腦袋中有個(gè)小芯片,能接到里面所添加的人的.信息,無(wú)論在哪里,都收的到;電子警察身上都有一部紅外線掃描儀,能通過(guò)芯片里保存的信息來(lái)掃描學(xué)生的虹膜和指紋,倘若有新生來(lái)報(bào)道,他只需說(shuō)出自己的名字,電子警察就會(huì)把信息發(fā)送給校長(zhǎng),只要校長(zhǎng)同意,它就會(huì)復(fù)印一份資料個(gè)新生,然后報(bào)告班主任,才能讓新生進(jìn)去。接下來(lái)我們要去的是操場(chǎng)。對(duì),你沒(méi)看錯(cuò)!眼前這個(gè)宏偉建筑就是操場(chǎng)!你所面對(duì)的是一個(gè)花苞狀的保護(hù)膜,這個(gè)保護(hù)膜看起來(lái)薄,實(shí)際上刀槍不入。保護(hù)膜上有個(gè)“立體照相機(jī)”,它能把夜晚學(xué)生欣賞不到的難得一見(jiàn)的美景拍下來(lái),傳送到“投影室”,想看的學(xué)生就可以到里面去看。在保護(hù)膜里面,有幾條五彩斑斕的傳送帶,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你面還會(huì)有許多大泡泡,泡泡里是各不相同的體育場(chǎng)所,你只需把泡泡戳破,然后通過(guò)傳送帶進(jìn)去。如果你想回來(lái)了,你只需一直在腦海你想:“回去,回去!”就能回去了,F(xiàn)在我們來(lái)到的是教室,教室里的一個(gè)個(gè)用水晶做的桌椅可神奇了!
只要你上課開(kāi)小差,桌椅就會(huì)變成紅色,你可知道紅色在藍(lán)色中是非常顯眼的,老師一下子就可以看到。你可能會(huì)想,黑板在哪里呢?看,黑板就是在墻上的一塊五彩繽紛的板子,對(duì)了,都不應(yīng)該叫“黑板”了,應(yīng)該叫“五彩板”了!你仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室沒(méi)有一支粉筆,那是因?yàn)橛小拔宀拾濉毖!如果你想要黃色粉筆,那么你就在黃色那塊敲一下,微粒子就會(huì)飛出來(lái),下面的“微粒子吸收器”就會(huì)把微粒子吸收到一個(gè)框里,利用分子重組來(lái)組合粉筆。好了,你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?那就快來(lái)報(bào)名吧!記住,數(shù)量有限哦!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的,這樣想著想著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我,來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門,眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來(lái),母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù),樹(shù)蔭底下,一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的,課余時(shí)間,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下,學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來(lái)到一個(gè)分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來(lái)到了人工湖前,好美的景色!湖邊種了柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!
走著走著,我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的.多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固,它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室,其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班;九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓,音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層,方便快捷。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
昨天,我在寫(xiě)老師留的練習(xí)冊(cè),我寫(xiě)呀寫(xiě)呀,突然練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),一下就把我吸到了一個(gè)陌生的地方,看了看手表上的日期,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著3000年9月8日。媽媽呀,1000年以后呀。
抬頭一看上面寫(xiě)著“飛翔學(xué)!,剛踏進(jìn)學(xué)校門口,一個(gè)機(jī)器人門衛(wèi)向我打招呼,給了我一個(gè)“飛翔翅膀”,另外還有通知書(shū)和書(shū)包課本。我把翅膀戴在了背后,按了一下起飛鍵,只見(jiàn)翅膀的`兩端出現(xiàn)了四個(gè)噴火管,我在空中自由的飛翔,飛呀飛呀,飛到學(xué)校樓門口,只見(jiàn)教學(xué)樓是泡沫做成的,不管多大的風(fēng)也吹不倒它那弱小的身軀,我走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到了飛翔四年一班,我被班長(zhǎng)排到了第三排,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌前都有電腦。上課鈴響了,老師也不來(lái),這是怎么了呢?只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了幾個(gè)字:把書(shū)準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備上課!上課期間同學(xué)們就用電腦來(lái)發(fā)言。下課了同學(xué)們乘坐電梯到樓頂去玩耍,有電腦保護(hù)很安全!
大家喜歡這種學(xué)校嗎?好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓我們一起發(fā)明吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
未來(lái)是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧!
今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了,我的心里總有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待的想看看未來(lái)的樣子!罢(qǐng)大家好系安全帶,時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了。”“轟!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,如果上課時(shí)有不會(huì)的字,就可以問(wèn)一問(wèn)電腦,它就會(huì)迅速的出現(xiàn);如果有哪個(gè)地方不懂,可以點(diǎn)一下名師講解,它就會(huì)認(rèn)真的`講解你不會(huì)的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭,天花板則會(huì)變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀!
傍晚來(lái)臨,我們就要回家了?!未來(lái)的學(xué)校是多么美好,希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇9
今天,是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒,我就要去參觀,和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧!
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的.“百合星”上,這里遍地都是百合花,美麗極了!我乘上飛船立即到了學(xué)校門口。我忙說(shuō)到:“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門,芝麻開(kāi)門!边@門只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò),它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音,是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉,接著進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校,一陣花香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),它是淡紫色的代表著溫馨。所以,同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間,教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室,更讓人嘆為觀止,教室里有許多漂浮著的泡泡,想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái),而這些泡泡則是無(wú)毒的,還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng),比如你想去交作業(yè),拍一下桌椅便可以飛過(guò)去,不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了,只要老師一拍手,黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的,防洪,防震,防水等。
呼呼——這是啥聲音,哎!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇10
我是一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,下面就請(qǐng)看看我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧。
想要進(jìn)入這座學(xué)校要先刷卡,校門外有一個(gè)電網(wǎng),只有刷過(guò)卡學(xué)生才能進(jìn),如果有人使用別人的卡,他不但進(jìn)不了學(xué)校,還會(huì)被門口的機(jī)器人抓起來(lái),這時(shí),只有他的老師來(lái),他才會(huì)被機(jī)器手放下。如果晚上有小偷來(lái)偷東西,那個(gè)小偷將會(huì)被電暈,第二天警察就會(huì)把他抓走。
進(jìn)入校園,我們?cè)偃タ纯唇虒W(xué)樓吧!教學(xué)樓里每一個(gè)教室里都放著許多高科課桌。這些高科課桌上裝著五六個(gè)攝像頭和機(jī)器手,如果你上課做小動(dòng)作或跟別人講話,攝像頭就會(huì)把你拍下,機(jī)器手就會(huì)警告你一次,如果你不聽(tīng),那你就會(huì)被機(jī)器手好好“修理”一下了。教學(xué)樓的玻璃和墻壁都是隔音的',外面的聲音就不會(huì)來(lái)干擾我們的學(xué)習(xí)了。
接下來(lái)我們?nèi)タ纯葱@餐廳吧。來(lái)到餐廳,只見(jiàn)里面沒(méi)有廚師,只有一個(gè)名叫“天下第一手”的機(jī)器,上面有刷卡處,只要你把學(xué)生卡在上面刷一下,再說(shuō)出你想吃的東西,這臺(tái)機(jī)器上面就會(huì)出現(xiàn)你想吃的各種東西了。
然后,我們?nèi)タ匆幌虏賵?chǎng)吧。當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)和別的操場(chǎng)沒(méi)什么兩樣,那是因?yàn)椴賵?chǎng)上所有的設(shè)備都在地下,需要的時(shí)候可以用遙控器把設(shè)備調(diào)到地面上,這樣就很方便了。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。怎么樣?很好吧!
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