蝌蚪「小學(xué)作文」
蝌蚪「小學(xué)作文」1
池塘多么寬敞明亮的庭院孩子們從遠(yuǎn)處走來
干凈的小手
從水里撈出一只只蝌蚪
將這一小片一小片歡樂
裝進(jìn)瓶子
拎著春天的孩子
整個中午他們都在忙碌著
瓶子里裝進(jìn)一個個流行歌手的童年
孩子們把瓶子倒進(jìn)田野
便是蛙聲一片稻香十里
在快樂的.孩子們眼里，池塘是“寬敞明亮的庭院”，蝌蚪是一個個未來的“流行歌手”，比喻新奇獨(dú)特。他們把蝌蚪裝進(jìn)瓶子，也就是把“一小片一小片歡樂裝進(jìn)瓶子”。我們不難想象，在這些瓶子的外面有著許多雙好奇而友善的眼睛。當(dāng)他們把蝌蚪倒進(jìn)田野時，他們的快樂也彌漫在田野里。
蝌蚪「小學(xué)作文」2
記得有一天，我和爸爸到太白巖去玩，看到了一位賣小蝌蚪的老爺爺，老爺爺身旁的透明塑料袋里裝著幾十只小蝌蚪。那些小蝌蚪長著大大的腦袋。黑灰色的身子，細(xì)長的尾巴，真可愛！可是老爺爺卻把它們當(dāng)成了賺錢的工具賣給那些小朋友。孩子們把蝌蚪拿回家玩，沒過幾天就死去了。
當(dāng)我第二次來到老爺爺賣蝌蚪的地方時，卻發(fā)現(xiàn)了幾位小少先隊(duì)員站在老爺爺?shù)纳磉�，有一位少先�?duì)員對老爺爺說：“老爺爺，蝌蚪是益蟲，長大了變成青蛙后，可以幫助我們捉害蟲呢！您還是把它們放了吧�！薄安恍�，這些蝌蚪是我忙了一個下午才捉到的，我的勞動可不能白費(fèi)。”老爺爺?shù)?態(tài)度非常的堅(jiān)決。但是，經(jīng)過少先隊(duì)員的輪番勸說，老爺爺看了看塑料袋里的小蝌蚪，心軟了。他說：“好，我再也不捉蝌蚪來賣了，我把這剩下的蝌蚪放回到池塘里�！甭犃诉@話，幾個少先隊(duì)員的臉上露出了滿意的笑容。
可愛的小蝌蚪得救了。
蝌蚪「小學(xué)作文」3
我家養(yǎng)了4條金魚，和2條只可愛的小蝌蚪，因?yàn)槲遗陆痿~把兩條蝌蚪吃了，所以我把金魚放在魚缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和魚缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟魚說話：“你們看我們，我們快長出2只腳來了，你們還只能在水里游，我們以后還能在岸上跑呢！”這時，魚兒不服氣地說：“別以為我們沒用，我們是在水中最美的魚兒呢！”我在學(xué)校聽同學(xué)說：“如果不為蝌蚪食物的.話，他們會自相殘殺的！”今天，我放了一些碎菜葉放在瓶子里，小蝌蚪連忙游到上面來吃菜葉，我看了很高興，因?yàn)槲议_始怕它不吃。
這時，蝌蚪吃完東西對魚說：“你們看，主人把最好的碎菜葉給我吃，我們長大以后，主人會把我們放歸大自然，到時候，我們就能捉害蟲了！”“我們能把水中的雜物，沉下來呢！”小魚說。這時，我聽到了這些，便對小魚和小蝌蚪說：“大自然是一個“生物鏈”動物們個有個的本領(lǐng)，不要以為自己本領(lǐng)最大，因?yàn)閭�有個的長處和短處嘛，你們做個好朋友吧�！薄昂冒伞！毙◎蝌脚c小魚異口同聲地說。這就是我的小動物。
蝌蚪「小學(xué)作文」4
星期五，我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩，小隊(duì)長王馮宇軒帶著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知該玩些什么。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個池塘里有許多小蝌蚪。呀！這些小蝌蚪真可愛，圓圓的腦袋下有一雙小眼睛。它們扭著長長的尾巴，在水草中快樂地穿梭著。
我和我們小隊(duì)里的人都高興壞了，連忙拿來瓶子捉。這些小蝌蚪實(shí)在是太調(diào)皮了：我剛把手放到水面，它們就都溜走了。
我正在犯愁的時候，發(fā)現(xiàn)趙澤宇已經(jīng)捉了好幾只了。我好奇地走到他旁邊看他是怎么捉的：只見他把蝌蚪趕到他的位置，然后用手一撲，哈！就捉住了一條。
原來捉蝌蚪這么簡單��！我也照著他的'樣子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的手指沒并緊，小蝌蚪就從指縫間逃走了。我又試了一次，果然捉住了一只。我實(shí)在是太高興了，一不小心條腿就滑進(jìn)了水里。哎，可得小心了！
我捉了許多只小蝌蚪。它們在瓶子里游來游去，似乎在參觀它們的新家呢！
可惜隊(duì)長叫我們回去了，我們才依依不舍地告別了池塘。希望下次來能捉更多的蝌蚪！
蝌蚪「小學(xué)作文」5
中午的太陽越來越耀眼，和我的心情一樣，非�？鞓贰�
伴著暖暖的風(fēng)，我走在寬廣的田野上，感受著美麗田野的'風(fēng)光，心情十分舒暢。走著走著，我的目光便轉(zhuǎn)移到了一條小蝌蚪上。我躡手躡腳地靠近，眼睛緊盯著這條目標(biāo)，一眨都不眨。我慢慢地把雙手合攏，腳尖慢慢踮起，使走路聲輕一點(diǎn)。接著，我輕輕彎下腰，頭慢慢低下，雙手緩緩張開，從兩邊往水里伸，給這條蝌蚪來了個兩面夾擊，讓它走投無路。我的心不由得想：這蝌蚪，自己都快要被我抓捕了，還這么若無其事，一動不動地躺在那里�！蔽疑碜油耙粨�，雙手快速一攏，伸出水面，把手慢慢張開，眼睛往里瞄了一眼，又把手張開，里面空空的。那有什么蝌蚪�。课掖掖一氐郊�，全身武裝，準(zhǔn)備大干一場。我?guī)е涮祝┲晷�，褲管卷得高高的。我拿著瓶子蹦向了田野。我先蹲下來，眼睛快速掃了一圈，發(fā)現(xiàn)了兩條“獵物”。我雙手伸進(jìn)水里，從兩邊慢慢靠攏，不小心瓶子到了，我手一動，蝌蚪都跑了。我雙手不停地“追趕”，水變得渾濁了，掩蓋這兩只蝌蚪。我把瓶子從水里拿出來，發(fā)現(xiàn)里面有只蝌蚪，我想：這肯定是我剛剛趕的時候，一只蝌蚪不小心游進(jìn)去了�！边@真是天助我也，哈哈！
我摸摸蝌蚪的身子，滑滑的，軟軟的，別人覺得惡心，可我卻覺得他們很可愛。我不忍心關(guān)著它們，就放了。
雖然蝌蚪逮到了又放了�？墒俏疫�是很高興。伴著暖暖的風(fēng)，看著快西下的太陽，我坐在門前，仰望天空，感受著鄉(xiāng)村田野的快樂。
蝌蚪「小學(xué)作文」6
學(xué)校教材園里的青蛙媽媽在生態(tài)池中生下了好多好多的卵，上自然課的”小朋友”好興奮，他們決定等卵孵出小蝌蚪時，一定要撈回家里和教室做觀察報告。
幾天之后蝌蚪小杰和它的兄弟姐妹們都孵出來了，他們快樂的在生態(tài)池中悠游著、嬉戲著，并且很努力的覓食，生態(tài)池中有營養(yǎng)的青苔和美味的孑孓可以吃，小杰很滿意它現(xiàn)在的生活……
突然，池中伸進(jìn)好幾只手和網(wǎng)子、罐子，小杰和其他蝌蚪們立刻逃呀逃、躲呀躲，但是，仍然無法逃脫這群叫做”小朋友”的獵捕行動，小朋友們興高采烈的把小蝌蚪們帶回教室，驕傲的向朋友和老師炫耀他們的獵物，這時候有更多的小朋友圍了過來，大家爭著看可愛的小蝌蚪。
不久之后，小杰和其他蝌蚪寶寶被分別裝在好幾個觀察箱中，小杰想要自在的游泳，可是觀察箱好擠喔，不是撞到別只小蝌蚪，就是撞到墻壁，小杰好懷念它的家—生態(tài)池。
中午吃飯時，”小朋友”爭著拿米粒喂小蝌蚪，有的”小朋友”看小蝌蚪不吃米粒，拼命的敲打、搖動觀察箱，可憐的小杰好害怕，縮在角落拼命發(fā)抖……
好幾個晚上，小杰抬起頭看不到天上的星星和月亮，只有灰暗的墻壁，它更想家了，小杰想念媽媽呱呱的歌聲、想念美味的孑孓和溫柔的大肚魚小姐……小杰聚集了周圍的同伴，告訴大家一定要逃出去，回到原本的家。
天亮了，教室的門推開了，有一個早到的孩子，他仔細(xì)的看著觀察箱，突然，他把觀察箱帶到水槽，想要換換水，小杰見機(jī)不可失，立刻和其他同伴順著水流，奮力的往排水孔游去……
成功逃脫的小杰立刻和同伴游進(jìn)水溝，這時的小杰突然發(fā)現(xiàn)自己和同伴已經(jīng)長出了后腿，游的比以前更快了，它們在水溝中找來找去，卻找不到回到生態(tài)池的路，這時，路過的癩蛤蟆先生問它們?yōu)楹卧谶@里游蕩？小杰告訴癩蛤蟆先生它們的遭遇，癩蛤蟆先生安慰它們說，再過幾天它們就會長出前腳，等到尾巴消失之后它們就能離開水溝，跳回生態(tài)池了。
但是，小杰好想念媽媽，它更怕媽媽擔(dān)心，善良的癩蛤蟆先生只好幫它帶了一封信給媽媽，媽媽看了信立刻趁著月色跳到水溝邊，找到寶寶的青蛙媽媽快樂，抱著蝌蚪寶寶親呀親，這時，天空突然下請一陣大雨，水溝的.水滿了起來，水溝邊的路也積起了一大攤水，青蛙媽媽立刻帶著蝌蚪寶寶游回教材園。
可是，生態(tài)池邊的紅磚高的像一面大墻，無論小杰和其他蝌蚪們?nèi)绾翁�，就是跳不回去，更糟糕的是，天亮了，積水慢慢退去，樹上的麻雀一家人發(fā)現(xiàn)小杰它們了，麻雀一家人立刻俯沖而下，想要拿小杰當(dāng)早餐，幸好在教材園種菜的老師看見了，立刻眼明手快趕走麻雀，老師捧起小杰和其他的蝌蚪寶寶，將它們放進(jìn)池中，回到生態(tài)池的小杰，好快樂喔！展現(xiàn)它飛快的蛙式，在水中跳著、游著，小杰心里暗自下了一個決定，再也不要被”小朋友”抓回去觀察了。
蝌蚪「小學(xué)作文」7
今天，爸爸、媽媽和我去看爺爺，爺爺家的池塘里有好多的小蝌蚪，小尾巴搖搖擺擺的好可愛，我就抓了好多蝌蚪回家養(yǎng)。媽媽說等小蝌蚪長出兩條腿了，要放回大自然，小蝌蚪長出四條腿后 ，還不放回大自然，我們的家就成了癩蛤蟆的.家了。大自然的家才能讓小蝌蚪開心愉快的成長。
蝌蚪「小學(xué)作文」8
今天下午放學(xué)時，發(fā)現(xiàn)校門口賣小蝌蚪。我連忙拉著媽媽跟過去看。原來它們的身體像豆子一樣的大，尾巴細(xì)得像繩子，還沒見過這么小的'蝌蚪呢，我挺喜歡的就讓媽媽給我買了一對。
走在路上我給媽媽說：“回家放到魚缸里吧！”媽媽說：“不行，魚兒會把它們吞掉的�！蔽艺f：“它們將來變成青娃了，魚兒還敢吃？”媽媽說“：它們現(xiàn)在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。
回到家，媽媽把它們放進(jìn)一個大茶杯里，它們似乎很開心似的，我想它們是不是換了大房子�。�
蝌蚪「小學(xué)作文」9
童年趣事多如天上的繁星，像海邊的貝殼一樣絢爛多彩。想起第一次捉蝌蚪時，我就會情不自禁地笑起來。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾個玩得好的同學(xué)在一條清澈的小河里捉蝌蚪。我因?yàn)楹ε拢痛诤影哆吷�，讓她們�(nèi)プ健？赡苁且驗(yàn)樘�，我放下膽怯的心，自己也去嘗試著捉蝌蚪了。河里有幾塊石頭鋪的路，我就小心翼翼地踩在上邊。誰料，沒踩穩(wěn)，有一只腳陷進(jìn)淤泥了，我費(fèi)了不少力，才把腳從淤泥中拔出來。我并沒有因此而放棄，反而覺得很有趣，更加努力地捉蝌蚪。
我覺得捉蝌蚪的時間差不多了，就把我們的戰(zhàn)績放在一起，我看見蝌蚪們在水里歡快地游著，我不禁有個念頭“它們在陸地上還會這么快樂嗎”?我就向她們說：“捉蝌蚪不太好玩，干脆去找田螺吧。”她們看著歡快在水中游著的蝌蚪“好吧”。計劃的第一步完成，接下來進(jìn)行第二步。我悄悄地把蝌蚪倒了出來，它們頓時被嚇得驚慌失措：有的`在地上扭起了“秧歌”；有的跳起了“倫巴”；還有的不幸掉進(jìn)了縫隙。
在我旁邊找田螺的的一個朋友看見了，就對我說：“你在干嘛，蝌蚪也是有生命的，而且長大后就會變成青蛙。你要是把這些蝌蚪弄死了，那就會少好多青蛙�！蔽胰粲兴�，就準(zhǔn)備把蝌蚪放回水里去。我的手剛碰到一只蝌蚪，它左搖右擺地從我指縫溜了過去······這只蝌蚪竟然不接受我的幫助，哼!一只蝌蚪難搞定，我就來個“地毯式的轟炸”，我把十幾只蝌蚪攏在一起。咦?有的蝌蚪怎么不動了?不會是死了吧。我念叨著：“蝌蚪呀，你們再不接受我的幫助，就不能和同伴一起玩了。”不過，還是有幾只蝌蚪想和我“大戰(zhàn)一場”。
經(jīng)過我和蝌蚪幾個回合的“大戰(zhàn)”，蝌蚪們終于回到了水里，快樂地游來游去。這樣有趣的事，成為我記憶最深刻的童年趣事之一。
蝌蚪「小學(xué)作文」10
今天，我的作業(yè)寫完了，于是，我就和姐姐一起去樓下的池塘里撈蝌蚪。
可是，我們家沒有撈蝌蚪的網(wǎng)，于是，我就對媽媽說：媽媽，我們家沒有撈蝌蚪的網(wǎng)，怎么辦呢？媽媽笑著對我說：那你們?nèi)タ纯聪旅娉欣镉袥]有網(wǎng)吧，給你們十塊錢，你們?nèi)ベI網(wǎng)，剩下來的錢你們就去買點(diǎn)吃的東西吧！我們聽了很高興，于是，就出發(fā)了。
到了超市，我們怎么找也找不到網(wǎng)子，很著急，于是，我就跟超市里面的姐姐說：姐姐，有沒有撈蝌蚪的網(wǎng)呀？姐姐說：有。說著就帶我們來到了買網(wǎng)的地方，我和妞妞姐姐看了，就說：這網(wǎng)咋那么大？可是，沒有更小點(diǎn)的了，所以，我就在那一堆里，找了一個最小的，就問姐姐：這網(wǎng)多少塊？姐姐說：六塊。于是，我們就去買單了，我們挑了一些零食，一共是四塊錢，加上買網(wǎng)的六塊錢，剛剛好是十塊錢，買完單，我們就走了。
我們到了池塘，就開始撈蝌蚪和娃娃魚了，妞妞姐姐來撈蝌蚪和娃娃，我負(fù)責(zé)把蝌蚪和娃娃魚放在從家里帶來的`一次性杯子里面，妞妞姐姐對我說：大點(diǎn)的網(wǎng)比較好撈，一次就撈到了很多只蝌蚪。我聽了很高興，因?yàn)�，這網(wǎng)沒有白買，我本來以為，大點(diǎn)的網(wǎng)不好撈呢。你瞧，妞妞姐姐又撈到了，這次是娃娃魚，娃娃魚本來是很難抓的，但是，現(xiàn)在，我們有了這個網(wǎng)，想要抓娃娃魚，就很簡單了，這時，有幾滴水掉在了我的臉上，我一看，啊，下雨了，可是，我還想抓蝌蚪，于是，就沒有管它，可是，雨越下越大，最后，媽媽叫我們回家了，我們只好停止抓蝌蚪，回家了。
今天我很開心，因?yàn)�，今天我作業(yè)很快就做完了，而且，我們撈到了很多的蝌蚪的娃娃魚。我很開心！
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