我喜歡小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我喜歡小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡小學(xué)作文1
我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說話聲音不大，但聽起來特溫柔。
李老師是教我們語文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫邊講，寫的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候，會(huì)用眼神來關(guān)注每位同學(xué)。如果提問題的時(shí)候，往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué)，要是答對(duì)了，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑；要是答錯(cuò)了，他也不會(huì)去批評(píng)他，而是對(duì)他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說“你再聯(lián)系書本，看一下�！币还�(jié)課下來，我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識(shí)，讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外，在課后還再幫我們批改大量的`作業(yè)。有時(shí)候我 看見他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì)，又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績趕不上的同學(xué)補(bǔ)功課，到了下班的時(shí)候，還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風(fēng)趣的老師。
我喜歡小學(xué)作文2
我有一個(gè)玩具，是個(gè)萬花筒，我叫它“小花”，因?yàn)樗矶际腔ɑňG綠的。
小花是我和媽媽在食品區(qū)買到的，因?yàn)橛幸粋�(gè)牛奶包裝有一個(gè)萬花筒，我家恰好沒牛奶了，于是，我買了它。
我們有買了很多東西，拎了四個(gè)大袋子，很累，但是我還是很高興。
剛到家，我迫不及待地找出一把剪刀，“咔嚓”一聲就把膠帶剪開了。我拿出萬花筒，仔仔細(xì)細(xì)看了一下它的表面：兩個(gè)圓柱套在一起，一個(gè)五顏六色的紙包在他的`身上，一座彩虹在云間，一個(gè)飛行員坐著一架飛機(jī)在云朵里穿梭，圖案漂亮極了。我興高采烈地說：“這個(gè)萬花筒真漂亮，不買才吃虧，嘻嘻�！�
我從小孔里看見很多圖案，然后轉(zhuǎn)動(dòng)著萬花筒，哇！圖案不停地變換著，真稀奇，就像是千姿百態(tài)的花海。還有很多不知名的顏色呢，不過，我知道的也不少，比如：金色、紅色、粉色、綠色、白色、藍(lán)色……其中紅色和金色還可以變化呢，就像是魔術(shù)師。
我真喜歡小花�。�
我喜歡小學(xué)作文3
3月31日上午，天正路小學(xué)全體師生春游中山植物園，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了汽車，我們一（1）班的車子排在最前面，一路上，坐在汽車?yán)铮蠹覛g聲笑語，而我腦子里想起前天晚上爸爸跟我聊天的話，爸爸說：“他們小時(shí)候去中山陵春游，不坐汽車，同學(xué)們都是步行，也不會(huì)像我們小書包里裝滿各種喜歡吃的`食物，而他們最多帶上兩塊燒餅，自己家配一些白開水，等到他們回來時(shí)，真得沒有力氣再走路了，想著想著，我覺得我們好幸福啊。”這時(shí)，聽到我們班的強(qiáng)說，植物園到啦，才打斷了我的思緒。
我們跟著張老師和營老師下了車，欣賞著各種各樣的花，有一種叫紫羅蘭花非常漂亮，我們又來水衫樹邊上，長得很高，很茂盛，一種叫“見血豐喉”的樹很厲害，只能觀看，不能摸。還有很多樹的名字我們都不知道，我只知道人類離不開這些植物。到了中午的時(shí)候，我們班同學(xué)們坐在綠色的草地上吃東西，相互間交換著食物，品種豐富，呵呵，好熱鬧地場(chǎng)面，同學(xué)們都吃得飽飽地。老師幫我們照了相，我還幫同學(xué)們照了一些相，唉，時(shí)間過得真快，不知不覺到回學(xué)校的時(shí)間了。
今天春游植物園，玩得真開心�。�
我喜歡小學(xué)作文4
大家知道叫“火龍果”的水果嗎？但是大家肯定沒有仔細(xì)觀察過火龍果吧！讓我來給大家介紹一下。
火龍果的表皮是紅色的。遠(yuǎn)看就像火焰一般，近看，顏色有些發(fā)綠，撥開外皮，你絕對(duì)沒有想到里面的果肉是灰色的，還有一些像芝麻大小般的籽，是黑色的，向正在搬家的.螞蟻一樣多，用鼻子一聞，一股又香又酸的味道向我撲來，不過香味還是濃于酸味的。
忽然，我聽見兩個(gè)火龍果在爭(zhēng)辯�；瘕埞鸄說：“這些可惡的人類，我原本生活得很自由，可是被他們把我?guī)У匠校麄兙尤贿�要吃我�！被瘕埞鸅說：“你就認(rèn)命吧，不管怎樣，我們火龍果天生就是要被人類吃掉的�！闭f完，便吆喝著：“主人，快來吃我們吧，你看我們多美麗，紅紅的外衣，灰色的果肉，一定會(huì)很好吃�！甭牭竭@里，我迫不及待地拿起了火龍果，手上有些不平的感覺，然后便津津有味地吃了起來，味道還是很好吃的。
我喜歡火龍果，你也不例外吧！
我喜歡小學(xué)作文5
在我愛吃的水果中，草莓是我的最愛，現(xiàn)在正是草莓成熟的時(shí)節(jié)，我每天都可以大飽口福???/p>
草莓小姐戴著一頂小巧可愛的綠色太陽帽，身穿一件大紅袍，紅袍上鑲滿了無數(shù)顆珍珠，活像個(gè)新娘。她們的體形大多數(shù)像陀螺，也有的像山峰，還有少數(shù)可能是營養(yǎng)過剩，長成了雙胞胎。
新鮮的草莓看上去嬌艷欲滴，聞起來香氣撲鼻，吃起來柔軟多汁，輕輕咬一口，哇！酸甜的'果汁就會(huì)流出來，一直流到我的心里，真是無比清爽。吃過草莓的小朋友有沒有注意過，草莓褪去大紅袍，就會(huì)露出粉色的皮膚，再往里面，就會(huì)變得潔白無暇，看著，就讓人垂涎三尺了。
草莓不但長得可愛，味道可口，還含有豐富的維生素，對(duì)人身體很有益處，有“水果皇后”的美稱。所以我很喜歡草莓。
我喜歡小學(xué)作文6
要說我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說冬天，要說我喜歡什么，我會(huì)說冬天的雪，其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友們（包括我）常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個(gè)比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，把小一點(diǎn)的雪球放在大一點(diǎn)的雪球上，再準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替，都是圓的`，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長！扣子可以用葡萄代替，用五六個(gè)就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。
白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會(huì)冷了。
我喜歡小學(xué)作文7
冬姑娘吹起了寒風(fēng)，凍死了害蟲，她還把雪弟弟帶來了，讓他下起了雪花。
你瞧，樹上結(jié)有了許多美麗的雪花，遠(yuǎn)看就像一棵棵雪樹。地上也結(jié)了一層薄薄的冰，不一會(huì)兒，車上、屋頂上都鋪上了一層厚厚的雪花。雪花落在了我的手上，仔細(xì)一看，原來雪是六角形的，它們的形狀和圖案各不相同。雪又落在了泥土上，像蓬松的`棉被一樣保護(hù)著小草，不讓寒風(fēng)將它們吹到。霜又結(jié)在了窗戶上，形成了許多有趣的圖案：有高大挺拔的“山峰”、有活潑可愛的“燕子”、有翩翩飛舞的“蝴蝶”、有奔馳的“駿馬”、還有小巧玲瓏的“花兒”……冬天不但美麗，而且也很有趣。
下雪可樂壞了我們這些小孩子。等雪積得厚厚的，我就和爸爸、媽媽一起打雪仗了。我們剛一下樓，爸爸就抓起一把雪，來個(gè)“突然襲擊”。幸好我反應(yīng)快，不然就被擊中了。我趁爸爸去抓雪的時(shí)候，猛得把一團(tuán)雪給扔過去。結(jié)果爸爸的眉毛、胡子上都沾滿了雪，變成了“圣誕老人”……
��！冬天的美景是贊不完的，只有冬天才會(huì)有的的那些有趣的游戲，讓我流連忘返。只盼望下一個(gè)冬天快些來臨。邊欣賞 ... ...
我喜歡小學(xué)作文8
我喜歡春天。柔和的春風(fēng)輕拂臉頰，嫩綠的柳樹抽出一條條芽兒來。暖和的陽光普照大地，讓我們不再害怕寒冷，不用再把那厚厚的大棉衣裹在身上，把自己打扮得像一只笨拙的大企鵝一樣。
我喜歡夏天。從山上流下來的小溪，身旁的綠草。那嘩嘩的歌兒唱也唱不完，身旁的小草和鮮花就好像在為它伴奏一樣。我還喜歡把腳丫伸到溪水里，那冰涼的感覺沁人心脾，我也喜歡把手伸進(jìn)溪水里，感受那溪水流過的冰爽的感覺！夜晚，人們忙碌了一天，在這一天里，人們有的在上班有的在上學(xué)，到了晚上，人們可以安靜的躺在院子里數(shù)星星，把一切疲勞趕走，好好地休息一晚。
我喜歡秋天。我喜歡田野，那金黃色的稻谷在風(fēng)中搖曳，好像在向我彎腰一樣。我喜歡果實(shí)，在果園里，一進(jìn)去就有水果的香味撲鼻而來，在這里，我可以大飽口福，這里也讓我享受到了收獲的`樂趣。
我喜歡冬天。在北方，大雪紛飛，我們?cè)谘┲卸蜒┤�，打雪仗，像一只只企鵝一樣快樂。我也可以在家里看電視，玩電腦游戲。
我喜歡很多很多東西，我要把我喜歡的一切都裝進(jìn)自己的心里，讓我的生活充滿那么多的喜歡！
我喜歡小學(xué)作文9
一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是春﹑夏﹑秋﹑冬，這四個(gè)季節(jié)都有著它們獨(dú)特的美。
我喜歡春天。在花園里，各種各樣的花兒爭(zhēng)先開放。小草們也不甘示弱，在春風(fēng)中盡情歌唱﹑舞蹈�；▋汉筒輧旱南阄肚呷诵钠�，讓我對(duì)這一切總是念念不忘。
我喜歡夏天。在花園里，花兒們爭(zhēng)相斗艷，誰也不讓誰。在公園的.池塘中，荷花們亭亭玉立、婀娜多姿，美麗極了�！俺鲇倌喽蝗� ”這正是荷花獨(dú)特的美，一放暑假我就經(jīng)常去公園欣賞荷花。
我喜歡秋天。秋風(fēng)瑟瑟無比涼爽。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著，顯得無比瀟灑。在花園里，菊花的清香使我陶醉不已。在農(nóng)村中，魚兒蝦兒又大又好，牛兒羊兒又肥又壯。對(duì)了，還有果園里的瓜果飄香，想想就讓人流口水。
我還喜歡冬天。北風(fēng)呼呼，雪花紛飛，大地一片雪白，到處銀裝素裹、粉妝玉砌。在雪地里孩子們盡情地玩耍：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰，別提多開心了。
當(dāng)然我也喜歡生活中的一切，那你呢？
我喜歡小學(xué)作文10
有了一本書，就好像有了一位忠實(shí)的好友，有了一個(gè)知識(shí)寶庫。我是一個(gè)小書迷。如果沒有了書，就好像是失去了一位良師，一位知己。
我很喜歡看書。為了看書，我常常忘了吃飯，忘了時(shí)間。甚至是完全沉醉在書的`海洋里。記得一次，我去書店看書。一連看了好幾本。我坐在樓梯上，津津有味地看著。我突然淚流滿面，卻沒發(fā)現(xiàn)我眼前站著一位售貨員阿姨。她說書店要關(guān)門了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，已近很晚了。我連午飯也沒吃，居然一點(diǎn)兒也不餓，好像眼前的書已經(jīng)填飽了肚子。
還有一次，我去阿姨家，一進(jìn)門就跑到書房里去，拿起三本書看了起來。我看書的速度就想囫圇吞棗一樣，看著看著，突然打起了瞌睡，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己懶洋洋的躺在沙發(fā)上。爸爸媽媽忽然站在我面前，用異樣的眼神看著我，又異口同聲的對(duì)我說﹕“你呀!可真是個(gè)小書迷.”我們一起笑了.
我的的確確是個(gè)小書迷.時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,隨時(shí)和書都是好朋友,我喜歡看書!
我喜歡小學(xué)作文11
夏日的荷花美麗無暇；秋天的果實(shí)香甜可口；冬天的世界純潔美麗。但我還是喜歡五彩繽紛的春天！
春，像一個(gè)害羞的姑娘。他用涼爽的袖口悄悄的'趕走個(gè)東哥哥帶來的嚴(yán)寒。同時(shí)，他又把自己的連衣裙上的彩色帶來人間、大地。
春，是無私的。她讓我們?cè)谖宀实氖澜缋锟鞓烦砷L，共同嬉戲。你瞧！春姑娘用她那美麗的歌聲把花兒、小草……從睡夢(mèng)中喚醒。你瞧！她讓溪流又重新了譜寫新的樂曲，彈奏自己的鋼琴曲“叮叮咚咚”，其他的動(dòng)物也都來和這美麗的音樂跳舞。
春，又像一個(gè)頑皮的孩子。她一同和松鼠玩耍；一會(huì)兒，她又和蝴蝶在樹葉間追來追去；一會(huì)兒，她又和梅花鹿一起比賽跑步……
春，你們感受到了什么？
當(dāng)讓，我是感受到了。他是多么美麗、善良吶！我最喜歡和同學(xué)一起在春的世界，一起享受春的美麗！
��！我最喜歡春天！她真美。不知你們也喜歡呢？或者是聽了我的介紹以后，你也喜歡了？不管怎么樣，春天永遠(yuǎn)美麗。
我喜歡小學(xué)作文12
春節(jié)有很多風(fēng)俗習(xí)慣，吃上一頓年夜飯，是家家戶戶最熱鬧的事，年夜飯的名堂很多，南北風(fēng)格也不同。北方人吃餃子，是取新舊交替，更歲交子之意；吃面，是預(yù)祝長壽百年，也叫長壽面。
南方人的年夜飯，豐盛的佳肴擺滿一桌，合家團(tuán)團(tuán)圓圓，圍坐在桌旁。桌上一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，二是魚�；疱伔序v，內(nèi)容豐富，寓意紅紅火火，再備一道魚，象征年年有“余”。
人們的傳統(tǒng)觀念中，總是喜歡過年討個(gè)吉利，希望一切順利。吃過年夜飯，孩子們圍著長輩要壓歲錢，以圖新的`一年平平安安。
我國不少地方，過春節(jié)都有守歲的習(xí)慣。吃過年夜飯，一家男女老少圍坐一起，邊吃邊拉家常。守歲時(shí)，備有豐富的糕點(diǎn)、瓜果，而每樣食物都有吉利的色彩。吃棗、春來早；吃柿餅，事如意；吃杏仁，幸福人；吃年糕，一年比一年高。
除夕之夜，一家老小邊吃邊樂，盼望著新年零點(diǎn)的到來。新年的鐘聲一響，整個(gè)中華大地上空，爆竹聲震響了家家戶戶。
我喜歡小學(xué)作文13
一年中一共有四個(gè)季節(jié)，有萬物復(fù)蘇的春季，烈日炎炎的夏季，秋高氣爽的秋季，和白雪皚皚的冬季。其中，我最喜歡的就是夏季了。
夏天，驕陽似火，陽光明媚，太陽公公那耀眼的光芒烤著大地。他就像是一位神奇的.魔術(shù)師一樣，把小花變成了火紅火紅的，給小草和大樹披上金燦燦的衣裳，再加上蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵，就像是一幅美麗的畫卷，誰要能畫出這幅畫來，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
盛夏像一幅美麗的錦畫，而荷花也為這幅美錦增色不少！如果這時(shí)你去看荷花一定美不勝收。你瞧！他們有的還是個(gè)花骨朵兒，有的才展開了兩三片花瓣，有的像個(gè)害羞的少女躲在荷葉后面不敢出來，有的躺在自己的荷葉里，好像把荷葉當(dāng)成了搖籃，還有的昂首挺胸，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體……這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，一池的荷花都在舞動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭。荷花池邊，還洋溢著孩子們歡樂的笑聲，真是錦上添花，美麗極了！
我愛這美麗的夏季！
我喜歡小學(xué)作文14
我喜歡冬日的梅，在迷茫與白霧中升騰直上，在寒冷中孤傲地盛綻，永遠(yuǎn)做自己的英雄。
我喜歡紫藤樹的靜，永遠(yuǎn)站立在墻上，不浮躁也不乏味，靜立于紅塵之中，只是無聲無息地表露著自己那沉浮半個(gè)世紀(jì)的溫柔。
我喜歡無拘無束的風(fēng)，走街串巷，預(yù)略著凡世間的無限風(fēng)光，細(xì)細(xì)地掠過人的.耳畔，靜靜地傾聽，然后帶到遠(yuǎn)方，與那夕陽下的稻穗分享。
我喜歡朋友，她們總是和你有著志同道合的理想，有著永遠(yuǎn)不用開口就能知曉的默契。
我喜歡那向上生長的藤，纖弱的外表下藏匿著一顆剛強(qiáng)的心，從不低頭走路，總是邁著大步，從不撒驕蠻橫。
我喜歡麥子，到了秋日時(shí)總是開心地彎下腰，這既是謙虛，又是對(duì)于豐收的喜悅。
我喜歡我自己，因?yàn)槲夷菆A圓的腦袋里總是碼著一頁頁的方塊字，隨時(shí)可以寫出一篇又一篇精品美文。
我喜歡在午后書店一隅品味著圖書，那書中的俠義豪情使我佩服不已，里面那一個(gè)個(gè)的方塊字充斥著我的胸膛，一頁一頁書面翻動(dòng)發(fā)出的陣陣聲音是心靈與文學(xué)的共鳴。
我喜歡旅游，可以領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，可以放松自己，以及挑戰(zhàn)游樂園里那驚險(xiǎn)刺激的大擺錘、過山車、高空飛翔……
我喜歡自己，喜歡身邊一切美好。
我喜歡小學(xué)作文15
記得一次上音樂課時(shí)，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。
那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的`眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！边@首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事��！
我真喜歡這一首歌。
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