我喜歡的一位老師小學(xué)作文
不可否認(rèn)，每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的。 我喜歡的一位老師小學(xué)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
【篇一：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
在漫漫的人生道路中，我得到的愛有很多。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)告訴我勇敢；當(dāng)我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我溫暖：當(dāng)我在生活中跌倒的時(shí)候，同學(xué)和朋友會(huì)一直站在我的身邊。但有一種愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那就是我的語(yǔ)文老師對(duì)我們的愛。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一天我的.肚子一直咕咕的叫個(gè)不停，甚至隔壁班的同學(xué)都聽見了。當(dāng)時(shí)我難受極了，發(fā)著高燒也沒有吃早餐。記得那一節(jié)課是語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住了，一股濃濃的黃水就吐了出來(lái)，我吐得好難受，同學(xué)們看著這樣的場(chǎng)面，也都一個(gè)個(gè)捂著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)老師走了過來(lái)，他摸著我的頭問我是不是發(fā)高燒了，我愁眉苦臉的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師趕緊把握送到學(xué)校門口，又給我家里打電話。最后他對(duì)我說：記得要在家里好好休息。然后我就回家了，我回頭看了好幾次，老師都在微笑著向我點(diǎn)頭。老師的愛在我的心中是多么的深刻啊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
直到我上四年級(jí)的時(shí)候，老師還是無(wú)微不至的關(guān)心著我，讓我能夠得到愛，永恒的愛。
有一次，我要去參加作文比賽。老師他就加班為我們作指導(dǎo)，完全把我們當(dāng)做他的孩子在看待。當(dāng)他實(shí)在累得不行，躺下休息的時(shí)候，我的眼淚奪眶而出。就休息了一小會(huì)兒，老師又開始為我們指導(dǎo)起作文來(lái)了。
后來(lái)作文成績(jī)出來(lái)了，老師才放下心來(lái)了。我們靠的還不錯(cuò)，沒有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
老師在我的心目中就是英雄。他要我堅(jiān)強(qiáng)，要我勇敢的面對(duì)困難。王壽美老師，謝謝你。這一生老師對(duì)我的愛實(shí)在太深了，我一定要努力學(xué)習(xí)，向老師一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
【篇二：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
我最喜歡的一位老師是上學(xué)期教我們語(yǔ)文的曹老師。
曹老師他有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然他也有缺點(diǎn)噢！他總是喜歡穿著黑色的運(yùn)動(dòng)衣跟男同學(xué)在操場(chǎng)打籃球，但他偶爾也會(huì)在黑板上寫錯(cuò)別字喲！曹老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，每次我們有不懂的`去問他，他總會(huì)很細(xì)心的給我們講解，直到我們都聽懂為止。哦，對(duì)了，老師的身高，我到現(xiàn)在都不知道，盡管我很想知道。
你知道嗎，我發(fā)現(xiàn)曹老師和我一樣喜歡吃蘋果，他經(jīng)常在中午就吃一個(gè)蘋果。難道老師和我一樣也很喜歡喝奶茶嗎？可是美好的時(shí)光總是過得很快，前不久，老師離開了我們而去了另外一個(gè)城市。這時(shí)來(lái)了一位新老師，雖然他對(duì)我們也很好，但是我們不可能忘記曹老師的，我們非常的想念曹老師……
時(shí)間已經(jīng)過去了很久，不知遠(yuǎn)方的他，生活的還好嗎？他在老家考試，如果考上了，他就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了；如果考不上，曹老師他就可能回來(lái)，我真的希望他能考不上而回到我們的身邊……
記得就在同學(xué)們說老師要走的那一刻，我的內(nèi)心一片空白，我難過極了。唉，希望我可以見到曹老師，真的非常希望！我的生日已經(jīng)過去了，我的心愿也許了，它可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我真的希望它能實(shí)現(xiàn)，我多么想念老師��！曹老師，就算老天爺不幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那你一定要幫我實(shí)現(xiàn)啊！我每天都會(huì)許愿，每天我都會(huì)看到你那因?yàn)樯鷼舛霈F(xiàn)的兩個(gè)小酒窩，還有你那張充滿朝氣的臉……
老師，你一定要回來(lái)，我們都希望你能回到我們的身邊。
最后，我想對(duì)您說：謝謝您，老師！
【篇三：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
說起老師，人們總會(huì)想起蠟燭、粉筆，犧牲的是自己，成就的卻是別人。是啊，老師，多么偉大的兩個(gè)字，在我們歡快完了的時(shí)候，他總是在辛勤的工作著；當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他卻還在燈光下工作。我喜歡老師，尤其是他。
那是上一次，我們以前的語(yǔ)文老師離開了我們而去了重慶，當(dāng)時(shí)的情況想都不用想就能知道，那是老師在用針扎我們的心啊，我們難受極了。這種苦痛誰(shuí)能承受的住啊，可我們還是得堅(jiān)強(qiáng)的眼淚都留在眼眶里。當(dāng)我看見老師拖著行李箱走出校門的時(shí)候，我終于忍不住失聲痛哭，我的眼睛里面什么都看不見了�，F(xiàn)在想起這件事情，我還是覺得很難過。當(dāng)時(shí)李老師走了過來(lái)（當(dāng)時(shí)我沒有看清楚他的表情，但是我看到了她眼神中的慈祥），他就給我說了很多安慰的話語(yǔ)，我的心情也變的慢慢好了起來(lái)。俗話說：一日為師，終生為父�，F(xiàn)在我終于明白了這句話的含義了。
在以后的日子里，李老師和我們一起生活和學(xué)習(xí)。我很喜歡他對(duì)我們說的一句話：我們55個(gè)人就是一個(gè)一，離開了任何一個(gè)都不再完整。我喜歡他的不拋棄不放棄，我喜歡他的'艱苦樸素，我更喜歡他對(duì)我們的執(zhí)著。那就是愛。深深的愛。
對(duì)了，差點(diǎn)忘記告訴你我最喜歡的老師是誰(shuí)了，現(xiàn)在就告訴你吧！他就是我的班主任李美洲老師。這次如果不是我想起來(lái)，那李老師就成了一個(gè)無(wú)名氏了，請(qǐng)大家保密，不然老師會(huì)生氣的。切記，保密啊！
【篇四：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——董老師，我喜歡的一位老師作文。董老師有個(gè)“將軍肚”，和我們班的x一樣；董老師戴著個(gè)黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來(lái)的老師呢？往下看就知道了。
新學(xué)期的第一天，老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁(yè)，回家做一頁(yè)；預(yù)習(xí)的'時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說道用鋼筆寫的時(shí)候，有位同學(xué)提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個(gè)我也問了，因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽(yáng)就把老師想說的話說了一遍�！皩�(duì)，沒錯(cuò)�！倍蠋煕]有說趙熠陽(yáng)沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯(cuò)”。過了幾天，上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式，就想說：“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺！”某位同學(xué)好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對(duì)，沒錯(cuò)�！惫蠋熓遣皇侵粫�(huì)說“對(duì)，沒錯(cuò)”啊？但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
我們新來(lái)的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔，生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來(lái)的老師就沒有給他留下好印象啊！
【篇五：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
去年，由于數(shù)學(xué)張老師，所以老師換成了高老師。
高老師的個(gè)子是中等，笑瞇瞇的眼睛，卷卷的短發(fā)，同學(xué)們都很喜歡她。
高老師是我們班的班主任，她從來(lái)不大聲批評(píng)同學(xué)，有時(shí)同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，她就細(xì)心的教育他〔她〕，讓他自己知道錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。
記得有一次上語(yǔ)文課，王欣如準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書，可是把整個(gè)書包翻完了也沒有找到，就在這時(shí)，正在清理垃圾的唐阿姨跑到我們教室說：”這是誰(shuí)的語(yǔ)文書！”王欣如去看了看，說﹕”這是我的語(yǔ)文書�！薄闭嫫婀�，她的語(yǔ)文書怎么會(huì)在垃圾桶里呢？”我心想�！痹摬皇莿e的同學(xué)惡作劇吧�！毕旅娴�.同學(xué)開始討論起來(lái)……因?yàn)槔蠋熒险n，所以就沒多講了。
下午上班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們就告訴了高老師，高老師聽完了說﹕”這種行為太惡劣了。”看到了高老師的眼神，大家都很鎮(zhèn)定，就只有林長(zhǎng)江不大對(duì)勁，”做賊心虛”了，這時(shí)，高老師說﹕”我已經(jīng)知道是誰(shuí)了�！�
課余時(shí)間的時(shí)候，老師把林長(zhǎng)江和王欣如帶到的辦公室，讓林長(zhǎng)江給王欣如道歉，并讓林長(zhǎng)江還給王欣如一本新書。從那以后，再也沒有人問這件事，雖然我們已經(jīng)知道了真相，但也沒有人傷他的自尊……
這就是我喜歡高老師的原因！
【篇六：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
從小到大，我身邊的故事如繁星，但是，有一件事讓我總掛在心上，
秋天的一個(gè)下午，因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的.我，只好在坐位上休息，沈老師看見我趴在桌子上，就走過來(lái)問：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說：“我難受”。說著，老師就給我媽媽打電話,我媽媽一聽到急忙趕到學(xué)校來(lái)帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說：“沒大問題就是小感冒，吃點(diǎn)藥就好啦。”
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心的我的病好了些沒有，優(yōu)秀作文300字《我喜歡的一位老師作文300字》�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，撫摸著我的頭親切地問：“病好點(diǎn)了嗎？”我說：“老師，我已經(jīng)好多了�！崩蠋熣f:“那就上課吧�！闭n堂上，老師講課既幽默又嚴(yán)肅，如果有人做小動(dòng)作老師就會(huì)立馬嚴(yán)肅起來(lái)，但有時(shí)她也會(huì)跟我們開玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我還記得二年級(jí)時(shí)，我以前在城里上學(xué)校，因父母不方便，轉(zhuǎn)到了西上莊來(lái)上學(xué)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，沈老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說：“過馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會(huì)到了沈老師對(duì)我們深深的愛。
沈老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
【篇七：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
有一個(gè)人，她在我們的心田播撒愛的陽(yáng)光。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，她總是笑得最開心。為了我們，她舍小家為大家，默默地奉獻(xiàn)一切。她是誰(shuí)？她就是我們敬愛的班主任徐老師。
記得有一次，我上樓梯時(shí)不小心摔倒，把腳趾碰破了，鮮血直流，疼得我差點(diǎn)兒流出眼淚。恰好此時(shí)，徐老師拿著備課本經(jīng)過我的身旁，看著我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的`手，柔聲問道：“你怎么了？疼不疼？來(lái)我的辦公室，我替你包扎一下。”說著，徐老師把我扶到她的辦公室，先幫我擦了點(diǎn)兒紅藥水，然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻，我激動(dòng)地投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱，哽咽著：“徐老師，您真像我的媽媽！”
徐老師從來(lái)不歧視差生，把愛灑向每一位學(xué)生。記得有一次，我們班一直排名末位的任修恒同學(xué)居然考了班級(jí)第九名，徐老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)精美的日記本，上面寫著：“修恒同學(xué)，老師祝賀你進(jìn)入班級(jí)前十名。希望你今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定把笨學(xué)生的帽子摘下來(lái)，好媽？”
徐老師，我愛您，我們永遠(yuǎn)愛您！向您敬禮，向所有的老師敬禮！老師，您辛苦了！
【篇八：我喜歡的一位老師小學(xué)作文】
現(xiàn)在，我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在小學(xué)我遇到了許許多多的好老師：有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的多才多藝……而令我最喜歡的還是我的班主任——梁老師。
梁老師中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)束在腦后，顯得既干練又親切。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師，她講課生動(dòng)形象，井井有條，就像帶我們進(jìn)入了五彩斑斕的世界，讓我們展翅在知識(shí)的宇宙，遨游在智慧的海洋。記得有一次，她給我們講關(guān)于盲童女孩的課文，為了讓我們切身地感受盲童生活的艱難，她讓我們?cè)囍]上眼睛，去做一些基本的動(dòng)作：比如給老師送書、拿書，通過這樣的生動(dòng)學(xué)習(xí)，使我們真正了解了課文的內(nèi)涵。
梁老師管理課堂也自有一套，如果有人在她的課堂上思想開小差，她并不會(huì)大聲地點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的名字，而是用她的眼神暗示那個(gè)開小差的同學(xué)，讓他馬上集中注意力。這樣既不使同學(xué)難堪，又可以讓他跟上學(xué)習(xí)的`步伐，還可以不耽誤全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
梁老師的體育業(yè)不差，跑步、登山、游泳……她樣樣都行。在她的影響下，我們班同學(xué)都愛上了體育鍛煉。幾年下來(lái)，因生病耽誤課的同學(xué)少只又少。
這就是我心目中的好老師，一位完美的好老師，我很高興能遇到這樣一位良師，與她牽手，天天向上。
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