竊讀記小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的竊讀記小學(xué)作文,歡迎大家分享。
竊讀記小學(xué)作文1
“咚咚咚”的聲音布滿整個房間,就好像雷聲震撼著大地,那響亮的聲音劃破了寧靜的天空,把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道:“看書都不能讓人清靜些!
可是,我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲,肯定是來檢查作業(yè)了,那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈,現(xiàn)在正準(zhǔn)備沖進(jìn)來對我大發(fā)雷霆。我簡直不敢相信她那頭發(fā)豎立著,像一頭獅子一樣的神情。想到這里,我便麻利地把書收拾好,拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快,你只能聽見“刷刷”寫字聲,不能看清筆桿搖得有多快,仿佛有一陣風(fēng)拂過。
媽媽破門而入,奪過我的作業(yè)去看,作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起,就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以后,半信半疑的神情一直掛在她的臉上,似乎是在質(zhì)問我:“這真的是你做的嗎?我怎么覺得你好像剛才在看書?”但我那堅定的表情,使她走了。
我看見媽媽走了,心中才一陣竊喜,急忙抽出剛才還沒看完的《兒童文學(xué)》,津津有味地讀了起來。我與書中的.小石頭一起體會生活的艱辛;與書中的魯智深一起感受校園生活的美好;我與書中的蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜,共傷悲。正當(dāng)我看到高潮的時候,媽媽急匆匆地走了進(jìn)來。糟了,我心里咯噔了一下。我明白:我的看書行為被媽媽逮了個正著。果然不出我所料,媽媽把我不先寫作業(yè)而先看書的行為批評了一通。
雖然我被媽媽罵了一頓,但是我還是感到很開心,因為書讓我增長了知識和智慧。書就是我的良師益友,就讓一縷書香伴我同行!
竊讀記小學(xué)作文2
“同學(xué)們,這道題得用方程式來做,設(shè)甲為X……”,老師嚴(yán)格地指著黑板,對我們說。
我今天借了一本超好看的書,《史上最強的笑話》,這本書最適合我這種性格了。于是,我的心里有了竊讀的念頭。
我盯著老師的雙眼,就像獵人盯著獵物似的,手在柜子里亂摸,“這個……不是,這個……也不是,這個呢?一個粗糙外表,夾著厚厚的紙張,呦!原來在這兒。”這時,我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限,我的手拌著豆大的汗珠滴在雙腿上,老師的眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上,和藹地說:“哎呀,小謝!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過神來,結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道:“老……老師我……我的'腦子抽筋了!”頓時,同學(xué)們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個角落,真不知道那時從我嘴里怎么會蹦出這么一句話來,真想找個地縫鉆進(jìn)去。
終于,老師又開始專心地講課了,教室里恢復(fù)了平靜,我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了,我的幽默細(xì)胞又開始跳舞了,《史上最強的笑話》這本書一直在無情的勾引著我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,環(huán)顧了一下四周,迅速找到那本書,急匆匆地翻開書,找到之前看到的頁碼,我的眼睛好似一臺十分腦殘的機(jī)器,一直不停張望著,看一下書,馬上再瞄一下老師,就這樣,我五個字五個字地讀下去。直到最后還剩一百個字時,情況有點不大對頭了,只看見我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來,我花了五秒鐘立即看完最后幾個字,只聽,老師震耳欲聾地喊道:“別看書啦!”這一聲響徹云霄,我的腦子一片空白,似乎時間減慢了許多,我今天攤上大事了!
我在一堆罵聲中,清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。
竊讀記小學(xué)作文3
看到這個題目,想必,你一定以為我是在抄襲。但是,你錯了,我也喜歡竊讀。為什么在這個信息化的時代,圖書館滿街都是,我還是要竊讀呢,想知道的話,就請你往下看。
從學(xué)校出來,我并沒有直接回家,而是繞到人民廣場走。我走著走著,聞著包子的香味,不過,這些店的包子我并不喜歡,我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著,然而,我并不是去買包子,而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來到圖書館后,我急忙拿起昨天看的那本書,一匹饑餓的狼,貪婪的讀起來。哇!我不禁感嘆起來,想著:我為什么不能寫出這么好的文章呢?粗粗,我便沉浸在書的世界里了。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒,我像是觸了電地猛然抬頭,呀!我足足看了一個小時,得快點回家了,不然回家晚了爸爸媽媽會擔(dān)心的`。我連忙跑回家,可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓,卻是很高興的,因為我足足看了有半本書,可別忘了,這本書可是有400多頁呢!
我常常不帶傘,不是我忘記了,而是我想要看書,我每天都盼著放學(xué)后,我到了圖書館前后下雨,這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心里喊:“大些大些,再大些!。喊完后,我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書,并且,我希望在圖書館里有免費公用雨傘,這樣,即使媽媽到圖書館來找我,我也可以說:“雨太大了,我沒有帶傘,就來這樣借傘用。”這樣,媽媽就不會打我了。
我之所以喜歡竊讀,是因為媽媽讓我周末再來看,但是周末我只有半天時間來看書,工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以,我非常喜歡這竊讀的滋味。
竊讀記小學(xué)作文4
我非常喜歡看書,每天晚上,都要看書,睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多,比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天,媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽才買回來的`。我興奮得極了,當(dāng)天夜里躺在床上翻來覆去睡不著,一心惦念著哈利·波特,后來,我想出一條妙計:去書房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩里看。說干在干,我躡手躡腳地走出了房間,家里黑漆漆一片。我摸著墻壁,慢慢走進(jìn)了書房,快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開床頭柜,拿出手電筒,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來。有時,還會忍不住捂著嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員,一起學(xué)習(xí)魔法,一起經(jīng)歷那既驚險又可怕的冒險就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊,把書小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回床頭柜,當(dāng)作什么事也沒發(fā)生一樣,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續(xù)到早讀時我才漸漸清醒,心想:好險。∵好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。
后來,我天天晚上開展“竊讀行動”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時,竟然開著手電筒睡著了!第二天一早,被老媽抓了個現(xiàn)行。我無法抵賴,只好老老實實交代了“犯罪事實”。
媽媽聽完后,笑著說:“愛讀書是好事,但是,看書不能這么看,要在合適的時間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習(xí)慣,快快寫完作業(yè),可以自由自在地看書啊!”
這就是我的竊讀記,我愛閱讀!讀書給我?guī)砜鞓,讓我有了另外一番天地?/p>
竊讀記小學(xué)作文5
讀課外書對于我來說,就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У胶棋闹R海洋;就像一匹神奇的駿馬,帶我奔馳草原,領(lǐng)略人生的真諦。讀書帶給我了快樂,也帶給我了知識。當(dāng)然,在我讀書的過程中,也發(fā)生過不少趣事。
有一天晚上,當(dāng)我看書正看得津津有味時,媽媽進(jìn)來打斷了我,要我趕快睡覺。可我一想起書中那精彩的內(nèi)容,心里就直癢癢。所以,我等到爸爸媽媽都睡著了后,便悄悄地跳下床,躡手躡腳地來到書柜前,小心翼翼地拿起剛才的'書,慢慢地爬上床,繼續(xù)看起來。
不一會,我看到了一個精彩的地方,便情不自禁地大叫了一聲“好!”這時,從房間外傳來了媽媽的腳步聲,糟了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。腳步聲越來越近,突然,我急中生智,急忙關(guān)上燈,拿起書,等媽媽進(jìn)來時,我閉著眼睛,嘴里大叫:“好,好吃!”便拿起書啃了起來。媽媽打開燈,見此嘆了一口氣,說:“唉。現(xiàn)在的孩子,做夢都想著吃!闭f完將書拿開,給我蓋上被子,離開了。
媽媽走了之后,我便又拿起書讀了起來,督導(dǎo)一件不公平的事時,我大叫:“豈有......”還沒說完,只見媽媽突然出現(xiàn)在門口,我一下子驚呆了,馬上靈機(jī)一動,說道:“七個、八個、九個,好多蘋果啊,我要吃!”媽媽見了,以為我還在做夢吃什么,有一次離開了。
這次竊讀,真是有驚無險呀!
竊讀記小學(xué)作文6
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲,525宿舍的每個人都打開被子躺上床準(zhǔn)備睡覺,我也不例外。
我轉(zhuǎn)過身子,看見宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒有出現(xiàn)在宿舍門口里。于是,我悄悄地從枕頭底下拿出一本書,書名是:《奪面雙鼠》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過程里,我不時地往身后看了看,以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現(xiàn),要是被發(fā)現(xiàn),那我隨時被阿姨或老師們“咔擦”一聲,就會被“斬首”的。可是,我卻越看越醉,杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的經(jīng)營的《鼠民公報》被一個冒充自己的老鼠賣掉了,他們很氣憤……。最后,竟然,看到了差點忘了全世界的那種境界,別人說話,我也聽不見,別人上廁所,我也聽不見,別人叫我,我照樣是活在了書的世界里,我與書完全連在了一起,我已經(jīng)與書里的主人公生活在了一起,這故事真是太有趣了,書那精彩的'故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們怎么還不睡覺,看看,都快一點多了,還在講話;真是……!庇诎⒁檀舐曈(xùn)斥道,接下來,我們?nèi)奚岫及察o了下來,我也從書里的世界慢慢的緩過神來,輕輕地放下書,然后,我假裝已經(jīng)睡著了,再假裝剛剛醒過來,看到我轉(zhuǎn)過身子來,阿姨一臉皺著眉頭的問我:“婉婷,你是怎么當(dāng)宿舍長的呀,宿舍都變成這樣了,你怎么好像這兒好像你一點都不負(fù)責(zé)的?”我聽了,懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨:“阿姨,我睡著了,聽不見!卑⒁搪犃,翻了個白眼,說:“真是拿你們沒辦法,唉!”然后,她生氣的走了。
真險呀,嚇?biāo)牢伊耍,我就等著“下地獄吧”!我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受!
竊讀記小學(xué)作文7
“三更燈火,五更雞,正是男兒讀書!睍r你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。
那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔(dān)心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!
現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的'是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。
竊讀記小學(xué)作文8
今天,我們老師給我們留了一項特殊的作業(yè):與家長玩一個竊讀的游戲。目的可不是玩,而是從游戲中感受器額度的樂趣。
到了晚上我便開始行動了?墒,“書柜在爸爸媽媽那屋,我我該怎么去“偷書”看呢?”我想著想著,便皺起了眉頭。忽然,我的心頭靈光一閃。對。脫下鞋爬著去,說干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸媽媽的房間,“吱——”不小心把門碰響了,嚇得我連滾帶爬的回到床上,過了一會,什么動靜也沒有聽到,我又悄悄地爬到了客廳,這次總算沒有把門碰響。可是麻煩又來了,媽媽居然醒了,我趕忙站起來,調(diào)了個頭。媽媽坐起來問我:“玲楠,你干什么呢?”“沒什么,我去衛(wèi)生間!薄澳悄阍趺礇]穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就裝模作樣的回到屋里,穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲,媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的.房間,用手在媽媽的眼前搖晃幾下,媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來到書柜前,打開書柜的時候,仿佛空氣都凝固了,我非常緊張,擔(dān)心打開柜門的時候,會發(fā)出響聲,我一點一點的將書柜打開,拿出我最喜歡的《三國演義》,然后把書柜的門一點一點輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來。
耶!竊讀成功了這個竊讀的游戲可真好玩呀!你不要以為我每天都這樣。別忘了,這只是老師留的一個有趣的作業(yè)。
竊讀記小學(xué)作文9
最近我迷上了武俠小說,所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。
因此,我的學(xué)習(xí)也被我扔到了一邊,媽媽見到我這樣,只好下達(dá)了“禁讀令”,以后絕對不允許看武俠小說?墒牵乙惶觳豢次抑卑!媽媽做得也太絕了,還請了一個“小保鏢”——老弟!看著書房,不準(zhǔn)我看武俠小說。
別看他小,粘人功可是大師級的.呢!一旦他盯上你了,你就準(zhǔn)備去跳黃河吧!這次的竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕,我有一套自創(chuàng)的“三十六計”。嘿嘿……
第一計:“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖,在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說:“要不要來一口!”本以為老弟會兩眼發(fā)光向我要,可他卻淡淡地回答了一句:“切!老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你這一根。”說完繼續(xù)站崗了。哼!軟的不行來硬的。
第二計:“強沖計”!“一、二、三,沖呀!”我剛跑幾步,就被一個龐大的身軀擋住了。一看,原來是老爸呀!我見情況不妙,快溜!
第三計:“調(diào)虎離山計”!軟硬都不行,只好使出絕招啦!“弟弟,老媽叫你去領(lǐng)工資!钡艿芤宦,二話不說,屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了!GO!
我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》,看完了一頁,又情不自禁地去翻另一頁,我飛快地閱讀著。突然,老弟帶著老媽沖了進(jìn)來。后果可想而知了……
這種竊讀的滋味可真不好受!
竊讀記小學(xué)作文10
洗完澡,擦干身上的水珠,穿好衣服,走進(jìn)空調(diào)房,關(guān)上門。我走到我的小玩具箱前,停下了腳步,不過,我的目的可不是玩玩具,而是看旁邊書架上的書。
我跳上椅子,邊找邊想:那本書好像夾在第三排第二本的那本書里,嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜,還是像往常一樣沒有一點腳步聲,我可以安心了,但我又擔(dān)憂那本書會不會被媽媽藏起來,因為一連幾天都有書不見了。
我找到了那邊書,暗喜門外沒人,急忙打開書,想找到我昨天讀的地方,可是沒找到。沒關(guān)系,再找一遍,啊,原來我把書角撕掉了,找不到折的地方了。
我急忙蓋上被子,坐在床上讀了起來,一頁、兩頁,我讀得很快,像一匹餓狼想一口氣把書吞進(jìn)肚子里。
我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),只要聽到門外有腳步聲,我就會把書放回書架,有時會夾在正課書里,有時會放在枕頭底下或藏在被子里,關(guān)上燈假裝睡覺。
我喜歡上廁所,因為那樣我就有理由在廁所里看書,我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧,也不好限定我坐在馬桶上的時間吧。我不時踩踩垃圾桶,就會讓媽媽認(rèn)為我馬上就要從廁所出來了,為的'就是在廁所里多看一會兒書。
偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈全部熄滅了,看了看手表,已經(jīng)十一點了,我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了!我把書放回了書架,咽了一口唾沫,好像把書中的知識全部吸收了。這時,我總會想起莎士比亞說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
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