勇氣小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

勇氣小學(xué)作文1

　　從我上學(xué)開(kāi)始，我上課就不大愛(ài)發(fā)言。老師上課問(wèn)的問(wèn)題，我都會(huì)，考試也能做對(duì)，可我就是不愿意發(fā)言。為這件事，我責(zé)備過(guò)自己許多次。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，于老師要找一位同學(xué)回答問(wèn)題，我始終沒(méi)有勇氣吧手舉起來(lái)。于是，我又開(kāi)始責(zé)備自己：劉鈺卿啊劉鈺卿！這些問(wèn)題你都會(huì)，你為什么總是不回答呢？就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，可你連上課大膽發(fā)言的勇氣都沒(méi)有。你可真沒(méi)用！

　　想到這里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟大膽地把手舉了起來(lái)。

　　“劉鈺卿，你來(lái)說(shuō)�！蔽彝暾�、流暢地把這個(gè)問(wèn)題回答完了。于老師說(shuō)：“回答得真好！同學(xué)們給她掌聲鼓勵(lì)一下！”頓時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。

　　我成功了！我在人生的'道路上又邁開(kāi)了一大步。從此，我走出了我一向膽怯自餒的禁區(qū)，我不再害怕上課回答問(wèn)題了。

　　有了勇氣，可以讓自己有膽量嘗試新東西；有了勇氣，可以讓自己變得更勇敢；有了勇氣，可以讓自己成功的機(jī)會(huì)更多……

勇氣小學(xué)作文2

　　最近，我讀了《為老師糾錯(cuò)》，是說(shuō)的 張衡給 老師糾錯(cuò)的故事，我被張衡的勇敢所感動(dòng)。

　　是啊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，不要因?yàn)橛械娜斯俦饶愦�，地位比你高，就不敢給他改正錯(cuò)誤，或許你糾正了他的`錯(cuò)誤他會(huì)獎(jiǎng)賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼，在學(xué)校里，老師出了錯(cuò)，我從來(lái)不敢說(shuō)，都是其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給老師指出錯(cuò)題或錯(cuò)字，我只是小心翼翼地看著，不敢出聲。我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)別人的錯(cuò)誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因?yàn)槟愕膬?nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了，根本激不起你的信心。

　　記住，勇氣戰(zhàn)勝一切。

勇氣小學(xué)作文3

　　勇氣有很多種，不是冒險(xiǎn)也不是打架，那只是在比蠻力而已。真正的勇氣，是失敗了可以重新試試看；真正的勇氣，是朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，會(huì)勇敢說(shuō)再見(jiàn)……

　　我最容易退縮的是：屋里傳來(lái)怪聲，我會(huì)非常害怕，躲在床下面，就像在鬼屋里一樣；我做過(guò)最有勇氣的事是：和朋友吵架，我卻主動(dòng)和好，和勇敢地參加鋼琴比賽。

　　有些事情，我也會(huì)因?yàn)楹ε露�退縮，象是考試成績(jī)不好，我會(huì)放聲大哭；第一次自己睡時(shí)，我也是一直哭、哭、哭，連看電影也會(huì)害怕。

　　我覺(jué)得我自己太沒(méi)有勇氣了，以后我要勇敢一點(diǎn)，不要遇到困難就害怕，而且要多做一點(diǎn)有勇氣的事。要勇于認(rèn)錯(cuò)，而且也可以幫助別人度過(guò)困難，這樣可以讓人緣變好，也可以讓自己提升勇氣，我要多做一點(diǎn)這樣的事情，就像天使一樣！

　　勇氣像天使，有勇氣的.人很，沒(méi)有擋它的障礙，我希望我會(huì)很有勇氣！

勇氣小學(xué)作文4

　　我們每個(gè)人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來(lái)之不易。

　　就得一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分我開(kāi)心的跳了起來(lái)，回到家后，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細(xì)地觀察著，說(shuō)到：“這道題怎么老師給打錯(cuò)了呢？”我不相信，有驗(yàn)算了一遍，果然這道題是錯(cuò)的，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)100分不屬于你，你還是誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心里有點(diǎn)小糾結(jié)。

　　第二天一早，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎樣，想好了么？”我說(shuō)：“恩恩，想好了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子！”媽媽笑瞇瞇地?fù)崦�著我的頭。

　　來(lái)到了學(xué)校，我對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，試卷上有一道題本來(lái)是錯(cuò)的，你給我打?qū)α�。”老師一看果然，但他說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當(dāng)做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！

　　勇氣，它給我?guī)��?lái)快樂(lè)，它在我的記憶長(zhǎng)河中久久不能忘懷。

勇氣小學(xué)作文5

　　下午，劍橋英語(yǔ)課上，王老師讓同學(xué)們翻開(kāi)課本說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)念？請(qǐng)舉手，來(lái)領(lǐng)讀。”可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，有位同學(xué)慢慢地舉起了手問(wèn)了老師一個(gè)單詞，我以為她會(huì)了，老師讓她領(lǐng)讀了一遍，不會(huì)的老師會(huì)幫助她，雖然她念的不是太好，可是她自信的.舉手了。我看了一遍，于是也把手舉了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：不要怕不會(huì)，只要肯站起來(lái)讀，沒(méi)什么可怕的，難看的，不懂就要問(wèn)。雖然這是一件微不足道的小事，但我卻學(xué)會(huì)了許多……

勇氣小學(xué)作文6

　　聽(tīng)人說(shuō)，植物的生命力很頑強(qiáng)，我自己卻沒(méi)有覺(jué)得。

　　一次，我從我家門口的花壇上跳下，兩腳正好踩在兩株小草上，這兩株小草頓時(shí)被我“泰山壓頂”。我想，兩株小草也不過(guò)如此，生命力一點(diǎn)也不強(qiáng)啊。幾天后，我放學(xué)回家，偶然，我發(fā)現(xiàn)了幾天前被我踩了一腳的那兩株小草，我心想，我看錯(cuò)了吧，小草不是已經(jīng)被我踩死了嗎？我仔細(xì)一看，我沒(méi)看錯(cuò)，就是幾天前被我踩的小草，兩株小草的.生命力竟然如此頑強(qiáng)！突然，我冷笑一聲，搬起一塊大石頭，朝著那兩株小草扔了過(guò)去，我想，這下這兩株小草應(yīng)該難逃噩運(yùn)了吧？我搬開(kāi)石頭，兩株小草幾片葉子掉了，也扁得不成草樣了。一個(gè)星期過(guò)去了，我專門來(lái)看這兩株小草，我覺(jué)得它必死無(wú)疑，可眼前的景象讓我驚呆了：兩株小草都意氣風(fēng)發(fā)，煥然一新。是什么讓它們有如此的生命力，是——勇氣！

　　生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就有希望！

勇氣小學(xué)作文7

　　中午，老師已經(jīng)選好了分勺子的同學(xué)。這時(shí)才想起媽媽說(shuō)過(guò)：你要鼓起勇氣跟老師說(shuō)‘我很想當(dāng)老師的小助手’。

　　我就暗暗的鼓起勇氣，站起來(lái)勇敢的說(shuō)：“我很想當(dāng)你的小助手。”

　　老師說(shuō)：“真的�！�

　　我說(shuō)：“真的，幼兒園里分勺子時(shí)，我拼命舉手想分勺子，可是就是輪不到我�！�

　　到了下午，布置完作業(yè)時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)：“在家里我把自己的.媽媽當(dāng)作媽媽，在學(xué)校里我把你當(dāng)成我的媽媽�！崩蠋熣f(shuō)：“我很榮幸�！�

　　我很高興地告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)我真勇敢。

勇氣小學(xué)作文8

　　人都需要勇氣，只要勇氣，件事。

　　有，老師在下課前給出了幾道題，我一會(huì)兒就了，我抬頭看了看四周，大家都在揮動(dòng)著筆寫呢。我想：等有人上去時(shí)我再跟上去。邊想著，我便假裝寫了�？傻攘巳�、四分鐘沒(méi)人上去，我沒(méi)耐心鼓起勇氣，慢吞吞地上去……

　　我有道題做，想去問(wèn)同學(xué)，可生怕嘲笑我，又想去問(wèn)老師，兩只腳邁不開(kāi)步子。我總覺(jué)得老師很，可她經(jīng)常說(shuō)：“不懂就問(wèn)�！蔽夷苓B“不懂就問(wèn)”的勇氣都呢?想來(lái)想去，我了去問(wèn)老師，反正早晚都要寫，還早點(diǎn)寫完呢。這里，我終于鼓起勇氣，向辦公室走去，老師見(jiàn)我勇敢地走來(lái)問(wèn)，也非常熱情地教我，我不懂的.地方也細(xì)心地給我解答。

　　勇氣是地可貴，地啊!它是鋪成之路的基石，它是理想之門的鑰匙。以后，我遇到，挫折，都要鼓起勇氣和作斗爭(zhēng)，我開(kāi)啟之門!

勇氣小學(xué)作文9

　　爸爸笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“索性順路下去吧�！蔽颐摽诙�出：“好啊!”可話剛出口，我就猛的發(fā)現(xiàn)，爸爸是在考驗(yàn)我的心事。我便開(kāi)始責(zé)怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了?嗯!不行!不到山頂非好漢!想到這，我的身體便涌進(jìn)一股強(qiáng)大的力量，顧不上爸爸，我自己一個(gè)人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著我，不作聲。

　　一鼓作氣!每次潛意識(shí)想讓自己停下來(lái)的'時(shí)候，我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!我行，我行，我一定能行!“終于登上山頂了。看著那一望無(wú)際的天空，優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景，我心里感到了無(wú)比欣慰，無(wú)比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己!

　　下山的時(shí)候，我累得快站不住了。但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí)，我又暗暗下定了一個(gè)決心：我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

勇氣小學(xué)作文10

　　六一前夕，學(xué)校選派我們合唱隊(duì)的三十五個(gè)同學(xué)到省城參加“六一”演出。

　　這是一次特殊的演出活動(dòng)。首先，我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友，與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次，這次演出，學(xué)校要求，我們只能獨(dú)自前往，不能有家長(zhǎng)陪同。因此，我們感到既光榮又緊張和害怕。

　　回到家，我把學(xué)校的要求一五一十的'告訴了大人，大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個(gè)晚上，我心中的害怕戰(zhàn)勝了我，我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。

　　果然，在出發(fā)的火車站。我看見(jiàn)我的許多伙伴因?yàn)橐粋�(gè)人出發(fā)，“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意，接下來(lái)，一切很順利。我們合唱隊(duì)乘火車到了成都。表演也很成功。

　　當(dāng)我們回到達(dá)城，伙伴們爭(zhēng)先恐后地奔向接車的大人時(shí)，我看見(jiàn)他們的臉上掛著表演成功的喜悅，還有一個(gè)人出門勝利歸來(lái)的那種驕傲。這時(shí)，我拉著婆婆的手才意識(shí)到，自己和同學(xué)們相比缺失了什么？對(duì)了，那就是戰(zhàn)勝困難的勇氣……

勇氣小學(xué)作文11

　　樹，被砍了還能在長(zhǎng)。草，被踩了還能在生�；氖彽母瓯跒┥系陌讞顦�，茁壯成長(zhǎng)著，不需要肥料，不需要灌溉。

　　植物是多么珍惜生命，不會(huì)放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服著各種困難，努力爆發(fā)著、生長(zhǎng)著。盡管它們長(zhǎng)得不茂盛，但這種勇氣不得不讓人佩服。

　　我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到難題都不怕�？墒窃谏�活中，很多人不敢面對(duì)，或遇到困難就逃避。就像；上課時(shí)，自己明明知道答案，卻又不敢舉手。一遇到難題不思考，就放棄。前段時(shí)間我看到報(bào)紙上，有一名大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家資助他上學(xué)，但這位大學(xué)生在學(xué)校受到一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負(fù)了父母對(duì)他的`期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅(jiān)強(qiáng)，每天不屈向上，****石頭，向上生長(zhǎng)。為什么這位大學(xué)生這么不熱愛(ài)生命呢?如果是我，會(huì)努力爆發(fā)心中的憤怒，勇敢地面對(duì)一次次的困難，沖向重點(diǎn)。

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