風(fēng)雨小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨小學(xué)作文1
刮風(fēng)下雨都是自然現(xiàn)象，和風(fēng)細(xì)雨讓人舒爽，狂風(fēng)暴雨卻會(huì)造成災(zāi)害。我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)暴風(fēng)雨的滋味。今天，我才第一次見(jiàn)識(shí)到大自然的力量。下午三點(diǎn)鐘左右，我正看書(shū)，忽然感到天黑了下來(lái)。便來(lái)到窗前想看個(gè)究竟，只見(jiàn)外面黑云滾滾，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙趕著路，一片風(fēng)雨欲來(lái)的樣子，我急忙關(guān)上了窗子。
不一會(huì)兒，狂風(fēng)驟起，飛沙走石，來(lái)不及回家的人也都躲進(jìn)了街邊的小店，大街一下子像被掃過(guò)似的，空蕩蕩的了。只有路邊的大樹(shù)，還頑強(qiáng)地弓著腰，抵抗著狂風(fēng)的襲擊。這時(shí)，雨也不甘示弱，大雨點(diǎn)兒啪啪地砸下來(lái)，像鞭子似的抽打著樹(shù)冠。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)和砂石，打在我的窗子上，啪啪作響，外面成了風(fēng)雨的世界。風(fēng)雨來(lái)得急，走的也快，不過(guò)半小時(shí)，天空就又放亮了。風(fēng)疲倦了，漸漸放慢了腳步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人們又紛紛走出來(lái)，繼續(xù)趕路，鳥(niǎo)兒也飛上枝頭鳴叫。大樹(shù)緩緩直起腰，挺起勝利者的胸膛。大街小巷又恢復(fù)了暴風(fēng)雨前的熱鬧。
我打開(kāi)玻璃窗，樓頂?shù)腵雨水還在瀝瀝拉拉往下滴，雨后的空氣更加清新了，街道和樓房被雨水洗過(guò)，也顯得格外干凈。我呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，看著外面被雨水沖刷過(guò)的世界，再回想剛才那恐怖的一幕，我不僅感嘆，大自然真是神秘莫測(cè)啊。
風(fēng)雨小學(xué)作文2
春天，雖說(shuō)是下蒙蒙細(xì)雨的，但有時(shí)也會(huì)下暴風(fēng)雨，而且說(shuō)來(lái)就來(lái)。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時(shí)，大風(fēng)便來(lái)了。大榕樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，一條條樹(shù)枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地?fù)]舞著，抽打著。有的枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來(lái)。過(guò)了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍(lán)的天，（）現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄袂к娙f(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過(guò)了一會(huì)兒，天邊又劃過(guò)一道刺眼的閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。
這時(shí)，我向窗外看著無(wú)比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來(lái)越多，最后匯成一條小溪。大榕樹(shù)的樹(shù)枝在雨中7愉快地抖動(dòng)著。地面上一個(gè)個(gè)大水泡就像一顆顆的'大珍珠，隨水四處飄溢。半個(gè)小時(shí)后，云收雨停，陽(yáng)光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開(kāi)窗，一股泥土的清香向我撲來(lái)，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)。
風(fēng)雨小學(xué)作文3
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)和順利，少一些痛苦和挫折�？墒敲\(yùn)卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的挫折。大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的`洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾�，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)。
風(fēng)雨小學(xué)作文4
大家好！我叫王樂(lè)勝。我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說(shuō)說(shuō)我的愿望。
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)榻處熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō)，關(guān)于太陽(yáng)和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我�?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是�。吭虑虻幕鹕交顒�(dòng)比地球的晚還是早？月球上的`塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問(wèn)題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨小學(xué)作文5
這次我們寧波遇到了百年不遇的洪水。這是臺(tái)風(fēng)“菲特”給我們帶來(lái)的。風(fēng)雨無(wú)情，人有情。大家一起團(tuán)結(jié)一致抵抗洪水。
就是因?yàn)椤胺铺亍币u擊我們寧波，造成寧波經(jīng)濟(jì)損失巨大。這次洪水等級(jí)為紅色警報(bào)一級(jí)，10月10日又升為紅色警報(bào)二級(jí)，洪水最深處達(dá)到2米。這次臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降雨量太大，好幾個(gè)水庫(kù)堤壩被沖垮，水瘋狂地沖向附近的村莊，成片的房屋被大水沖垮，最嚴(yán)重的余姚市有百分之八十的地區(qū)都泡在水中。有一些小區(qū)好幾天停電停水，被困家中。我們寧波同胞紛紛伸出救援之手，使難民們的心里多了一份溫暖。
為了我們?cè)趯W(xué)校里的安全，老師們也十分忙碌。他們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行全面的消毒，還挨家挨戶的.去家訪，對(duì)受災(zāi)的同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)，送去糧食和水；交警叔叔們冒著狂風(fēng)暴雨在馬路上堅(jiān)守，維持交通秩序；當(dāng)然消防員叔叔和武警叔叔們不顧疲勞為民服務(wù)，有許多水深的地方靠橡皮艇出行，叔叔們就站在水中推船。只要哪里有人民需要幫助，哪里就有他們的身影。他們不管是早上還是夜晚一直都在堤岸上搭沙包，不管是多大風(fēng)雨一直都泡在水中救苦救難，日夜不停的工作著……
風(fēng)雨無(wú)情人有情，我們大家相互幫助，對(duì)需要幫助的人們伸出援助之手。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信寧波會(huì)變得更美好！
風(fēng)雨小學(xué)作文6
“花已傷完，飄落了燦爛……”一夜又逝，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)葉兒飄落了許多，一夜的風(fēng)雨將它們打落了。
想起來(lái)又是秋天了，一年又去，夢(mèng)中的去年清晰可見(jiàn)。我仍記得那飄去的時(shí)光與那令人夢(mèng)繞的小學(xué)生活。它被一夜風(fēng)雨帶走了。
小河波瀾不驚的流著、流著，卻變得混濁不堪。去年也是秋天，你還清澈的流過(guò)，但現(xiàn)在它被一夜風(fēng)雨帶走了。
忽見(jiàn)一叢菊花，不禁想起了《離騷》中的“春蘭兮秋菊，常務(wù)絕兮終古。”可一夜的風(fēng)雨將其打得支離破碎，一種殘缺的美從心底開(kāi)始散漫。去年的菊花那種完整的美消失了，它被一夜風(fēng)雨帶走了。
一夜惆悵，一夜哀惋。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是兒時(shí)的`幼稚，不記得有多少飄在胸前的風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑已漫進(jìn)了我的心田。想起了許多人，他們都是我在秋天結(jié)識(shí)的，一夜風(fēng)雨將他們帶走了，只留下這個(gè)秋。
一夜的風(fēng)雨，一夜的凄美；一夜的波瀾，一夜的曲折。一個(gè)夢(mèng)？一條河？一叢菊？一些人？去吧！去吧！但愿我的愁心像一片花瓣，順著這條小河，向遠(yuǎn)處飄去。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”
風(fēng)雨小學(xué)作文7
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來(lái)燦爛的晴空。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過(guò)1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗(yàn)，他終于找到了燈絲的'上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時(shí)期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺(jué)他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫(xiě)作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問(wèn)世，轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨(dú)顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺(jué)得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還會(huì)錯(cuò)過(guò)星星�！薄瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來(lái)激勵(lì)自己？只要我們有一顆坦然、樂(lè)觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
風(fēng)雨小學(xué)作文8
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠閣舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的.侵蝕、冰霜的摧殘、狂風(fēng)的襲擊，然而經(jīng)過(guò)了種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花謝。于是，我不愿再?gòu)?qiáng)打起頹唐的精神，勉強(qiáng)撲在桌前；我不會(huì)再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕……因?yàn)槲蚁�，青春，不�?yīng)該是用書(shū)本和練習(xí)堆積起來(lái)的名詞。
夕陽(yáng)漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風(fēng)吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看見(jiàn)湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來(lái)我錯(cuò)了，青春給了我們一雙翅膀，就應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔，就應(yīng)該經(jīng)過(guò)挫折，只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經(jīng)歷的，我們只要從容去面對(duì)，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
風(fēng)雨小學(xué)作文9
有人說(shuō)：初中是獲取知識(shí)的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí)，你不能因?yàn)闅v史的枯燥無(wú)味，就不去感受中國(guó)悠久的歷史與文化，也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無(wú)味，就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ)，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的`腳步，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習(xí)；用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，是爭(zhēng)分奪秒的，他們面對(duì)學(xué)習(xí)，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來(lái)計(jì)算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì)問(wèn)自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì)了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對(duì)比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了很多，也進(jìn)步了很多�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞�(lái)澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹(shù)定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jī)，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì)讓我感到無(wú)比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
風(fēng)雨小學(xué)作文10
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著，但是不爭(zhēng)氣的汗珠還會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當(dāng)我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們?nèi)缁钏廊怂频腵說(shuō)：“上帝�。蛶兔Π�，又考試了�！蔽也徽Z(yǔ)，只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃，肯定是不行的，只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試 ，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是其中之一。
誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復(fù)有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jī)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎(jiǎng)勵(lì)，還受到了家人的表?yè)P(yáng)，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P(yáng)，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我現(xiàn)在才明白這句話的含義。
風(fēng)雨小學(xué)作文11
4月9日下午，我懷著有些擔(dān)憂的心情走進(jìn)了英語(yǔ)比賽的后候考室，畢竟我的演講稿在19個(gè)小時(shí)前才開(kāi)始背。太陽(yáng)懶洋洋地懸在湛藍(lán)的天空，風(fēng)停了，鳥(niǎo)兒不叫了，好似暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。鬧哄哄的候考室里，有專心致志背著演講稿的，也有咬緊牙關(guān)緊張不已的，勝券在握的則在一旁打鬧起來(lái)，氣氛說(shuō)不出的怪異。我看似很輕松，可實(shí)際上也有些迷茫，我我到底是應(yīng)該再背一下稿子，還是放松一下——玩一會(huì)兒？
這時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了黑白兩個(gè)小人，小白人說(shuō)：“你背得不夠熟練，還是再背一會(huì)兒比較保險(xiǎn)�！毙『谌苏f(shuō)：“不行，你已經(jīng)夠累了，如果用這種疲勞的狀態(tài)去演講肯定會(huì)輸，快去玩一會(huì)兒吧！”小白人不甘示弱：“不行不行，萬(wàn)一你出去玩了一會(huì)兒，，把知識(shí)全忘了怎么辦？”小黑人毫不相讓：“萬(wàn)一？只有萬(wàn)分之一的可能性，沒(méi)什么大不了的，你這是杞人憂天！”兩個(gè)小人各執(zhí)其詞，吵得不可開(kāi)交，把我大腦里原本清晰的'思路攪成了一鍋粥。
我閉上眼睛，深呼吸，努力讓心情平靜下來(lái)，然后把演講稿在腦子里快速背了一遍，睜開(kāi)眼睛時(shí)，心里已是自信滿滿。
“王寧熙！”我的名字猶如一聲驚雷劃破了這暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我一定要做一只勇敢無(wú)畏的海燕：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
【風(fēng)雨小學(xué)作文】相關(guān)文章：
暴風(fēng)雨小學(xué)作文05-31
暴風(fēng)雨小學(xué)作文10-23
暴風(fēng)雨小學(xué)生作文01-03
風(fēng)雨過(guò)后小學(xué)生作文10-11
經(jīng)歷風(fēng)雨作文02-24
關(guān)于風(fēng)雨的作文02-23
風(fēng)雨優(yōu)秀作文02-23
面對(duì)風(fēng)雨作文02-20
走過(guò)風(fēng)雨作文12-13