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穿越時空小學(xué)生作文(精選3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的穿越時空小學(xué)生作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
穿越時空小學(xué)生作文1
2045年后,我是一個奇異的科學(xué)家。我發(fā)明了一些奇異的東西,它們雖然奇異,但是對人類的生活有著重大的作用。在這里,你在哪兒都能看見我發(fā)明的事物。有人會問了,你創(chuàng)造這么多機器,難道你就不怕這些機器人會造反嗎?即使他們造反,我們也無力抵抗。∵@是對人類的威脅啊,那時,世界該是什么樣的!這個問題我早想過了,我在機器人的腦部安裝了一個只聽命于人類的芯片,要是哪個機器人產(chǎn)生了反抗人類的想法,那么它就會立即癱瘓。但我最偉大的發(fā)明可比街上的機器更先進,它可以改變命運,可以改變歷史,可以改變過去的一切,它就是——時空機。我想坐時光機到古代去探險,開起人類的文明的大門,為人類做貢獻。
我戴上我的功夫芯片,帶上了這個,只要我按一下我便精通個門功夫,南拳北腿我都不在話下。我又帶上什么都能變出來的萬能機。這就進入了時光機,在一條沒有盡頭的隧道里,我看見了昨天,看見了小時候的我,看見了秦始皇統(tǒng)一中國的那場面......經(jīng)過了長久的跋涉,我們的目的地到了——當(dāng)時的漢楚爭霸事件。原來事情是這樣的......
鴻門宴的事過后,項羽在成功進入關(guān)中后,又回到彭城,命人殺了楚懷王。諸侯們因為分封不公,又打了起來,再次出現(xiàn)了諸侯混戰(zhàn)的局面。
在這時劉邦聽從蕭何的建議,領(lǐng)兵離開關(guān)中,前往漢中。又采納了張良的計謀,燒毀關(guān)中入漢的通道,向項羽表示無意東歸,迷惑項羽。兩個月后,劉邦與韓信.彭越.英布三路大軍合兵一處,由韓信統(tǒng)率大軍,攻擊項羽。公元前202年,韓信在垓下(今安徽靈璧縣東南)安排了十面埋伏,只等項羽突圍,就置他于死地。
為了使計劃萬無一失,張良想出了一個主意,首先為了瓦解楚軍的軍心,他教漢軍們唱楚國民歌,讓楚軍的士兵從四面都能聽到這個歌聲。
隨著熟悉的'家鄉(xiāng)民歌傳入楚軍士兵的耳中,士兵們紛紛流下了眼淚,開始想念家中的親人。楚軍軍心全部瓦解,士兵有的逃走,有的投降。項羽聽到歌聲,又見軍中陣腳大亂,誤以為楚國全境已被漢軍占領(lǐng)。于是心煩意亂之際喝起酒來。當(dāng)晚騎上烏騅馬,帶著八百士兵從垓下沖殺出去。天亮之后,韓信才發(fā)現(xiàn)項羽已經(jīng)突圍,就派五千騎兵追殺。最后逃到了東城,身邊只有二十幾人,但仍然未甩掉追兵。
當(dāng)項羽要拔劍自刎的時候。我正在駕船游玩,當(dāng)我看見這樣的好漢將要自刎的危機時候,我用萬能機立即變出了一把萬能溶解搶,瞄準(zhǔn)劍后我發(fā)射了溶解彈,在幾微秒的時間里,那把鋒利無比的劍溶解成了液體。我用光速飛鞋來到了岸邊。用萬能盾將所有的攻擊抵擋住了,五千騎兵駐足癡望,一下子失了魂。我急忙戴上功夫芯片,利用個門功夫?qū)ⅡT兵們暫時擊暈,救走了項羽,士兵們也順利逃走了......而后又用思維器將他們控制,誤認(rèn)為已將項羽殺死。
我將項羽帶到了一個安全的地方,我對他說:“人的一生不僅僅只有去戰(zhàn)爭才能得到幸福,其實過過平凡的日子也未必不是件好事。你如果沒有嘗過人間的滋味怎么會去管理好國家呢。又怎么會知道人間的貧苦呢?幸福就是我們身邊的點點滴滴,即使貧苦,我們也可以幸福生活。你戰(zhàn)斗了一生又得到了什么呢,是幸福嗎?不是,而是別人對你的懼怕。......”項羽聽后,感到了自己的殘暴和不足,他說他將要隱居山林,從此不再問世間的戰(zhàn)爭和任何事,并對我的救命之恩表示感謝。就這樣他走了,消失在了太陽的余暉當(dāng)中。一位英雄從此不再來了,但是什么是英雄呢,是必須經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷搏殺嗎?
......
我再次坐時空機回到了現(xiàn)實生活,這次旅行我什么也沒有帶回來,因為那不是我們現(xiàn)在的東西,不是我們的,而是屬于我們過去的人類的,誰也不能帶走他,除我過去的我們誰也沒有權(quán)力擁有他。我這次旅行只做了一些一樣的事情,這些事情比什么都重要。過去的世界屬于過去,沒有人能去破壞他,我將時空機砸死了!讓這美好的世界屬于過去吧,今天也是美好的。
穿越時空小學(xué)生作文2
現(xiàn)在,已經(jīng)是2249年,“穿越時空”已變?yōu)楝F(xiàn)實。
今天,我要穿到達.芬奇時代!“穿!”我已經(jīng)覺得我在“蟲洞”中了。“。 辈恢趺椿厥,我來到了另一個時空。
“咦,這不是秦二世的時代嗎?”說著,便來了兩個兵,我剛想說話,他們就說了:“我們是賊!快拿錢來!”原來是兩個裝兵的賊!我想:這是古代,可我沒那時候的錢!我拿了一張沒錢的'銀行卡給了他們,馬上跑了。
我跑到了皇宮,用我的“聽我話槍”,射中了兩個娘娘,娘娘們馬上跑到我這邊來說:“干什么?”“快拿這把槍,射中皇上!”她們馬上去做了,干完了把槍還給我說:“主人,事干完了!
我馬上命令皇上,做一個好皇上!結(jié)果秦二世專心治理國家,變得國富民強!我回來了,心想,我又做了件好事!
第二天我早早起了床,走出房子一看:“啊,怎么回事!”我們來到了民國時期!民國時期的人到我們的世界!我轉(zhuǎn)眼一看,我們的房子變成了出租房!我現(xiàn)在只想到四個字“蟲洞失控!”
我們來到了民國很不習(xí)慣,削筆也只能用小刀,還有些人被刮傷了!但他們那邊也好不了多少,削筆機被認(rèn)為是剪頭發(fā)的東西,頭發(fā)被一根根拔下來。蟲洞失控的原因是,小行星跟地球相撞,力量較小,使蟲洞交換位置。但不知怎么回事,小行星再與地球摩擦,一切變回了原樣!
我們再次回到自己的世界,不禁高興萬分!
穿越時空小學(xué)生作文3
在這個新紀(jì)年,人類經(jīng)過不斷地進步,科技迅速發(fā)展,終于初步研發(fā)出了時空穿越機(下面簡稱為時空機),我們作為第一批“穿越者”,準(zhǔn)備穿越到過去,探索人類千百年來未解之謎。
駕駛員將時空調(diào)向了白堊紀(jì),希望通過時空機目睹恐龍滅絕過程。機器啟動,我們要暫時告別我們的時代了,進入沉睡狀態(tài),去遙遠的白堊紀(jì)了。
隨著“嘭”地一聲,時空機成功著陸,此時穿越者透過時空機透明的外罩,看到外面古植物林立,穿越者不由得相擁歡呼,時空穿越成功了!
一想到自己即將探索人類千百年來的謎題,我不禁心潮澎湃,就在這時,一只霸王龍闊步地向我們奔來,我們拿出生物翻譯機,與它進行交流,并說明我們的來意,霸王龍似乎猶豫了一會,才說道:“全部跟我走,我?guī)銈円娢覀兊陌酝酰覀兊牡蹏幱谖C狀況,要是你們這些什么‘未來的人類’不能解決的話,你們將成為我們的午餐!”我們大喜,看來終于可以解開千古謎團了!
一路向前,一向謹(jǐn)慎的我卻發(fā)現(xiàn)周圍的植物越來越稀疏,空氣中似乎有一絲臭味,一路上甚至沒有多少恐龍,心中就有不好的預(yù)感,隨著越來越深入大陸中心,氣味越來越濃,不少人捂住了鼻子。終于來到了恐龍帝國的“皇宮”,覲見了恐龍的“霸王”,再一次說明了我們的來意。
“霸王”對天長嘆一聲,不甘地喃喃著什么,生物翻譯機準(zhǔn)確地翻譯并放大了它的聲音:“天要絕我帝國么!”我們不禁更加好奇,恐龍究竟是怎么滅絕的?“霸王”揮了揮它巨大的爪子,示意我們跟上它。
來到“皇宮”的密道,我們一路驚嘆起來,這就是恐龍帝國的科技么,以人類現(xiàn)有的技術(shù),居然分辨不出這是什么材料做成的'密道。也沒見“霸王”做了什么,密道緩緩前進,推送我們到了一個龐大的“實驗室”。來到此處,“霸王”原本霸主的氣勢收斂了,取之而代的是恭敬和敬畏。
它向我們介紹:“這里是我們恐龍帝國發(fā)展數(shù)萬年的科技結(jié)晶,同時記載了一個帝國如何繁盛再到如何衰落的!痹捴v到這,它的眼角似乎涌上來晶瑩的淚水,“當(dāng)年我們帝國正值鼎盛,科技自然是頂峰時期,可正因為科技發(fā)達,不少恐龍貪圖享利,將我們世世代代生存的土地送上了不歸路,或許你們也發(fā)現(xiàn)了,我們恐龍越來越衰敗,環(huán)境惡化,生態(tài)系統(tǒng)惡性循環(huán),進入不可逆階段,為此,統(tǒng)治者銷毀大部分科技結(jié)晶,只留下這部分警示后人。可是生態(tài)系統(tǒng)的惡化不可逆,至此我們帝國衰敗,接下來你們就回到你們的時代吧,我們會在一個月后啟動重生程序,以我們恐龍帝國所有能源,包括我們的生命,讓哺育我們的大地重歸美好,算是我們恐龍為大地的歉意!
原來恐龍是這樣滅絕的,我們每個人無聲佇立,心情久久難以平靜,為恐龍勇于犧牲的精神感動,也為我們?nèi)祟惖奈磥頁?dān)憂,我們的人類,不正是在重演恐龍的悲劇么。
時空機重新啟動,每個人都向即將離開的這個時代,向偉大的恐龍致敬,抱著復(fù)雜的心情,我陷入了沉睡……
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