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文化畢業(yè)論文

性別歧視文化心理

時間:2022-10-05 18:12:10 文化畢業(yè)論文 我要投稿
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性別歧視文化心理

  性別歧視文化心理【1】

  【摘 要】近些年,性別歧視作為一種常見的歧視形式,越來越廣泛的受到社會的關(guān)注。

  關(guān)于它的研究也一直沒有停止。

  縱觀近幾年的研究歷程,學者們多致力于對語言中的性別歧視問題,以及就業(yè)中的性別歧視問題的研究,對我國性別歧視的思想根源、及心理基礎(chǔ)的研究并不深入。

  文章首先對性別歧視做簡單的界定,以我國的中庸思想為基礎(chǔ),剖析性別歧視的形成原因,并通過對性別歧視現(xiàn)象的分析,透視人類對于男女兩性問題的獨特視角和特殊心理機制,也建設(shè)性的提出了男性性別歧視存在的表現(xiàn)。

  旨在為性別歧視的進一步研究提供參考。

  【關(guān)鍵詞】性別歧視;中庸思想;表現(xiàn)形式;男性視角

  歧視現(xiàn)象,近年來越來越廣泛地受到關(guān)注。

  性別歧視、勞動歧視、地域歧視、乙肝歧視、身高歧視……人們在日常生活中的諸多領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了不平等、不公平的現(xiàn)象,憲法中的“人人平等”原則從一個抽象而空泛的規(guī)定突然變得觸手可及。

  性別歧視作為常見的歧視形式,尤其引起了人們的關(guān)注。

  一、性別歧視的界定

  “性別歧視(sexism)” ,指基于人的生理性別或社會性別而產(chǎn)生的歧視與偏見。

  這一字眼出現(xiàn)在二十世紀六十年代,是美國的女性主義者受“種族歧視(racism)”一詞的啟發(fā)而創(chuàng)造的詞匯。

  關(guān)于“性別歧視”的另一個權(quán)威定義是:“基于性別所做的任何區(qū)分、排斥或限制,其結(jié)果和目的是損害或否認婦女(無論婚否)在男女平等基礎(chǔ)上,認識、享有或行使在政治、經(jīng)濟、社會、文化、公民或任何其他方面的人權(quán)和基本自由。”

  二、中國以中庸為思想基礎(chǔ)的性別歧視

  我國進入父系氏族之后,也一直存在這一定程度的性別歧視。

  但與西方完全對立的性別歧視不同,我國的性別歧視也在某種程度上帶有自己的特色。

  中國的傳統(tǒng)思想和文化中,一直提倡陰陽合一,陰陽并濟的中庸思想。

  也就是說,在人性方面,男性和女性分別代表陽和陰,也就帶有他們不同的特征和品質(zhì)。

  例如對男性的特征概括為強壯、剛烈,女性的特征則概括為寬容、忍讓、內(nèi)斂等,細究起來,也只是個人修養(yǎng)實現(xiàn)的價值不同而已。

  如果細品我國的古典著作《論語》和《老子》你會發(fā)現(xiàn),雖然都是提倡“陽”為主,“陰”為輔;以及 “三綱六紀”、“男尊女卑”的性別秩序,但是也同時提出“等級制度”和“孝親”制度與之綜合,以求陰陽互補,別中有和,不失偏頗,并借此補償女性在另一方面所受的壓抑。

  但與之相映,男性在獲得一定主權(quán)的同時,也在無形之中被賦予了更多地壓力和責任。

  在身體勞作與權(quán)力名譽之中,獲得性別意義的潛在平衡。

  這也就是具有中庸特色的性別歧視觀。

  性別歧視在我國的根本體現(xiàn)就是,以男人的視角來體察世界、丈量事物。

  拿漢字舉例,我國的語言中,有很多以“女”字為偏旁的字,上面都表現(xiàn)著男性對不同女性的看法和他們衡量女性優(yōu)劣好壞的標準。

  概括下來,大體分為三類: 第一類有關(guān)性別制度,表明“女性角色和關(guān)系”的一套完整的語言符號,如婚、姻、嫁、娶、婦等;第二類是一些反面的品質(zhì)及態(tài)度,直接同女性性別相關(guān)聯(lián),如妒、媚、嫌等,第三類是男性對女人品行及容貌的評價詞,如嬌、好、媛等。

  這類詞大多與女性身體相關(guān)。

  細究這些文字背后的意義,女人的好壞都是用男人的眼光和視角來評判的。

  但其間并不是完全排斥、對立的關(guān)系,也融入了相當程度的愛和尊重。

  例如“好”字,女人有了孩子,就要得到一個相當正面的評價。

  也就是說,在中國,性別歧視并不是孤立存在的,從孝親觀念中留露出的男性對“母性”的崇尚,不禁讓女性得到了更大的關(guān)愛,也讓他們在社會中享有更多的權(quán)利。

  從另一個方面來說,中國的婦女解放運動經(jīng)歷了一個漫長的過程,但是無論是在初期的太平天國運動提出“男女同等享有土地”,還是到后來的新文化運動開始高舉“男女平等”的大旗,甚至是到了新中國,婦女的政治解放,和社會解放,都是在男性的幫助下進行的。

  因而我們可以清晰地看到,中國婦女解放最初的誘因都是男性對女性的關(guān)注,它們無論是在思想基礎(chǔ)或是組織形式上都不可避免的深深打上了男性化的烙印。

  也就是說,中國的性別歧視觀并未將男女雙性對立來看,而是以中庸思想為基礎(chǔ),在宣揚男尊女卑的同時強調(diào)兩性的協(xié)調(diào)互補,所以,中國的婦女解放運動由男性主導(dǎo),并將其當做社會革命的一部分是有其獨特的歷史文化依據(jù)的。

  但如果從其反面入手,你也會看到,男性也在這種大眾視角下被戴上了牢牢的枷鎖。

  處于孩提時代,父母就一定開始將定型強加于男童身上,要求他們具有男子氣概。

  到了戀愛年齡,也應(yīng)該主動追求女性。

  步入社會后,必須具備冷漠、勇敢、果斷、獨立自主等舉止和觀念,才能被社會接受。

  與女性交往,男性需要展現(xiàn)紳士風度。

  到了法定年齡,男性必須應(yīng)征入伍,保家衛(wèi)國。

  結(jié)婚后,男性承擔養(yǎng)家糊口的重任。

  這些無形的責任,與賦予男性的主權(quán)相輔相成。

  巧妙地融為一體,達到平衡。

  三、女性性別歧視在當代社會中的具體體現(xiàn)

  (一)言語歧視

  1. 第三人稱代詞用作所指的使用。

  在漢語的書面語中,一般用第三人稱代詞“他”和“她”,分別代指男性和女性。

  但是,在性別不確定或泛指時,人們習慣于用“他”。

  如:“當一個人陷入困境時,他是很需要關(guān)懷的。”男女混合組成群體,用來指稱一個男人和一群女人時,仍然用代表男性的“他們”來進行指稱。

  如:“洪常青和娘子軍的女戰(zhàn)士們星夜固守著山頭,他們面臨的危險和困難是難以想象的”。

  漢語中有時也會出現(xiàn)“他”和“她”并用的情況,但在排列上依然是男前女后。

  2. 女性姓氏及稱謂。

  夫妻關(guān)系是人際關(guān)系的一種基本類型,夫妻之間本應(yīng)是地位平等的,但古時丈夫稱妻子為“賤內(nèi)、賤人、拙荊、糟糠、內(nèi)助、內(nèi)子”,女子也卑卑怯怯地自稱“奴家、卑妾、賤妾”,卻要稱丈夫為“良人、官人、老爺”。

  女性在出嫁之前隨父姓,嫁人之后隨夫姓。

  古書上有很多類似的記載,比如,女性婚后都會變成“張氏”,“王氏”,“祥林嫂”,“阿慶嫂”。

  時至今日在農(nóng)村,妻子仍被稱為“婆娘、屋里的、做飯的、俺家的”,妻子卻管丈夫叫“當家的”。

  即便是在今天現(xiàn)代文明相當發(fā)達的一些地區(qū),仍有傳統(tǒng)的遺留。

  比如香港政府部門的公職人員陳方安生、范徐麗泰,鳳凰衛(wèi)視的新聞記者呂丘露薇、陳魯豫,這些名人的名字念起來很別扭,因為她們把丈夫的姓氏冠在了自己的姓名前,雖較之過去的無名無姓有了很大的進步,但也是依附男性的一種表現(xiàn)。

  在社交稱呼中,原本既可由男性又可由女性擔任的職務(wù)、官銜、稱號等似乎有將女性排除在外的傾向。

  如果女性有幸榮登寶座,一定要在職務(wù)或稱號前加“女”字以示區(qū)別,如女市長、女主席、女博士、女教授、女企業(yè)家、女作家、女英雄、女勞模。

  3. 男女名詞的排序。

  在長期的語言習慣中,對男女兩性的語序大都遵循男先女后的原則,于是漢語中出現(xiàn)了這樣的詞語:“男女、夫妻、夫婦、子女、公婆、哥嫂、父母、祖父母、外祖父母、岳父岳母、夫唱婦隨、男尊女卑、男男女女、男耕女織、男歡女愛、男婚女嫁、男大當婚女大當嫁、男不男女不女、男盜女娼”等等。

  4. 女性名詞內(nèi)涵意義的貶義化。

  女性名詞內(nèi)涵的貶義化是隨處可見的。

  無論是在數(shù)量上還是在形象上,女性都更多地跟不好的詞語聯(lián)系在一起。

  漢語中常用“母老虎”、“母夜叉” “狐貍精”、“女人頭發(fā)長,見識短”、“嫁出去的女人,潑出去的水”、“娶來的妻,買來的馬,由我騎來,由我打”等來貶低女性。

  (二)就業(yè)歧視

  近年來,隨著我國就業(yè)形勢的嚴峻,女性在勞動力市場競爭中遭遇性別歧視已是一個不爭的事實。

  主要表現(xiàn)在以下三個方面:第一,就業(yè)機會中的性別歧視。

  最為典型的就是在人才招聘中,用人單位人為地設(shè)置性別限制,導(dǎo)致女性就業(yè)機會減少。

  第二,職業(yè)待遇的性別歧視。

  據(jù)福建省女性發(fā)展研究中心的調(diào)查,女大學生的就業(yè)質(zhì)量低于男生,有8.3%的女生認為實際簽約情況與就業(yè)理想不相符的主要原因在于性別本身; 第三,發(fā)展機會的性別歧視。

  相對男性來說,女性的職業(yè)生涯較短,工作的連續(xù)性較差,特別是由于人為的歧視因素,女性獲取高層次職位的機會遠遠少于男性。

  (三)惡意的行為歧視

  惡意的行為歧視是指以惡意的態(tài)度甚至猥褻、暴力的形式出現(xiàn)的歧視行為。

  如性騷擾、家庭暴力。

  性騷擾是性別歧視的一種形式,是通過性行為濫用權(quán)力,在工作場所、學校和其他公共領(lǐng)域欺凌、猥褻、恐嚇、猥褻、侮辱其他人的行為。

  最初的性騷擾主要指在職場中男性上級或同事對女性下級或同事做出不受歡迎的與性有關(guān)的行為。

  力量的強弱懸殊或地位的明顯不對等,導(dǎo)致受性騷擾的女性常常難以維護自己的權(quán)利。

  目前性騷擾的涵蓋范圍不限于工作場所,而是擴大至所有不受歡迎的與性有關(guān)的行為。

  家庭暴力則是發(fā)生在私密領(lǐng)域中的侵害行為。

  一部《不要和陌生人說話》的電視劇,首次將以家庭暴力為表現(xiàn)形式的性別歧視揭露出來,引起了很大社會反響。

  四、男性性別歧視在當代社會中的具體體現(xiàn)

  關(guān)于性別歧視的研究,巨大部分書籍集中于討論語言及就業(yè)等方面對于女性的其實,并對此做出種種分析。

  然而,事實上語言及就業(yè)乃至婚姻等方面對于男性的歧視也同樣存在,只不過沒有前一種歧視那樣引人注目。

  在此,我想結(jié)合國內(nèi)外的資料來初步探討一下這個問題。

  (一)言語歧視

  1. 性別排他性語言。

  這類語言的特點是將男性排除于某個概念之外。

  如我們稱自己的第一語言為“母語”,稱我們曾經(jīng)就讀的學校為“母校”,類似還有“母親河”,“祖國母親”等等。

  同時,如果談到某一時間,人們總是將女性視為受害者,而忽視男性也是受害者之一。

  另外,在外語中有“sexism”一詞,詞典無一例外的解釋為基于性別的歧視尤其指對于女性的歧視,可見當我們將性別騎士的某頭指向男性時,性別歧視這一說法本身就是一種性別歧視。

  2. 性別限制性語言。

  人類社會總是將兩性置于由其所定的社會角色之內(nèi)并期待他們具有相應(yīng)的特點。

  這種由一系列內(nèi)涵所構(gòu)成的期待稱為性別定型。

  性別定型的最大弊端在于限制了人們行為的其他可能。

  因而這些不符合性別定型的男士,也就被冠以不雅之名。

  例如,現(xiàn)代社會關(guān)于“�絲男”,“娘娘腔”等稱謂詞比比皆是。

  這也無疑造成了語言上的歧視行為。

  3. 負面定型化。

  社會語言學認為,原型是關(guān)于某一事物的一系列特征,一方面原型有助于我們理解語言的所指對象,而另一方面,人們對于“原型并沒有確定界限”的觀念并沒有充分的認識。

  所以也就不免產(chǎn)生負面的定型化影響。

  這一現(xiàn)象,首先可以從一些習語中看出來。

  如“(Every man has his price)男人都可以被收買”,“(Dead men tell no tales)死人不會告密。”,“包二奶”等。

  (二)就業(yè)歧視

  近些年,雖然女性的就業(yè)壓力很大,但是有一部分男性也面對著同樣的問題。

  例如男護士很容易遭人詬病,特別是婦產(chǎn)科的男醫(yī)生,也不被大家理解。

  早些年,老師行業(yè)基本被女性壟斷。

  雖然近些年這一現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),但是統(tǒng)計我國教師的男女比例,你會發(fā)現(xiàn),這一不平衡現(xiàn)象仍舊普遍存在。

  再就是秘書行業(yè),同樣也被大多數(shù)女性所壟斷。

  因而,這也在無形中造成了對男性的性別歧視。

  (三)婚姻歧視

  現(xiàn)代的婚姻觀,給男性帶來了很大的壓力。

  現(xiàn)在女性對與之婚戀的男人的要求也在不斷增高。

  例如,現(xiàn)在對于結(jié)婚對象,女性多會提出“有車,有房”的要求,結(jié)婚后,要求男性做為家里的主要經(jīng)濟支柱,要求男人拼事業(yè),有成就,等等。

  這一做法本身就是男性性別歧視的具體體現(xiàn)。

  五、從中國特有的性別歧視模式中看人類的特殊心理定式

  性別歧視作為一種社會現(xiàn)象,也有它自己獨特的歷史背景。

  所謂的性別歧視,也就是以男性中心眼光評價一切。

  因而所有的一切都是為了為了迎合男性的心理需求。

  也從某種程度上映射出這一模式下,男性所抱有的特殊心理。

  從男性的視角入手,可以簡單地將女性分為兩類:女人和母親,如果再細分下去,女人又可以分為自己的女人和別人的女人。

  那么對于不同種類的女性,男性會提出不同的要求,也自然留露出對不同女性的迥異的態(tài)度。

  而女性呢,她們將男性視為天,視為生活中的一切,所以對男人也有著特定的需求。

  但在女人的眼中,父親和丈夫是沒有太多區(qū)別的,她們只是把他們當做一切去依靠。

  因而也有了“女兒是父親上輩子的情人”的說法。

  在男性的世界里,他會簡單的把女性分為兩種,一種是母性,是用來崇拜和尊敬的;而另一種是女人,是用來觸發(fā)男性原始沖動的。

  在女人的行列里,男人又會不自覺地把女人分為兩種,一種是自己的女人用來“寵愛”,也許這種寵愛會被不同的男人賦予不同的意義,但總體來說,這是一種出于愛的本能的行為;而另一種是不屬于自己的女人用來“玩味”,這里的玩味包括欣賞或是玩弄,其中也包括很多內(nèi)涵。

  此外,在男性的視野中,他們將大部分社會責任攔在了自己的肩上,他們會出于對弱勢的善意,制定一系列規(guī)定,如規(guī)定女性退休年齡比男性早的理由是照顧女性;讓女性更多地從事內(nèi)勤、秘書等輔助工作的目的是發(fā)揮女性耐心、細致的特長;將更多的培訓學習機會賦予男性的原因是便于女性更好地照顧孩子和家庭……這也就是所謂的善意的歧視。

  在男性看來,這是一種善意的關(guān)照。

  但卻無形中造成了性別歧視。

  而在女性的視野中,她們對于男性過高的期許,也在不知不覺中,造成了性別歧視。

  那么,人類這些心理定式是如何產(chǎn)生的呢?現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)經(jīng)濟因素

  在人類社會初期,女性也占據(jù)過氏族的主導(dǎo)地位。

  但是隨著父系氏族社會的到來,使得女性從主導(dǎo)地位退下來。

  造成這一結(jié)果的主要原因就是,進入父系氏族社會之后,男女兩性的分工有了明顯的差異。

  在這一時期,男子從事國家大事、正統(tǒng)之事、籍田農(nóng)事,而女人則只能從事采桑,織布等工作。

  到了宋代,由于女性的特征在社會分工中有很大的影響,所以女人除了在家相夫教子之外,還從事一些技藝娛人的活動。

  這也更大程度上承認了男性的主導(dǎo)地位。

  但也給予男性更多的責任和壓力。

  雖然現(xiàn)在女性已經(jīng)逐漸進駐職業(yè)領(lǐng)域,但根深蒂固的分工思想,已經(jīng)侵透了每個中國人的靈魂。

  也就造成了男人對于女性分工固定性的獨特看法。

  這也就是存在性別差異的原因之一。

  (二)制度與宗教禮儀

  奴隸制時期,父系氏族為了鞏固男權(quán)的統(tǒng)治地位,陸續(xù)出臺了一系列保障男權(quán)利益,桎梏女性思想的制度和宗教法典。

  而男性也在這一制度中被要求具備“治國、平天下”的能力。

  (三)典籍文化

  中國人的思想來源大多是卓著的典籍和圣賢的言辭。

  追溯我們千百年來的宗教典籍,遍布了男女差異的言辭。

  女性本身就是宗教活動中較活躍的分子,這種宗教文化就很容易對女性產(chǎn)生影響,在女性教育孩子的過程中,這種思想也就逐漸的流傳下來。

  在加上圣賢們留下的思想和言辭,在學者崇拜、推崇的同時,也必定效仿。

  正是這些圣賢思想廣泛而深遠地影響了歷代男女的生活和思想觀念。

  (四)民俗教化

  民俗是一種潛在的無形的力量。

  但卻深深的影響著很多人。

  中國根深蒂固的親屬稱謂、祖宗祭祀、家譜和喪葬習俗,無不對男女兩性的思想和地位造成潛移默化的影響。

  對于女性的德性,被標立為:溫順,馴服;而對母性的光輝,則被稱為是:溫暖、慈愛。

  對于男性的德行,則被標立為:男子氣,有責任,勇敢。

  這就在某種程度上為兩性差異的存在提供思想基礎(chǔ)。

  再加上文學與藝術(shù)的強化,在傳統(tǒng)文學中,女性的形象可以簡單地歸結(jié)為:良母、賢妻、佳人、蕩婦四類。

  男性也被歸結(jié)為:白馬王子,父性男人,下流男人等幾個類別。

  各種藝術(shù)塑造的功能迥異的女性和男性的形象,就可以看出男性和女性對彼此的不同要求。

  也可以從用詞中,了解到他們面對不同種類的異性時迥異的態(tài)度。

  文學與藝術(shù)也正是用這種特殊的方式,將性別歧視的心理暗示深植于人們的心中。

  結(jié)語:在了解了性別歧視的傳統(tǒng)淵源,及性別歧視模式中男性的心理定式之后,最需要思考和實踐的是:努力在社會各領(lǐng)域摒棄性別歧視的陳腐觀念的基礎(chǔ)上,從根本上改變男性的視角。

  真正的認識到人類的共性和差異性,并在其中賦予更多的愛與尊重。

  努力促進性別平等和兩性和諧發(fā)展,從而促進人際和諧和社會和諧。

  參考文獻

  [1] 安樂哲.和而不同:比較哲學與中西會通[R].溫海明.北京:北京大學出版社,2002.

  就業(yè)性別歧視的文化機制【2】

  摘 要: 本文嘗試用性別分析的工具, 從文化的視角把身處社會結(jié)構(gòu)和利益格局巨大變遷中的弱勢群體女性作為研究對象。

  指出就業(yè)中存在性別不平等狀況, 揭露了性別不平等背后的制度性和結(jié)構(gòu)性因素, 分析了社會制度和結(jié)構(gòu)中造成和影響性別不平等的文化機制, 認為經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌時期社會文化的墮距是女性就業(yè)性別歧視的根源, 提出構(gòu)建先進的性別文化對解決性別歧視具有重要意義。

  關(guān)鍵詞: 就業(yè)性別歧視; 文化機制; 先進性別文化

  分析婦女就業(yè)中的性別歧視,首先必須明確性別歧視的基本內(nèi)涵和界定。

  1979年聯(lián)合通過的《消除對婦女一切形式歧視公約》認為,所謂/性別歧視“就是/基于性別所作的任何區(qū)分、排斥或限制,其結(jié)果和目的是損害或否認婦女(無論婚否)在男女平等基礎(chǔ)上,認識、享有或行使在政治、經(jīng)濟、社會、文化、公民或任何其它方面的人權(quán)和基本自由”。[1]

  這是關(guān)于性別歧視的權(quán)威定義,它高度概括地闡明了性別歧視的基本含義。

  就業(yè)性別歧視問題在世界上各個國家都存在,我國也不例外。

  20世紀80年代以來改革開放,這場深入到制度與結(jié)構(gòu)層面的社會變革對中國女性的就業(yè)狀況形成了巨大的沖擊。

  由于企業(yè)擁有用工自主權(quán)、女性“性別虧損”、社會文化的傳統(tǒng)性別觀念以及法律法規(guī)的不完善等原因,就業(yè)過程中女性遭受性別歧視現(xiàn)象屢見不鮮,導(dǎo)致女性就業(yè)存在以下主要問題:女性就業(yè)難;女性就業(yè)質(zhì)量差;從總量上講,女性失業(yè)人數(shù)比重較大;再就業(yè)困難;女性勞動權(quán)益問題凸顯。

  本文從文化的視角對就業(yè)過程中的性別歧視問題做出分析和探討,希望對于這一問題的研究能提供借鑒,對于消除就業(yè)性別歧視能起到促進作用。

  二、一個文化的分析視角

  (一)性別分工的社會文化運行機制

  社會性別理論認為,女人能力低于或劣于男人不是先天原因,而是后天環(huán)境造成的。

  女人與男人的差距是社會習俗束縛的結(jié)果,是社會文化強加的。

  20世紀五六十年代,法國女權(quán)主義作家波伏娃提出了“女人是被塑造的”觀點,論證了男女性別的分工和差異是由社會文化建構(gòu)的,是在男性優(yōu)位的社會建構(gòu)過程中逐步形成的。

  20世紀六七十年代,精神分析學家R.J.Stoller和性學家J.Money的“性認知障礙”的研究成果,從根本上推翻了長期以來占主流地位的性別生物決定論的假說,為性別是社會文化建構(gòu)的觀點提供了堅實的科學依據(jù)。

  按中國男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng),女性承擔大部分家務(wù)勞動,女性實際勞動時間(職業(yè)勞動+家務(wù)勞動)高于男性,閑暇時間少于男性。

  《第二次中國婦女社會地位抽樣調(diào)查報告》數(shù)據(jù)顯示:85%以上的家庭做飯、洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生等日常家務(wù)勞動主要由婦女承擔,女性平均每天用于家務(wù)勞動的時間達4.01小時,比男性多2.7小時。[2]

  這樣的生活運行模式不僅使女性難以有更多的時間不斷充實和提高自身素質(zhì),亦使她們對職業(yè)的投入不足和自我期許降低。

  這種性別的社會角色削弱了女性在就業(yè)競爭中的能力。

  那么,這種傳統(tǒng)的性別分工機制如何運行呢?當體力成為生產(chǎn)力中最活躍的因素時,男性在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域獨占鰲頭,經(jīng)濟上的支配地位使父權(quán)制成為統(tǒng)治社會的主要制度,男性占據(jù)主導(dǎo)地位、女性淪為男性的附屬品。

  漢代即有民諺云:“一夫不耕或受之饑,一女不織或受之寒”。[3]

  在靠天和人力吃飯的農(nóng)業(yè)社會中,男性在社會生活的各個方面占據(jù)主導(dǎo)地位,他們被看作是社會或家庭的棟梁,女性被認為只能生兒育女、操持家務(wù)。

  重男輕女思想由此而生,父權(quán)制成為社會的主要制度。

  父權(quán)制強調(diào)男性與生俱來就具有支配性和獨立性,富有攻擊性,而女性則與生俱來就是溫柔的、順從的、情感依賴的。

  這種傳統(tǒng)的性別分工制度規(guī)定公共領(lǐng)域只能由男性管理,女性只是男性的附庸和擺設(shè),該制度在儒家文化中表現(xiàn)最為嚴格,男尊女卑是我國傳統(tǒng)性別文化的核心觀念。

  《詩經(jīng)》所記載的民歌中,“乃生男子,載寢之床,載衣之裳,載弄之璋。

  乃生女子,載寢之地,載衣之裼,載弄之瓦”。

  [4]即男女從降生之時,便有床(貴)與地(賤)之分,璋與瓦之別。

  男孩一降生,其角色就被定位于養(yǎng)家糊口、擁有決定權(quán)、處于支配地位、獲取較高的社會地位和名譽聲望,女孩被定位于關(guān)懷和照顧老人孩子、以家庭為重心、處于輔佐和服從地位的角色。

  這一分工制度造就了男性對權(quán)勢、聲望和財富的崇拜,也造就了女性與公共領(lǐng)域的隔絕,機械延續(xù)著女兒、妻子、母親的家庭角色。

  這一方面使男性擁有更多的權(quán)力、財富和更高的地位,另一方面女性只能從男性手中獲取權(quán)力、財富和地位,形成/男主女從/男尊女卑的格局,女性不得不把自己的職分降到次要的從屬的角色,[1]這種性別分工制度使現(xiàn)代的核心家庭“以父母地位不對稱”為特征,即男性在家庭中占主導(dǎo)地位,而女性的勞動價值不受重視。

  在男孩和女孩形成身份的過程中,逐步對父母的角色有了區(qū)分。

  結(jié)果,男孩逐漸認同父親的角色,重事業(yè)和獨立性,而女孩則逐漸認同母親的角色,重感情和家庭關(guān)系。[3]

  兒童在有關(guān)男性和女性概念的發(fā)展形成過程中,不斷修正自己的行為、思維、情感以及期望,以求同他所觀察到的性別范型相吻合,努力使自己成為十足的男子漢或溫柔女性,最終成為具有典型性別特征的個體。

  此過程通過不斷復(fù)制被歷朝歷代制度化,經(jīng)由三千年的史內(nèi)化為人的自覺行動,成為“吃人的禮教”,在人們的意識深層形成厚重的文化積淀。

  生產(chǎn)力的發(fā)展,尤其是蒸汽、電力和核能為動力的機器代替了人力(手工)勞動工具,傳統(tǒng)性別分工制度受到強烈的挑戰(zhàn)和沖擊,女性在公共生產(chǎn)領(lǐng)域大顯身手,經(jīng)濟地位開始上升,社會地位大大提高,男性也逐漸分擔家務(wù)和照顧孩子,傳統(tǒng)性別分工制度向性別平等制度轉(zhuǎn)變,正如奧格本(W.F.Og-burn)認為,這種轉(zhuǎn)變作為一種文化現(xiàn)象是在打破舊均衡狀態(tài)后做出調(diào)節(jié),尋求新的均衡過程。

  一般來說,在社會變遷過程中,文化中的物質(zhì)部分首先變遷,其次是文化中的精神部分,最后是文化中的風俗、習慣發(fā)生變遷,這種現(xiàn)象稱為“文化滯后”或“文化墮距”(CultureLag)。[5]

  文化失調(diào)理論認為,現(xiàn)代的許多社會問題都是由于我們的思想觀念不能與社會發(fā)展相適應(yīng)引起的,性別歧視問題也不例外,所以三千年的文化積淀使女性以持家為主、男性以養(yǎng)家為主的男外女內(nèi)男耕女織格局并未根本改變。

  正如建構(gòu)論的女權(quán)主義者的觀點,即人類本質(zhì)有難以置信的可塑性,兩性的性格差異的形成完全取決于后天的文化資訊,一旦這種文化所制定和教導(dǎo)的規(guī)范成為習慣,兩性將終生受此影響,甚至世世代代傳承下去。[6]

  在父權(quán)制文化中家庭內(nèi)部的性別分工始終是男主外女主內(nèi)。

  世代相傳的性別角色強調(diào)男性在公共領(lǐng)域和女性在私人領(lǐng)域的責任,社會化過程使人們相信男性適合在外闖天下而婦女更適合呆在家里相夫教子。

  文化形成了男人是養(yǎng)家人,女人是持家人的刻板印象。

  在現(xiàn)實生活中,社會性別的生理差別經(jīng)由性別文化和制度化力量的作用,通過一系列行為規(guī)范的制約,最終被凝固為性別角色。

  在農(nóng)村依然表現(xiàn)為女性結(jié)婚后要從夫居,不能贍養(yǎng)自己的父母和繼承自家的財產(chǎn)。

  孩子只能冠夫姓,男孩繼承家庭財產(chǎn)、延續(xù)香火,生了男孩說是“生了個讀書的”,而生了女孩說是“陪錢貨”。

  民間流行的說法就是:“生個男子滿堂紅,添個女孩年年窮”。[7]

  這種性別分工制度要求男女扮演的不同角色強化了男性的支配地位,同時,性別社會化的機制還在不斷加強女性的家庭角色,弱化其在公共領(lǐng)域中的社會角色。

  如果一名女性在事業(yè)上相當成功,而家庭生活卻出現(xiàn)了問題的話,那么她仍然被視為一名失敗者,因為她沒有在人們普遍認為的女性生活中最為重要的方面取得成功。

  轉(zhuǎn)型時期我國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代觀念相互交織,兩性平等的立法與事實上的不平等同時存在,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的性別分工機制彼此纏繞,這對男女的角色、責任、資源分配、權(quán)力分配、社會評價帶來了巨大的影響,形成了因果相連的性別運作模式。

  導(dǎo)致女性不僅在就業(yè)中處處遭受歧視,而且大多從事與性別有關(guān)的延伸性工作,其職業(yè)往往與幼兒園老師、護士、保姆、服務(wù)員等相聯(lián)系,女性就業(yè)增長最多的是在“照顧性”服務(wù)業(yè),而男性在高收入、高科技、高地位的職業(yè)領(lǐng)域中占據(jù)統(tǒng)治地位。

  統(tǒng)計顯示,在全國各級各類機構(gòu)負責人的性別構(gòu)成中,男性高達85.4%,女性僅占14.6%(1995年全國1%人口抽樣調(diào)查資料)。

  一份很有影響的報紙刊登的招聘廣告中,所公布15個崗位中有12個崗位指明只要男性,而這些崗位清一色是管理決策部門的職務(wù),如星級賓館總經(jīng)理、外貿(mào)公司總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、資產(chǎn)管理部長等。

  這種在招聘時把女性排斥在管理決策階層之外的現(xiàn)象,證明了工作場所男性優(yōu)勢和性別不平等的普遍存在,性別歧視并沒有隨著知識經(jīng)濟時代的到來而銷聲匿跡。

  長期以來,傳統(tǒng)的性別分工機制將女性的職業(yè)或能力固定化,在人們的潛意識中或多或少地存在傳統(tǒng)的角色定型,認為女性的主要責任在于家庭,“男主外女主內(nèi)”的思想成為整個社會的共識,進而造成家庭甚至女性自己對自己的束縛。

  “男人以社會為主,女人以家庭為主”的性別角色規(guī)范規(guī)定了男女主要活動的兩個不同領(lǐng)域,女性對家庭負責,其主要責任是相夫教子,做賢妻良母,男性的主要責任體現(xiàn)在社會中,有一份體面的職業(yè),為家庭帶來經(jīng)濟收入和社會尊敬。

  在這一規(guī)范下一方面形成了社會領(lǐng)域中女性弱者的格局,另一方面社會文化機制又將“男主外女主內(nèi)”的傳統(tǒng)性別角色規(guī)范內(nèi)化為社會性別角色意識。[8]

  女大學生盡管受教育程度高,仍無法擺脫這種長期形成的價值觀,甚至一些有才華的女孩在“我不能”的陰影中放棄開發(fā)自身潛能的努力,許多女大學生在潛意識中認同“女性不如男性”的觀點,對于工作,也就缺少男生的那份豪情壯志和事業(yè)心。

  與此相對應(yīng),社會女性所應(yīng)從事的職業(yè)也形成了一種刻板印象,認為女性只能從事幼兒園阿姨、服務(wù)員等行業(yè)。

  職業(yè)的不同導(dǎo)致社會對男女評價的不同,認為男人天生比女性能力強,比女性聰明,適合干大事業(yè)。

  女人天生適合照顧他人和料理家務(wù),事業(yè)上干不出什么名堂,最好的歸宿是回歸家相夫教子。[1]

  因此許多企業(yè)在招聘時以崗位不適合女性為由拒絕女大學生正是這種刻板印象一定程度上的反映。

  性別刻板印象把性別角色定型化,使它在壓制女性的潛能上發(fā)揮了很大作用,從而為性別歧視提供合法化依據(jù)。

  女性長期不從事那些被男性壟斷的職業(yè)反過來又強化了女性的刻板印象,形成了惡性循環(huán)。

  (二)性別歧視的內(nèi)化:女性對傳統(tǒng)性別角色的認同

  中國傳統(tǒng)的性別角色觀念把理性的、勇猛的、主外的、獨立的、擅長抽象分析的等歸為男性特征,而把感情的、溫柔的、主內(nèi)的、依賴的、缺乏抽象思維能力的等歸為女性特征,這種刻板化的性別角色通過社會化過程使兩性都順從文化所規(guī)定的氣質(zhì)、角色、地位,導(dǎo)致了性別角色的差異。

  從表層看,這一過程是通過女性認同傳統(tǒng)性別角色的社會化過程實現(xiàn)的,女性認可了性別角色差異,并默認了性別歧視。

  但是,從深層看,社會化過程實現(xiàn)的前提是性別角色差異,性別角色差異的一個基本內(nèi)涵是男人更適合社會就業(yè),這一內(nèi)涵通過社會化過程最終導(dǎo)致了男性優(yōu)于女性的意識形態(tài)合理化,并通過家庭、學校、社會的文化傳遞將這種社會文化價值觀凝結(jié)為一種社會的潛意識,深深地扎根于社會的文化心理結(jié)構(gòu)中,這使女性對性別角色的認同遭遇了比社會化更強大的機制。

  社會文化觀念中的性別歧視機制,這一機制依靠社會化過程加深了女性對傳統(tǒng)性別的角色認同。

  性別歧視的社會機制一旦形成便具有相對獨立性,它潛在地規(guī)定著人們的行為方式,并做出價值評判。

  功能主義者就曾認為,男人天生就適合“工具性角色”,通過外出工作滿足家庭的經(jīng)濟需要;而婦女天生就最適合“表意性角色”,就是要待在家里并做一些家務(wù)勞動,滿足家庭內(nèi)感情上的需要。

  這種觀點認為傳統(tǒng)男女之間明確的勞動分工的確是一種非常有效的社會安排。

  隨著社會進步和婦女社會地位提高,該理論已經(jīng)遭到女性主義者的激烈批判,但由于這種傳統(tǒng)性別分工的觀念已經(jīng)深深地植根于人們的意識中并被制度化,所以,它至今仍大有市場。

  舉例來說,即使在一些發(fā)達國家,在兩性平等水平比較高的學術(shù)領(lǐng)域,男人們?nèi)云谕噪x開科研崗位在家生兒育女,承擔主要家務(wù)的表現(xiàn)依然十分突出。

  女性由于對傳統(tǒng)性別角色的認同受“女不如男”的觀念的影響,加上這種影響所導(dǎo)致的不真實結(jié)果,讓女性在了解男女有別時,也默默接受著“一性別優(yōu)于另一性別”的歧視認識。

  第二期廣東婦女社會地位抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,同意“男人以社會為主,女人以家庭為主”觀念的女性高達61.3%,有24.9%的女性認為/如果配偶的收入足夠高,或者家里有大量錢財,自己愿意回歸家庭做全職太太。

  甚至女大學生或研究生作為女性中的一個小群體,盡管受過高等教育,但由于本身有著/女孩所特有的各種心理、體力、思維方式的特點,也難免遭受世俗的偏見與歧視。

  時至今日,婦女就業(yè)已極為普遍,婦女的獨立已被社會所公認,但心理上的依附性仍然存在。

  社會文化的這種規(guī)范性,在婦女的職業(yè)活動中表現(xiàn)出重視家庭勝于重視職業(yè)工作。

  社會普遍存在著女性應(yīng)當為家庭和丈夫犧牲自己利益的期望。

  當家庭活動與職業(yè)活動發(fā)生沖突時,婦女往往是放棄職業(yè)活動,或者不得不盡量多做一點家務(wù),使工作保持在中等水平。

  所以,在選擇職業(yè)時,婦女更多的是考慮工作輕松,而較少考慮職業(yè)成就。

  婦女對自己收入的考慮,更多的是強調(diào)作為家庭收入的補充,而不是家庭收入的重要來源。

  因而婦女不愿花更大的代價取得更多的收入。

  婦女的這種選擇模式不僅和企業(yè)的職工行業(yè)規(guī)范發(fā)生錯位,而且在婦女的職業(yè)活動中也會發(fā)生偏差,難以實現(xiàn)婦女的職業(yè)成就。

  社會文化對婦女的職業(yè)成就要求極少,如果婦女為了職業(yè)成就而忘我工作,她不僅難得到別人的理解,而且可能成為家庭沖突的根源之一。

  在“夫貴妻榮”、“夫唱婦隨”等男尊女卑觀念的影響下,一些有才能的女性不敢或不愿意從事領(lǐng)導(dǎo)工作,更畏懼“女強人”的稱謂。

  三、解決女性就業(yè)性別歧視的對策糾治

  傳統(tǒng)的性別文化規(guī)定了傳統(tǒng)的男女性別角色,傳統(tǒng)的男性角色與獲取成功的社會角色的要求是一致的,而傳統(tǒng)的女性角色卻與成功的社會角色的要求相差太遠。

  盡管社會已賦予女性新的社會角色,但女性仍然擺脫不了傳統(tǒng)性別文化的束縛,社會對女性的角色期待和評價仍然以傳統(tǒng)的性別分工要求為標準。

  女性要取得事業(yè)的成功,不得不付出比男人多得多的努力,不得不接受雙重角色規(guī)范的要求。

  構(gòu)成我國人口近一半的婦女,理應(yīng)享有平等的就業(yè)權(quán),有權(quán)利與男性共同參與社會競爭和分享社會進步成果,但從上文分析中我們可以感覺就業(yè)中的性別歧視象空氣一樣彌漫在每個人的周圍。

  因此,摒棄傳統(tǒng)的性別文化糟粕,建構(gòu)先進的性別文化是實現(xiàn)男女平等的必由之路。

  (一)構(gòu)建先進性別文化,為女性就業(yè)創(chuàng)造寬松的社會環(huán)境

  要消除就業(yè)領(lǐng)域的性別歧視,就必須改變傳統(tǒng)的性別差異觀念,建立以人為中心,以兩性全面、和諧發(fā)展為目標的先進性別文化,這是實現(xiàn)男女平等就業(yè)的根本。

  先進的性別文化以承認婦女的社會主體地位、承認男女具有同等的人格和尊嚴為基礎(chǔ),以立足現(xiàn)代,推進性別關(guān)系的和諧,推進男女共同全面發(fā)展和自由發(fā)展為目標,以權(quán)利的個性化、選擇的多樣化和向弱勢群體的傾斜為原則,并具有批判性、超前性和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)以及為大眾所接受的特點[9]當代性別文化的核心理念是男性文化和女性文化的共同發(fā)展。

  它不局限于單獨的女性解放與發(fā)展,而是立足在整個人類文化之中發(fā)展性別文化;它不致力于男女之間的對立和斗爭,而是尋求在兩性平等的基礎(chǔ)上確立女性的獨立自主地位,促進兩性在人類進步、社會發(fā)展中平等受益、共同進步。

  當今性別文化概念的提出和對這一問題的研究,一方面在于從以女性為主體的意義上認識女性自身和人類文化的發(fā)展,另一方面又是針對人類文化發(fā)展進程中兩性文化的不平等狀態(tài)而言的,其中關(guān)鍵的問題是在全社會倡導(dǎo)男女平等、尊重婦女的進步觀念,倡導(dǎo)男女共同參與社會勞動共同分擔家庭責任,改變傳統(tǒng)的性別分工定勢,讓男人介入妻子分娩過程的照料和喂養(yǎng)孩子、照管孩子的工作,改變把生育和護理孩子僅僅看作是女性責任的觀念。

  使人們包括婦女自己提高對女性社會價值的認識,促進男女兩性健康和諧地共同發(fā)展,為女性就業(yè)提供寬松的社會環(huán)境。

  瑞典的經(jīng)驗很值得我國借鑒,瑞典的家庭受到一系列涉及面很廣的公共政策,如,勞動力市場和稅務(wù)政策,以及其他同家庭有直接關(guān)系的,諸如托兒所、育嬰假期、子女生活費補貼標準等政策的影響。

  這些政策使得瑞典婦女就業(yè)率猛增,到1986年為止,25-54歲的瑞典婦女中,有89.8%的人都進入了勞動力市場,家庭育兒假保險也許是瑞典有關(guān)鼓勵婦女參與勞動力市場的所有政策中最引人注目的一項。

  “男方女方都可以申請育兒假”(瑞典的育兒假相當于中國的產(chǎn)假),具體時間的分配則由夫婦雙方根據(jù)自己的愿望和需要自行決定,法律保證休假的父母在假期結(jié)束后可以重新回到原來的工作崗位。[10]

  (二)倡導(dǎo)男女氣質(zhì)的多樣化和雙性化

  男性氣質(zhì)與女性氣質(zhì)是農(nóng)業(yè)社會的劃分,米德在《三個原始部落的性與氣質(zhì)》一書中得出這樣的結(jié)論:社會文化一旦形成了相對穩(wěn)定的男女性格模式,這一模式就立刻使男女行為相互制約。

  例如,如果文化要求男性具有支配性、自信和攻擊性,男性則要求女性具有服從性;當他遇到與自己一樣的婦女時,便對自己的男性角色產(chǎn)生了懷疑,這就是為什么與男性規(guī)范最為一致的男人,對具有男性氣質(zhì)的人最為仇視的原因。

  就能力而言也是如此,如果社會將某種才能分配給男人,強化了男人的社會責任感,于是,男人自然而然變得強大起來;對于女性來說,她們也默認并且接受這一形式的存在。

  她們會自愿變得更加符合社會賦予她們的女性氣質(zhì),“楚王好細腰,宮女多餓死”正是其生動寫照,同樣她們也會認為一些事情只需要男性來負責,一些品質(zhì)只需要男性來承載。[6]

  轉(zhuǎn)型時期我國社會文化環(huán)境普遍強調(diào)男主外女主內(nèi),男強女弱,男性氣質(zhì)是剛強、成就取向和完成任務(wù)相關(guān)的行動取向,女性氣質(zhì)是溫柔、關(guān)心他人和建立關(guān)系相關(guān)的親和取向。

  這種有關(guān)性別氣質(zhì)兩性對立的、穩(wěn)定的、固化的態(tài)度和信念經(jīng)過三千年的華夏文明史積淀下來流傳至今。

  它表現(xiàn)為社會已經(jīng)建構(gòu)起并不斷再生產(chǎn)著這一系列的男強女弱、男主外女主內(nèi)以及女性應(yīng)當從屬于男性的兩性關(guān)系的價值觀念和意識形態(tài),并形成了一整套表達性別差異的象征和符號。[6]

  雖然傳統(tǒng)的性別意識已經(jīng)在整個人類意識中根深蒂固了,但我們身處21世紀,整個社會觀念都在進步,時代呼喚一種平等的性別觀念。

  事實上,美國心理學家貝姆有研究表明現(xiàn)代社會至少有四種氣質(zhì):男女雙性化氣質(zhì)、女性氣質(zhì)、男性氣質(zhì)、中性氣質(zhì)。

  沒有任何一個男性或者女性的性別特質(zhì)是單一的,每一個個體的身上都同時具有男女兩性的性別特質(zhì),人天生就不屬于某一單一的性別氣質(zhì),而且從現(xiàn)實生活當中來看,事業(yè)成功的女性往往是屬于雙性化性別特質(zhì)的女性,既具有男性的剛強自信、勇敢、雄心勃勃的一面,又具有女性溫柔、細膩、善解人意的一面,這種性別特質(zhì)往往能夠做出跨性別行為,對社會有更強的適應(yīng)性。

  所以我們不要從傳統(tǒng)的性別意識去規(guī)范男人和女人,要倡導(dǎo)男女氣質(zhì)多樣化和雙性化的觀念。

  事實上,改變社會傳統(tǒng)的性別意識正在逐漸成為現(xiàn)實。

  舉例說,過去小孩取名字包含更多的性別的特點,如給男孩子取的名字有:剛、強、壯等,給女孩子取名字比如花、草、潔、靜等等,現(xiàn)在越來越多的孩子是中性的名字,這說明社會的性別角色觀念在調(diào)整和改變。

  同時,男孩子可以玩布娃娃,女孩子也可以玩槍和炮。

  正因為現(xiàn)實氣質(zhì)的多樣化,而不僅僅是男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)兩種,所以需要包容和多樣性。

  要想徹底攻破男強女弱、男主外女主內(nèi)以及女性應(yīng)當從屬于男性的兩性關(guān)系的價值觀念和意識形態(tài),女性要加強自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì);要強化競爭意識、市場意識和主動就業(yè)意識,努力把自己培養(yǎng)成視野開闊、有創(chuàng)造力、既堅強勇敢又溫柔體貼的人才。

  只有這樣,兩性才能不斷適應(yīng)新形勢,提高就業(yè)的競爭能力,依靠自己的力量走出一片可持續(xù)發(fā)展的新天地。

  【參考文獻】

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