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專家推薦信(精選)
導語：一般說來美國的研究生院要求提供3封推薦信，信件作者應該熟悉學生，并且有一定知名度。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家整理的專家推薦信，希望能夠給你帶來幫助!
專家推薦信(精選)【一】
本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其××科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經(jīng)過碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實的`專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。
熱愛××科專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人姓名：
2017年XX月XX日
專家推薦信(精選)【二】
對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：
該同學擁護中國共產(chǎn)黨的領導，政治上要求上進，積極實踐“三個代表”的思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節(jié)能力。
對考生業(yè)務水平，外國語水平，科研能力的介紹：
該同學積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識，在材料學領域具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的業(yè)務能力。
該同學具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。
該同學在研究生期間參加了校級課題組的部分科研項目，能夠獨立完成所承擔的研究內(nèi)容，并取得了一些有意義的研究結果。
該學生誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，積極參加各項活動。對工作熱情、責任心強。對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在外語方面，研究生階段著重加強了查閱專業(yè)外文文獻和書面寫作的訓練，并取得了一定效果，又較好的閱讀能力�？蒲心芰Ψ矫�，具有獨立研究問題的能力，能開創(chuàng)性的解決一些問題，提出問題的解決方案，不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。 如果繼續(xù)博士研究生階段的培養(yǎng)，將能進一步發(fā)揮其獨立科學研究的能力。建議繼續(xù)博士階段學習。
該學生誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，積極參加各項活動。對工作熱情、責任心強。對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的'認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在外語方面，研究生階段著重加強了查閱專業(yè)外文文獻和書面寫作的訓練，并取得了一定效果，又較好的閱讀能力�？蒲心芰Ψ矫妫哂歇毩⒀芯繂栴}的能力，能開創(chuàng)性的解決一些問題，提出問題的解決方案，不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。 如果繼續(xù)博士研究生階段的培養(yǎng)，將能進一步發(fā)揮其獨立科學研究的能力。建議繼續(xù)博士階段學習。
推薦人姓名：
2017年XX月XX日
專家推薦信(精選)【三】
中山大學法學院夏令營組委會:
我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某，現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監(jiān)督學》課程的學生，自2012年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師，在日常的學習生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。 該同學學習刻苦努力，學習目標明確，學習成績優(yōu)秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮某某同學勤于思考，積極地與老師進行交流，表現(xiàn)出很強的求知欲。在課堂學習之余，馮某某同學還認真閱讀專業(yè)經(jīng)典，主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文，不斷積累自己的專業(yè)知識，鍛煉自己的論文寫作能力。
為了鍛煉自己的科研能力，在我的指導下，馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業(yè)期刊上發(fā)布了數(shù)篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮某某同學已經(jīng)備了較強的科研能力和嚴謹、創(chuàng)新的研究精神。
在知識結構方面，馮某某同學不僅專業(yè)知識比較扎實，同時他還修讀了某大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經(jīng)濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結構。在英語方面，馮某某同學已經(jīng)通過了國家大學英語六級考試;同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業(yè)英文論文，不斷提高自己的'英文能力。
馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己，有著明確的目標和理想，思想品德優(yōu)秀，道德修養(yǎng)較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協(xié)作能力，在校期間獲得過校級“優(yōu)秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。
綜上所述，我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質，有著較大的學術潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續(xù)攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。
推薦人姓名：
2017年XX月XX日
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