學校申請推薦信
申請推薦信的寫作質量直接關系到學生能否被錄取。下面是小編為大家?guī)淼纳暾埻扑]信范文，相信對你會有幫助的!
西交利物浦大學招生辦
為人穩(wěn)重，善良淳樸，性格內向，不喜張揚：踏實勤奮，成績優(yōu)異------這就是我優(yōu)秀的學生XXX。
XXX同學品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，嚴于律寬以待人;做事踏實，力求完美。
學習是學生第一要務，XXX同學態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于鉆研，有良好的思維品質和較強的思考能力，并能融會貫通，拓展提升。
所有這一切，成就了XXX同學優(yōu)秀的學習成績。
無論是學習還是做事XXX同學體現出的最大亮點就是”高效”.
他涉獵廣泛，學養(yǎng)深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng)新。
他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見不到張揚，有的是信念與信心。
對這樣一名內斂沉穩(wěn)，思維縝密，個性鮮明成績優(yōu)秀的學生，我樂于推薦。
相信他在跨進大學之后，他的長處，他的特點能得到更充分的展示，他的發(fā)展?jié)撃軙玫礁M一步的激發(fā)。
西交利物浦大學，XXX同學心儀已久。
很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學生，也懇請貴校能給他提供一個展示他個性與才華的機會。
推薦人： 江蘇省特級教師教授級中學高級教師
學校申請推薦信【2】
尊敬的xxx大學各位領導：
你們好!
xxx同學于XX年從風華初級中學以數學滿分的優(yōu)異成績進入我校高中學習。
峰同學在學習方面是一個虛心好學的學生，品學兼優(yōu)的好學生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。
他是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，曾榮獲XX年閘北區(qū)高一英語學習朗誦三等獎，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學組)，獲XX年軍政訓練“五好營員”光榮稱號，xxxx年學農活動“五好營員”光榮稱號。
他積極投身于各項社會活動，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團組織的街頭募捐活動，并在學校也是一個熱心的志愿者，積極服務于我校60周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學科節(jié)活動。
他在學習課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新，曾參加“上海市第九屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中，利用dis物理實驗器材研究手機輻射，并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。
看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為xxxx大學未來的一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，愿峰同學能實現夢寐以求的大學愿望!
此致
敬禮
XXX
年月日
學校申請推薦信【3】
很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的A。
我是他在大學期間的教授和指導老師。
我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結構。
他是一個刻苦，誠實和聰明的學生。
他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。
毫無疑問，這些反應在他很高的分數和連續(xù)的二等獎學金，這些是他成為top10%的學生。
A 一直渴望學習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。
我認為他的天分來自于寬廣的知識面。
我注意到他經常去圖書館。
更多的可推薦的，他展示了一種強大的內在驅動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。
認識到計算機技術的重要性，他獲得了B的認證在他的業(yè)余時間內。
由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在CET和很多英語選修課中做的很好。
對于我的知識，A不僅是致力于學術，也對體育和社交活動有很大的熱情。
C是他是好。
盡管并沒有C隊在我們大學里，老師還是很欣賞他的表現并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。
志愿者服務是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。
在大學期間，他不斷參與活動比如指導員，圖書館志愿者等等。
就個性來說，誠實和忠誠是A的兩個主要特點。
事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領導者。
因此，我推薦A。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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