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東北大學(xué)自主招生自薦信

時(shí)間:2023-04-01 03:58:22 推薦信 我要投稿
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東北大學(xué)自主招生自薦信范文

  我們都知道自主招生又稱自主選拔,是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。而自主招生自薦信一般包括自我介紹(包括:課內(nèi)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛好等等方面)以及對(duì)所考高校的認(rèn)識(shí)。

東北大學(xué)自主招生自薦信范文

  你們好!我叫,是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生,

  我希望通過貴校的自主招生來實(shí) 現(xiàn)我渴望進(jìn)入東北大學(xué)的夢(mèng)想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

  作為遼寧人無限向往的東北大學(xué),向來是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地。

  白山黑水是學(xué)校校標(biāo)的主題。

  “自強(qiáng)不息,知行合一”是學(xué)校的校訓(xùn),“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”是該校的校風(fēng)。

  東大不僅有著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)校風(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而且歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐厚,教學(xué)資源豐富,

  具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)了許多杰出 人才 。

  我選擇東大作為第一志愿,特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的東北大學(xué)學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)家庭有用的人。

  明德有愛

  道德是做人之根本,做一個(gè)有道德的人是我的人生標(biāo)桿。

  三年高中生涯的錘煉,讓我從一個(gè)簡單明快的女孩成長為一名善良,有愛心、不攀比,不虛榮,懂得尊重、善待他人的有道德素養(yǎng)的好學(xué)生:

  高二高三兩年間請(qǐng)求爸爸無償?shù)亻_車接送我與班級(jí)兩個(gè)女同學(xué)上下學(xué)。

  (因其一家庭條件不好,其二寄讀在親戚家);

  我是走讀生,住宿的同學(xué)有需要我總會(huì)及時(shí)伸出援手幫他們買東帶西,解決生活上的小難題;朋友無助、傷心時(shí)也總會(huì)悄悄送去關(guān)懷;當(dāng)前物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,

  比吃穿的風(fēng)氣也無情的蔓延到純潔的校園中,我沒像其他同學(xué)講究穿名牌,比吃喝(我家經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)),只買適合自己的衣服,干凈舒適即可,

  飯前飯后幫父母做力所能及的家務(wù)事,快樂就行;尊重他人,曾不因同學(xué)有缺陷而嘲諷,

  也不因他人弱小而輕視,總是學(xué)會(huì)站在他人的角度看問題,推己及人。

  因而我跟同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)威信也挺高。

  當(dāng)然這些都是做人的根本,也是我想進(jìn)入東北大學(xué)深造的關(guān)鍵,因?yàn)闁|北大學(xué)歷史悠久,有著深厚的文化底蘊(yùn),厚重的育人環(huán)境,海內(nèi)外德才兼?zhèn)涞膸熧Y力量,我相信在這樣一所崇尚人文教育,厚德載物的學(xué)校里學(xué)習(xí),會(huì)讓我的人生走得更遠(yuǎn),更高,更靚麗。

  篤學(xué)有長

  “興趣是最好的老師”,我對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)皆是興趣使然。

  作為一名理科生,我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷,喜歡夜晚一個(gè)人凝神思考、獨(dú)立辯題、析題、解題的意境;我還有著良好的習(xí)慣,

  無論是學(xué)習(xí)還是做事,先制定好計(jì)劃、確立目標(biāo),然后按步驟、有條理的進(jìn)行,試后和事后能及時(shí)反思、總結(jié),并作出下一步的打算,所以無論做什么事都會(huì)達(dá)到事半功倍的的效果;

  我有著堅(jiān)韌不拔的毅力和不恥下問的精神,高一下學(xué)期由于身體原因落下兩個(gè)月的課,我靠自學(xué)、不懂就問同學(xué)和老師的方法,一點(diǎn)一點(diǎn)地把課程都追上來了。

  我充分發(fā)揮自己的潛力,在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先。

  我特別喜歡信息技術(shù)這門課程,尤其是電腦制作一類的功課,我孜孜以求的研究著。

  班級(jí)的主題班會(huì),我自制幻燈片,設(shè)計(jì)整個(gè)班會(huì)流程,并主持召開了好幾次班會(huì),會(huì)后同學(xué)連聲點(diǎn)贊,班主任看后也是激動(dòng)地流淚。

  全國第16屆電腦活動(dòng)制作大賽中,我自主設(shè)計(jì)的商標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志——和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁——點(diǎn)亮孩子回家的路獲省三等獎(jiǎng)。

  這些成績的獲得更加激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用方面的興趣與熱情,我情不自禁地想更深入的探索計(jì)算機(jī)信息技術(shù)科學(xué)的奧妙,這也是我要報(bào)考東大計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的重要理由。

  而且東北大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)科是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,學(xué)院還擁有新一代信息技術(shù)享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)良師資,

  承擔(dān)了“十五”、“十一五”“211工程”學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目和二期“985工程”、“985工程”(2010-2020年)科技創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)任務(wù)和各類省部級(jí)學(xué)科基地等優(yōu)勢(shì)及資源,這以上種

  種都強(qiáng)烈地吸引著喜歡計(jì)算機(jī)學(xué)科人的眼球。

  這也正是我想到東大進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的具體緣由。

  才藝有范

  我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才,將來能在所從事的領(lǐng)域?yàn)樽鎳陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  我有健康的體魄,開朗的性格,喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)留下我欣長矯健的身影,而且每次參賽項(xiàng)目不少于4項(xiàng),在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績;

  在校外參加過美術(shù)、聲樂、舞蹈等各項(xiàng)訓(xùn)練,電子琴已過十級(jí),聲樂五級(jí),在班級(jí)擔(dān)任文藝委員的工作,平時(shí)的音樂課老師經(jīng)常訓(xùn)練我來安排,這也極大地鍛煉了我的膽識(shí)和口才,提升了個(gè)人的組織和應(yīng)變能力。

  在學(xué)校積極參加各類社團(tuán)活動(dòng),厚積博學(xué)地為將來大有作為打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這就是我,一個(gè)熱愛東大的女孩的自述。

  雖然前方“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但吾“將上下而求索”,不懈努力,備戰(zhàn)高考,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入東北大學(xué)的校園。

  圓我 心中渴慕已久的夢(mèng)想。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  東北大學(xué)自主招生自薦信范文二

  親愛的老師:

  您好!

  在我提筆之際,窗外正飄舞著潔白的雪花。

  在這個(gè)靜謐的冬日里,我有幸參加了東大的自主招生考試,并有了一次和您對(duì)話的機(jī)會(huì)。

  說到心里話,我真的有太多想和您傾訴。

  我只好用拙劣的文字將它們?cè)V諸筆端,來談?wù)勱P(guān)于我,關(guān)于東大,關(guān)于青春和夢(mèng)想。

  一:佚·姝

  我的名字,佚姝。

  每當(dāng)念起這兩個(gè)字時(shí),便覺得有一股馥郁馨香,在唇齒間流轉(zhuǎn)。

  佚者,安逸也。

  我常在一個(gè)陽光和煦的午后,手捧一杯濃釅的茶靜靜讀書,茶香沁人心脾,書香讓人徜徉。

  在書的世界中,我邀納蘭容若共溫月光下酒,聽王維在幽篁里彈琴復(fù)長嘯,看林妹妹荷鋤葬花,嘆秋窗風(fēng)雨夕。

  我也常在一個(gè)萬籟俱寂的夜晚,在鋼琴的黑白鍵上編織輕柔的旋律。

  于是德彪西的《月光》在鍵盤上如水一般的流淌,李斯特的《匈牙利狂想曲》中吉普賽女郎眼波流轉(zhuǎn),肖邦的《夜曲》中也有秋蟲在嚶嚶歌唱。

  我沉浸在有書香和琴聲的世界中,心如止水,波瀾不興。

  東北大學(xué)自主招生自薦信東北大學(xué)自主招生自薦信

  姝者,美麗也。

  我時(shí)常靜若處子,有時(shí)也動(dòng)若脫兔。

  當(dāng)我在課堂答辯時(shí)引經(jīng)據(jù)典舌燦蓮花,身邊的掌聲如潮水般不息。

  當(dāng)我的文章屢次成為范文、成績考出一個(gè)又一個(gè)高分時(shí),我享受同學(xué)投來驚羨的目光。

  當(dāng)我鎮(zhèn)靜的在外賓面前吹奏葫蘆絲時(shí),我想那時(shí)的我,一定是美麗的。

  我是安逸的,同時(shí)也是美麗的。

  我愿俯身低首,臨水照花。

  二、東大:只為今生與你相見

  如何讓你遇見我/在我最美麗的時(shí)刻/我已在佛前求了五百年/只為今生與你相見。

  高一時(shí)的我,因?yàn)榘V狂的崇拜張學(xué)良少帥,而因緣結(jié)識(shí)了東大。

  于是從那時(shí)起,這座坐落于白山黑水間的高等學(xué)府,便成了我停駐青春夢(mèng)想的地方。

  可怎能想到我暗慕東大三年,如今也接到了東大向我拋來的橄欖枝。

  那一刻冥冥中真覺得這緣分仿佛就是前世注定,一時(shí)歡心漫溢,心田中仿佛開出一朵碩大潔白的花朵,馨香清遠(yuǎn),剎那芳華。

  如今的我,對(duì)東大理解已不再停留在膚淺的層面上了,我對(duì)這片土地上結(jié)出的精魂已有更深的領(lǐng)悟。

  白山兮高高,黑水兮滔滔。

  時(shí)境幾番變遷,歲月顛沛流離,東大在痛苦中掙扎,在涅槃中重生,終于以深厚凝重的底蘊(yùn)詮釋出生命精華:唯知行合一方為貴,唯自強(qiáng)不息放登高!

  三、青春是一道明媚的憂傷

  我四十五度仰望青春,一半明媚,一半憂傷。

  青春憂傷。

  我曾在考試時(shí)失利過,看著不盡人意的分?jǐn)?shù)兀自哀傷。

  我也曾在學(xué)習(xí)的荊棘路上苦苦摸索,沿路上灑滿了血與淚水。

  我在成長的過程中痛苦迷茫,這滋味時(shí)刻煎熬著內(nèi)心,卻與無人可講。

  東北大學(xué)自主招生自薦信范文三

  尊敬的東北師范大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  尊敬的老師:

  有目標(biāo)的人生才是有意義的人生,一個(gè)人若沒有目標(biāo),就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。

  我的目標(biāo),就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造,以成果回報(bào)社會(huì),以人格魅力影響世界!而我最向往的東北師范大學(xué),也將成為我生活的契機(jī)。

  王國維曾提到人生的三個(gè)境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。

  因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生,因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。

  記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試,不知是換了考場(chǎng),還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。

  老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我,畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

  我后悔自己太不認(rèn)真,但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里,我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜,我看錯(cuò)的題目,重新做它們,繼續(xù)尋求更快更好的解法。

  這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

  直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”,才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。

  其實(shí)在不知不覺中,無論誰都會(huì)進(jìn)步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯(cuò)題,而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養(yǎng)分。

  后來當(dāng)聽到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí),我并沒有多大的感覺。

  靜下心進(jìn)而回顧,已經(jīng)在長年累月中成為習(xí)慣,歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。

  而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。

  每天往返于學(xué)校家庭間,尤其是進(jìn)入高三,重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。

  可是我明白我所要追求的是什么,我為“伊”而憔悴,但卻“終不悔”。

  這是希望的作用:當(dāng)我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率,看到人民的生活美好,

  我就會(huì)感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

  我看小說,我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象,或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫,我看其中所展現(xiàn)的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。

  我把我的感受寫進(jìn)博客,我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件,于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創(chuàng)新意識(shí)。

  其實(shí)這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

  

  我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。

  但是看到同學(xué)回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞。

  可是社會(huì)畢竟是自己的社會(huì),個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量,沒有誰會(huì)一直陪同自己走下去:

  父母會(huì)先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到,朋友更不可能如影隨形。

  我意識(shí)到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。

  我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,雖然現(xiàn)在是一個(gè)人,但也必須從完善自我做起。

  在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。

  我嫉妒過競(jìng)賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。

  但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析,其實(shí)自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時(shí)容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。

  我努力克服它們,并且見賢思齊。

  當(dāng)然如果進(jìn)入東北師范大學(xué),那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。

  在理想的指引下,我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,繼續(xù)貫徹全面發(fā)展,努力在各方面都讓自己滿意;

  在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現(xiàn)在也是一人,但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。

  未來的生活有許許多多的變數(shù),可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會(huì)有非常多的誘惑,但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土:

  無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué),進(jìn)入社會(huì)、開始工作,

  無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當(dāng)我“驀然回首”時(shí),我的夢(mèng)想,已經(jīng)在“燈火闌珊處”。

  這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

  我享受挑戰(zhàn),勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。

  我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!

  此致

  敬禮!

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