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自主招生推薦人推薦信
以下小編帶來(lái)的是關(guān)于自主招生推薦人推薦信范文,歡迎閱讀參考。
自主招生推薦人推薦信【1】
北京大學(xué)招生部老師:
您好!
我是喬麗娜高中的語(yǔ)文老師。
我在這里向您推薦一下我的學(xué)生喬麗娜。
在一個(gè)霧霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太陽(yáng)。
我正在辦公室備課,喬麗娜跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,您能給我寫封推薦信嗎?北大的。
”我欣然答應(yīng)了。
望著她離開(kāi)的背影,我從心底里為她感到高興。
喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她來(lái)自農(nóng)村,大家都擔(dān)心她無(wú)法獲得這樣的資格。
現(xiàn)在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了,她距離自己的夢(mèng)想很近很近了。
那么,這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢?推薦信上我要寫些什么呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。
其實(shí)喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習(xí)成績(jī),以及她刻苦的學(xué)習(xí)精神。
她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對(duì)美好事物有著無(wú)比強(qiáng)烈的渴求。
凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的,她都從心底里熱愛(ài),并努力追求。
學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運(yùn),改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會(huì)上立足,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的力量,所以她才玩命地學(xué)習(xí)。
她周圍也有很多負(fù)面的東西,比如比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動(dòng)搖她的意志,更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。
友誼是人類最美好的情感之一。
喬麗娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。
在學(xué)校里,她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學(xué),她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并耐心幫助落后的同學(xué)。
在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn),甚至對(duì)她的傷害。
這種“傻大姐”式的性格,深得同學(xué)們的喜歡。
其實(shí),“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。
當(dāng)然,喬麗娜的目光不是只盯在課本上,她也關(guān)心我們的“大家庭”。
對(duì)社會(huì)上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實(shí)踐。
比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤”等等。
喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。
凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動(dòng)搖她。
無(wú)論遇到多大的困難,她都不會(huì)輕易放棄,而是認(rèn)真想辦法,努力去解決。
所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子,她總是開(kāi)朗陽(yáng)光。
“盡吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。
事實(shí)上,她也是這樣做的。
喬麗娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。
我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。
而這樣的品質(zhì),不僅僅能為她,而且能為我們的社會(huì)帶來(lái)美好。
她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。
雖然我相信,喬麗娜無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)楸贝笫侨珖?guó)最好的學(xué)府,而這里也是喬麗娜的夢(mèng)想,她也決不會(huì)辜負(fù)北大。
實(shí)習(xí)推薦信范文【2】
___________________________:
茲介紹我系________________________專業(yè)2011屆畢業(yè)生_____________同學(xué)去貴單位實(shí)習(xí),望接洽。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會(huì)提供人才的有效窗口。
為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在此,對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
按照我院實(shí)習(xí)工作安排,畢業(yè)生實(shí)習(xí)按規(guī)定必須在崗實(shí)習(xí)10個(gè)工作日,實(shí)習(xí)時(shí)間從某月某日至某月某日。
在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。
某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某系
二0一一年某月某日
工作單位推薦信【3】
XXX先生/女士:
我謹(jǐn)作為XX先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的XX與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。
而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)公司所有工程事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)于他這四年來(lái)在公司所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6S優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。
我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的管理人員。
盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象、與工程部的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。
這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來(lái),以行政管理來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。
作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。
耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。
他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。
雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與工程實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為XX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望XX先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
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