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長江emba推薦信
長江商學(xué)院是有名的EMBA教育點(diǎn),很多人都選擇在此深造!那么大家知道長江emba推薦信應(yīng)該怎么寫嗎?以下是小編分享給大家的長江emba推薦信范文,請參考!
EMBA入學(xué)推薦信【1】
Dear Sir/Madam:
As a teacher at xxxx school, I am writing to provide you a recom#mendation for Miss/Mr.xx so as to help you assess her/his application for acceptance into your program and consideration for financial aid.
Considered a promising student with originality and sophistication in her/his thinking, (she/he was asked, in the spring semester of 2008, to develop a subsystem of a DBMS project for her B.S.thesis, for which I was the chief leader. T
his subsystem was designed to manage the information of materials in NO.1 Foundry Plant of Dongfeng Auto Works.To do the job, she/he read many books about software engineering and took some courses in Database Principles and Management. Keenly aware that the design of a DBMS decides the quality of the whole software system, she did her/his utmost from the beginning of the project.)(參加過什么活動(dòng)).
From analyzing user’s requirements to designing the whole system, from the detailed designing to the final programming, she was very level-headed and full of innovation every step of the way. Taking full advantage of her ability and creativity, she firmly focused herself on her objective and gnored all distractions.
She successfully reached her goal. In the final software testing, only a few bugs were found in her subsystem. My appreciation of her talelent was thus confirmed.Miss is a very personable woman, friendly and helpful, and she has always been a team player in her work.
I would greatly appreciate it if you could give her application for candidacy to your Ph.D. program favorable consideration. Should you need any further information in your deliberation, please do not hesitate to contact me.
Sincerely xxxx
關(guān)于emba推薦信的填寫介紹【2】
1.EMBA申請人需兩人推薦,一位是申請人的直接領(lǐng)導(dǎo),另一位是對申請人了解或熟知的人士,但不可以是申請人的下屬。
2.請推薦人根據(jù)以下要求,客觀、公正的對申請人的情況進(jìn)行描述。
3.推薦信用A4打印紙書寫,需推薦人親自書寫簽名有效。
VI ACADEMIC REFERENCES 推薦人
EMBA新趨勢之一:聯(lián)合辦學(xué)席卷全球【3】
《金融時(shí)報(bào)》的排行榜,反映出這樣一個(gè)新趨勢:越來越多的商學(xué)院跨越國境,聯(lián)合舉辦EMBA項(xiàng)目,而且,EMBA項(xiàng)目的實(shí)力越來越強(qiáng)勁。
這個(gè)趨勢的原動(dòng)力,是經(jīng)濟(jì)全球化所導(dǎo)致的對國際化高級管理人才的巨大需求。
在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,越來越多的企業(yè)想要在世界經(jīng)濟(jì)大擂臺上施展拳腳。
而許多向海外市場拓展的企業(yè)中,既精通西方管理知識和企業(yè)文化,又諳熟開發(fā)地域市場特征的高級管理人才出現(xiàn)了斷層。
根據(jù)麥肯錫咨詢公司的分析,未來三年,僅中國就需要7.5萬有國際背景的高級經(jīng)理人,而目前實(shí)有的還不到這個(gè)數(shù)字的15%。
在巨大的需求驅(qū)動(dòng)下,全球商學(xué)院都在積極尋求國際合作伙伴,嘗試各種聯(lián)合辦學(xué)模式,共同培養(yǎng)國際型EMBA人才。
跨國聯(lián)合辦學(xué)的三種模式
就世界范圍看,EMBA的聯(lián)合辦學(xué)模式可分為三種。
第一種是合資模式,也是當(dāng)前強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的最主要模式。
如高居《金融時(shí)報(bào)》國際EMBA項(xiàng)目排行榜第二的倫敦商學(xué)院,和紐約哥倫比亞大學(xué)合資辦學(xué),同時(shí)在兩個(gè)城市設(shè)立教學(xué)中心,項(xiàng)目的老師一部分來自倫敦商學(xué)院,一部分來自哥倫比亞商學(xué)院,吸引了大量海外學(xué)員慕名前來。
合資模式的商學(xué)院EMBA項(xiàng)目還可以共享合作大學(xué)的學(xué)校資源。
由紐約大學(xué)和巴黎HEC管理學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合主辦的Trium項(xiàng)目在5年的發(fā)展中,學(xué)員數(shù)量增加了一倍。
因?yàn)門rium項(xiàng)目開設(shè)的有關(guān)地緣政治方面的內(nèi)容是獨(dú)一無二的,只有倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院才具備這方面的實(shí)力。
與世界各地的商學(xué)院合資辦學(xué),有利于發(fā)揮各商學(xué)院的教學(xué)專長;學(xué)員也可以通過這種方式了解當(dāng)?shù)靥厥獾纳虡I(yè)環(huán)境和地域文化。
美國西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院就是這種模式的成功典范。
在上年度的《金融時(shí)報(bào)》排行榜上,前13位的合作項(xiàng)目中,凱洛格就有三個(gè),其合作伙伴陣容龐大,遍布香港、法蘭克福、特拉維夫、多倫多,在芝加哥和邁阿密還有獨(dú)立學(xué)位項(xiàng)目,有60%以上的學(xué)員每年都有機(jī)會到不同國家的分校區(qū)進(jìn)修。
其中與香港科大商學(xué)院的合辦項(xiàng)目很好地利用了香港這個(gè)中西方文化溝通的橋梁。
第二種是獨(dú)資模式。
這是重量級的商學(xué)院既想保持自己的獨(dú)立獨(dú)特教學(xué)模式,又要實(shí)現(xiàn)辦學(xué)國際化而采用的一種模式。
如華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院和中國復(fù)旦大學(xué)合作開設(shè)的EMBA項(xiàng)目,使用的是奧林商學(xué)院的原裝課程和原班師資,頒發(fā)華盛頓大學(xué)授予的學(xué)位。
復(fù)旦大學(xué)在合作中扮演的角色是,提供教學(xué)設(shè)施,并在每門課中由復(fù)旦教師助講中國應(yīng)用和案例的方式。
獨(dú)資模式的聯(lián)合辦學(xué)保留本土的教學(xué)特色,與其他國家合作并在這些國家分設(shè)教學(xué)點(diǎn),給異國學(xué)員帶來同樣的EMBA師資和教學(xué)內(nèi)容。
如芝加哥大學(xué)商學(xué)院,在新加坡、倫敦等地分別設(shè)立了教學(xué)中心,但是“純芝加哥教學(xué)模式”仍然常開不敗
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