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推薦信

夏令營導(dǎo)師信

時間:2024-08-08 01:32:56 推薦信 我要投稿

2017關(guān)于夏令營導(dǎo)師推薦信范本

  夏令營導(dǎo)師推薦信【一】

  尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院:

2017關(guān)于夏令營導(dǎo)師推薦信范本

  作為黑龍江大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的一名教授,我很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營。我曾教授該生數(shù)學(xué)分析課程,該生每次上課都坐在前排認真學(xué)習(xí),與老師互動,學(xué)習(xí)的主動性和深入性,給我留下了深刻的.印象。她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。據(jù)我所知叢圓圓同學(xué)多次獲得獎學(xué)金及各項榮譽稱號。在與她課下的交流中,我發(fā)現(xiàn)她對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,對有著敏銳的觀察力,擅于對難點問題提出獨到的見解,有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。

  在項目研究中,她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團隊其他成員,帶領(lǐng)團隊解決各種問題,有優(yōu)秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習(xí)成績和論文寫作的功底來看,她已具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),有很強的科研潛力,在今后的科研活動中定能大有造詣。該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品格端正,積極進取,望貴院能批準她參加此次暑期夏令營,讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升。

  特此推薦!

  推薦人:xx

  日 期: xx 年xx月 xx日

  夏令營導(dǎo)師推薦信【二】

  尊敬的xx大學(xué)xx學(xué)院的老師:

  你們好!

  本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)“20xx年xx優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”學(xué)習(xí)。

  該生在本科三年的學(xué)習(xí)中連續(xù)三年保持專業(yè)績點第一,掌握了微生物學(xué),動物學(xué),遺傳學(xué),育種學(xué),生理學(xué),生物化學(xué)等xx的核心理論課程和相應(yīng)的實驗課程,各科均取得了優(yōu)異的成績;在英語方面,他六級考得了554分的優(yōu)異成績,歸功于閱讀的大量英文文獻!段墨I檢索》課程和平時的論文寫作鍛煉也練就了他文獻檢索與信息提取的基本功。再有,他的office辦公軟件使用也頗為熟練,在課堂上的多次ppt演講和宣講會主講人可以看出。

  此外,他在14年下半年用了4個月的時間就通過了日本語能力考試n2級(留學(xué)水平),足以看出他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)力。相信這些業(yè)務(wù)能力對他的研究生涯會有很大的幫助。

  在治學(xué)態(tài)度方面,他有敏而好學(xué),有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。是校企合作項目溫氏班、創(chuàng)業(yè)班的成員。在課余積極參加演講比賽、農(nóng)場規(guī)劃大賽、生化技能大賽等,并獲得許多獎勵和榮譽;在完成課程論文時做到了嚴格論證和科學(xué)地引用文獻;在做實驗設(shè)計時總是精益求精,多次修改,盡量做到更好。

  做實驗時的他專注到能完全不受外界環(huán)境的影響;在完成課業(yè)時他總是一絲不茍,刻苦鉆研,力求交上一份完美的答卷;在平時教學(xué)過程中,好學(xué)的他總是能提出新奇的問題,對機理尚未研究清楚的問題,時而會有一些新奇的見解。對于一些基礎(chǔ)差一點的同學(xué),他也時常熱心地為他們解疑答惑,這是只有在牢固地掌握了專業(yè)知識后才能做到的。還有一點值得提到的是,他在大二暑期的時候就主動到廣東溫氏食品集團股份有限公司實習(xí),做到實踐與理論相結(jié)合,產(chǎn)、學(xué)、研的有機結(jié)合。養(yǎng)殖場的條件艱苦,從他主動去養(yǎng)殖場實習(xí)上可以看出他具有吃苦耐勞的精神。

  在科研能力和創(chuàng)新潛力方面,他主持了一項科技創(chuàng)新項目“奶牛乳房炎致病性細菌噬菌體的分離及裂解酶的表達”,負責(zé)實驗設(shè)計、協(xié)調(diào)隊員的分工及課題總結(jié)等。在項目的進行中,完成了金黃色葡萄球菌噬菌體的'分離及鑒定工作,噬菌體裂解酶基因的克隆及大腸桿菌系統(tǒng)的表達,并在動物實驗中取得了良好的效果。

  獲得了生物學(xué)技術(shù)的各項技能鍛煉,如核酸提取、pcr、電泳、載體構(gòu)建、表達以及動物實驗等。同時,他還在學(xué)院免疫與營養(yǎng)實驗室學(xué)習(xí)生化實驗的基本操作技能,主要工作是將病毒注射到家禽體內(nèi)后分析其組織器官的病變程度和機理。在我校舉辦的“農(nóng)場規(guī)劃大賽”中他和隊友提交了一份創(chuàng)新性的設(shè)計方案,集立體養(yǎng)殖,產(chǎn)業(yè)鏈一體化與生態(tài)養(yǎng)殖為一體,頗有特色。最近他就題目為“不同豬飼料品牌中黃曲霉毒素b1的含量測定及比較研究”實驗設(shè)計書報名參加我校舉辦的廣東省生化技能大賽,我比較欣慰的是,在準備過程中他們能夠抓住研究熱點,認真踴躍的查閱相關(guān)文獻資料。這種不斷探索的精神是創(chuàng)新的源泉。

  得知xx同學(xué)將申請貴校夏令營,有志于攻讀貴校研究生,我甚感欣慰。因為像他這樣農(nóng)村出來的孩子能達到現(xiàn)在的水平已經(jīng)很不容易了。這次到貴校的學(xué)習(xí)對他來說一個很難得的機會,不論是對他能力的提高,還是專業(yè)視野的開闊都有很大的幫助。我積極推薦他,并衷心希望貴校能夠給予他一個機會,謝謝!  推薦人:xxx  20xx年xx月xx日

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