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日本留學(xué)導(dǎo)師推薦信
日本留學(xué)導(dǎo)師推薦信怎么寫(xiě)?請(qǐng)看下面吧!
日本留學(xué)導(dǎo)師推薦信【1】
xx學(xué)校的朋友
您好!我是柳紅紅的導(dǎo)師xxx,柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。
她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。
體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國(guó)有句俗話:“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。
特別是對(duì)英語(yǔ),她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績(jī)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
能在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。
我總是情不自禁的感慨:她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!
姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。
因?yàn)樗膫(gè)性與理想深深的吸引了我。
她總是無(wú)私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。
她又非常幽默樂(lè)觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。
她又是一名體育健將,長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。
我們交往非常愉快,她特別樂(lè)于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。
還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。
真舍不得她離開(kāi)祖國(guó),但我尊重她的選擇,相信她會(huì)學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。
謝謝。
1、推薦信寫(xiě)作技巧
推薦信最好找院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)或系主任、副主任,或研究室主任推薦簽名。
日本人不看老師的著作,只看老師的職務(wù)。
申請(qǐng)導(dǎo)師的時(shí)候沒(méi)關(guān)系,但因?yàn)橛械膶W(xué)校開(kāi)教授會(huì)的時(shí)候有規(guī)定,必須是院長(zhǎng)或系主任之類的,所以以后如果真的遇到這種情況,如果之前開(kāi)的沒(méi)有標(biāo)明,就有重開(kāi)的可能性。
還有就是內(nèi)容在我們給的樣板的基礎(chǔ)上你再加上自己的學(xué)習(xí)能力,研究能力,參加學(xué);顒(dòng)和人際關(guān)系等這幾個(gè)方面寫(xiě)就可以,按照自己的情況寫(xiě)。
在可能的情況下最好是找一個(gè)跟你比較熟,在原來(lái)的學(xué)校地位也比較高的老師寫(xiě).但是基本內(nèi)容要自己擬好提綱,自己的學(xué)校的成績(jī)?nèi)绾?拿過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金,有什么特別值得提出的突出優(yōu)點(diǎn).因?yàn)榧幢闶墙踢^(guò)你的老師他也不可能把關(guān)于你的好的方面羅列的那么清楚,只有你自己列好給他做參考,才能寫(xiě)出打動(dòng)對(duì)方教授的推薦信.至于性格上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)態(tài)度如何就不用自己寫(xiě)了,愿意推薦你的老師自然會(huì)挑好話說(shuō)的.
2、推薦信寫(xiě)作注意事項(xiàng)
交代與被推薦者的關(guān)系:
必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)時(shí)間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。
評(píng)價(jià)被推薦者:
對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。
主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。
注意說(shuō)辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。
人無(wú)完人,所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn),以做到公正客觀。
最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。
教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
必須提到被推薦者全名:
為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。
推薦者的身份不重要,當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼?lái)寫(xiě)也不錯(cuò),但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。
表明態(tài)度:
必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。
推薦人簽名:
最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實(shí)性。
最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。
申請(qǐng)與推薦信分開(kāi)寄:
除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)一起寄。
否則推薦信應(yīng)分開(kāi)寄出。
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