自主招生學(xué)生推薦信
自主招生中,什么樣的自薦信能入得考官法眼?下面是小編整理的關(guān)于自主招生的學(xué)生推薦信范文,歡迎閱讀參考。
自主招生推薦信一
某某大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人:
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生,高中三年成績(jī)名列前茅,并取得過(guò)總分前10,物理單科第1,語(yǔ)文單科第5的成績(jī),具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出,在未參加課外培訓(xùn)的情況下,參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)科能力展示競(jìng)賽,并獲得一等獎(jiǎng)。
在良好的家庭氛圍熏陶下,該學(xué)生具備一定的物理知識(shí)基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣,在理科學(xué)習(xí)中重視對(duì)前沿知識(shí)的了解與實(shí)際應(yīng)用,曾撰寫(xiě)《要有光》發(fā)表在某某雜志上,在2014年暑假曾到某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳,對(duì)感興趣的事情表現(xiàn)專注,具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,并取得了某某藝術(shù)證書(shū)。
總的來(lái)說(shuō),該生具備堅(jiān)實(shí)的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識(shí)與思想準(zhǔn)備,懇請(qǐng)貴校給予自主招生考核機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
推薦人:小張(系被推薦人數(shù)學(xué)老師) 北京某某中學(xué)(公章)
20XX年3月
自主招生推薦信二
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰,同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中,充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他,他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年,三年如一日的努力,成績(jī)一直名列前茅,最好的成績(jī)是年級(jí)第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),更熱愛(ài)生活,在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他一直熱心公益活動(dòng),每年的高考、中考期間,他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)期間,他勤于動(dòng)手,所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔,物品有序,他耐心細(xì)致,深受考生喜愛(ài),老師好評(píng)。
他還主動(dòng)報(bào)名參加了郯城縣創(chuàng)城活動(dòng),頭頂烈日走上街頭,發(fā)傳單,做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟,打算高考后就參與義工活動(dòng)。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。
他曾在郯城二中校會(huì)上慷慨陳詞,激昂奮進(jìn)之情鼓勵(lì)了四千多學(xué)子,他曾主持二中晚會(huì),聲情并茂,很多老師都驚喜交加,驚其可畏,喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓他去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人: 李青松
20XX/3/10
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自主招生推薦信準(zhǔn)備注意事項(xiàng)
一、推薦材料有啥作用?報(bào)名時(shí)有專家推薦信能提高報(bào)名成功率嗎?
推薦信及推薦材料在自主招生報(bào)名中一直存在,但一直作為報(bào)考的附加材料。
2014年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》文件中說(shuō)明“考生向試點(diǎn)高校提出申請(qǐng),考生所在中學(xué)(單位)或原畢業(yè)中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)<覀(gè)人等均可實(shí)名提供推薦材料并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)”。
此規(guī)定說(shuō)明作為對(duì)自主招生申請(qǐng)報(bào)名條件的完善和補(bǔ)充, 2015年被絕大多數(shù)的高校寫(xiě)入自主招生簡(jiǎn)章中。
因此,從2015年起,自主招生報(bào)名中的中學(xué)、專家、社團(tuán)推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長(zhǎng)和考生熟知。
那么,推薦材料究竟有啥用?
事實(shí)上,很多高校并沒(méi)有強(qiáng)烈要求考生一定要提供推薦信,但是大部分院校都提到 “考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)<覀(gè)人等均可實(shí)名向我校提供考生個(gè)人推薦材料并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。”
2016年還有極少部分高校在其招生簡(jiǎn)章中明確說(shuō)明,中學(xué)推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質(zhì)的證明。
種種跡象表明,推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料,在一定程度上來(lái)看,會(huì)提高考生通過(guò)初審的概率,而這種定論更有相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐,例如:2016年人大有608人通過(guò)自主招生初審,其中有推薦人的有302人,占初審?fù)ㄟ^(guò)總?cè)藬?shù)50%左右,當(dāng)然不能說(shuō)這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過(guò)初審,只是說(shuō)明,有推薦信的考生,相對(duì)更容易通過(guò)初審。
推薦材料類別包含:(1)中學(xué)(單位);(2)社會(huì)團(tuán)體(3)專家實(shí)名等方式,其中在所有的推薦中以專家實(shí)名推薦和中學(xué)推薦居多。
本文主要介紹專家推薦內(nèi)容,并涉及少部分中學(xué)和社會(huì)團(tuán)隊(duì)推薦。
最后,自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長(zhǎng)和考生,如有條件,一定要及早準(zhǔn)備好相關(guān)推薦材料。
二、推專家推薦信該怎么寫(xiě)?具體有哪些要求?
2016年試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)對(duì)推薦信推薦模式做了大量的精簡(jiǎn)。
推薦人只需要按照?qǐng)?bào)名系統(tǒng)要求填寫(xiě)相關(guān)信息,再上傳推薦表即可。
重點(diǎn)提示:2016年推薦信和自主招生申請(qǐng)表一樣是系統(tǒng)自動(dòng)生成,不需要額外準(zhǔn)備。
2016年報(bào)名系統(tǒng)中關(guān)于推薦信主要有以下兩個(gè)方面內(nèi)容:
1、基本信息。
推薦人基本信息和被推薦人基本信息,包含:姓名、電話、身份證號(hào)碼等等。
2、推薦理由。
主要包含兩個(gè)方面內(nèi)容,一個(gè)方面是推薦人了解申請(qǐng)人(即考生)的過(guò)程與時(shí)間,另一個(gè)方面是該考生獲得研究成果具有哪些學(xué)術(shù)方面貢獻(xiàn)、研究潛力、創(chuàng)新潛質(zhì)等特點(diǎn)?
填寫(xiě)完所有信息后,需要下載推薦表簽字蓋章,再上傳到報(bào)名系統(tǒng)即完成推薦。
備注:少部分高校會(huì)要求推薦人把推薦表填寫(xiě)完成后簽字加蓋單位公章后,再郵寄到學(xué)校招生辦,具體以高校實(shí)際要求為準(zhǔn)。
三、推薦信有哪些隱含的禁忌?
1、盡量不要采用親屬推薦。
雖說(shuō)“舉賢不避親”但為了避免高校對(duì)此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議,建議盡量不用親屬推薦。
2、盡量不要用跨學(xué)科專家推薦。
如有可能讓相關(guān)學(xué)科的專家推薦。
例如:想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè),就讓相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授推薦。
3、盡量不要用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報(bào)考院校等級(jí)的專家教授推薦。
例如:考生報(bào)考的是C9類高校,最好推薦的專家也是C9高校教授;考生報(bào)考的是211重點(diǎn)大學(xué),可以找報(bào)考高校或者是其他重點(diǎn)211高校教授推薦。
總的來(lái)講,家長(zhǎng)需要找同等級(jí)高;蛘呤巧晕⒏叩母咝<襾(lái)推薦。
4、盡量找對(duì)孩子有一定了解的專家推薦。
推薦的專家需要對(duì)孩子的特長(zhǎng)有所了解,方便專家講述推薦理由。
所以亦歌老師建議家長(zhǎng)務(wù)必讓專家提前了解自己的孩子,對(duì)孩子興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)及所研究、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有一定認(rèn)識(shí)。
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