推薦信怎么寫(15篇)

　　在當下這個社會中，推薦信應用范圍愈來愈廣泛，好的推薦信可以為申請人帶來機會。那么問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是小編整理的推薦信怎么寫，歡迎大家分享。

推薦信怎么寫1

尊敬的貴校領導：

　　彭珂同學是個品學兼優(yōu)的好學生。她學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與她課內、課外交流中，我對她印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。她在學習過程中積極主動，認真踏實，表現(xiàn)突出。她不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。

　　在生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的`責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任小組長一職。她性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，她是一位樂于溝通且善于溝通的好干部。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作；她還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，她深得老師的信任和同學們的喜愛。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經(jīng)過幾年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦單位：**小學

　　時間：20xx年*月*日

推薦信怎么寫2

尊敬的貴校領導：

　　您好!我是六三班的班主任老師，陳瑤同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的'學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。

　　在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“班級三好學生” 的榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。

　　她品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關規(guī)章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。

　　她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受陳瑤同學的入學申請。

　　推薦單位：**小學

　　時間：20xx年*月*日

推薦信怎么寫3

xxx先生/女士：

　　我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的蔣龍與四年前的他

　　相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的`工程事務管理模式。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。 作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　順頌

　　商祺!

推薦信怎么寫4

　　評估申請人是否具備未來發(fā)展必要的學術或專業(yè)資格。

　　推薦人必須誠實、真正了解申請人的學經(jīng)歷，且推薦信內容一切需以「事實」為依據(jù)。

　　推薦信內容應當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」，而且要「相互呼應」。

　　避免過度籠統(tǒng)和陳詞濫調。

　　好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人的長官、同事、或學校里的老師是最佳人選。相處時間夠久，寫的推薦信才有價值。

　　推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委托與學校當局或學校評審委員關系密切的人撰寫。

　　好的'推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發(fā)現(xiàn)的一些問題。

　　推薦信的重點應該放在學校評審委員最認為最重要的消息。如果你申請的科系以專業(yè)知識或實用性為主，主管或公司同事是比老師更好的推薦人人選。相反的，如果你申請念Ph。D�；蛞詫W術為主的科系，教授對于您學術資格的評估則較具可信力。

　　推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。例如，推薦人過去五年內任教的大學中，申請人在教過學生當中確切的排名;或是申請人的業(yè)績占公司前一年總營業(yè)額的百分比。

　　推薦信的結構：

　　第一段：

　　推薦人與申請人的關系。

　　推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

　　申請人希望申請的哪一個學期和科系。

　　第二段：

　　推薦人對申請人資格評估。

　　推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

　　舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

　　第三段：

　　對于申請人個人特質的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

　　結論：

　　推薦人對于申請人的整體評估。

　　評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

　　申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

　　如何得到能提高錄取機會的推薦信：

　　花一些功夫閱讀和研究，你想申請的每所學校對于推薦信的要求。

　　要充分了解自己及打算申請的科系。

　　擬出工作項目及時間表。

　　找出3到5為可能的推薦人。與你熟識、容易聯(lián)絡，而且肯定你資歷的人是較佳人選。

　　你必須事先和每一位推薦人溝通自己希望出國留學的理由、人生計劃，以及對推薦信內容的要求和期望。

　　最后再根據(jù)各人的時間安排、配合意愿，以及對你個人資歷的肯定度來決定由誰寫推薦信。

　　提供每位推薦人一份履歷表、自傳、成績單、專業(yè)證件及相關個人信息，并且詳細列出撰寫

　　推薦信撰寫的注意事項，如申請書繳交期限、特別注意事項、以及學校提出的問題。

　　與各推薦人保持聯(lián)系，提供必要的信息和看法，并且確認每封推薦信皆能如期完成。

　　最后記得向每位推薦人致謝，感謝他們付出心力為你撰寫推薦信。

推薦信怎么寫5

　　推薦信是推薦人對求職者能力、素質等個人情況的客觀評價和介紹，是求職有力的支持文件，是到國外、國內外資或中外合資企業(yè)求職的必備材料之一。其作用是讓用人單位更客觀、更全面的了解求職者的有關情況。

　　推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

　　(一)標題

　　推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

　　(二)稱呼

　　推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

　　如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

　　(三)正文

　　推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

　　1.開頭

　　推薦信的'開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

　　2.中段

　　中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。

　　如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。

　　3.結尾

　　再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。

　　4.落款

　　推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

　　有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

推薦信怎么寫6

　　不管是到哪個國家去讀書都是要遞交材料的，到丹麥去讀書也是這樣，推薦信對學生到丹麥去讀書是一個很有利的條件，下面講了如何寫好推薦信的幾點建議值得你一看。

　　一、推薦人

　　推薦人應該要和學生是有過直接接觸的，而且必須是對學生特別的了解，要了解學生在學術能力或者是個性方面的，推薦人如果有很高的威望的話推薦強度肯定是越大的，推薦人最好是要找一個以上的教授或副教授作為推薦人，如果你在國內子啊讀研的話就要有導師的推薦信，如果是參加工作了，也要有一封來自學校老師的推薦信，因為他們能夠清楚的知道學生在學術上面的能力。

　　二、內容

　　學生申請的本科和研究生的推薦信側重點是不一樣的，申請本科的推薦信應該是要先介紹學生和推薦人的關系，然后描述學生的能力和和特點，然后是描述對學生申請的這個專業(yè)的看法與期。申請研究生的推薦信應該要側重描述學生的研究能力和參與過的學術項目。一封好的'推薦信不僅要推薦人在對學生的評價上面評價出學生的特點，還要有具體的事例來作為依據(jù)。很多的推薦信只看到了推薦人對學生的各種夸贊之詞，很少有看到舉出的事例來支撐這些論點，這樣的推薦信是讓招生的老師無法看到推薦人對學生真實的評價的。

　　三、注意事項

　　推薦信一般是沒有固定的一個格式的，不過你還是要去確認一下你所申請的學校是不是要求推薦信有特殊的格式，大多數(shù)的學校會對推薦信有一個特定的格式的。你在讓推薦人在寫之前要提供充分的信息給推薦人，要讓推薦人掌握你的優(yōu)點在哪里。推薦信中要適當?shù)奶峒皩W生的缺點，說明學生對這個缺點是如何改進的，這樣會讓推薦信更加的真實。推薦信也不要寫的太過于詳細了，就算推薦人是學生最了解的人，但是他們也不是時時刻刻都在一起，所以在寫推薦信的有些東西是要保持一定的度，如果不是你們共同經(jīng)歷的事情就不要寫在推薦信里面，讓推薦信看起來是公正客觀的。

推薦信怎么寫7

　　我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。同學于XX就讀與湖北輕工業(yè)技術學院，該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

　　該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中， 她能夠很好的處理與他人之間的關系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

　　通過該學生這幾年的.表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。

推薦老師：

　　推薦學校

　　教務處蓋章

各位老師：

　　您好！

　　在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學生——______同學。作為該學生的英語老師，我見證了_______同學的一步步成長，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學。

　　______同學中考以優(yōu)異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在四個方面：一,學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅；二，思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。

　　這個各方面都很優(yōu)秀的學生，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后，感謝您們閱讀我的推薦信。

　　推薦老師：

　　推薦學校

　　教務處蓋章

推薦信怎么寫8

尊敬的領導：

　　某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的.基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。

　　該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。

　　該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

　　某某同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

　　此致

敬禮!

　　推薦人

　　****年**月**日

推薦信怎么寫9

　　一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容：

　　教育背景。

　　你的大學專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學習學到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關系。

　　工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)擔任過什么樣的職務，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學到了什么，與你攻讀MBA有什么關系。

　　社會活動組織能力。在大學期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔任什么樣的工作，從中又學到了什么。

　　最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項工作或學習經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

　　最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調能力。

　　學習計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學習計劃是什么，攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關聯(lián)。

　　獎勵。你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。

　　特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向商學院解釋的。

　　同時，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：

　　不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯的成績也要學會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的.長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

　　要富有個性。雖然很多申請留學MBA的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

　　要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

推薦信怎么寫10

　　跨進初中的大門，我們將開始一段從所未有的經(jīng)歷，今天我將站在為班級同學服務的角度上，競選一次班委！

　　大家好，我叫xxx。軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：不想當軍官的士兵不是好兵。我是在二十一中的一名初一學生，今天我很榮幸能站這個競選的舞臺上展現(xiàn)自我，我想我自己能勝任文娛委員這個職位！ 我是一個活潑開朗的男孩，喜歡為別人服務，在小學里我也是老師的一名得力助手，為老師分擔事情，在我小學同學眼里我是一個認真盡責的班委，我在學習方面，我很自覺，我的成績在班內名列前茅，從不偏科，我想我自己也能在班內當一名優(yōu)秀的學生，能幫助老師做事情，并且會幫同學解決問題！

　　我這次競選文娛委員的.理由是：我平時喜歡看電視節(jié)目，對這些比較多了解，而且在小學內我多次布置小活動，被追稱為“小導演”等稱號，我平時在布置節(jié)目時會做PPT做輔助，注重人才使用，我也會找一些能調動同學活動氣氛的方法等，在墻報方面我雖然不那么厲害，但是我也會設計板報形象！

　　希望這次競選能給翻開我嶄新的一面，也可以多幫助老師和同學， 希望老師也能讓我當上文娛委員一職，也請老師和同學多多指教！謝謝！

推薦信怎么寫11

　　一、推薦信要求

　　數(shù)量要求：要去奧地利讀書的學生推薦信至少是要準備2-3封的。

　　字數(shù)要求：推薦信的字數(shù)不能寫得太多或者太少，一封推薦信的字數(shù)要在400-500字左右就可以。

　　格式要求：推薦信就跟寫書信一樣有差不多的格式，不過有的學校會對學生的推薦信有相應的格式要求，學生要按照要求的格式來準備推薦信。

　　推薦人要求：每封推薦信的推薦人是要不同的，推薦人可以是教過自己學科的老師或者是教授，如果你參加工作了就要找你工作單位的上司，對推薦人雖然是沒有要求有很高的名氣，但是一定要選最熟悉自己的.推薦人，并且這個推薦要跟你所申請的學校是有關的。

　　二、內容

　　推薦信的開頭要介紹推薦人和學生的關系是什么，你們是怎么認識的以及你們認識的程度是什么，推薦人的一些基本的信息也是要做一個詳細的介紹的。如果是老師作為推薦人的話，最重要的部分就是要說明學生的學術能力怎么樣，學生在學校里面的表現(xiàn)是怎么樣的，還要分析學生和其他同學的差別是在哪里，申請的學生和其他同學相比比較獨特的優(yōu)點是什么，這都是一封推薦信最主要的內容。最后的部分就是要闡述學生是不是真的適合學習這個專業(yè)，要對學生做的這個決定是表示支持的。

　　三、注意事項

　　推薦人如果能在推薦信中談到學生的不足會讓推薦信更加的真實可信，這也能顯示出推薦人對學生是足夠了解的。在寫到學生的優(yōu)點的時候一定要用很具體的例子來進行說明，這也是能夠讓推薦信更加的豐富并且具有說服力的。推薦信寫的有關學生的信息一定都是真實的，并且要跟你提交的材料是相匹配的，推薦信也要有邏輯性，所描述的事情要跟所得出來的結論是一致的，最好是在每一段的結尾加上一個小的總結。

推薦信怎么寫12

　　1.EMBA申請人需兩人推薦，一位是申請人的直接領導，另一位是對申請人了解或熟知的人士，但不可以是申請人的下屬。

　　2.請推薦人根據(jù)以下要求，客觀、公正的對申請人的情況進行描述。

　　3.推薦信用A4打印紙書寫，需推薦人親自書寫簽名有效。

　　下面我們就來看看并了解一下，推薦人寫的推薦信需涵蓋以下內容：

　　1、申請人現(xiàn)在的工作職責是什么?

　　2、申請人以往的主要工作業(yè)績有哪些?

　　3、您認為申請人有哪些突出優(yōu)點?哪些方面需要改進和提高?

　　4、為全面正確評價申請人，請?zhí)峁┠�認為有必要的.其他信息。

　　關于EMBA推薦信：一般先要看清報名表中要求，各個院校的推薦信都有著自己的規(guī)定格式，每個院校都不一樣，建議看報名表要求，清華大學的推薦信就有規(guī)定格式，可以從經(jīng)管學院網(wǎng)站上下載，要兩封，一封是直接領導的，另一封關系不限，最好是在業(yè)界或學界有一定影響的且了解您的人，推薦信采用問答式，只需要回答相關問題即可。如果有不明白的話都可以到你所報考的院校進行網(wǎng)上下載。

推薦信怎么寫13

　　1.問：英國留學推薦信怎么寫?

　　答：推薦信的份量直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請人的工作、學習和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和雅思成績。

　　多數(shù)學校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱，直接上傳。

　　一、選擇推薦人

　　推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

　　書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

　　二、推薦信的內容

　　推薦信一般應包括下列內容：

　　被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業(yè)基礎、個性、特點、工作態(tài)度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

　　推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

　　推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領域和研究方向是什么。

　　如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填"I don't know"，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

　　推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。

　　大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面：

　　1. 為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

　　2. 必須交待與被推薦者的.認識期間(何時開始認識或認識多久)，認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關系(師生關系，上下級關系，同事等)。

　　3. 對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。

　　4. 必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　2.問：國內二本大學能否申請澳洲留學?

　　答：就看你到底想申請什么學校了，如果想申請8大的話，可以選擇讀一下那里的預科，或者diploma然后再開始讀大二，期間唯一的壞處就是浪費了1-2年的時間，但是能在名校就讀，要不就是考慮非8大的，中國留學生的誤區(qū)就是不是8大就不好，其實不是這樣的，非8大的學校，也有很多好專業(yè)和好學校的;就像商科專業(yè)可以讀麥考瑞，理工可以考慮悉尼科技，你也可以到時候本科畢業(yè)后讀研，就是看你怎么選擇了

推薦信怎么寫14

尊敬的XXX大學的招生領導：

　　您好!我是XX中學校長XXX。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——XXX同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!

　　XXX同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發(fā)展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的'熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

　　作為中國海洋大學的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦XXX同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

　　此致

　　敬禮

　　XX中學校長：XXX

　　20xx年XX月XX日

推薦信怎么寫15

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生XXX的推薦信！

　　XXX同學是XXXX大學的一名畢業(yè)生。在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的'學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。

　　大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。

　　本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

　　推薦人：XXX

　　XX年XX月XX日

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