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推薦信的樣板
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，很多場合都離不了推薦信，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的推薦信的樣板，希望對大家有所幫助。
推薦信的樣板1
1. 推薦人：
Name:Tel:Position:
E-mail:Address:
2. 在哪里,何處,通過何種方式認(rèn)識?
3. 有何交往？
4. 共同完成哪些工作？或共同開展何種研究?
5. 合作中遇到哪些困難怎樣克服的？
6. 合作中體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
7. 給推薦人留下怎樣的深刻印象？
聰明，刻苦
8. 讓推薦人最贊賞的品質(zhì)有哪些？通過何事體現(xiàn)出來
通過論文的風(fēng)格能夠體現(xiàn)出來，并且低調(diào)做事，從不聲張。
9. 這些品質(zhì)對完成今后留學(xué)學(xué)業(yè)有何幫助？
有利于她以后的學(xué)習(xí)和生活，她踏實肯干的品質(zhì)能夠使她更優(yōu)秀。
10．推薦人對本人有何期待和要求？
希望她能夠?qū)W到自己想要的東西，謀得一份自己喜歡的工作——當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。
11. 推薦人認(rèn)為本人到該校留學(xué)的原因是什么？
該校各專業(yè)水平都很前沿，有著一個好的學(xué)術(shù)環(huán)境，利于她將來的'學(xué)習(xí)和發(fā)展。
12. 推薦人認(rèn)為本人出國留學(xué)的必要性有哪些？
相信她能夠通過出國留學(xué)，完善自己；音樂教育需要年輕的與時俱進(jìn)的老師來傳遞知識與能量。
推薦信的樣板2
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**。作為一名看著**一步步成長的高中教師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識**，是在04年的夏天，當(dāng)時他剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)潛力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。他用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦，但更因為他熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，他是我學(xué)生中的`異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面他是同齡人中的翹楚，同時，他還具有較強的團(tuán)隊意識。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應(yīng)對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在他身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他感受快樂，也傳達(dá)快樂。他用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，他把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，他一向都是一個很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為他的教師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我身邊最美的風(fēng)景。
他的志向是。許多年前，我也以前對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有他，那熄滅的火重新燃起，我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對他的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為教師的我，不正是一向執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他最好的選取。
在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給他一次機會。我相信，他會給貴校更多驚喜。
推薦信的樣板3
夏令營組委會:
您好！我是 大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的.教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績： 。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。 在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅定！
推薦人簽名: 年月日
工作單位: 大學(xué)汽車工程學(xué)院
職稱:副教授
電話:
推薦信的樣板4
推薦信
王靜同學(xué)于20xx年考入中國醫(yī)科大學(xué)攻讀藥物制劑專業(yè)。
本人是中國醫(yī)科大學(xué)藥劑學(xué)實驗室教授，曾指導(dǎo)過王靜同學(xué)藥劑學(xué)課程。該同學(xué)課上十分專心，課下認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異�；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。 初步認(rèn)為經(jīng)過本科階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的藥學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的`老師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝！
推薦人姓名：
（推薦人姓名、蓋章）
推薦人電話：
推薦日期
推薦信的樣板5
**同學(xué)是我校**專業(yè)的學(xué)生，從我校就讀期間的表現(xiàn)來看，她的性格外向豁達(dá)，對待所有事情都能以積極的心態(tài)應(yīng)對，且擁有較強的責(zé)任心，誠實的.品格和明確的價值觀，同時對自己的未來充滿熱情和活力。
作為在**大學(xué)主攻**學(xué)的學(xué)生，她對學(xué)問充滿熱情，孜孜不倦，能踴躍的提問，真誠并努力，并在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，得到了優(yōu)秀的成績。
**同學(xué)**學(xué)領(lǐng)域持有密切的關(guān)心，也在相關(guān)領(lǐng)域積累了一定的經(jīng)驗，所以向貴政府推薦該生。作為她的指導(dǎo)教授我有資格并且保證用最客觀和學(xué)術(shù)的角度來評價該學(xué)生。
基于**同學(xué)對學(xué)問的熱情和天賦，一定是本次評選的合適人選，所以特此向獎學(xué)金委員會強烈推薦。謝謝。