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推薦信

專家推薦信

時間:2023-02-23 07:05:33 推薦信 我要投稿

專家推薦信(精選20篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,推薦信使用的情況越來越多,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。來參考自己需要的推薦信吧!以下是小編幫大家整理的專家推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

專家推薦信(精選20篇)

專家推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  本人應(yīng)xx級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求,推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  該同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,XX-XX學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師,在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。

  該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的`統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人謙虛禮貌,自強(qiáng)不息,在困難面前不曾言放棄,有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專長,有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。

  經(jīng)過近兩年的了解,可以看出,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,對@@法學(xué)有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過!

xxx

  xxxx年x月x日

專家推薦信2

  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實(shí)認(rèn)真,積極主動,有好的.專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結(jié) 分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍,工作能力出色,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),科研 興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

  該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過

專家推薦信3

  您認(rèn)識申請人的方式、認(rèn)識的時間和了解程度,對申請人思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

  該同學(xué)與本人科研方向類似,故時常有見面交流。該生碩士已兩年,該同學(xué)為人誠懇,尊敬師長,品行端正,團(tuán)結(jié)同學(xué)。性格活潑開朗,當(dāng)然活潑之外也不乏成熟。身心健康,承受力強(qiáng),抗打擊能力強(qiáng)。能耐心的將每一件事情善始善終?蒲兄喾e極參加小組活動,在團(tuán)隊(duì)活動中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神,有擔(dān)當(dāng),為實(shí)驗(yàn)室做了大量的工作。其素質(zhì)修養(yǎng)適合做一名博士研究生。

  對申請人學(xué)術(shù)水平、科研能力、研究成果、知識結(jié)構(gòu)、外國語水平等的介紹:

  該同學(xué)經(jīng)過碩士兩年的科學(xué)研究,已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和科研工作能力,思路靈活,善于提出新想法。同時目光敏銳,能夠針對表面現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力。工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的'常見問題。該同學(xué)在讀期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,積極參加科研項(xiàng)目的工作,對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行深入分析,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。該同學(xué)英語已順利通過四六級,長期閱讀英文論著,并能熟練使用英語進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和學(xué)術(shù)交流,有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和理解能力。

  對申請人申請推薦免試攻讀博士學(xué)位研究生的意見:

  該生能夠自主學(xué)習(xí),閱讀文獻(xiàn),思維發(fā)散性強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)問題并積極思考,并具備一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為該生具備進(jìn)行博士研究生學(xué)術(shù)研究的潛能和培養(yǎng)前途。

專家推薦信4

  本人作為該生的碩士生導(dǎo)師,通過對其一年的培養(yǎng),及課內(nèi)、課外與該生的互動交流,對其印象極為深刻。 該生政治思想先進(jìn),有極高的覺悟,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。其為人謙虛,對待師長謙恭有禮,對待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,道德修養(yǎng)極佳。 該生在學(xué)習(xí)上,已通過國家英語六級和國家計算機(jī)二級,專業(yè)知識熟練掌握,并能在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實(shí)際,有舉一反三,觸類旁通的能力。在計算機(jī)方面,自學(xué)領(lǐng)悟力強(qiáng),對軟件等的使用一點(diǎn)就透,一用就通,善于編程,對程序結(jié)構(gòu)方面的理解較為深刻。 該生在研一的學(xué)習(xí)中,刻苦努力,考試成績優(yōu)異。在努力學(xué)習(xí)學(xué)位課程之余,參加了一些科研項(xiàng)目的工作,充分展現(xiàn)了其愛思考,愛探究的'特點(diǎn)。在試驗(yàn)中細(xì)心觀察,且動手能力及實(shí)際操作能力極佳。通過一年的學(xué)習(xí)和研究工作,培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。 該生本科出身于電子信息工程專業(yè),碩士階段主要隨我一同進(jìn)行關(guān)于高溫核聚變裝置托卡馬克裝置的系統(tǒng)控制方面的研究,充分利用了其工科出身,信息專業(yè)出身的優(yōu)勢,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力。 該生對控制科學(xué)方面的學(xué)習(xí)和研究有著極為濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高的要求。從碩士研究生學(xué)習(xí)階段和該生從事科研工作的情況看,該生具有良好的培養(yǎng)潛質(zhì),如果今后能進(jìn)入博士研究生階段的學(xué)習(xí),進(jìn)一步深造,必將成為國家的有用之才。 有鑒于此,本人特給予該生推薦直升博士研究生。

專家推薦信5

  該生為人謙遜,待人誠懇,具有良好的思想道德素質(zhì)和修養(yǎng)。 該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力,其心思細(xì)密,思維活躍,善于思考,舉一反三。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。 該生在碩士研究生階段,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極努力,成績優(yōu)良,進(jìn)取心強(qiáng),不滿足于現(xiàn)狀,能夠做到吃苦耐勞。經(jīng)過一年的.學(xué)習(xí),看得出該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練;具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,實(shí)際操作能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神;熱愛系統(tǒng)控制方面的研究,對科研工作有濃厚的興趣;其反應(yīng)快,個性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí);一年的學(xué)習(xí)中參加了部分科研項(xiàng)目的工作,培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平;該生具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和較突出的學(xué)術(shù)能力與學(xué)術(shù)素質(zhì),這都表明其非常適合從事科研工作,有培養(yǎng)和深造的潛質(zhì)。其個人又有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,積極要求加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人希望其能有機(jī)會進(jìn)入博士研究生階段,因此特推薦其直升,以期其得到進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,成為有用之才。

專家推薦信6

*****學(xué)院:

  我是***大學(xué)**學(xué)院副院長***,應(yīng)***同學(xué)的要求,我本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度推薦***同學(xué)參加貴院環(huán)境管理專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營。

  一、 ***同學(xué)的基本情況

  ****同學(xué)是***省***縣人,于20xx年進(jìn)入****大學(xué)****學(xué)院學(xué)習(xí),該生學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異,并先后承擔(dān)了多個項(xiàng)目的研究工作。她主持的《*******》被評為國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目;她參與并主導(dǎo)的.《*******》項(xiàng)目,獲得***市級大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練初定為畢設(shè)優(yōu)秀論文;她的《*****》項(xiàng)目,取得國家專利。

  二、對****同學(xué)的認(rèn)識和評價

  20xx年,我曾教授*****同學(xué)《***學(xué)》和《***學(xué)》,她在學(xué)習(xí)期間,上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)并閱讀相關(guān)課程資料,兩門功課考試均取得了93分的優(yōu)異成績。通過與她的接觸與交流,她樂觀開朗的性格、謙遜認(rèn)真的態(tài)度讓我深受感染,她思維活躍,工作能力出色,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)。尤其是在《******》項(xiàng)目中,她面對山上條件艱苦、儀器搬運(yùn)困難、一日三餐難以為繼、人少而任務(wù)重等困難時從不輕言放棄,以不屈不撓的韌性取得了項(xiàng)目的完美結(jié)題,付出了常人難以想象的拼搏和努力。

  ****同學(xué)成績在全系一直名列前茅,無愧于“優(yōu)秀”二字,望貴院批準(zhǔn)她參加此次優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,給她一個充分展示自己的舞臺,讓她綻放出90后的獨(dú)特魅力,為貴我兩院增輝。

  推薦人:***

  ****年*月*日

專家推薦信7

  ××同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

  ××同學(xué)通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語言,能熟練應(yīng)用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學(xué)對生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

  ××同學(xué)英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

  該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的`論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識。

  ××同學(xué)出身于地理學(xué)專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè),由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識。

  ××同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組地全部研究工作,參與地項(xiàng)目包括;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時也展示出該同學(xué)在研究工作中地天賦與才能:該考生掌握了大量地定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對于科研人員更為重要地能力當(dāng)屬對自然界認(rèn)識地敏感性與對現(xiàn)象剖析地深刻性,這樣地性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者地科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX同學(xué)具備這樣地性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得地科研人才,如條件允許,當(dāng)成國家之棟梁。

  鑒于××同學(xué)天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮地學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究地天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××同學(xué)報考貴校博士生,并望貴校招收。

專家推薦信8

  我是財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院的博士生導(dǎo)師,盛樺是我校會計專業(yè)輔修課學(xué)生,我曾擔(dān)任該學(xué)生的審計學(xué)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。她上課很用心,我講過的很多案例,在她參與資信評估的實(shí)習(xí)時,能得到運(yùn)用。

  實(shí)習(xí)期間,盛樺給我留下了非常好的`印象。為了能學(xué)習(xí)更多的評估專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。她會計基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績85分,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟。

  5天工作日,她共參與調(diào)研了包括上海建橋?qū)W院、海航酒店集團(tuán)等15家公司。在參與撰寫評估報告時,她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

  推薦人簽名:

  年 月 日

專家推薦信9

親愛的女士、先生:

  我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項(xiàng)目。

  xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級期間的

  之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之

  一。 在指導(dǎo)他的`期間,我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中,

  他也打動了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

  另外,在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績。

  根據(jù)我的觀察,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé),我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。 我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

專家推薦信10

  ××學(xué)生一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng),也保證該學(xué)生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該學(xué)生以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

  ××學(xué)生通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語言,能熟練應(yīng)用該語言編程,在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該學(xué)生對生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

  ××學(xué)生英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

  該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的.研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識。

  ××學(xué)生出身于地理學(xué)專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè),由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識。

  ××學(xué)生在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項(xiàng)目包括;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時也展示出該學(xué)生在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對自然界認(rèn)識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX學(xué)生具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國家之棟梁。

  鑒于××學(xué)生天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××學(xué)生報考貴校博士生,并望貴校招收。

專家推薦信11

尊敬的xxx:

  xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院XX年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

  本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對該同學(xué)有較多的了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),她一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會用心的與老師進(jìn)行互動,經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽”,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她透過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自我的知識體系。

  此外,她也用心參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎;擔(dān)任XX級的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的`領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,能夠看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

  該生在和老師交流的過程中,能夠看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,也有著明確的目標(biāo)和理想。

  鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

專家推薦信12

尊敬的南開大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

  很高興以這種形式向你們推薦我的優(yōu)秀學(xué)生何雨倩同學(xué)。

  作為看著何雨倩不但成長的老師,我覺得有責(zé)任把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給您。

  希望通過推薦信使您全面的了解何雨倩,一方面使貴校招收了一名優(yōu)秀的學(xué)生,另一方面也使何雨倩同學(xué)實(shí)現(xiàn)了南開大學(xué)之夢。

  經(jīng)過高中三年的歷練,把一個單純的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)成熟內(nèi)斂秀外慧中具有較大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  何雨倩同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,她的成績在我校不是最好的,但思維能力絕對是一流的。

  在補(bǔ)課風(fēng)盛行的今天,她從來不補(bǔ)課,就靠自己研究和勤于向老師提問來完成各科學(xué)業(yè)。

  她自律性非常強(qiáng)不需要老師督促。

  她熱愛文學(xué)、詩歌、歷史等,知識面比較寬。

  她非常謙和富有愛心樂于助人,積極幫助落后的同學(xué)解答各種問題,從度厭煩。

  她熱愛生活興趣廣泛擅長舞蹈喜歡樂器,積極參加各種活動,為學(xué)校和班級爭得了很多榮譽(yù)。

  她的志向是南開大學(xué),我往屆的許多學(xué)生選擇了貴校。

  我覺得以何雨倩目前的`狀況資質(zhì)上南開大學(xué)比較合適。

  在這里我以自己的人格保證,我向貴校推薦的是一個優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望的。

  我衷心的希望她能通過貴校的選拔,也希望貴校給她一次機(jī)會。

  我相信,她會用自己的實(shí)力不斷地給貴校帶來驚喜。

  推薦人:XX學(xué)校班主任

  推薦日期:

專家推薦信13

  以下請推薦人填寫:

  上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生,需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁(a4紙)背面(或另附a4幅附頁)參照以下問題進(jìn)行說明:1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解?2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價;3、請?jiān)敿?xì)說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等,與其他同學(xué)相比,他有什么特點(diǎn)、長處與弱點(diǎn)。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較,將是特別有益的。如果只是泛泛而論,缺乏有說服力的論據(jù),可能會影響推薦的效力。

  請您參照以下內(nèi)容,比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)(共計 位),在適當(dāng)?shù)腵空格內(nèi)打勾:

  后密封,在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄(或送)達(dá)我校。

  請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

  尊敬的北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位教授:

  你們好!

  我是***教授。***同學(xué)是***集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生。我曾擔(dān)任過該班、該同學(xué)的專業(yè)課程《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課的主講,***同學(xué)在課上、課下積極和我交流溝通,我對該同學(xué)有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學(xué)到貴院攻讀免試攻讀微電子學(xué)與固體電子學(xué)專業(yè)本科起點(diǎn)博士學(xué)位研究生。請你們嚴(yán)格考察并接收為盼。 ***同學(xué)是***集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生(應(yīng)屆畢業(yè)生)。該同學(xué)在山東大學(xué)學(xué)習(xí)期間,自大學(xué)一年級起就以高漲的熱情投入到學(xué)習(xí)中、生活、社團(tuán)工作中,各個方面表現(xiàn)十分出色,綜合素質(zhì)得到很大提升?v觀大一至大三期間,他曾獲20xx-20xx學(xué)年度山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金;20xx-20xx學(xué)年度獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金及校級三好學(xué)生稱號,獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽山東賽區(qū)三等獎,并通過了計算機(jī)等級考試二級c語言和三級網(wǎng)絡(luò)工程師的考試,還在社會工作中多次獲獎;20xx-20xx學(xué)年獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校級三好學(xué)生稱號,并通過了計算機(jī)等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試。 ***同學(xué)在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作,在校期間曾擔(dān)任過班級科技創(chuàng)新委員(兩年)、課代表。并積極地參與院學(xué)生社團(tuán)活動,曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務(wù),在學(xué)生工作中曾被評為山東大學(xué)學(xué)生工作服務(wù)先進(jìn)個人(證書)、山東大學(xué)青年服務(wù)優(yōu)秀志愿者(證書)和院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。 ***同學(xué)勤奮好學(xué)、堅(jiān)忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團(tuán)隊(duì)精神。該同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有著濃厚的興趣,對半導(dǎo)體器件、集成電路的結(jié)構(gòu)設(shè)計及半導(dǎo)體器件和集成電路的工藝制造等技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)十分深入。這為日后他在該領(lǐng)域的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以上學(xué)期我主講的《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課程為例,該同學(xué)勤學(xué)好問、思考深入,該課程期末考試試題難度相當(dāng)大,但***同學(xué)仍然獲得了95分的好成績。

  截止到第七學(xué)期,***同學(xué)在***信息科學(xué)與工程學(xué)院09級集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)成績排名為第三名(***信息科學(xué)與工程學(xué)院09級集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數(shù)為66人),其成績平均績點(diǎn)為90.02,綜合排名為第五,獲得學(xué)校內(nèi)部推薦免試研究生的資格。 ***同學(xué)在政治上積極要求進(jìn)步,已成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。該同學(xué)突出的優(yōu)點(diǎn)是聰明好學(xué)、吃苦耐勞、敢于付出又具有團(tuán)隊(duì)精神,很適合治學(xué)。望各位老師給其繼續(xù)深造的機(jī)會。

專家推薦信14

  一、該同志熱心于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛祖國,關(guān)注社會發(fā)展,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神。該同志積極投身于科學(xué)研究,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),致力于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。

  二、該同志英語過六級,能熟練使用英語閱讀和交流,在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身于。。。專業(yè),碩士研究生學(xué)習(xí)期間攻讀。。。專業(yè),博士研究生學(xué)習(xí)。。。專業(yè),知識廣泛,基礎(chǔ)更開闊,在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識。參加了部分國家級科研項(xiàng)目工作,使之具有較強(qiáng)的科研技能。

  該同志在碩士、博士期間參加了參加了國家社科基金項(xiàng)目《我國城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作,有四篇論文發(fā)表,其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。……

  鑒于該同學(xué)有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)知識,且對金融學(xué)專業(yè)有強(qiáng)烈的'興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生。

  三、該同志已經(jīng)通過英語六級,口語能力較強(qiáng),具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力,能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。

  該同志積極鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識,具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識。參加了部分國家級科研項(xiàng)目的工作,具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)較強(qiáng)的科研技能。

  該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,參加了國家社科基金項(xiàng)目《我國城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作,有四篇論文發(fā)表,其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。

  鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,對于金融學(xué)具有極大的興趣,且本人有進(jìn)一步研究巨災(zāi)保險證券化的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報考貴校博士研究生。

專家推薦信15

尊敬的xxxxxxx:

  作為xxx大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院電子科學(xué)與微電子系的一名老師,我很高興推薦xxx同學(xué)參加貴所的直博生推免選拔。

  我的推薦將按照以下三個方面展開:

  一、對申請人的了解方式、時間

  xxxx年秋季我曾教授該同學(xué)xxxx的相關(guān)課程,xxxx年春季開學(xué)以來,我教授該同學(xué)微電子學(xué)專業(yè)核心課程半導(dǎo)體器件物理。

  該同學(xué)在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出,上課聽講非常認(rèn)真,課后作業(yè)完成質(zhì)量很高,說明該同學(xué)勤于并善于思考,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)并閱讀了不少與課程相關(guān)的資料。

  通過與該同學(xué)的接觸,我對他的求學(xué)精神,研究能力,知識儲備都有著較清楚的了解。

  因此當(dāng)該同學(xué)向我提出撰寫推薦信的請求后,我秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度向貴校提出了推薦。

  二、對申請人思想品德、道德修養(yǎng)的評價

  通過與該同學(xué)的接觸與交流,我認(rèn)為該申請人品行優(yōu)良,性格謙遜,尊敬師長,辦事牢靠。

  與同學(xué)團(tuán)結(jié)互進(jìn),樂于助人,與老師相處融洽。

  該生在思想上要求上進(jìn),活躍積極,勤于自;在行動上知行合一,嚴(yán)于律己,寬以待人。

  總體而言該學(xué)生思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

  三、對申請人的治學(xué)優(yōu)勢和劣勢、學(xué)術(shù)水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價

  該生有復(fù)合交叉學(xué)科學(xué)術(shù)背景,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思維開闊,善于利用自身跨學(xué)科專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題,為科研問題帶來新鮮的活力與多元的'視角,這一點(diǎn)是其他本科專業(yè)學(xué)生很難擁有的。

  通過與該學(xué)生課下的交流以及課后作業(yè)的完成情況,我認(rèn)為該生的微電子學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)知識體系清晰,有較為突出的知識整合歸納能力。

  學(xué)術(shù)水平在本科同專業(yè)同學(xué)中處于前列,具備科研人才所需要的數(shù)理基礎(chǔ)、微電子學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)踐操作能力。

  通過平時與他的交流,我認(rèn)為他擁有工科類專業(yè)學(xué)生罕見的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)和分析思維方式,與其他我推薦的同學(xué)相比,該同學(xué)的復(fù)合型學(xué)術(shù)背景是他的一大特色。

  考慮到他所申請的物理電子學(xué)專業(yè),我認(rèn)為他的科研能力將得到很好的發(fā)揮,有很突出的科研創(chuàng)新潛力,我堅(jiān)信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業(yè)型人才的方向不斷前進(jìn)。

  推薦人簽名:

  日期:

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