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關于教師培訓的通知(精選17篇)
在現在社會,我們很多時候都不得不用到通知,通知根據根據適用范圍的不同可劃分為不同種類。你寫通知時總是無從下筆?以下是小編整理的關于教師培訓的通知,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師培訓的通知 篇1
各市教育局:
根據國家有關文件精神和省教育廳《關于開展國家憲法日主題教育活動的通知》(魯教法字〔xxxx〕x號)要求,為弘揚憲法精神,經研究,決定組織開展全省中小學教師(含幼兒園教師,下同)法制培訓,F將有關事宜通知如下:
一、培訓目標
利用山東省教師教育網遠程研修平臺,組織全省教師學習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規(guī)知識,增強依法履職、依法執(zhí)教的意識,提升依法處理教育管理事件與教育教學問題的能力。
二、培訓對象
全省中小學教師。
三、培訓內容與時間安排
培訓內容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊,每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試,各x學時。學習時間為xxxx年xx月x日至xxxx年x月x日。
四、培訓方式與考核
在山東省教師教育網注冊的教師憑用戶名和密碼登錄個人空間,進入xxxx年遠程研修項目(例如:已參加xxxx年高中教師遠程研修,則進入“xxxx年高中教師全員遠程研修項目”),根據時間安排完成課程模塊的學習和標準化測試任務。研修平臺跟蹤記錄學習過程,教師完成全部模塊學習且通過標準化測試(測試成績達到xx分及以上)即為考核合格。每個課程模塊計入x學分,共計x學分。
未在山東省教師教育網注冊的教師,由學校以適當的方式組織學習。
五、有關要求
(一)各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學校要強化管理職責,制定培訓管理規(guī)章制度,做好區(qū)域網絡技術支持保障等工作。
。ǘ┲行W和幼兒園要積極發(fā)動、組織有關教師全員參加培訓,為參訓教師提供必要的`學習條件,督促、引導教師按時收看視頻、完成標準化測試等學習任務。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇2
各市教育局:
根據教育部全國高校教師網絡培訓中心《關于實施x年全國高校教師網絡培訓計劃在線培訓的通知》要求,結合前幾年各單位人員選擇課程學習情況,經研究,x年繼續(xù)在全國高校教師網絡培訓中心“教師在線”開設門培訓課程供專業(yè)教師等相關人員在線學習(見附本校在線學習主頁“課程列表”)。具體培訓事項通知如下:
一、注冊與學習:
本校教職工均可使用校園網絡注冊學習。未注冊人員首先登陸“教師在線學習中心進行會員注冊,注冊成功后登陸,點擊“課程列表”選課報名(可選多門),然后進入“個人中心”點擊已經報名課程,【進入培訓】后按照課程要求進行學習。選擇指定的課程學習,培訓費已由學校統(tǒng)一支付,個人無需支付任何費用。
二、培訓對象:
本校所有承擔與培訓課程相同或相近教學任務的教師、教輔人員及其他專業(yè)技術人員,其中x年新進校的.青年除自行選擇相關課程學習外,還須參加指定的必修課程的學習(見附表備注欄),要求本年度內完成x門課程的學習并取得課程結業(yè)證書,作為青年教師培養(yǎng)期教學合格認證必備條件。
三、培訓方式:
注冊后,采取網絡培訓的形式,地點不限,通過網絡培訓平臺自主學習視頻課程,觀看教學錄像、輔以在線沙龍交流研討,提交作業(yè)等。具體的操作流程登錄學習網站進一步了解。
四、培訓時間:
即日起至x年x月xx日止。
五、培訓要求:
課程學習后,教師網絡培訓中心根據參訓人員在線學習、討論交流及提交作業(yè)等培訓情況及相關規(guī)定進行審核,系統(tǒng)自動生成結業(yè)證書,參加學習人員可以根據本人學習的學分情況,按學分選擇課時打印結業(yè)證書,并將結業(yè)培訓證書截圖或下載后,上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)(注意保存電子證書,以便日后查用),上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng),可作為繼續(xù)教育專業(yè)科目或選修科目,由本校人事處和省人社廳相關職能部門審核并確認繼續(xù)教育學習學時。
各單位要高度重視教師網絡培訓工作,切實做好網上培訓指導、管理工作。根據培訓課程安排,結合教學及管理工作實際,及時通知本單位人員積極參加培訓、聽課,并督促參加培訓人員按時、認真完成培訓任務,確保教師網絡課程培訓工作收到良好效果。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇3
各初中、小學:
根據寧教高師[xxxx]xx號文件《關于開展xxxx年義務教育階段職初教師專業(yè)基本素養(yǎng)培訓與考核工作的通知》精神,經研究決定組織開展xxxx年職初教師培訓活動,現將有關事項通知如下:
一、培訓時間:
xx年xx月xx日下午x:xx
二、培訓地點:
翠屏山小學報告廳
三、培訓對象:
義務教育段xxxx年入職的在編在職的'全體教師(包括xxxx年因故沒有參加考核的xxxx年入職的教師)
四、培訓內容:
教育教學理論專題講座
請各義務教育段學校通知相關教師準時參加培訓,不得缺席。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇4
各附屬醫(yī)院、臨床學院、教學醫(yī)院:
為進一步規(guī)范臨床教學,幫助廣大臨床教師掌握臨床教學基本規(guī)范、學習先進的教學模式與方法,為臨床教學提供有效助力,保障臨床教學的規(guī)范化、標準化和同質化,教師(教學)發(fā)展中心將于x年通過舉辦“臨床青年教師教學基本功培訓班”和“臨床骨干教師教學能力提升研修班”的`形式開展臨床教師培訓工作。現將相關安排通知如下:
一、培訓內容
教育教學基本功、臨床教學規(guī)范、教育教學理念與方法、信息技術在教學中的應用、教師綜合素養(yǎng)提升等。
二、培訓對象
培訓對象為各附屬醫(yī)院、臨床學院、教學醫(yī)院承擔臨床教學任務的一線教師,重點是中青年教師。
三、培訓安排
1、“臨床青年教師教學基本功培訓班”計劃安排x天,主要針對從教x年以下的臨床青年教師;“臨床骨干教師教學能力提升研修班”計劃安排天,主要針對臨床中青年骨干教師;
2、“臨床青年教師教學基本功培訓班”可以采用“送培到院”的形式,由校教師(教學)發(fā)展中心組織專家到醫(yī)院進行培訓;“臨床骨干教師教學能力提升研修班”一般采取到學!凹信嘤枴钡姆绞竭M行;
3、各醫(yī)院可根據自身臨床教師隊伍建設情況進行選擇,將培訓需求表(附件x)于x月x日前提交教師(教學)發(fā)展中心,由校教師(教學)發(fā)展中心進行統(tǒng)籌安排;
4、對參加培訓的臨床教師,考評合格后可頒發(fā)相應的培訓結業(yè)證書,學校承認其繼續(xù)教育經歷,作為教學職稱晉升的依據。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系郵箱:
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇5
各縣(市、區(qū))經信局,集聚區(qū)、開發(fā)區(qū)經發(fā)局:
為更好地學習借鑒德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略,拓展企業(yè)家發(fā)展理念,提升我市企業(yè)智能制造水平,促進工業(yè)經濟轉型升級和健康發(fā)展,我委擬于7月中上旬組織部分機械行業(yè)企業(yè)及其他相關企業(yè)赴德國進行考察學習,現將有關事項通知如下:
一、培訓主題
本期培訓主題是:學習德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略,通過組織臺州企業(yè)經營者親歷德國,學習德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略下的德國智能制造、制造自動化技術和現代生產管理技術;學習德國產品研究、技術創(chuàng)新體系建設和自主創(chuàng)新管理模式,提升企業(yè)核心競爭力的做法和經驗;感受德國企業(yè)科學嚴謹的管理方法,從而探尋臺州企業(yè)的智能化發(fā)展路徑,拓展企業(yè)家國際化視野,加快臺州企業(yè)轉型升級步伐。
二、培訓內容
培訓由專家學者的課堂講授和德國工業(yè)4.0標桿企業(yè)及著名隱形冠軍企業(yè)的實地考察兩部分組成。課堂講授與實地考察的`比例約1:2,偏重實地考察。專家教授的主題和考察的企業(yè)可與德國紐倫堡喬治·西蒙·歐姆工業(yè)大學管理學院進行事前溝通,并根據企業(yè)要求訂制。
(一)培訓內容建議
1、德國工業(yè)4.0與德國《高技術戰(zhàn)略20xx》解讀
2、德國雙元制職業(yè)教育和德國工匠精神
3、德國企業(yè)的創(chuàng)新管理
4、隱形冠軍
5、德國中小企業(yè)在國際競爭中的成功要素分析
6、德國家族企業(yè)的傳承
7、德國企業(yè)和諧勞資關系
(二)擬考察企業(yè)(備選)
三、參加對象
全市機械行業(yè)企業(yè)及其他相關企業(yè)董事長、總經理、副總經理等高層經營管理者。
四、時間和地點
培訓時間:共計12天(含往返途中時間),計劃安排在7月8日x20日(具體往返日期視航班而定),境外培訓地點:浙江大學德方合作伙伴德國紐倫堡工業(yè)大學歐姆管理學院。培訓考察完成后,由德國紐倫堡工業(yè)大學歐姆管理學院頒發(fā)結業(yè)證書。
為充分利用企業(yè)家的寶貴時間,提高培訓考察效率,避免旅途勞頓,考察的企業(yè)大部分在紐倫堡周邊100公里范圍內。
五、培訓考察費用
費用預計每人3.5萬元人民幣,包括:培訓費、往返國際機票費、簽證費、保險費、食宿費和交通費等。其中,培訓費等約1.5萬元人民幣,由市經信委事后補助返還。
六、項目實施
1、浙江大學管理培訓中心負責辦理出入境手續(xù)和往返機票訂制、德方培訓考察聯(lián)絡等具體組織工作,辦理出入境所需資料按照德國使領館提出的清單,并由團組成員按要求自行準備。
2、紐倫堡工業(yè)大學歐姆管理學院負責安排在德國期間的培訓和考察日程;漢斯·賽德爾基金會為團組簽發(fā)邀請函,并承擔團組的境外醫(yī)療保險費(含第三者責任險)。
3、德國G&W國際商務管理有限公司負責在德國培訓考察期間的食宿、交通等后勤保障工作,并與紐倫堡工業(yè)大學歐姆管理學院協(xié)調,做好在德培訓考察期間的日程銜接工作。
七、有關要求
請各局根據考察方案,采取自愿報名和組織推薦的方式,結合區(qū)域實際選定2x3家企業(yè),培訓總人數在20名左右。請參加者及時填寫《赴德培訓出國人員報名表》,并于4月28日前報送市經信委。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇6
各市教育局:
按照河南省教育廳河南省財政廳河南省人力資源和社會保障廳河南省機構編制委員會辦公室聯(lián)合下發(fā)《關于印發(fā)河南省20xx年農村義務教育階段學校特崗教師招聘辦法和崗位設置的通知》和《河南省教育廳辦公室關于做好20xx年新招聘特崗教師崗前培訓工作的通知》文件精神,我縣對擬招聘的`150名特崗教師需進行崗前培訓,現將具體事宜通知如下:
一、培訓時間:
20xx年x月xx日—xx日。
二、培訓地點:
延津縣勝利路小學一樓東多媒體教室。
三、培訓要求:
1、凡x月xx日上午8:30未到達培訓地點的,按棄權處理,后果自負。
2、培訓期間不準請假、遲到、早退,服從工作人員安排。
3、培訓免費,培訓期間食宿自理,請各位特崗教師自備學習工具和生活用品。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇7
各市教育局:
根據《20xx年湖南省農村義務教育階段學校特設崗位計劃教師招聘公告》(湘教辦通〔20xx〕47號)要求,經研究,決定組織耒陽市20xx年特崗教師崗前培訓,現將有關事宜通知如下:
一、培訓對象:
20xx年特崗教師。
二、培訓時間:
20xx年8月28日至29日。
三、培訓地點:
耒陽市教師進修學校。
四、有關要求:
1.所有培訓對象請于20xx年8月27日下午3:00-5:00到耒陽市教師進修學校報到。
2.報到時需進行資格復審、簽訂特崗聘用合同。請培訓對象提交身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復印件、教育部學歷證書電子注冊備案表,個人檔案備查。
3.培訓對象在培訓期間應注意安全,遵守培訓紀律,愛護公物,不得遲到、早退、缺席。
4.所有參訓人員統(tǒng)一由教師進修學校安排食宿。
5.相關學校請于20xx年8月29日上午到教育局人事股領取特崗教師調令。下午派人到教師進修學校接新老師,并妥善安排好新老師在學校的食宿。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇8
各市教育局:
為提高新招聘教師履行崗位職責的能力,根據《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》有關要求,經研究決定,對20xx年全縣新招聘教師進行崗前培訓,F將有關事項公告如下:
一、培訓對象
20xx年通過全省統(tǒng)考招聘錄用的中小學及幼兒園教師(含特崗教師),通過自主招聘錄用的高中教師,錄用的定向培養(yǎng)畢業(yè)生,錄用的縣外在編在崗教師。
二、培訓時間與地點
培訓時間:20xx年8月24日至25日,參訓人員于8月23日下午報到;培訓地點:翠微劇院、寧中、二中、教育局等(具體見課程表)。報到地點:寧都一小。
三、培訓內容
教師的.自我成長與發(fā)展提高、教研訓一體化操作模式、教學常規(guī)、班主任常規(guī)工作等。
四、培訓經費
由縣教育局統(tǒng)籌解決租用場地費、聘請專家費及其它工作所需費用,參訓人員的往返交通費、食宿費由自己解決。
五、培訓要求
1.培訓期間不準請假,未經局領導同意,無正當理由拒不參加培訓者,或擅自中斷培訓,考核不合格者,不安排上崗;
2.培訓期間進行綜合考核,考核不合格者,不安排上崗。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇9
各市教育局:
為了提高教師英語聽力和口語水平,增強教師國際學術交流與合作的能力,資料站大學今年暑假擬舉辦教師英語口語培訓班,F將有關事項通知如下:
一、培訓對象
有意愿提高英語聽力、口語水平,增強國際學術交流與合作能力的教師(不含已參加過培訓的教師)。
二、培訓內容
英語聽力、口語技巧。
三、使用教材
1、《出國留學英語強化聽力教程》(上海外語教育出版社)。
2、《跨文化口語教程》(外語教學與研究出版社)。
兩本教材共47元,費用自理,報名時一起繳交。
四、授課教師
教學經驗豐富的.外教。
五、培訓時間
培訓擬安排在暑期進行,20個工作日,每周一至周五,上午8:30-11:30,3學時/天,共60學時,具體時間另行通知。
六、考核與管理
1、學習期間,學員應嚴格遵守學習紀律,按時上課,不得無故曠課,因故不能上課者應事先請假,凡無故缺課2次(含2次)以上者,取消培訓資格。
2、培訓結束將對學員進行考核,考核合格者視同完成當年60學時繼續(xù)教育經歷予以登記。
七、報名方式
有意愿參加培訓的人員請到本單位報名,各單位匯總后于6月23日前將《2015年暑期教師英語培訓班人員匯總表》的紙質材料及電子文檔、教材費一并報送人力資源部。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇10
各位老師:
您好!根據河北省教育廳、財政廳《關于20xx年“幼兒教師國家級培訓計劃”河北省農村幼兒園教師培訓項目工作安排的'通知》要求,經各級推薦和教育廳審批,您被選送參加由石家莊幼兒師范高等?茖W校舉辦的“幼兒教師國家級培訓計劃(20xx)”—河北省農村幼兒園“轉崗教師”培訓班學習,謹向您致以衷心的祝賀,并表示熱烈的歡迎!
現將培訓有關事宜通知如下:
1、報到時間:
20xx年x月x日(8:00—17:30)
2、培訓時間:
20xx年x月x日—15日(集中培訓);20xx年x月x日—21日(跟崗實踐)
3、報到地點:
石家莊幼兒師范高等專科學校
4、其他事宜:
、賵蟮綍r請攜帶身份證,逾期三天不到者,取消參訓資格。臨時換人須本縣(市、區(qū))教育局上報市教育局并報請教育廳批準;
、诔塑嚶肪:石家莊火車站設有學校接站點,學員也可乘9路轉乘301路公交車“幼師學!闭鞠萝嚮蚴仪f火車北站乘301路公交車“幼師學!闭鞠萝嚰吹健
、燮渌马棧簩W員報到時,需交近期同版小二寸照片兩張。學校提供被褥、床單等,需交押金100元。學員需自帶餐具、拖鞋、洗漱等生活用品。食宿統(tǒng)一安排。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇11
各區(qū)縣教育局,西咸新區(qū)社會事務管理局,國際港務區(qū)社會事業(yè)局:
“種子教師”是大學區(qū)教師隊伍中的新生力量,為助力他們盡快脫穎而出,成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師,從而有力支撐大學區(qū)學科教學和教學研究工作,推動大學區(qū)教育教學整體水平提升。按照2017年中小學教師隊伍建設工作的有關安排,決定開展西安市大學區(qū)“種子教師”培訓。現將有關事項通知如下:
一、培訓目標:
通過培訓,使“種子教師”能夠深刻理解育人本質,增強職業(yè)信念,提高工作熱情;了解高素質教師的基本要求,主動更新教學理念,建構教育理論,把握課改前沿,增強教學技能,全面理解教師專業(yè)發(fā)展新途徑,提升“種子教師”專業(yè)素養(yǎng),持續(xù)促進其專業(yè)化發(fā)展。
二、培訓對象
西安市大學區(qū)學區(qū)長學校 “種子教師”600人,其中小學400名、初中200名,按學區(qū)長學校數平均分配名額,詳見附件1。
三、遴選原則
大學區(qū)學區(qū)長學校內35歲及以下年齡、兩年及以上教齡、本科及以上學歷、學科不限、熱愛教育事業(yè)、自我發(fā)展需求強烈、業(yè)務嶄露頭角的.潛力型青年教師。
四、培訓時間
該培訓分三批進行,每期5天,具體安排見附件2。
五、培訓地點
陜西師范大學雁塔校區(qū)(老校區(qū))(西安市雁塔區(qū)長安南路199號),報到及上課地點詳見附件2。
六、培訓內容和形式
以案例為引導,以提升參訓者專業(yè)水平為目標,課程內容分五大模塊:師德與心理健康、教育與教學理論、課程與教學改革、校本研修與教師發(fā)展、教學實踐與研究等。
本次培訓以集中培訓為主,采取專題講座、交流研討、參與式研修、經驗分享等方式。
七、培訓經費
學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費用由市教育局專項經費支出,不另外收取費用。學員往返交通費由所在學校按相關規(guī)定予以報銷。
八、培訓考核
培訓完成后,經考核合格者,由市教育局統(tǒng)一審核、頒發(fā)培訓結業(yè)證書,計40學時。
九、培訓要求
1.該培訓委托陜西師范大學遠程教育學院負責實施。
2.各相關單位要高度重視此次培訓工作,認真組織教師按時參加培訓,直屬單位按屬地化管理。
3.請各區(qū)縣教育局人事科于5月18日前將第一批和第二批參訓人員名單、9月8日前將第三批參訓人員名單(附件3)發(fā)送至陜西師范大學遠程教育學院指定郵箱。
4.參訓教師需攜帶學校介紹信、身份證在規(guī)定時間到培訓地點辦理報到手續(xù),無論何種原因未按時報到的學員將取消其培訓資格。
5.參訓教師可自帶筆記本電腦以方便學習和交流。
十、聯(lián)系方式
xxx
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇12
各有關教育單位:
為了貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,落實“育人為本、改革創(chuàng)新”的教育指導方針,提高小學語文、數學教師隊伍的整體素質及教育學術水平,特別是青年教師課堂教學的能力,省教育學專委會決定舉辦第八屆名家小學語文、數學 “育人為本、改革創(chuàng)新”教育研討暨課堂教學觀摩活動,現將有關事項通知如下:
一、名家小學語文教學觀摩活動暨全國創(chuàng)新作文大賽指導教師培訓
屆時將邀請久負盛名的浙江省特級教師、全國小學作文教學研究會副會長張化萬老師,全國對話教學的'開拓者與先行者孫建鋒老師,《中國教育臺》名師大課堂主講人、北京市特級教師吉春亞老師,浙江省特級教師郭昶老師,大竹縣優(yōu)秀青年教師何小波老師,成都市優(yōu)秀骨干教師唐霖老師、何艷老師上教學觀摩課、做專題報告,并就大家日常教學中關心的問題進行現場解答。
1、會議時間:20xx年10月4日—7日(10月4日14:00----21:00
報到,5日,6日,7日教學觀摩、研討。)
2、會議地點:成都市新南路88號空軍禮堂(一環(huán)路南二段磨子橋旁)
3、會議內容:
(1) 張化萬老師:五年級現場作文,講座《活動作文是習作教學的一次革命》。
(2) 孫建鋒老師:六年級作文課,講座內容:《小學習作指導與欣賞的科學追求》。
(3) 何小波老師:《 “奇思妙想”和“情真意切”》作文教學觀摩課。
(4) 吉春亞老師:五年級 《圓明園的毀滅》或《鳳辣子初見林黛玉》閱讀教學觀摩,講座《語文課,教什么與怎么教》。
(5) 唐霖老師:《幽默使我們更可愛》作文教學觀摩。
(6) 郭昶老師:五年級《唯一的聽眾》閱讀教學觀摩,寫作課《賞藝術,談感受》。
(7) 何艷老師:《尋找那盞最亮的燈》作文教學觀摩。
二、名家小學數學教師培訓
屆時將邀請久負盛名的北京教育學院特級教師劉德武老師,浙江省中學高級教師、特級教師朱樂平老師,杭州市文海實驗學校副校長、小學數學特級教師,中學高級教師、北師大版課標教材培訓首批聘任專家劉松老師,上教學觀摩課、做專題報告,并就大家日常教學中關心的問題進行現場解答。
1、會議時間:20xx年10月14日—16日(10月4日14:00----21:
00報到,15日,16日教學觀摩、研討。)
2、會議地點:成都市武侯祠大街250號龍江路小學分校階梯教室(武侯祠旁)。
3、會議內容:
(1)劉德武老師:小學六年級《怎樣使得數最大》教學觀摩課,講座:《我該怎樣修改課堂練習》;龍泉驛區(qū)數學教研精品課程。
。2)朱樂平老師:小學五年級《用字母表示數》教學觀摩課,講座:《用字母表示數的教學研究》;錦江區(qū)數學教研精品課程。
(3)劉松老師:四年級《乘法分配律》教學觀摩;青羊區(qū)數學教研精品課程。
。4)周心老師:龍江路小學數學教研精品課程。
三、參會人員:
各市教育局:小學校長、小學語文、小學數學教師、班主任、教研員等教育工作者。
四、會議形式:
研討、觀摩與學術報告相結合,凡參加會議者可向大會組委會提供一篇相關論文參與評審,評審費每篇80元(其它教師參與評審費100元) 。
五、會議經費:
本著以會養(yǎng)會的原則,每位代表繳會務費、資料費共290元,其他費用(交通、食宿費等)回原單位報銷。
六、會務事宜:
。1)為了更好的做好會務事宜,請參會單位在會議舉行前10日將參會人員名單告知會務組。
(2)中心可代為安排食宿,參會人員需提前預定。
(3)此次會議由四川省塑人教育文化發(fā)展中心承辦并出具發(fā)票。
。4)凡全程參加研討會的教師,發(fā)給繼續(xù)教育學時證明。
(5)聯(lián)系人:廖 東 秦興林 羅云梅 熊元娟
。6) 聯(lián)系方式:
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇13
各縣(市、區(qū))教師進修學校、教科所,局屬學校:
為更好普及教育科研知識,傳播先進教育理論,推廣符合基層教師的科研范式,促進教師專業(yè)發(fā)展;同時也為做好今年省、市教科規(guī)劃課題結題指導工作,經教育行政部門同意,金華教育學院與金華市教育科學研究所聯(lián)合舉辦教科研骨干教師培訓班,F將有關事宜通知如下:
一、培訓內容
1.專題講座:教育科研理論知識;教育科研發(fā)展趨勢;教育科研課題結題報告撰寫等。
2.案例剖析:依托具體課題,深入分析案例。
3.專家指導:邀請省內外的.科研專家作專題指導,現場互動。
二、培訓對象
準備結題并參加金華市2017年度教科研優(yōu)秀成果評審的省、市教育科學規(guī)劃課題負責人或執(zhí)筆人;學校分管科研校長、教科室主任以及教科研骨干教師。
三、培訓時間及地點
培訓時間為8月20-23日;培訓地點為金華市悅華大酒店(蘭溪街299號;89173333)。外縣市參訓人員請于20日下午報到,市區(qū)參訓人員于21日上午8:00前報到。
四、培訓費用
培訓時間為三天,每人交培訓費600元(用公務卡交費或者到工商銀行交費:繳費編號為本班代碼196+您的手機號碼)。培訓費、住宿費、差旅費等回原單位報銷。
請各縣(市、區(qū))教科所統(tǒng)一將參訓人員名單于6月30日前發(fā)送到58050738@qq.com。金華市教科所聯(lián)系人:洪飛(電話:xxx);金華教育學院聯(lián)系人:倪國平(電話:xxxx)。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇14
各二級學院(部):
根據《關于做好20xx年度職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓的通知》(新教職成辦[20xx]8號)精神,為做好學院20xx年度職業(yè)學校骨干教師國家級培訓工作,現就有關事宜通知如下:
一、培訓類型及內容:
高等職業(yè)學校國家級培訓,主要學習專業(yè)領域新理論、前沿技術和關鍵技能。國內培訓任務原則上由國家示范(骨干)高職學校承擔,培訓期4周,共計160學時。企業(yè)頂崗培訓為期8周,重點熟悉相關行業(yè)企業(yè)先進技術、生產工藝與流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等。派出時間為20xx年至2016年。
二、培訓經費:
高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓費用合計為0.5萬元/人,青年教師企業(yè)實踐項目費用合計為1萬元/人,均由中央財政支付。中央財政補助資金主要用于支付培訓費、食宿和交通補貼等相關費用,不足部分由地方財政、學院和教師個人負擔,培訓人員的往返交通費由學院承擔。
三、考核與結業(yè)
學員完成培訓和實踐內容,經考核合格由培訓基地頒發(fā)教育部、財政部統(tǒng)一印制的`《職業(yè)院校骨干教師國家級培訓結業(yè)證書》。教師完成培訓,經鑒定符合自治區(qū)大中專院校教師繼續(xù)教育要求的學員可憑《結業(yè)證書》統(tǒng)一由學院組織人事處到教育主管部門,按有關規(guī)定辦理大中專院校教師繼續(xù)教育課時登記手續(xù)。
四、名額分配
本次報名為初次分配,學院會根據全院報名情況有所調整;以上二級學院(部)須認真安排,落實培訓人員。
參加培訓的教師須通過“高等職業(yè)學校教師專業(yè)能力發(fā)展平臺”查看培訓項目,根據實際需求自主選擇,并通過該平臺報名、記錄學習軌跡并反饋培訓效果。
各部門請務必于20xx年5月5日之前,分別將本部門《高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓人員推薦表》(3份)、《高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓人員匯總表》(2份))紙質及電子版交至組織人事處。培訓時本人攜帶《高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓人員推薦表》報到。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇15
各省轄市、省直管縣(市)教育局,廳直屬相關學校:
根據《河南省教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃(20x—20xx年)》(豫人才[20xx]8號)和《河南省教育廳關于深入推進中原名師培育工程的通知》(教師〔20xx〕774號)精神,作為“國培計劃”、“省培計劃”的重要補充,省教育廳研究決定繼續(xù)實施高中骨干教師專項培訓計劃,F將有關事宜通知如下:
一、目標任務
按照我省名師培育工程的有關要求,用2年時間(20xx~2017年),組織約1400名省級普通高中骨干教師培訓對象進行培訓,每學科培訓時間為期一年,合格者,頒發(fā)省級骨干教師證書。
通過為期一年的培訓,使普通高中骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素質、教育教學和教育科研能力,特別是實施新課程的能力與水平再上一個新臺階,為省級名師培育進一步夯實基礎,為市、縣骨干教師培育更好發(fā)揮示范、引領作用。
二、遴選條件
省級培訓對象從“國培計劃”、“省培計劃”未覆蓋的高中教師中遴選,同時應具備以下條件:
1.具有良好師德。忠誠教育事業(yè),熱愛教育工作,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
2.擔任市、縣級名師,或市、縣級骨干教師兩年以上,發(fā)揮了示范引領作用。
3.年齡一般不超過50歲。
4.身體健康。
三、培訓方式
省級高中骨干教師培訓采取“動態(tài)延伸”混合培訓模式,在為期一年的時間內整體設計集中培訓、校本研修和課題研究等內容。融理論學習、實踐操作、問題研究于一體,科學規(guī)劃培訓課程,綜合運用多種培訓形式,強化培訓內容的針對性、實用性和互動性,按照集中培訓與校本研修相結合,課題研究與教學實踐相結合,終極評價與動態(tài)管理相結合的原則,組織實施培訓活動。
通過集中培訓,開闊教師的視野,及時了解教育教學改革發(fā)展的最新動態(tài)與成果,促進教育理念的更新和師德修養(yǎng)、教育理論水平的進一步提升。
通過校本研修,提升教師的專業(yè)素質和教育教學水平,促進教師教學行為的進一步轉變和實施新課程能力的進一步提高,促進教師專業(yè)發(fā)展,養(yǎng)成教師終身學習的習慣,提高教師終身發(fā)展的能力。
通過課題研究,提升教師的`教育科研水平,促進教師運用現代教育思想創(chuàng)造性地研究與解決教育教學實踐中的問題,加強學習型、研究型人才培養(yǎng),促進高中教師隊伍建設邁上新臺階。在規(guī)定時間內按要求結項的課題,省教育廳頒發(fā)《河南省中小學教師課題結項證書》。
通過全面考核,培訓對象能夠按要求完成集中培訓階段的學習任務、按時完成校本研修和課題研究任務的,省教育廳頒發(fā)《河南省中小學骨干教師證書》。
四、其他事宜
1.高中骨干教師專項培訓計劃的具體實施由河南省基礎教育教學研究室負責,包括制定培訓方案、課程計劃、管理辦法,遴選培訓機構,組建培訓團隊,實施培訓項目的監(jiān)督管理和考核評估,以及專項資金的管理和使用等。
2.請市、縣教育局根據分配名額(見附件)和遴選條件抓緊遴選省級高中骨干教師培訓對象,并利用河南省教師右側的“河南省中小學教師培訓管理系統(tǒng)(管理版)”進行報名。報名時間截止到2016年9月25號。聯(lián)系人:陳保新;電話:0371-620xxx9,139384xxx;郵箱:xxxx@163.com。
3.培訓的具體時間、地點,由省基礎教研室另行通知。
4.高中骨干教師專項培訓計劃實施過程中的意見、建議,請與教育廳師范教育處聯(lián)系。聯(lián)系人:劉海濤;電話:0371-6969xx;郵箱:xxxx@163.com。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇16
各區(qū)(縣)教育局,局屬各學校:
為全面貫徹落實《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學和幼兒園教師繼續(xù)教育規(guī)劃(20xx-2018年)》《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學和幼兒園教師繼續(xù)教育實施方案(20xx-2018年)》精神和要求,大力加強我市中小學教師隊伍建設,切實提高教師教育教學能力和素質,經研究決定,繼續(xù)組織實施20xx年中小學教師市級骨干教師培訓,F就有關事宜通知如下:
一、培訓任務
20xx年“市培計劃”包括中青年骨干教師培訓、中學教師培訓管理者研修班。
。ㄒ唬┲星嗄旯歉山處熍嘤栱椖浚500人)
1.培訓目標:培訓采取內地高等院校集中培訓、影子教師實踐和研修、返崗實踐、互助研修、交流總結五段式培訓模式,通過任務驅動、案例釋疑、合作學習等方式,進一步夯實參訓教師的教育理論基礎,更新觀念,增強骨干教師的思想政治素質、教育教學能力、教研能力、專業(yè)化引領能力和駕馭新課程的能力,努力構建一支高素質的學科骨干教師隊伍,為深化全市基礎教育改革和發(fā)展提供強有力的師資保障。
2.培訓對象:高中語文、歷史、化學學科;初中英語、語文、數學、政治骨干教師;小學語文、數學骨干教師;學前教育骨干教師,年齡在48歲以下,從事學科教學工作5年以上、并在各區(qū)或全市有一定的影響力;本科及以上學歷,中學一級及以上職稱,參加培訓的少數民族教師教師要有一定漢語水平,并且能夠適應漢語言授課。
3.培訓時間:初中英語、語文、數學、政治骨干教師;小學語文、數學骨干教師;學前教育骨干教師培訓周期為12周,培訓分兩階段分別在烏魯木齊職業(yè)大學和內地合作院校進行,第一階段赴內地合作院校集中培訓7天,第二階段在烏魯木齊職業(yè)大學集中培訓。時間為12周(每周集中一天),總學時為160學時。
高中語文、歷史、化學學科培訓采取新疆師范大學和內地合作院校交叉培訓形式進行,時間為30天(每周集中兩天),總學時為160學時。
報名時間:各學科報名時間20xx年3月23日前
培訓時間:高中語文、歷史、化學20xx年3月27日
初中英語、政治骨干教師 20xx年5月
初中語文、數學骨干教師 20xx年6月
小學語文、數學骨干教師 20xx年5月
學前教育骨干 20xx年5月
除高中學科按照以上時間報到培訓之外,其余學科具體報到時間另行通知,請各區(qū)縣教育局、中小學校教師培訓工作負責人關注文件通知或市師資培訓工作群通知。
名額分配見附件1。
。ǘ┲行W教師培訓管理者研修班(50人)。
培訓目標:通過培訓著重提高培訓管理者培訓規(guī)劃、培訓方案課程設計、實施校本培訓能力,培養(yǎng)一支能在全市教師培訓管理中發(fā)揮骨干帶頭和示范引領作用的校本培訓管理者隊伍,促進全市教師培訓管理質量的.整體提高。
培訓對象:各區(qū)(縣)教育行政部門負責教師培訓工作人員;中小學學校負責校本研訓工作的管理人員。
培訓時間:培訓周期為4周,培訓分兩個階段分別在烏魯木齊職業(yè)大學和內地院校進行,第一階段赴內地院校集中研修10天,第二階段在烏魯木齊職業(yè)大學集中安排研修活動。
報名時間:20xx年3月23日前
培訓時間:20xx年4月
報到地點:烏魯木齊職業(yè)大學教師培訓學院。報到具體時間另行通知(請各區(qū)縣教育局、中小學校教師培訓工作負責人關注文件通知或市師資培訓工作群通知)。
二、學員選派程序和報送時間
。ㄒ唬┻x派程序:各區(qū)(縣)教育局及各學校要按照自下而上的方式,采取教師申請、學校推薦、本地公示、教育行政部門審核的方式選派參訓學員。在參訓學員遴選上,要要針對不同培訓對象、不同培訓層次,統(tǒng)籌協(xié)調,選派符合條件、身心健康且能夠承擔集中培訓學習任務的教師參訓。參加市級骨干教師培訓可抵教師繼續(xù)教育集中培訓課時。市教育局將對參訓學員進行資格審查,對不合格參訓學員予以退回,確保符合條件的教師參訓。對于選派不合格、無故不按時派送參訓學員的各區(qū)(縣)教育局及各學校將取消今年該項目的參訓名額。
。ǘ﹫笏蜁r間:各區(qū)(縣)教育局及各學校要按照子項目名額分配表(附件1),認真做好學員的遴選工作。于3月23日參訓學員信息匯總表和登記表 (表格見附件2和3)報市教育局職成教處813或818室,電子版的文件名請注明單位并發(fā)送至郵箱549456074@qq.com。
三、培訓報到事宜
各項目將于20xx年3月底開始陸續(xù)實施。各子項目承訓院校開班已經確定,如有變化將發(fā)布通知,屆時將上傳至烏市教師培訓工作群(QQ群32xxx)共享里。請各區(qū)(縣)教育局及各學校按文件確定的培訓時間及時通知學員和所在單位,前往承訓院校報到。市教育局不再發(fā)放紙質報到通知書,也不統(tǒng)一組織行程。學員報到時須出示個人身份證和教師資格證,并攜帶《教師繼續(xù)教育證書》以便進行繼續(xù)教育課時登記。
四、有關要求
。ㄒ唬└鲄^(qū)(縣)教育局及各學校要抓好市級骨干教師培訓組織管理工作。要配合培訓院校做好參訓教師的報到和管理工作,嚴肅紀律,確保學員安心學習。市教育局將對各區(qū)(縣)教育局及各學校學員遴選、組織報到和在校學習情況進行通報,并將作為下一年度培訓名額分配的重要依據。
。ǘ﹨⒂枌W員派出學校要從學校長遠發(fā)展和教師專業(yè)成長的客觀規(guī)律出發(fā),克服短期困難,必須足額選派符合條件的骨干教師參訓。
。ㄈ﹨⒂枌W員要珍惜機會,全身心投入到學習中,遵守承訓院校規(guī)章制度,服從管理,堅持學習上高標準,生活上低標準,自覺樹立骨干教師的良好形象。學員培訓期間綜合表現和培訓學業(yè)考核情況將反饋所屬教育行政部門和學校。培訓結束后,參訓學員經承訓院校考核合格,由承訓院校頒發(fā)《結業(yè)證》,并將培訓納入第五管理周期中小學教師繼續(xù)教育管理,按學員實際培訓課時計入本周期繼續(xù)教育集中培訓和遠程培訓課時登記。
(四)此次培訓由市教育局提供專項經費,用于支付培訓費、住宿費(內地學習)、教學資料費,學員交通費、伙食費等其它費用由學員所在單位承擔。
通知人:
時間:
教師培訓的通知 篇17
各大企業(yè)教育主管部門,市直有關幼兒園:
為進一步落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《安徽省學前教育條例》,不斷規(guī)范園長的任職條件,提高園長的管理水平和老師的科學保教水平,市教育局決定開展園長培訓和幼兒教師培訓,F將有關事宜通知如下:
一、培訓時間
12月9日至12月14日
二、培訓對象和地點
培訓對象:濉溪縣、市轄三區(qū)幼兒園園長,各大企業(yè)教育幼兒園園長,市直幼兒園園長和教師
培訓地點:園長培訓地點在鳳凰國際幼兒園,教師培訓地點在淮北市機關第二幼兒園(淮北市惠黎路60號,柳暗花明小區(qū)對面路北)
三、培訓人數
。ㄒ唬﹫@長任職資格培訓(38名,已經參加過任職資格培訓的園長不再參培);園長提高班培訓(30名,已有園長任職資格的參加提高班培訓);園長培訓含幼兒園黨組織負責人,工、青、婦等部門負責人。
。ǘ┯變航處熍嘤枺200名)
四、報名時間與報名辦法
1.報名時間: 12月2日-12月6日;
2.報名辦法:縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機構按分配計劃匯總后,于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎教育科;園長資質班、園長提高班、教師班請分開匯總。
聯(lián)系郵箱:xxxx
五、相關要求
1.縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓,按計劃選派組織好參培人員,合理安排參培老師的'工作,保證參培人員的培訓時間,參培人員一旦確定,嚴禁擅自更換。
2.參培人員要嚴格遵守培訓紀律,早上八點半、下午兩點半之前到達培訓地點。
3.本次培訓由市財政學前教育專項費用列支,交通等其他費用按規(guī)定回原單位報銷。
六、附件:
1、 園長、教師培訓計劃分配表.doc
2、 淮北市幼兒園園長資質班(園長提高班、教師班).doc
通知人:
時間:
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