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通知作文300字

時(shí)間:2024-08-05 01:28:38 通知 我要投稿
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關(guān)于通知作文300字集合三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的通知作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于通知作文300字集合三篇

通知作文300字 篇1

  今天,我懷著忐忑不安的心情去接通知書(shū)了。

  我知道這次考試考得不太理想,馬上就要發(fā)報(bào)告冊(cè)了,我心想:萬(wàn)一老師給我的評(píng)語(yǔ)有“怎么比上學(xué)期差了”之類(lèi)的話怎么辦?萬(wàn)一成績(jī)真的下降了怎么辦?萬(wàn)一分?jǐn)?shù)很低怎么辦?那萬(wàn)一,萬(wàn)一……無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一像一張張網(wǎng),網(wǎng)住了我的心,讓我透不過(guò)氣來(lái)。

  開(kāi)始發(fā)了,我緊閉雙眼,心煩意亂。如果考得不好,媽媽會(huì)打我、罵我嗎?同學(xué)們會(huì)嘲笑我,認(rèn)為一個(gè)好同學(xué)成績(jī)也考得那么差嗎?“喂,遞下去!鼻懊娴腵全班第一說(shuō),弄得我嚇了一跳。我回過(guò)神來(lái),拿著報(bào)告冊(cè)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)成績(jī)好差好差!語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)雖然是100分,但是,但是,我的科學(xué)分?jǐn)?shù)竟然只有84分!怎么辦?怎么辦?我又讓老師們失望了!哎,我真是有那么多的粗心大意,因?yàn)橐粫r(shí)馬虎而做錯(cuò)的題目嗎?

  哎,這一次我不僅僅是讓老師失望,更讓爸爸媽媽失望了。不過(guò),還是獎(jiǎng)了兩個(gè)本子和三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,又喜又悲。

通知作文300字 篇2

  好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上這里了,看到粉絲數(shù)增加,我感覺(jué)很對(duì)不起那些關(guān)注我的人,在此我誠(chéng)懇的道歉,對(duì)不起!

  實(shí)際上我在寫(xiě)靈暮的時(shí)候沒(méi)有考慮太多,只是覺(jué)得感興趣,就開(kāi)坑了,可是結(jié)果出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。

  首先就是文筆,因?yàn)殚_(kāi)坑的時(shí)候是初習(xí)者,才剛剛知道什么叫隨筆……于是乎就寫(xiě)廢了,我自己讀的時(shí)候都覺(jué)得廢….

  其次是文章的內(nèi)容問(wèn)題,一開(kāi)始給男主的掛太多了,影響了后續(xù)發(fā)展,導(dǎo)致我無(wú)法繼續(xù)下去,是我考慮不周,在此再說(shuō)一聲:對(duì)不起。

  至于我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒……好吧,還有十幾天我就高考了。(不要相信名片)

  我現(xiàn)在把靈暮刪了,因?yàn)槲覍?xiě)的很爛,爛到我自己都看不下去的程度。

  馬上就要高考了,特地在此發(fā)一條通知,高考完后,我決定重新開(kāi)坑,名字沿用靈暮,但我決定各方面進(jìn)行一次改造。

  可以說(shuō),高考以后寫(xiě)的,就不再是那給被我刪了的廢品了,內(nèi)容也將更改,但主題仍是超現(xiàn)實(shí)游戲的`。

  好了,該說(shuō)的話說(shuō)完了,最后說(shuō)一聲:對(duì)不起。

  我會(huì)用我最好的狀態(tài),報(bào)答那些給予我關(guān)注的人。

  我會(huì)用我的雙手,開(kāi)辟出一個(gè)別具一格的世界。

  我會(huì)用自己的大腦,構(gòu)建一個(gè)令人沉醉于其中的極境。

  這一次,我不會(huì)再爛尾了!

通知作文300字 篇3

  同桌的“他”是一個(gè)虎頭虎腦的男孩,外號(hào)叫“小老虎”。上課乖乖的,下課就成瘋子了。他的名字也很特別,他叫張揚(yáng)。這個(gè)詞一般都是讓人覺(jué)得一些人有些驕傲?伞靶±匣ⅰ本筒灰粯恿。

  張揚(yáng)讓人覺(jué)得好笑。又一次下課了,張揚(yáng)就拿著他的'精靈模樣的擦子,再拿一根皮筋。他把擦子和皮筋扎在一起,再卡在桌子下面,他拿手一彈,嘿!精靈都開(kāi)始玩“蹦極”了。

  張揚(yáng)有時(shí)也很?chē)?yán)肅。下課,有同學(xué)惹了他,他立馬玩起了“變臉”。變得火冒三丈,一下就以牙還牙,弄得兩對(duì)不歡而散。

  張揚(yáng)有時(shí)更可愛(ài)。上課,他也玩“變臉”。借我東西時(shí),變成了可愛(ài)的小貓咪,沒(méi)辦法,我心軟了。

  這就是同桌的“他”,他搞笑、他嚴(yán)肅、他可愛(ài)。他的“變臉”更是棒極了!別忘了,他是一個(gè)虎頭虎腦的家伙。哦!對(duì)了,還有一點(diǎn)你們要注意哦~你別把他惹急了,不然,呵呵!他可是要咬你哦!

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