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教學(xué)通知匯總五篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到通知的地方越來(lái)越多,通知是用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。為了讓您在寫通知時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的教學(xué)通知5篇,歡迎大家分享。
教學(xué)通知 篇1
教學(xué)設(shè)想
引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的基本能力,進(jìn)而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌作出正確的評(píng)價(jià)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課二、介紹作者及其.寫作背景
1.作者:請(qǐng)參看“教學(xué)設(shè)計(jì)(A)”。
2..寫作背景。
1941年皖南事變后,艾青來(lái)到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩(shī)人覺(jué)得“詩(shī)必須作為大眾的精神教育工作,成為革命事業(yè)里的,宣傳與鼓動(dòng)的武器”,決心“把政治與詩(shī)密切地結(jié)合起來(lái),把詩(shī)貢獻(xiàn)給新的主題和題材”,因此,詩(shī)人這一時(shí)期的詩(shī)歌,更自覺(jué)、更有力地為革命斗爭(zhēng)歌唱,詩(shī)作中的時(shí)代意識(shí)更為強(qiáng)烈,理想主義色彩也有了新的發(fā)展!独杳鞯耐ㄖ肪褪瞧渲械拇碜。
三、朗讀詩(shī)歌,初步感受詩(shī)歌內(nèi)容
1.聽(tīng)朗讀帶。
學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。
2.解決疑難字詞讀音,疏通閱讀障礙,
注意以下字詞讀音:
祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠(chéng)
指名朗讀后,教師注意引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià),指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
四、梳理詩(shī)歌的'.寫作層次
梳理的目的是在于理解作者的.寫作思路,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備
1.學(xué)生默讀全詩(shī),然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩(shī)的基本意思。
要求通過(guò)復(fù)述,能夠基本了解詩(shī)歌的大致內(nèi)容和基本思路。
2.討論:這首詩(shī)一共有32節(jié),可以分為幾個(gè)部分?
學(xué)生討論后明確:可以分為三部分:
第一部分:從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。
第二部分:從“借你正直人的嘴”到“請(qǐng)農(nóng)夫從畜棚牽出耕!。
第三部分:從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了
對(duì)于結(jié)構(gòu)層次的劃分,不必執(zhí)著一念,只要合理,都可以。
3.討論:各個(gè)部分的中心意思是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
明確:在概括時(shí),一定要抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
五、布置作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、簡(jiǎn)要回顧上課時(shí)內(nèi)容,引入新課
二、精讀詩(shī)歌,評(píng)點(diǎn)詩(shī)歌內(nèi)容
1.要求學(xué)生自讀全詩(shī),一定要注意在讀中品,邊讀邊想,深入理解詩(shī)歌的內(nèi)容。然后在詩(shī)歌空白處寫出自己的評(píng)點(diǎn)內(nèi)容?梢允窃u(píng)價(jià)詞語(yǔ)的應(yīng)用,可以是評(píng)價(jià)詩(shī)句中的思想感情,可以是評(píng)價(jià)修辭方法的運(yùn)用,也可以是評(píng)價(jià)詩(shī)歌技巧應(yīng)用的效果。
2.學(xué)生相互交流評(píng)點(diǎn)的內(nèi)容。
3.在評(píng)點(diǎn)中注意以下問(wèn)題:
教學(xué)通知 篇2
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué):
本學(xué)期已臨近期末,F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及暑假工作的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下:
一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
。、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
考試操作:各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守考試時(shí)間,做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接,保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。
試卷保管:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管,做到專室、專柜(必須能上鎖)、專人保管,保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管,其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,考過(guò)的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管,在考點(diǎn)存放時(shí)也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。
試卷分發(fā):中心校于每天第一場(chǎng)考試前半小時(shí)將當(dāng)天的'考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校,由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯(cuò)。學(xué)校保密員向考場(chǎng)發(fā)放試卷只能提前20分鐘。
其它有關(guān)事宜按中考要求操作。
2、集中閱卷,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。各校的考試試卷必須集中閱卷,采用流水作業(yè)形式閱卷,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一輸分和評(píng)估。要對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析(成績(jī)分析表見(jiàn)附件二),中心校要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?荚嚱Y(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。
3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報(bào)送的材料:
(1)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)表
以上材料以電子表格(普通格式)輸入,以軟盤報(bào)送或電子郵件發(fā)送,7月20日之前報(bào)教研室。
二、暑假工作
根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》,結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)研究決定:全縣中小學(xué)暑假?gòu)模吩?日開(kāi)始,8月31日結(jié)束,9月1日開(kāi)學(xué)。具體工作安排如下:
。、切實(shí)做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查,要對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等重點(diǎn)排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查,有事故隱患,立即排除,一時(shí)無(wú)法排除的,要采取嚴(yán)密防范措施,并以書面形式報(bào)告當(dāng)?shù)卣,?qǐng)求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。放假前,各校要采取多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育,提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通,提醒家長(zhǎng)在假期內(nèi)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,管理好自己的孩子,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
。、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,開(kāi)展一些有益師生身心健康的活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動(dòng),嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng),嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。
。、認(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作,中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報(bào)教育局,其它學(xué)?偨Y(jié)報(bào)中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目,并向全體教師公開(kāi)收支情況。
中學(xué):
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8:00—10:00
七年級(jí)
語(yǔ)文
10:20—12:00
七年級(jí)
政治
8:30—10:00
八年級(jí)
生物
10:30—12:00
八年級(jí)
地理
8:00—10:00
七年級(jí)
英語(yǔ)
10:20—12:00
七年級(jí)
生物
8:00—10:00
八年級(jí)
英語(yǔ)
10:20—12:00
八年級(jí)
物理
下
午
2:40—4:40
八年級(jí)
語(yǔ)文
5:00—6:40
八年級(jí)
歷史
2:40—4:40
七年級(jí)
數(shù)學(xué)
5:00—6:40
七年級(jí)
地理
2:40—4:40
八年級(jí)
數(shù)學(xué)
5:00—6:40
八年級(jí)
政治
2:40—4:40
七年級(jí)
歷史
小學(xué):
6月27日
6月28日
上
午
8:00—9:40
五、六年級(jí)
語(yǔ)文
10:00—11:40
五、六年級(jí)
數(shù)學(xué)
8:00—9:00
一、二年級(jí)
語(yǔ)文
9:30—10:30
一、二年級(jí)
數(shù)學(xué)
下
午
3:00—4:30
三、四年級(jí)
語(yǔ)文
5:00—6:30
三、四年級(jí)
數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間:6月26日下午2:00—6:00
領(lǐng)卷地點(diǎn):教育局二樓,先交費(fèi)后領(lǐng)卷,交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
附件一
中學(xué):
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8:00—10:00
七年級(jí)
語(yǔ)文
10:20—12:00
七年級(jí)
政治
8:30—10:00
八年級(jí)
生物
10:30—12:00
八年級(jí)
地理
8:00—10:00
七年級(jí)
英語(yǔ)
10:20—12:00
七年級(jí)
生物
8:00—10:00
八年級(jí)
語(yǔ)文
10:20—12:00
八年級(jí)
物理
下
午
2:40—4:40
八年級(jí)
英語(yǔ)
5:00—6:40
八年級(jí)
歷史
2:40—4:40
七年級(jí)
數(shù)學(xué)
5:00—6:40
七年級(jí)
地理
2:40—4:40
八年級(jí)
數(shù)學(xué)
5:00—6:40
八年級(jí)
政治
2:40—4:40
七年級(jí)
歷史
小學(xué):
6月27日
上
午
8:00—9:30
四、五、六年級(jí)
語(yǔ)文
10:00—11:40
四、五、六年級(jí)
數(shù)學(xué)
下
午
3:00—4:00
一、二年級(jí)
語(yǔ)文
3:00—4:30
三年級(jí)
語(yǔ)文
4:30—5:30
一、二年級(jí)
數(shù)學(xué)
5:00—6:30
三年級(jí)
數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間:6月26日下午2:00—6:00
領(lǐng)卷地點(diǎn):教育局二樓,先交費(fèi)后領(lǐng)卷,交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
教學(xué)通知 篇3
各中小學(xué)、幼兒園:
為進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究課程改革和教育創(chuàng)新,進(jìn)一步提高廣大教師的理論水平、教學(xué)能力和科研能力,我會(huì)決定在今年12月份開(kāi)展20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)我會(huì)《章程》的有關(guān)規(guī)定和當(dāng)前推進(jìn)課程改革的實(shí)際情況,就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一.評(píng)比范圍
1.我區(qū)各中小學(xué)和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師都可以撰文參評(píng)。
2.本次評(píng)比論文包括以下五大類:
(1)中小學(xué)各學(xué)科(不含體育學(xué)科)教學(xué)研究論文。
(2)幼兒教育教學(xué)研究論文。
(3)中小學(xué)德育研究論文(包括團(tuán)隊(duì)、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。
(4)電化教育教學(xué)研究論文。
(5)教育教學(xué)綜合研究論文(包括整體教育教學(xué)改革、學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)與管理等)。
以上五類均包括課題研究過(guò)程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結(jié)性研究報(bào)告。
3.德育、幼兒教育方面的論文,分別由本會(huì)與基教科、學(xué)前教育科一起組織。
4.中小學(xué)體育學(xué)科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會(huì)另行組織。
5.參評(píng)論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的,必須是尚未在區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上有關(guān)論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的`,尚未在省級(jí)及省級(jí)以上刊物發(fā)表的。
二、活動(dòng)安排
1.參評(píng)論文于今年11月30日前報(bào)送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處(武進(jìn)教育大廈8007室),過(guò)時(shí)不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標(biāo)題用4號(hào)黑體,正文用小4號(hào)宋體),由學(xué)校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心,不接受個(gè)人遞交的論文。
2.參評(píng)論文必須填寫好“論文評(píng)價(jià)表”相關(guān)部分,附在論文首頁(yè),作為論文的封面!罢撐脑u(píng)價(jià)表”附后,請(qǐng)自行下載復(fù)制。
3.我會(huì)于12月組織人員分類評(píng)比。根據(jù)學(xué)會(huì)章程有關(guān)規(guī)定和評(píng)比條件,評(píng)定一、二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文,并印發(fā)簡(jiǎn)報(bào),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
希各校認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)工作、組織工作,動(dòng)員廣大教師積極參加這次論文評(píng)比活動(dòng)。在接本通知后及早告知教師,以便早作準(zhǔn)備。
常州市武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會(huì)
20xx年10月24日
教學(xué)通知 篇4
各縣(區(qū))教育局(社會(huì)事業(yè)局)、各有關(guān)幼兒園:
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(蚌教基[20xx]14號(hào))精神,加大對(duì)學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開(kāi)展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征文范圍
各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級(jí)各類幼兒園教師和保育人員.
二、征文內(nèi)容
(一)學(xué)前教育管理制度、體制機(jī)制問(wèn)題
1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問(wèn)題;
2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問(wèn)題;
3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問(wèn)題;
4、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施問(wèn)題;
5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題;
6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問(wèn)題;
7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對(duì)口交流的'做法與經(jīng)驗(yàn);
8、普惠性民辦園發(fā)展與問(wèn)題;
9、幼兒園規(guī)范化管理與無(wú)證辦園管理問(wèn)題;
10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問(wèn)題
11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;
12、幼兒園招生政策的制定問(wèn)題;
13、幼兒園保教工作管理;
14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問(wèn)題;
15、學(xué)前教育編制問(wèn)題;
16、幼兒園傷害事故預(yù)防問(wèn)題;
17、學(xué)前教育立法問(wèn)題;
(二)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入、管理與保障機(jī)制問(wèn)題
1、政府投入與扶持的長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題;
2、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制與體制問(wèn)題;
3、公辦、民辦園的收費(fèi)管理問(wèn)題;
4、幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問(wèn)題;
(三)學(xué)前教育教育教學(xué)問(wèn)題
1、園本教研有效性的研究;
2、各年齡段一日活動(dòng)編排的有效性研究;
3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;
4、幼兒園各類游戲活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀調(diào)查;
5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的研究;
6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開(kāi)展;
7、自制教玩具和活動(dòng)材料;
8、幼兒園戶外活動(dòng)開(kāi)展;
9、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究
10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;
11、家長(zhǎng)參與幼兒園教育工作的模式研究.
12、遵循幼兒教育規(guī)律問(wèn)題防止小學(xué)化傾向問(wèn)題;
13、幼兒心理教育問(wèn)題;
14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅(jiān)守問(wèn)題;
15、幼兒園文化建設(shè)問(wèn)題;
16、對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)與內(nèi)涵提升問(wèn)題;
(四)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題
1、教師隊(duì)伍建設(shè)及待遇問(wèn)題;
2、幼師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題;
3、民辦園教師待遇問(wèn)題;
4、公辦園教師老化問(wèn)題;
5、教師職稱評(píng)定問(wèn)題;
6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問(wèn)題;
(五)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題
1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問(wèn)題;
2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問(wèn)題;
3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問(wèn)題;
4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問(wèn)題;
5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問(wèn)題;
6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問(wèn)題;
(六)學(xué)前教育評(píng)價(jià)體制建立問(wèn)題
1、學(xué)前教育綜合評(píng)價(jià)體系、分類評(píng)價(jià)體系研究;
2、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究;
3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.
三、論文要求
(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關(guān)幼兒教育管理和教育教學(xué)方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體、實(shí)用,有啟發(fā)性和借鑒價(jià)值;
(二)正文前請(qǐng)撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000~4000字;
(三)論文必須結(jié)合工作實(shí)際,自己撰寫,必須是沒(méi)有正式發(fā)表過(guò)的文章,堅(jiān)決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報(bào)批評(píng);
(四)論文作者請(qǐng)注明單位、姓名、聯(lián)系電話等
四、上報(bào)方式
(一)學(xué)前教育先進(jìn)縣(區(qū))、省市一類幼兒園上報(bào)論文不得少于10篇,其它各級(jí)各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報(bào)論文,每單位上報(bào)不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報(bào));
(二)請(qǐng)各縣區(qū)教育行政部門和各有關(guān)幼兒園于20xx年7月20日前將論文上報(bào)至市教育局基教科(包括兩方面材料:一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者、題目、單位、聯(lián)系方式等項(xiàng)目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報(bào))),各類論文須用a4紙、四號(hào)宋體字打印一式三份;
(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書.
聯(lián)系電話:2052368
郵箱:[email protected]
教學(xué)通知 篇5
為了幫助各生本教育實(shí)驗(yàn)單位和關(guān)注單位更好地實(shí)施生本教育,生本教育研究中心經(jīng)研究決定,將于9月11-17日起舉辦第四輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班。
在此之前,生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班,學(xué)員們普遍反饋收獲很大。目前,注重骨干培訓(xùn)已經(jīng)成為縣區(qū)域和學(xué)校成功推進(jìn)生本教育的基本經(jīng)驗(yàn)之一。
新一輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班將為學(xué)員提供理論和實(shí)踐結(jié)合的豐富的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),包括聽(tīng)取著名專家報(bào)告,到多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽(tīng)課、蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),拜一線學(xué)校校長(zhǎng)、名師為師,促進(jìn)學(xué)員領(lǐng)會(huì)生本教育管理思想的精髓,掌握生本教育學(xué)校管理操作方法。
某某單位
20xx年2月24日
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