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小狐貍上學(xué)童話故事作文（通用35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小狐貍上學(xué)童話故事作文，希望對大家有所幫助。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 1
從前，有一只小狐貍，它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。
大山羊老師說：“你是個狡猾的狐貍，所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后，小狐貍很傷心，它很渴望上學(xué)，所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣，沒關(guān)系，寶貝，我這就去找老師去�？陕斆鞯男『傉J(rèn)為，這樣和老師吵一架是沒用的，便在心里改變了主意。
第二天，小狐貍早早的就起來了，它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達學(xué)校門口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的'時間卻沒有一個敢靠近它，更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。
有一天，下午放學(xué)的時候小狐貍在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看，原來是一只小白兔，它正被一個大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才的叫聲這是費了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍，便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚了小狐貍。
就這樣，小狐貍就開開心心的回家和家人報喜去了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 2
狐貍家族和其它的動物們生活在美麗的森林里。在森林里有個學(xué)校，學(xué)校的校長是河馬先生。
有一天，小狐貍背著紅色的書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長，它興奮地看著河馬先生說：“河馬先生，我可以上學(xué)嗎？”
河馬先生看到小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍家族這么狡猾，不能讓你上學(xué)，你快回去吧�！毙『偟椭^難過地走出了校門，往家走去。
走著走著，它看見了一位山羊爺爺拄著拐杖想過人行道，小狐貍連忙跑過去，扶著山羊爺爺過人行道。到了馬路對面，山羊爺爺對狐貍說：“謝謝你，小狐貍！”小狐貍聽了這句話，心情好多了，比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的方向走去了，突然聽見“哇——”的.哭聲。小狐貍連忙跑過去，看見一只小兔很傷心地在哭。于是，小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說：“小兔妹妹，你為什么哭？”小兔一看到小狐貍，習(xí)慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛地關(guān)心著小兔妹妹說：“別怕，我不會傷害你的�！�
“我……我找不到媽媽了�！毙⊥秒y過地說。
“別急，我?guī)湍阏覌寢�。”小狐貍安慰地說。
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣，才慢慢地往小狐貍靠近。
于是，小兔子就和小狐貍一起去找兔子媽媽了。
“兔子媽媽，您在哪里？”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽，立刻朝媽媽飛奔而去。
小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！毙『偮犃诵睦飿烽_了花！
小狐貍回到家就在想，“我已經(jīng)做了兩件好事了，山羊爺爺和小兔媽媽會告訴河馬先生，讓我上學(xué)嗎？我真得好想上學(xué)呀！”
第二天，小狐貍又來到了學(xué)校，正巧碰上了昨天它幫助過的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過，紛紛向校長求情。河馬校長點點頭說：“這種樂于助人的孩子我們一定收！”
終于，小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 3
昨天晚上小狐貍睡得太晚了，今天早上小狐貍睡到了8點多才起床。一看時間，立即從床上跳了下來，把學(xué)桌上的書本、鉛筆和橡皮都往書包你一塞，背上書包，拿起了一塊面包便向?qū)W校跑去。由于書包的`拉鏈沒拉，他又跑得太快了，一路上橡皮、鉛筆都飛了出來。
到了學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，山羊老師夾著書本走進了教室。小狐貍把書本、鉛筆都從書包里倒了下來。山羊老師發(fā)現(xiàn)小狐貍的書桌亂糟糟的，說：“小學(xué)生要把書桌收拾得整整齊齊的，知道嗎？”小狐貍低下了頭，說：“知道了�！庇谑�，他把文具盒放在了前面，書放在了左邊，寫作業(yè)的本子放在了右邊，他決定，下次一定不會再這樣了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 4
一天，小狐貍要去上學(xué)它一看鬧鐘馬上就遲到了。小狐貍趕緊背上了書包，就往嘴里塞了一塊面包，急匆匆地跑去學(xué)校。到了學(xué)校，上課鈴正好響了，山羊老師到了。
小狐貍找呀找，怎么也找不到作業(yè)本，原來是來到學(xué)校的路上，書包拉鏈沒拉好，作業(yè)丟了，還有它最尖的`鉛筆也不見了。
山羊老師教育它道：“不要丟三落四，要把桌子整理齊，不要像現(xiàn)在這么亂�！毙『傉f：“我知道了，山羊老師�！�
從此，小狐貍總是書包整理得整齊，上課總是積極舉手，成為了一個愛整理的小狐貍。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 5
因為小狐貍昨天晚上貪玩，睡晚了，書包還沒有收好。早上鬧鐘響了，小狐貍說：“現(xiàn)在還早呢！”于是，小狐貍閉著眼睛伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)身又睡著了。鬧鐘又響了起來，小狐貍睜開眼睛，一拍腦門，說：“呀，都快八點了！”他一骨碌從床上跳了下來，自言自語道：“都快遲到了，書包還沒收好呢�！彼炎鳂I(yè)本、橡皮、尺子……都塞進了書包里，抓著面包，一邊啃一邊跑。因為他跑得太快了，作業(yè)本、橡皮、鉛筆，都掉進了草叢里。
“叮鈴鈴！”上課了，小狐貍連忙拿作業(yè)本，他左翻翻，右找找，可是一直都找不到作業(yè)本。后來，他直接把書包一倒，地上桌上都亂七八糟的。山羊老師進來了，他拿著小冊子，溫和地對小狐貍說：“小狐貍，你以后可要愛護自己的'書本呀！晚上你把書包都整理好，早上直接背上書包上學(xué)，這樣就不會遲到了。”小狐貍低著頭說：“對不起，我以后要早睡早起，做一個好學(xué)生�！�
從此以后，小狐貍變成了天天被老師表揚的好學(xué)生。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 6
在那白雪皚皚的群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué)，學(xué)校校長是大象先生。
一天，小狐貍來到學(xué)校門口，看見那么多動物小朋友都來上學(xué)，他也想報名。于是，他找到了大象校長。校長見了小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍太狡猾了，動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來，并且說：“對不起！您沒事吧？是我不小心把您找到了！”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎他是個誠實的好孩子。聽到夸獎后，小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后，又蹦蹦跳跳地往前走了。
走著走著，忽然聽到前面?zhèn)鱽怼案�！嘎！嘎！”的叫聲。他東找西尋，終于發(fā)現(xiàn)了那個發(fā)出叫聲的小家伙，原來是只走迷路的小鴨子。小狐貍走過去安慰道：“小鴨妹妹快別哭！我?guī)е阏?**媽去！”小鴨子看見小狐貍嚇得直打哆嗦，小狐貍笑著說：“我不會傷害你的，我只是想幫你找到***媽�！毙▲喿右徊讲降乜拷『�，小狐貍竟然真的沒有傷害她，小鴨子心里的一塊大石頭總算落下來了。一路上，小狐貍一邊走一邊大聲地喊：“哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了？哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了？……”
不一會兒，一只鴨媽媽含著眼淚慌慌張張的跑過來，邊跑邊跑邊問：“你看到我的`鴨寶寶了？”小狐貍回答說：“您看看，這是不是您的孩子？”鴨媽媽撲過來，一把抱起小鴨子，驚喜地對小狐貍說：“是的，這就是我的小寶寶！你真是個樂于助人的好孩子！太感謝你了！”小狐貍回答說：“沒什么！這是我應(yīng)該做的！”
第二天，小狐貍又一次來到大象先生的學(xué)校門口，他是多么地想跟其他小朋友一起念書��！這時，山羊爺爺和鴨子媽媽也都匆忙趕過來，對校長說：“小狐貍是個好孩子！您就收下他吧！”大象校長聽了小狐貍的故事以后，高興地收下了這個誠實、熱情的新學(xué)生。
小狐貍終于可以背上小書包，和其他小朋友一起上學(xué)了！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 7
小狐貍昨晚寫作業(yè)寫得太晚了，所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯，看了一下鐘，來不及吃早飯了，趕快拿起一塊面包，一邊把書本往書包里塞一邊著急地說：“老天爺，保佑小弟子�！比缓蟊称饡贿吚峭袒⒀实爻悦姘�，一邊奔向?qū)W校。一路上鉛筆、書、本子都掉在地上。真是丟三落四！
到了學(xué)校，小狐貍吃完面包，翻開書包一看：“呀，我的書包怎么空空的了，怎么辦？第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課！”小狐貍驚訝地說�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師進教室了，溫和地說：“組長把作業(yè)都收上來�！敝挥行『傄粋�人沒有交作業(yè)。
老師走過去和藹地問：“你怎么不交作業(yè)？”小狐貍說：“我來的.路上太著急了，所以把作業(yè)弄丟了�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，只要知錯就改，就還是好孩子。”小狐貍說：“我以后不會再這樣了�！�
從此以后，小狐貍認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書本整理得井井有條。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 8
一天清早，小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘，驚訝地說:“呀!快要8點了！”小狐貍一骨碌從床上跳下來。趕快刷牙、洗臉。他一看桌上的書本、文具就趕緊往書包里塞，拿起一塊面包就出了門。他在路上狼吞虎咽地吃著面包，還在心里默默念道：老天爺，保佑我上學(xué)不遲到，遲到了會挨罵的�？伤麤]想到他的書包拉鏈沒拉好。
到了教室，上課鈴響了，山羊老師走了進來，小狐貍找不到作業(yè)，干脆把書包倒下來。山羊老師叫小狐貍回答問題，小狐貍慢慢地站起來，一聲也不吭。
老師走到他前面說:“小狐貍，你把作業(yè)忘在家里了，是不是?”狐貍說:“是的`，我昨晚太困了，忘記收拾書包了�！崩蠋熣f:“我們第一節(jié)課不就說了，怎么收書包的?你是不是忘了?”
聽了老師的話，小狐貍就開始收拾書包了。從那以后，小狐貍沒有一次不收拾書包的。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 9
一天早上，小狐貍家的鬧鐘“叮鈴鈴”響了，小狐貍睜開眼，想：時間還早呢，再多睡一會兒吧！然后他閉著眼睛伸手關(guān)了鬧鐘。小狐貍又睡了好一會兒才起床，他看了看鬧鐘，說：“呀！快要遲到了。”小狐貍趕緊把上學(xué)要用的`東西往書包里一塞，急急忙忙背上書包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去，路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐貍剛到學(xué)校，上課鈴就響了。這時，山羊老師走過來，小狐貍在找他的書本，可怎么也找不到。小狐貍把書包里的東西全都倒了下來，可還是找不到。
山羊老師看到小狐貍的桌子上亂七八糟的，走過去生氣地對小狐貍說：“小狐貍，你昨天晚上是不是睡晚了�！毙『傊缓贸姓J(rèn)了，說：“對不起，山羊老師，我以后一定不會遲到，一定不忘記帶作業(yè)本�！鄙窖蚶蠋熢徚诵『偂�
小狐貍下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在開始把他的桌子整理得干干凈凈的，山羊老師看到了，也很開心！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 10
叢林中有一所學(xué)校，里面有許多小學(xué)生。
有一天，小狐貍來到這所學(xué)校，看見許多小學(xué)生，它也想上學(xué)，就去問大象校長。大象校長說:“你們狐貍太狡猾了，你還是回去吧”，小狐貍傷心地走了。
他走著走著，一不小心把山羊爺爺撞到了，小狐貍趕緊把山羊爺爺扶了起來，說；“對不起，我不是故意的，山羊爺爺并沒有責(zé)怪它，還說它是個好孩子�！�
走著走著，忽然傳來嘎嘎嘎的叫聲，他看見一只小鴨，原來是小鴨和鴨媽媽走丟了，小狐貍說；“鴨妹妹我來幫你找媽媽，小鴨一步一步靠近小狐貍，小狐貍帶著小鴨找媽媽。
走著走著，鴨媽媽跑過來說；“你看見一只小鴨嗎”？小狐貍說；“是這個嗎”鴨媽媽說；“是的，這就是我的`寶寶，你真是個好孩子”。
第二天，小狐貍又來到這所學(xué)校，這時，山羊爺爺和鴨媽媽及時趕到，把小狐貍的故事告訴大象校長，大象校長聽小狐貍的故事，高興地收下了這個好孩子。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 11
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)�？墒�，動物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說 ：“你們狐貍太狡猾，動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。
只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠�！�?小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的`確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。
小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子�！肮�，山羊校長聞訊趕來出現(xiàn)在小狐貍面前，“小狐貍，祝賀你呀！我現(xiàn)在正式宣布，你被動物學(xué)校錄取了！”小狐貍一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：“謝謝山羊校長�！币涣餆煹赝依锱苋ァ５诙�，小狐貍背著書包，高高興興地上學(xué)去了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 12
從前，有一只小狐貍，它到了上學(xué)的年齡，就去上學(xué)了。但是大山羊老師不歡迎。
大山羊老師說：你是狡猾的狐貍，請不要來學(xué)校。小狐貍聽了這句話，非常難過。他渴望上學(xué)，于是哭著回家找媽媽。小狐貍的'媽媽非常生氣。沒關(guān)系，寶貝。我去找老師。但是聰明的狐貍覺得和老師吵架沒用，心里就改主意了。
第二天，小狐早起了。他特意在學(xué)生到校前趕到學(xué)校門口。他想幫助別人，讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時候，沒有人敢靠近它，也沒有什么困難。小狐貍沮喪地不得不離開。
有一天下午放學(xué)，小狐貍正在跑步，突然有幾個聲音來幫忙。小狐貍飛快地向前跑去，看見是一只小白兔，正被一只大鼻子壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了。制造噪音花了很大力氣。狐貍立刻走上前去，用盡全力把大樹干挪開。小白兔非常感謝小狐貍，所以他給老師寫了一封信，請他收留小狐貍。果然，山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在很多同學(xué)面前夸小狐貍。
就這樣，小狐貍高高興興地回家，向家人報告了好消息。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 13
一天早上，鬧鐘已經(jīng)響了，小狐貍說:“現(xiàn)還早了呢，再睡一會兒�！毙『偲鸫擦耍戳艘幌卖[鐘，上學(xué)要遲到了，小狐貍一骨碌地跳起來，刷牙、洗臉，把作業(yè)塞進書包，還拿了一塊大面包。小狐貍走在路上，鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。
到了學(xué)校，數(shù)學(xué)課上，山羊老師來了，山羊老師讓大家拿出數(shù)學(xué)書，小狐貍沒找到，就把書包倒了下來，還是沒有，山羊老師問小狐貍：“桌上怎么這么亂？”小狐貍低下了頭說:“山羊老師，對不起，是我昨天睡得太晚了。”山羊老師溫和地說:“沒關(guān)系，勇于承認(rèn)錯誤就好。”
從此以后，小狐貍把書桌放得整整齊齊的，他把書放在左邊把作業(yè)本放在右邊文具盒放在前面，鉛筆放在中間。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 14
早上，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛捂著耳朵說：“別吵了，讓我再睡一會兒。”說著，把鬧鐘關(guān)了，又翻過身呼呼大睡。過了一會兒，小狐貍醒了，揉了揉眼睛看了眼鬧鐘，“不好，快要遲到了！”小狐貍一拍腦門說道。他立刻從床上跳下來，把書本、鉛筆、橡皮不管三七二十一就塞到書包里。拿了一塊面包，就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校，小狐貍把書包放到課桌上。坐下來，把書本、鉛筆、橡皮拿出來，可是怎么也找不到作業(yè)本。他把書包一倒，地上、桌上到處都是他的鉛筆和橡皮。這時，山羊老師來了，他看見小狐貍桌上很亂，溫和地說：“小狐貍，你要養(yǎng)成良好的`習(xí)慣�！毙『傂呒t了臉，低著頭說：“山羊老師，我以后一定早睡早起�！�
聽了山羊老師的話，小狐貍把東西都放得整整齊齊，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 15
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，小狐貍一看鬧鐘，還早呢！轉(zhuǎn)身又睡著了。等他再醒來，一看鬧鐘，傻眼了，呀！快遲到了，小狐貍一骨碌爬起來，穿好衣服，把鉛筆、橡皮……塞進書包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包邊吃邊往學(xué)校跑去。因為書包沒拉拉鏈，鉛筆、橡皮從書包里跑了出來，掉得滿地都是。
到了學(xué)校，上課鈴打響了，小狐貍想找出書包里的家庭作業(yè)，可是書包里亂糟糟的.，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把書包里的東西全倒了出來，頓時，桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。
這時，山羊老師來了，溫和地說：“小狐貍，你是不是賴床了？”小狐貍小聲地說：“是的。”山羊老師說：“快把你的文具整理好。”小狐貍說：“好的�！睆拇艘院�，小狐貍再也不敢把東西倒下來了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 16
一天，小狐貍睡醒了一看鐘，還早呢，他躺在床上繼續(xù)睡覺。睡了一會兒，再睜開眼一看，呀！快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來，一看書桌，哎！文具還沒收，他急急忙忙地把文具塞進書包，一看快八點了，心想：早飯來不及吃了。于是，他拿著面包匆匆忙忙地沖出家門，一邊狼吞虎咽地吃著，一邊想：老天爺保佑我準(zhǔn)時到學(xué)校呀！可他萬萬沒想到，書包忘記拉拉鏈了，鉛筆、書本掉到了路上。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了，山羊老師夾著書走了過來，小狐貍看到書包里沒有家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)書，他著急地把書包一倒，結(jié)果地上、桌子上全是學(xué)習(xí)用品。
山羊老師走到小狐貍跟前，說：“你怎么了？”小狐貍說：“我今天起得晚，一看書桌上文具沒收，就把他塞進書包里，可是忘記拉拉鏈，路上文具全掉了�！�
后來小狐貍天天整理好書包，積極舉手發(fā)言，得到老師的多次表揚。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 17
一天，天氣晴朗，小狐貍的鬧鐘響了，他很困，便伸手把鬧鐘關(guān)了又睡了。等他醒來，已經(jīng)要遲到了，他一下子從床上跳了下來，把書本往書包里一塞，拿著一塊面包，飛快地向?qū)W校奔去。路上，他狼吞虎咽地吃著面包，可是萬萬沒想到，書包拉鏈沒拉，書本撒了一地，他卻渾然不知地往前跑。
到了學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，小狐貍看見山羊老師來了，就到書包里找數(shù)學(xué)書，可是他左找找右翻翻，什么也沒有找到。山羊老師走過來溫和地說：“孩子，怎么了？”小狐貍難為情地說：“早上起晚了，書忘放了�！鄙窖蚶蠋熉犃�，說：“下次一定要把書放進書包，而且不能遲到，聽到?jīng)]有？”“聽到了！”小狐貍回答道。
從此，小狐貍每天都早早起床，把書本放進書包。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 18
一天，陽光明媚、白云飄飄。小狐貍起晚了，他急急忙忙地跑向?qū)W校，嘴里還啃面包。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，書包拉鏈沒拉，筆、家庭作業(yè)本都掉了下來。
小狐貍到教室了。他拿出書包，準(zhǔn)備拿出作業(yè)本，交給山羊老師�？墒�，翻來翻去，就是找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時，山羊老師來了。他笑瞇瞇地問小狐貍：“你在找什么?”小狐貍不好意思地說：“我今天起晚了，書包沒拉拉鏈，家庭作業(yè)本掉在路上了。”
山羊老師一本正經(jīng)地說：“小狐貍，你以后要起早一點呀！”小狐貍點了點頭。他繼續(xù)語重心長地說：“小狐貍，你以后一定要記得拉拉鏈呀！”小狐貍小聲說:“知道了�！鄙窖蚶蠋熡纸又f：“小狐貍，你以后一定要把筆、橡皮、尺放在文具盒里，再把文具盒和課本、作業(yè)本放進書包里，把拉鏈拉好。”小狐貍說：“老師，以后我一定按你的要求整理書包�！�
第二天，小狐貍把文具盒、課本、作業(yè)本、試卷整齊地擺在桌子上。山羊老師看見了，還表揚了小狐貍，小狐貍可高興了！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 19
一天，陽光明媚，白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了，他急急忙忙地往學(xué)校跑去，手里還啃著面包，急得滿頭大汗，書包拉鏈還沒拉好，筆、家庭作業(yè)……都掉出來了。
小狐貍一到教室，拿出書包，一看:“呀!我的家庭作業(yè)本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書包翻得亂七八糟的，桌上的書呀，筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進教室，看見了小狐貍，問:“你在做什么呢?”小狐貍回答說：“我上學(xué)的時候，一不小心書包拉鏈沒有拉好，作業(yè)本不小心掉到上學(xué)的路上了，現(xiàn)在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的'經(jīng)過，說:“你以后晚上做完作業(yè)，東西一定要收拾好，早上起早一點，拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉，說:“我一定會牢記在心的，山羊老師�！�
第二天，小狐貍把書、筆放得井井有條的，和第一天完全相反，山羊老師走進教室看見小狐貍的桌子說：“知錯能改，就是好孩子�！睆拇�，小狐貍養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 20
小狐貍昨天晚上睡得太晚了，上學(xué)要遲到了。它發(fā)現(xiàn)自己的書包還沒收拾好，小狐貍不管那些，背上書包拿了一塊面包往嘴里塞，跑得太快了，鉛筆都掉了出來。
小狐貍到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆不見了。可是已經(jīng)來不及了，山羊老師來了。
山羊老師看見了，問：“小狐貍，你的.另一支筆哪去了？還有你的作業(yè)放到哪里去了？馬上就快要改作業(yè)了，快點把你的作業(yè)拿出來�！毙『傉f：“我的鉛筆和作業(yè)都找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f：“以后你要好好收拾自己的書包。”
有了這次教訓(xùn)，以后，小狐貍每天都好好收拾書包，上課積極發(fā)言，成為了一個好孩子。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 21
早晨，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)睡覺了。等小狐貍再次醒來時，已經(jīng)八點了。小狐貍一拍腦門，說：“不好，要遲到了！”他一骨碌從床上跳了下來，拿起書本和鉛筆往書包里塞，又拿了一塊面包，一邊啃一邊往學(xué)校跑去。由于書包拉鏈沒拉好，鉛筆都從書包里飛了出來。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了。他連忙把書包里的東西一倒，書、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時，山羊老師夾著書走到教室，看見小狐貍的位置上亂糟糟的`，對他說：“小學(xué)生要有良好的習(xí)慣�！毙『偮犃�，臉紅了。
聽了山羊老師的話，小狐貍把桌子整理得井井有條，書放在左邊，本子和作業(yè)放在右邊，鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認(rèn)真聽講啦！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 22
一天，小麗背著書包去上學(xué)。
當(dāng)小麗在紅綠燈交叉路口的那里看見了一只小狐貍，便問：“小狐貍，你也去上學(xué)么？”
剛問她就后悔了，狐貍哪會說話��！不過，小狐貍卻開口了：“是�。 �
小麗問：“你們學(xué)校學(xué)什么？”狐貍說：“我們學(xué)捉小雞……”
狐貍話還沒說完，就被小麗打斷了：“我們老師說，以大欺小不好�！�
“我們還有其他課程呢！”小狐貍說，這時，一輛大卡車駛了過來，”給你看看我的本事！“狐貍說著，便跑到卡車前面裝死。司機看到了，喜出望外：”嘿，今天牛氣打發(fā)，揀著一條死狐貍！于是下車吧狐貍放到車后。
不一會兒，小狐貍嘴里叼著咸魚，對小麗說：“這是老師教我們的`。”小麗厭惡的看這狐貍說：“你們老師不好，教你們偷竊。“
”那你們老師教你們什么？“狐貍問�！蔽覀儗W(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)………，今天我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，你跟著我一起去吧！”小麗說。“好啊，我看看你們學(xué)校和我們學(xué)校那個好�！毙『傄豢诖饝�(yīng)。
小麗和小狐貍來到學(xué)校，沒多久，數(shù)學(xué)課就開始了。數(shù)學(xué)老師為了測試一下小狐貍，便出了一到很簡單的題。老師問：“同學(xué)們，1+1=幾？”全班都知道是2，可小狐貍不知道，只好坐在那發(fā)呆。
于是，數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)他：“如果有一只兔子，后面有跑來一只兔子，一共有幾只兔子？”小狐貍聽了，滿嘴口水：“我抓了一只兔子，又來一只，我在抓一只，我可以飽餐一頓啦！”
哎，貪吃的小狐貍一心只想著吃肉，看來，他是上不了我們的學(xué)校了！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 23
七點半了，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸出手關(guān)了鬧鐘，又繼續(xù)睡覺了。
過了好一會兒，小狐貍醒了，一看鬧鐘，快八點了。
小狐貍趕緊把桌上的書、筆、本子一起塞到書包里，拿起面包往學(xué)校奔去。一路上因為書包拉鏈沒拉好，筆、本子都掉了。
到了學(xué)校，上課鈴響了。小狐貍把書包里的東西一倒，書桌、地上全是文具。
這時，山羊老師走過來，說：“小學(xué)生要有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，桌面上要保持整潔�！甭犃松窖蚶蠋煹脑挘『傸c了點頭。
他把書放在左上角，把練習(xí)本放在右上角，文具盒放在前面，把桌面整理得干干凈凈，山羊老師給小狐貍豎起了大拇指，小狐貍開心地笑了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 24
早上，小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來，看到桌上的文具沒有收拾，就把文具胡亂塞進書包，背上書包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去。一邊跑，一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬不要遲到呀！遲到就要挨罵了。路上，文具掉了一地，也不知道。
小狐貍剛進教室，上課鈴就響了。他想拿作業(yè)和文具，可是怎么也找不到，小狐貍干脆把書包倒下來。頓時，桌子上和地上都是東西。這時，老師走了進來，他看見小狐貍桌上亂糟糟的，就說:“小狐貍，你以后要收拾書包，就不會亂了。”小狐貍低下頭說:“我知道錯了。”老師笑著說:“知錯就改，還是一個好孩子！”
從此以后，小狐貍都提前收拾書包，早睡早起。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也提高了很多，老師直夸小狐貍真棒！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 25
一天，小麗身背背包去上學(xué)。
當(dāng)小麗在交通信號燈交叉路口的那邊看到了一只小狐貍，便問：小狐貍，你也去上學(xué)么？
但是，小狐貍卻張口了：對�。�
小麗問：大家學(xué)校學(xué)習(xí)什么？狐貍說：大家學(xué)捉小雞
狐貍話還沒說完，就被小麗切斷了：大家老師說，以大欺小不太好。
大家也有別的`課程內(nèi)容呢！小狐貍說，這時候，一輛大卡車駛了回來，讓你看看我的本領(lǐng)！狐貍說著，便跑到貨車前邊裝死。駕駛員看到了，喜出望外：嘿，今日牛氣消磨，揀著一條死狐貍！因此下車時吧狐貍放進車后。
小麗厭煩的看這狐貍說：大家老師不太好，教大家盜竊。
那大家老師教大家哪些？狐貍問。大家學(xué)語文、數(shù)學(xué)課、英文、歌曲、工藝美術(shù)，今日大家第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，你跟著我一起去吧！小麗說。好呀，我看看大家學(xué)校和大家學(xué)校哪個好。小狐貍一口同意。
小麗和小狐貍趕到學(xué)校，不久，數(shù)學(xué)課就開始了。老師問：學(xué)生們，1 1=幾？全班都了解是2，可小狐貍不清楚，只能坐著那發(fā)愣。
因此，數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)他：如果有一只兔子，后邊有跑來一只兔子，一共有幾個兔子？小狐貍聽了，滿口唾液：我抓了一只兔子，又來一只，我還在抓一只，我能飽餐一頓啦！
哎，貪吃的小狐貍一心只惦記著吃肉，來看，他是上不上大家的學(xué)校了！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 26
早上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，小狐貍眼睛也沒睜伸手就關(guān)了鬧鐘，自言自語道：“現(xiàn)在才七點，我還是再睡會吧！”睡了一會，小狐貍醒了，拿起鬧鐘一看，都八點了，他連忙跳下床拍了拍腦袋說：“要遲到了！”說著，迅速拿起作業(yè)本、文具盒往書包里一塞，拿起一個面包邊啃邊飛快地往學(xué)校跑。路上，書包里的東西都掉了。
剛進教室，上課鈴就響了。小狐貍急忙找作業(yè)本，他想：干脆把書包的東西倒出來找吧！這時，山羊老師拿著書走過來，生氣地說：“你的桌子怎么這么亂？”“對不對，對不起，我會改的.�！鄙窖蚶蠋熉犃�，點點頭。
聽了山羊老師的話，小狐貍天天早睡早起，書包也收拾得整整齊齊，上課發(fā)言也積極了，老師還經(jīng)常表揚他呢！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 27
有一天，陽光明媚，小狐貍還沒有起床，它一看鬧鐘，呀！馬上八點了，小狐貍趕快刷牙，洗臉，一看作業(yè)還沒有收拾，它趕快把書包收拾了一下，就背著書包去上學(xué)了，它還不知道書包的拉鏈開了。
到了學(xué)校，小狐貍把書包放到桌洞里，一看，昨晚的'作業(yè)忘帶了，它嚇得直冒冷汗，而且鉛筆少了一支。
這時，山羊老師走到了教室，看到小狐貍的數(shù)學(xué)書和家庭作業(yè)沒有拿出來，山羊老師走過來生氣地對它說：“你的家庭作業(yè)怎么忘帶了？”小狐貍說：“我以后再也不敢了�！�
從此，小狐貍上課認(rèn)真聽講，每次都考一百分，山羊老師表揚了它，小狐貍開心極了！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 28
一天，鬧鐘一響，小狐貍就起來了。看了下時間，不好，鬧鐘壞了，快遲到了！小狐貍把書往書包里一塞，拉鏈都沒有拉，就拿著面包上學(xué)去了。
到了教室，小狐貍聽見上課鈴聲響了，連忙把書包里的.書倒了下來。山羊老師來了，看見小狐貍桌子上亂七八糟的，說：“小學(xué)生要學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)用品�！�
小狐貍聽了山羊老師的話，整理起自己的學(xué)習(xí)用品。他把本子放在右邊，書放在左邊，文具盒放在前面。
從這以后小狐貍每天都早睡早起，把書整理得整整齊齊。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 29
一天早上，小狐貍起床遲了，它趕緊背起書包，拿了一塊面包飛快地向?qū)W校跑去。
它邊跑邊吃，嘴里還嘟囔著：“今天要遲到了�！庇捎谛『偝鲩T太著急了，都沒發(fā)現(xiàn)自己的書包拉鏈沒有拉，恰巧一支水彩筆從書包里飛了出來。小狐貍氣喘吁吁地跑到了學(xué)校。剛好第一節(jié)是美術(shù)課，要用到那支彩筆。于是，它把書包翻得亂七八糟的，甚至把書包翻了個底朝天，把書本和鉛筆全倒在書桌上，也沒找到那支彩筆。
這時山羊老師邁著輕快的步伐走進了教室。山羊老師看見了小狐貍的書桌亂糟糟的，便沉下臉，怒氣沖沖的問：“小狐貍，你在干嘛呢？”我在找我的彩筆呢。”小狐貍膽怯的回答。山羊老師又嚴(yán)肅地說：“你的書桌這么亂，書包里也是亂的`，肯定會丟東西的�！毙『偛缓靡馑嫉恼f：“是的，是的�！鄙窖蚶蠋熃又譁睾偷卣f：“你以后要向小兔學(xué)習(xí)，你看小兔的書桌上多整齊�！薄爸览�！”小狐貍羞愧的低下頭說。
從那以后，小狐貍的書桌和書包都收拾得整整齊齊，得到了山羊老師的贊揚。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 30
昨天晚上小狐貍玩得太晚了，今天早上起來一看鬧鐘，叫道：“呀，遲到了！”他把書、鉛筆……往書包一塞，拿了塊面包就奔向?qū)W校，由于書包沒拉好，一路上學(xué)習(xí)用品都從他的書包里跳了出來，掉在路上。
剛進學(xué)校，上課鈴響了，他從書包里把學(xué)習(xí)用品倒了出來。這時，老師來了看見了，火冒三丈地對小狐貍說：“你昨天是不是玩游戲玩得太晚了，所以今天遲到了，還有你的書包是不是也沒有整理好？”小狐貍臉紅得像太陽，低下了頭說：“是的，我昨天晚上玩得太晚了，書包也沒有整理。下次我一定不玩游戲了，做好作業(yè)也會把書包整理好，還有我以后再也不睡懶覺了�！鄙窖蚶蠋熣f：“知錯能改就是好孩子�！毙『偮犚娏死蠋煹脑挘_心極了，他把學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊的，老師說：“這才是上課該有的.表現(xiàn)�！�
從此以后，小狐貍養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 31
一天早上，小狐貍睡了個懶覺，當(dāng)小狐貍醒來的時候一看鐘，呀，遲到了!小狐貍早餐也顧不上吃，急急忙忙背上了書包，書包沒有拉好就拿起一大塊面包，在路上大口大口地吃，大步大步地跑。一路上，他的.書包里一件又一件的學(xué)習(xí)用品從書包里掉了出來。
小狐貍終于在到達學(xué)校之前吃完了面包，到達了教室�？墒�，他一看書包，書包里除了幾支鉛筆和一本練習(xí)冊，什么也沒有了。小狐貍急得滿頭大汗。這時，上課鈴響了，山羊老師走進了教室。
山羊老師看見小狐貍的書桌上一塌糊涂，沒有幾本書了，就一只手放在前面一只手放在后面，皺起眉頭，心里想:小狐貍怎么只有幾支鉛筆、一本練習(xí)冊呢?便說:“小狐貍，你怎么只有一本練習(xí)冊和幾支鉛筆呢?”“我上學(xué)遲到了，只把書包拉了一半就走了，一大半學(xué)習(xí)用品都掉了�！毙『傊е嵛岬卣f�！暗袅死蠋煵还帜�，但是，你要知道做事不能不認(rèn)真�！鄙窖蚶蠋熋『偟念^說。
從此，小狐貍認(rèn)真地做事，再也不丟三落四了。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 32
有一天，太陽高照，小狐貍睡過了頭。它連忙穿好衣服，背上書包，拉鏈也沒有拉，拿起面包狼吞虎咽地吃起來，飛快地向?qū)W校跑去，一只鉛筆從書包里掉到外面。
到了學(xué)校，他跑到座位上，放下書包，拿起文具盒，發(fā)現(xiàn)自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到，把桌上弄得亂七八糟的。
忽然山羊老師拿著一本書走來了，他看見小狐貍桌上亂七八糟的，就說:“你桌上怎么這么亂，怎么回事？”小狐貍說:“我的鉛筆不見了�！鄙窖蚶蠋熣f:“你以后要做一個整潔的`人。”小狐貍說:“好的�！�
從此以后，小狐貍變成了一個整潔的小狐貍。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 33
早上陽光明媚，小狐貍睡過頭了，就急急忙忙地起床了，拿著面包飛快地向?qū)W校沖去，連書包拉鏈都沒拉好，就背起書包出門了，它累得氣喘吁吁的！
到了學(xué)校小狐貍就在書包里東翻翻西找找，怎么也找不到自己的作業(yè)本，把桌子都弄得亂七八糟。這時，山羊老師笑瞇瞇地走進教室，看見小狐貍的.桌上亂七八糟的，就嚴(yán)肅的批評了它，并教育它從小就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣呀，小狐貍聽了慚愧地低下了頭說我：“我下次再也不會了�！�
小狐貍說完就把桌子整理得整整齊齊的。山羊老師看到了，就笑瞇瞇地說：“你真是個知錯就改的好孩子，值得表揚！”山羊聽了特別的開心！
小狐貍上學(xué)童話故事作文 34
一天，小狐貍的媽媽一直叫小狐貍起床，但小狐貍連聽都聽不到。過了好久小狐貍才醒過來，她看看鬧鐘要遲到了，小狐貍趕緊起床，拿起一個面包就跑掉了。 小狐貍一邊狼吞虎咽地吃著面包，一邊飛快地跑向?qū)W校，連試卷和鉛筆掉了也不知道。到了教室里，組長開始收試卷了。小狐貍在書包里找呀找呀，怎么也找不到試卷。山羊老師來到了教室里，看見小狐貍的桌子上亂七八糟的，感到很奇怪，走過去問:“怎么啦？小狐貍？”小狐貍回答:“我試卷和鉛筆不知道哪里去了�！鄙窖蚶蠋熣f:“下次可不要再丟三落四了，你如果可以養(yǎng)成愛整理的習(xí)慣，我就給你獎品。”
第二天小狐貍早早的.來到學(xué)校，來到教室就把教室打掃得干干凈凈，上課還積極舉手發(fā)言，得到了山羊老師的表揚和獎品，最后成為了一個三好生。
小狐貍上學(xué)童話故事作文 35
在一個陽光明媚的早上，小狐貍跳下床才發(fā)現(xiàn)快遲到了，他連忙拿起書包就把作業(yè)和文具盒塞進書包，然后背上書包拿起一個大面包趕忙出了門，狼吞虎咽地吃著手里的面包。到了學(xué)校，上課鈴聲就響了，山羊老師來了，小狐貍找不到昨晚削的最尖的鉛筆，他干脆把書包倒了下來，課桌上和地上都是書。
山羊老師說:“你在干什么？”小狐貍說:“昨晚削得最尖的鉛筆找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f:“以后別再這樣了�！毙『偮犃死蠋煹腵話。
從此以后小狐貍天天書包里整整齊齊的，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
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