童話故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個狐貍。

　　一天，老虎在街上散步，遇見了狐貍，他正在覓食。一個箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對狐貍說：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說：“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng)，又說：“上次有個豹子想吃我，我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎隆！崩匣⒄f：“來啊，誰怕誰?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”

　　比賽開始了，老虎飛快的向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會就溜走了。

　　老虎在山上等了一個下午，還不見狐貍來到，后來才知道被騙了。

　　老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說狐貍剛搬走了。

　　老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過大腦的'思考，不能意氣用事。

童話故事作文 篇2

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話問燕子媽媽。

　　燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！遍L頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的`，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?

童話故事作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的房子一樣，不過只是在門上加了五個按鈕。

　　第一個按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;

　　第二個按鈕是讓房子飛起來的`按鈕，它可以帶你去旅游，讓你能體會到旅游的樂趣。

　　第三個按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。

　　第四個按鈕是讓房子穿越時空的按鈕，如果你想去哪個時代，你只要按這個按鈕，就可以到達(dá)。

　　第五個按鈕就是保護(hù)按鈕，如果哪個國家來攻擊我們的祖國，就可以按這個按鈕，它發(fā)射出來的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

　　這就是未來的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘

童話故事作文 篇4

　　滿天的烏云黑沉沉地壓下來，水里的小魚跳來跳去，一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里，逃走了。

　　一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來竄去，它在找回家的路。它跑到大樹下躲雨，它那雪白的毛早已被淋濕了，雨水正叮叮咚咚地往下掉。

　　忽然，一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖，它那既暗淡無光又恐懼的.眼睛不停地眨呀眨。這時，它眼睛一亮看見了一棵大蘑菇，它靈機(jī)一動，把蘑菇摘了下來，做小傘。兩只蝴蝶也飛來在“蘑菇傘”下一期躲雨。

　　就這樣，小兔和蝴蝶陳了好朋友，它們走啊走啊，在它們快沒力氣的時候，小兔終于找到了回家的路，它們加快了步伐，不一會兒小兔就到家了。小兔邀請蝴蝶到它家做客，它們唱啊跳啊，玩得可高興了!

童話故事作文 篇5

　　自從霍頓孵出了“象鳥”，就整天無憂無慮的，一直住在森林中。也因此事，小鳥梅吉總是懷恨在心，一直想報復(fù)霍頓，搶回“象鳥”。

　　霍頓在和“象鳥”玩耍，梅吉看見了，生氣地飛了過去，大聲喊道：“霍頓，你個小偷，還我孩子！”霍頓聽后說道：“梅吉，當(dāng)初是你放棄的，所以這怪不了我！”霍頓這時，是百分之百憤怒，便帶著“象鳥”回了家。

　　一會兒，霍頓聽見了梅吉的慘叫，立馬趕了過去，只見可憐的'梅吉被獵人抓上了車�；纛D召集了其他動物，開始了他們的“救鳥行動”。

　　動物們隨著車輪印來到了壞人的基地，只見它們用籠子鎖在了里面�！拌�匙在哪里？”獅子小聲說道。兔子說：“在獵人手上”。于是，它們便開始了計劃。

　　小松鼠用石頭去砸了一下那個獵人，獵人被砸了一下，很是憤怒，便走了出來。他環(huán)顧四周，尋找著那個砸他的人，而就在此時，霍頓走了過來，一下子躍在了獵人身上，把他壓了一個“狗啃泥”。動物們趁機(jī)拿上鑰匙，救出了梅吉。

　　動物們回到了森林，梅吉對霍頓說：“謝謝你救了我霍頓，之前的事對不起！”霍頓答道：“不用謝，我們大象是百分之百心胸寬廣！”，于是梅吉不再懶惰，還和霍頓成了好友。

　　過了幾個月，梅吉再次有了蛋，這次它耐心地孵開了蛋，過了一段時間，最終，功夫不負(fù)有心人，梅吉孵出了一個可愛的小鳥，與它幸福的生活在一起。

童話故事作文 篇6

　　在世界的另一個角落里，有著一個奇妙又神秘的王國——數(shù)字王國，在這個王國里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。

　　今天的天氣很好，王國里十分安靜，數(shù)字們都過著和平常一樣的生活。頓時，我比你大，我比你大！有幾個數(shù)字打破了這和諧的氣氛。

　　數(shù)字9慢悠悠地走出來，對著比他小的數(shù)字霸氣地說道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰也比不過他，只好服從命令。

　　9又傲慢地說道：“你們這里面誰最小？”

　　0耷拉著腦袋說：“我……我最小�！�

　　“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。

　　1也用他那瘦小的身軀碰碰0說：“我誰都比不過，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語氣說道。所有的數(shù)字都嘲笑他。

　　0終于忍無可忍了，他大聲說道：“我比你們都厲害�！逼渌麛�(shù)字都不相信。

　　0又說：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來的.十倍�！�

　　說完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來對大家羞愧地說：“對不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對不起我們的鄰居0。”

　　此刻，數(shù)字們再看0時，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺得自己比原來更大了。

童話故事作文 篇7

　　從前，有一個美麗又富饒的國家，這個國家的公主是一位年方十八，雙眸似水，鼻梁高挺，峨眉淡描，不施粉黛，語笑媽然，長發(fā)垂腰的美麗公主。她有一個很好聽的名字叫“無憂公主”。（人物肖像式開頭，原文語句存在病句，已經(jīng)做了刪減，望你認(rèn)真體會！）

　　為什么叫無憂公主呢？那我就告訴大家吧�。ê唵螖⑹�，過渡，下文要另起一段。）

　　她過著衣食無憂生活，每天仆人都為她更衣洗潄，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，這樣的生活她不覺的幸福，她想看看外面的世界。（事情的開始，下文要另起一段。）

　　一天， 公主偷偷的留（溜）出來，坐上了火車出去旅行，這一路她著見了滿身泥濘的工人在干活；看見了為生活在洗碗的婦人；也看見為了吃飽飯的`在乞討的乞丐。（排比句式運(yùn)用得好�。┚驮谶@時，她著見一個巨人般的農(nóng)民在田里收割。（事情的過程。）

　　她上前對農(nóng)民說：“我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”于是，農(nóng)民給她端來一碗普普通通的米飯和一碗（一盤）白菜炒木耳，公主吃了起來，吃完飯后她問農(nóng)民這飯菜怎么這么香甜好吃呢？農(nóng)民對她說：“飽時酒肉難入口，饑時糟糠甜如蜜。”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒�。┕�主點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道了生活的不易，她以后會好好的珍惜美好的生活。（事情的結(jié)束，自然結(jié)尾，文筆干凈利落。）

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