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實(shí)用的童話故事作文[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
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童話故事作文 篇1
城市中，某座高樓里的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，有一只鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠里住著兩只可愛(ài)的鸚鵡：藍(lán)藍(lán)和奇奇。它們的主人，是一個(gè)善良的小女孩，名叫小欣，她每天早上都要和鸚鵡說(shuō)話。
以前鸚鵡對(duì)它們的籠子非常滿意，既沒(méi)有烈日，也沒(méi)有風(fēng)雨�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，鸚鵡們開(kāi)始對(duì)樓下那個(gè)綠樹(shù)成蔭的小公園感興趣了。終于，它們今天對(duì)小欣說(shuō)：“早上好，小主人！我們非常向往樹(shù)林，希望得到自由，可以讓我們住在樓下的小公園的樹(shù)林里嗎？我們和你做鄰居，也能天天見(jiàn)面呢！”
“當(dāng)然可以！”小欣說(shuō)，雖然有些舍不得“你們是鳥(niǎo)兒，本來(lái)就應(yīng)該在外面自由飛翔。我每天去小公園晨練的時(shí)候也能和你們?cè)谝黄稹！毙⌒勒f(shuō)著，輕輕打開(kāi)了籠子。兩只鸚鵡鉆出籠子，抖一抖羽毛，騰空而起，撲著美麗的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空，飛進(jìn)了自然的.懷抱。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小欣每天都陪伴著兩只鸚鵡。藍(lán)藍(lán)告訴小欣它認(rèn)識(shí)了松鼠小英；奇奇也告訴小欣她學(xué)會(huì)了小貓的叫聲和小狗狂吠......
小欣以為她和鸚鵡可以永遠(yuǎn)幸福地生活在一起，可是天不遂人愿，該來(lái)的還是來(lái)了。
這一天，烏云密布，冷風(fēng)迎面吹來(lái)因?yàn)樘鞖獠缓茫⌒罌](méi)有去晨練，她站在陽(yáng)臺(tái)看樓下的那個(gè)小公園。就在這時(shí)，她目睹了一件可怕事情的發(fā)生：一些奇怪的機(jī)器開(kāi)進(jìn)公園，一顆顆大樹(shù)被連根拔起，吊到大車(chē)上拉走。推土機(jī)也來(lái)了，突突突地冒著黑煙。
小欣著急地問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)樓下在建地鐵，地鐵建好后我們出行會(huì)非常方便了。
小欣不想知道地鐵的事，她一整天都為藍(lán)藍(lán)和奇奇擔(dān)心。它們的家沒(méi)有了，它們?cè)趺崔k？有沒(méi)有被倒下的樹(shù)木壓到？它們會(huì)不會(huì)被移樹(shù)工人捉去？小欣喜歡自己的鸚鵡朋友，她想念它們。小欣在心里默默地祈禱著，但愿它們平安無(wú)事........
第二天，小欣隱隱約約地聽(tīng)到窗外傳來(lái)親切的一聲呼喚，好像是藍(lán)藍(lán)和奇奇！小欣急忙跳下床，光著腳丫撲到陽(yáng)臺(tái)一看，果然，藍(lán)藍(lán)和奇奇并排站在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，含著淚齊聲說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)了，感謝你之前對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和關(guān)照，我們將飛到新的樹(shù)林去安家，有時(shí)間我們還會(huì)回來(lái)看你，再見(jiàn)！”
小欣同樣忍著不讓眼淚落下來(lái)。但最終還是忍不住哭出了聲。爸爸走過(guò)來(lái)，用寬大溫暖的手抱起小欣，輕輕地拍著，說(shuō)：“地鐵很快就修好了，樓下還會(huì)種上樹(shù)，到時(shí)候，鸚鵡們就可以回來(lái)了�！毙⌒劳斤w越遠(yuǎn)的鸚鵡，心想：那一天，會(huì)很遠(yuǎn)嗎？
童話故事作文 篇2
珍珠國(guó)大公主：蝶兒，溫柔善良。
�。ㄗ兩砗鬄楹勺樱�
金色直發(fā)加金色舞裙。
擁有珍珠：蝴蝶珍珠，金云珍珠。
武器：蝴蝶項(xiàng)鏈和蝴蝶魔法棒。
寵物；蝶蝶，身上擁有蝴蝶印記，那是蝶蝶的魔法來(lái)源。
�。ǚ蹓�(mèng)蝶依）
珍珠國(guó)二公主：紫兒。美麗聰慧。偶爾發(fā)小脾氣。
�。ㄗ兩砗笫遣屎缦勺樱�
紫色直發(fā)加紫色舞裙。
擁有珍珠：紫水珍珠，彩虹珍珠。
武器：彩虹項(xiàng)鏈和彩虹魔法棒。
寵物：虹虹，身上擁有彩虹印記，那是虹虹的魔法來(lái)源。
�。ó�(dāng)然是我啦�。�
珍珠國(guó)三公主：萱兒，可愛(ài)調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。
�。ㄗ兩砗笫前倩ㄏ勺樱�
粉色直發(fā)加粉色舞裙。
擁有珍珠：粉花珍珠，百花珍珠。
武器；百花項(xiàng)鏈和百花魔法棒。
寵物；萱萱，身上擁有百花印記，那是萱萱的魔法來(lái)源。
�。ㄔ伨了娜~草）
珍珠國(guó)四公主：水兒，文靜膽小。
�。ㄗ兩砗笫菈�(mèng)幻仙子）
銀色直發(fā)加銀色舞裙。
擁有珍珠；銀音珍珠，夢(mèng)幻珍珠。
武器：夢(mèng)幻項(xiàng)鏈和夢(mèng)幻魔法棒。
寵物：水水，身上擁有夢(mèng)幻印記，那是水水的魔法來(lái)源。
�。o(wú)人）
大地的守護(hù)精靈：靈兒。
（無(wú)人）
人魚(yú)公主：盈兒。
�。o(wú)人）
光明女神：薇娜。
�。o(wú)人）
黑暗女神：狄娜。
�。o(wú)人）
星兒：原本是珍珠國(guó)五公主，出生就被狄娜搶走并培養(yǎng)成黑暗公主，后來(lái)被喚醒。
珍珠國(guó)是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那里的泉水如珍珠般清澈透亮，那里的太陽(yáng)如珍珠般耀眼，那里的國(guó)王和王后有著珍珠般的心靈，深受人民的愛(ài)戴。大家就一直這樣快樂(lè)的生活著。
“哇……！”一陣啼哭聲傳來(lái)，打破了王后臥室里的寧?kù)o�！鞍�！我的小公主！”國(guó)王抱著四個(gè)嬰兒快樂(lè)的'說(shuō)，“親愛(ài)的，你把盒子拿出來(lái)吧！”王后虛弱的說(shuō)�！昂玫�！我的王后，你安心養(yǎng)身體吧！”國(guó)王邊說(shuō)邊拿出五個(gè)盒子，分別給寶貝們帶上了五條項(xiàng)鏈，其余五個(gè)魔法棒留在盒子里保存著�！皩氊悅儯銈円院笠欢〞�(huì)幸福的！”國(guó)王預(yù)言到�！暗溉绱税桑 �
一眨眼過(guò)去十三年了，公主們都長(zhǎng)大了……
會(huì)發(fā)生什么呢？
童話故事作文 篇3
一天上午，一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子，他正想彎下腰，撿起那只襪子的時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，自言自語(yǔ)道：“唉，這只襪子不僅破了洞，還臟兮兮的，”他猶豫了一下，“就不要了，反正我不差這只襪子�！闭f(shuō)著他就把襪子毫不留情地丟掉了。
可是，他還沒(méi)走多遠(yuǎn)，一只鳥(niǎo)就撲棱著翅膀飛了過(guò)來(lái)：“真是天助我也，這樣的.話，我就不用為我不會(huì)搭窩的問(wèn)題而發(fā)愁了！”那只鳥(niǎo)滿心歡喜，手舞足蹈起來(lái)。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈，心想：除此之外，我還缺一棵適合我的樹(shù)，要到哪里去找呢？想著它二話不說(shuō)，風(fēng)塵仆仆，像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲，又飛向了遠(yuǎn)方的森林里，去尋找一棵適合它自己的樹(shù)了。
它飛呀，飛呀，飛到了小河邊，滿身疲憊，停下來(lái)喝了口水，開(kāi)始有些垂頭喪氣了：“難道我今天真的找不到了嗎？”它自言自語(yǔ)地唉聲嘆氣道，“不，我可以的，我一定可以找到的�！彼粩嗟貫樽约捍驓猓瑸樽约杭佑��！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，不是嗎？”于是它又繼續(xù)前行，終于在它的不懈努力下，找到了一棵適合它的樹(shù)。它在樹(shù)上還安家落戶，生了很多鳥(niǎo)寶寶。
童話故事作文 篇4
梅花鹿和她的姐姐早上出去玩耍，她們?nèi)チ瞬萜和�，因�(yàn)槟抢镉置利愑职察o。她們玩了木頭人、捉迷藏，玩著玩著，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，她們走過(guò)去，原來(lái)是只小兔子哭了。
她一邊哭一邊說(shuō)自己找不到媽媽了。鹿姐姐問(wèn)：“你怎么找不著媽媽的'？”兔子說(shuō)：“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過(guò)，嚇得我連忙向前跑，一回頭，媽媽就不在了�！闭f(shuō)完，小兔子又嗚嗚哭了起來(lái)。
鹿姐姐拍拍她說(shuō)：“那我們幫你找媽媽�！甭菇憬惆研⊥米臃诺奖成�，就一起去找兔媽媽了。
她們先去了竹林到處找，沒(méi)有找到。去了蘑菇地，沒(méi)有找到了。去了草叢中，依然沒(méi)有找到。這時(shí)她們看見(jiàn)了一條小河，小河邊有頭水。
小鹿問(wèn)水牛伯伯，水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說(shuō)：“我看到一只兔子從我身邊跑過(guò)�！毙÷勾舐曊f(shuō)：“謝謝你�！�
她們跑到樹(shù)林，一眼就看到了兔媽媽?zhuān)脣寢屢舱谥钡恼倚⊥米幽亍Ｍ脣寢尯托⊥米涌匆?jiàn)了對(duì)方很高興，連忙跑到一起來(lái)?yè)肀�。兔媽媽回頭說(shuō)了一聲謝謝，小鹿和姐姐連忙說(shuō)不客氣。
她們高高興興地回家了，這是最有意義的一天。
童話故事作文 篇5
1．主要?jiǎng)游铮豪匣ⅰ⑸窖�、小鹿、小猴�?/p>
內(nèi)容：老虎通知開(kāi)會(huì) 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì)，寫(xiě)的`通知：請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)�？墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)清時(shí)間，老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因?yàn)橛袑?xiě)清內(nèi)容，老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了
道理：說(shuō)明做事要認(rèn)真，通知要寫(xiě)清楚：時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容
2.重點(diǎn)訓(xùn)練
（1）開(kāi)頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，
（2）改正經(jīng)過(guò)：老虎氣沖沖的沖出家門(mén)想問(wèn)個(gè)究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說(shuō)：老虎只好
（3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動(dòng)物們也開(kāi)心的！
童話故事作文 篇6
從前，在一座小鎮(zhèn)里，住著一只小熊。他用幾塊小木板給自己做了一個(gè)信箱，可是卻從來(lái)沒(méi)有人給他送過(guò)信！
小熊多么希望能收到一封信呀！他天天盼，夜夜望，希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)。
一天上午，小熊像往常一樣打開(kāi)信箱，看看有沒(méi)有他的信。不過(guò)，這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信，小熊高興壞了，他迫不及待地拆開(kāi)信，里面只有短短一句話：小熊先生，您好，謝謝。信的下面沒(méi)寫(xiě)寄信人名字，也沒(méi)寫(xiě)地址，小熊有點(diǎn)疑惑：這封信會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)的呢？明天還會(huì)有信嗎？這天晚上，他滿懷期待地睡著了。
第二天，小熊一起床，顧不上刷牙洗臉就直奔信箱，。果然，他又收到一封信，可信的內(nèi)容還是那么幾句話：小熊先生，你好，謝謝。第三天，第四天也是這樣，小熊好奇怪：到底是誰(shuí)給我寫(xiě)的信？還是郵遞員送錯(cuò)了？難道有一個(gè)調(diào)皮小精靈在和我開(kāi)玩笑嗎？
于是第五天一大早，小熊就在信箱旁邊坐著，看看是誰(shuí)給他送的信？郵遞員鴕鳥(niǎo)先生吹著口哨從信箱旁邊經(jīng)過(guò)，看都沒(méi)看信箱一眼；買(mǎi)菜的豬小妹急急忙忙地經(jīng)過(guò)，；狗叔叔飛也似的`從信箱旁沖過(guò)…………直到傍晚，也不見(jiàn)有人來(lái)給他送信。
小熊好失望，但他依然打開(kāi)信箱，邊搖頭邊想：這回應(yīng)該沒(méi)信了吧？但是，還是有一封信安靜地躺在里面，只不過(guò)，它內(nèi)容變了，寫(xiě)的是：小熊先生，你好，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！
小熊被弄糊涂了，他不能理解這是什么意思。直到一天早上，他發(fā)現(xiàn)信箱有一個(gè)地方壞了，便把信箱拆下來(lái)看，這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，在信箱的一角，有一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，里面有五只小鳥(niǎo)。
小熊驚奇地問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)趺醋≡谶@里呀？”鳥(niǎo)媽媽不好意思地回答：“你做的信箱很堅(jiān)固，而且既安全又干燥，所以我每天都要寫(xiě)一封信來(lái)謝謝你�，F(xiàn)在我有了四個(gè)孩子，所以我們五個(gè)要一起謝謝你！”小熊傻傻地笑了，說(shuō)：“我也要謝謝，謝謝，謝謝，謝謝你們，是你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)！”
小熊準(zhǔn)備做一個(gè)更大的信箱，讓里面能住進(jìn)四戶小鳥(niǎo)人家，還要在上面開(kāi)四個(gè)小窗子，讓小鳥(niǎo)們能夠飛進(jìn)飛出，快樂(lè)地玩耍。
童話故事作文 篇7
猴棒棒和熊胖胖是一對(duì)好朋友。
猴棒棒的語(yǔ)文成績(jī)很棒，可熊胖胖的成績(jī)總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語(yǔ)文老師長(zhǎng)頸鹿老師，請(qǐng)她多表?yè)P(yáng)熊胖胖。長(zhǎng)頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。
第二天，熊胖胖上語(yǔ)文課的時(shí)候居然睡著了。長(zhǎng)頸鹿老師看到了火冒三丈，剛要批評(píng)熊胖胖，但想起了猴棒棒的話于是說(shuō)：“我想熊胖胖一定是昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，今天上課才睡覺(jué)的。老師非常喜歡你的認(rèn)真，但希望下次可以早點(diǎn)休息，這樣上課的時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真哦�！边@時(shí)，熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說(shuō)：“老師你昨天沒(méi)有布置作業(yè)�！毙芘峙致�(tīng)了，滿臉通紅，羞愧極了。
為了幫助熊胖胖，猴棒棒私下請(qǐng)求更多老師表?yè)P(yáng)他。
美術(shù)課上，鳳凰老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“熊胖胖畫(huà)的畫(huà)真漂亮�！毙芘峙致�(tīng)了低下了頭，一點(diǎn)都沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z(yǔ)文課上的事情，他討厭兔巧巧，于是畫(huà)了一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的腿的`兔巧巧。他覺(jué)得鳳凰老師其實(shí)是在批評(píng)他。
上音樂(lè)課時(shí)，百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)：“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩(shī)，或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩(shī)人�！毙芘峙诌@次是真的哭了，他覺(jué)得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了，猩猩老師說(shuō)今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組，猴棒棒在第一組，熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉，第二組都紋絲不動(dòng)。熊胖胖輕輕往后一拉，繩子立刻過(guò)來(lái)了，第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀芘峙�，熊胖胖�?jiǎn)直不敢相信。就連猩猩老師都表?yè)P(yáng)他力氣大！
熊胖胖特別開(kāi)心，原來(lái)自己也是有過(guò)人之處嘛！
童話故事作文 篇8
小雞明明渾身長(zhǎng)著黃色的羽毛，摸起來(lái)很柔軟，就像一團(tuán)團(tuán)棉花。它的尾巴彎彎的`，走起路來(lái)直往天上翹。頭上有一頂紅紅的雞冠，一雙如黑寶石一般的眼睛總是炯炯有神。下面還有一張尖尖的紅嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了！
在一個(gè)炎熱的夏日里，火辣辣的太陽(yáng)照在大地上，把地面曬得滾燙。小雞明明在家里玩，玩著玩著，肚子就咕咕叫了起來(lái)。小雞明明叫著：“媽媽?zhuān)液灭I！”可是小雞明明沒(méi)有聽(tīng)到回聲，又叫了一遍，還是沒(méi)有回聲。小雞明明這才想起媽媽去上班了，只好自己去找蟲(chóng)子吃了。
小雞明明不一會(huì)兒就把家門(mén)口的蟲(chóng)子吃得一干二凈了，可它還是很餓，就向?qū)γ嫱��！巴�，�?duì)面的草叢里有好多蟲(chóng)子��！”小雞明明饞得口水直流。
于是，小雞明明興沖沖地向紅綠燈走去。路上的小汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，跑得飛快，嚇得小雞明明連忙往路邊靠。等車(chē)變少了，小雞明明就大著膽子往前走了一步�？墒翘�(yáng)把地面炙烤得發(fā)燙，小雞明明的腳都快起泡了。它心想：“等我到了對(duì)面，肯定已經(jīng)變成烤雞了，我該怎么辦？”小雞明明想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。
它跑回家穿了一雙溜冰鞋，然后一路滑到了對(duì)面，終于順利地吃到了蟲(chóng)子。
回家后，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，小雞明明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著表?yè)P(yáng)了小雞明明，小雞明明很開(kāi)心。
童話故事作文 篇9
一天，幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚(yú)，但他們捕了幾天幾夜，才捕到了十幾條魚(yú)，一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō)：“我們要不一起出錢(qián)買(mǎi)一艘船出海去捕魚(yú)，怎么樣？”其他漁夫異口同聲的說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)！”
幾天后，他們湊起了足夠買(mǎi)一艘小船的`錢(qián)，就把船給買(mǎi)回來(lái)了，一切準(zhǔn)備就緒了，他們就一起出海了，抱著很大的期望航行，到了一個(gè)小島附近，他們把船固定下來(lái)，開(kāi)始捕魚(yú)了，結(jié)果每次撒網(wǎng)下去，收網(wǎng)不是石子，就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有，他們都灰心了，決定最后一次撒網(wǎng)，大家都抱著最后一搏的心情，非常期待的收網(wǎng)，這次真的是太受打擊了，還是跟前幾次一樣，什么都沒(méi)有。唉
這個(gè)小故事告訴我們：“凡事都要平常心對(duì)待，要有希望，但別抱太大的期望。
童話故事作文 篇10
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事，卻落得成事不足，身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話，因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄，正如牧羊人輕蔑的口吻：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥(niǎo)。”然而，這只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬，油然生愛(ài)。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)故事，莊子的馬車(chē)行至途中，見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂，怒目以對(duì)。車(chē)夫說(shuō)：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當(dāng)車(chē)轍，不知其不勝任也。”然而莊子卻要求車(chē)夫繞道而行。螳臂當(dāng)車(chē)固然師不自量力之舉，但它那“縱千萬(wàn)人吾往矣”的大無(wú)畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的“瘋狂”，我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人，是因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)成為偉人，你沒(méi)有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的，因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北�！钡奶魬�(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類(lèi)的想象。面對(duì)定理，有兩種態(tài)度：順從和顛覆，對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，顛覆無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng)，因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑，但這也便是平庸與偉大的分水嶺。
我想到一個(gè)人，美國(guó)費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié)，命運(yùn)要他做一只烏鴉，他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā)，這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話。他沒(méi)能得到總冠軍，但屹立于他矮小身材里的'高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當(dāng)車(chē)實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美，這種美常令我們無(wú)所適從。莊子為螳螂折服，我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人，我們也許不是雄鷹，但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”
我說(shuō)：“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么，這就是偉大的開(kāi)始。”
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