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童話故事作文[錦集9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
古利特是動(dòng)物學(xué)校里最聰明的小白兔,它也是班上最喜歡講故事的小白兔。
這天,一年一度的'講故事比賽要開始了。古利特是最心急的,也是最開心的。心急是它擔(dān)心有可能把學(xué)來(lái)的故事都忘了,開心是它有可能會(huì)贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學(xué)了幾個(gè)故事。
講故事大賽那天,古利特是三號(hào)選手。等裁判喊到古利特的時(shí)候,古利特腦袋里一片空白,啥也想不出來(lái)了。古利特看到臺(tái)下有一只公雞,就拿公雞開始編故事。它說(shuō):從前,有一只公雞和鴨子是好朋友。一天,公雞去找小鴨子玩,小鴨子說(shuō):“你趕緊跑吧!”公雞問(wèn):“為什么?”“我主人去山上找雞了,要是下來(lái)看見你就要把你做成叫花雞了!惫u聽了撒腿就跑。故事講完了,臺(tái)下的觀眾們哈哈大笑。
比賽結(jié)果出來(lái)了,古利特獲得了一等獎(jiǎng),大家都為古利特豎起了大拇指。
童話故事作文 篇2
從前,有一棵大樹。
一天,小男孩來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹開心地說(shuō):“來(lái)吧,小男孩,爬到我的樹上,去摘蘋果吃吧,去蕩秋千玩吧!毙∧泻⑴郎蠘淙フO果,還喜歡用樹葉給自己乘涼,也會(huì)爬上樹枝蕩秋千。樹上的蘋果沒(méi)有了,小男孩傷心地哭了起來(lái)。蘋果樹溫柔地說(shuō):“不要哭,孩子,我會(huì)一直陪伴著你。”小男孩跑上去擁抱了大樹,“謝謝你”小男孩高興地說(shuō)。
慢慢的,小男孩長(zhǎng)大了。一天,小男孩又來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹開心地說(shuō):“來(lái)吧,孩子,爬上樹枝在上面蕩秋千吧!毙∧泻u了搖頭!笆遣皇怯胁婚_心的事?”蘋果樹關(guān)心地問(wèn)。小男孩沒(méi)有說(shuō)話,走向遠(yuǎn)方。
小男孩成年了,自己也有想法了。小男孩又再次來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。小男孩說(shuō):“對(duì)不起,我要用你的樹枝做房子!碧O果樹開心地說(shuō):“好啊,你拿去吧!庇谑,小男孩砍下了樹枝,樹很開心。過(guò)了一段時(shí)間,小男孩不屑地說(shuō):“我可不可以把你的`樹桿砍下來(lái),拿來(lái)做帆船”蘋果樹答應(yīng)了。男孩做好帆船,高興地去旅行了。樹很開心,不過(guò)不是真的。
過(guò)了很久,男孩老了,他回來(lái)了。蘋果樹抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)法讓你蕩秋千了,也沒(méi)有蘋果給你吃了,我什么都沒(méi)有了。”男孩平靜地說(shuō):“我太累了,蕩不了秋千,也不想再吃蘋果了!碧O果樹問(wèn):“那你想要什么?”男孩沒(méi)有說(shuō)話,他坐了下來(lái),臉上笑著……
母愛如一縷陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖,在我需要時(shí)給我她的全部。大樹何曾不是我們的母親呢。
童話故事作文 篇3
一天,鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩,小鴨子不會(huì)游泳,只能在岸上玩,玩著玩著,小鴨子覺(jué)得很沒(méi)意思,他看看對(duì)面的森林,聽到了動(dòng)物們歡樂(lè)地笑聲。于是,小鴨子匆忙跑了過(guò)去,它太開心不顧腳下,撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了,鴨媽媽以前跟他說(shuō)過(guò),這里有許多會(huì)吃掉你的動(dòng)物,有:狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣,小鴨子就更著急了,但是,爸爸媽媽不在身邊了,也救不了我,我只好自己努力,出坑回家,說(shuō)著,小鴨咬咬牙,以飛快的速度向上爬,可是坑太高了,小鴨子這么矮,怎能爬上去。小鴨子沒(méi)有灰心,咬咬牙繼續(xù)嘗試,可他還是掉了下來(lái),真痛啊。小鴨子只有喊救命了,他的聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮了。正在森林里玩著的'小動(dòng)物聽見了,急忙跑過(guò)來(lái),一看,是只小鴨子。他們各說(shuō)了兩句安慰話,小鴨子心里好多了。
于是,猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來(lái)了一根木棍,他把木棍伸進(jìn)去,說(shuō):“你用手抓著木棍,我拉你上來(lái)!毙▲喺f(shuō):“我沒(méi)有收,怎么辦呢?”小猴說(shuō):“是啊,是啊,怎么辦呢?”小猴抓了抓頭。大象說(shuō):“讓我來(lái)吧!庇谑牵扉L(zhǎng)鼻子,但坑太深了,大象的鼻子不夠長(zhǎng),釣不到小鴨子,小鴨子絕望的說(shuō):“難道我上不去了嗎?”熊說(shuō):“還有我呢,不用害怕!闭f(shuō)著,小熊拿來(lái)了一桶水,向坑里灌,小鴨子浮上來(lái)了,動(dòng)物們知道了熊的心思,和他一起拿水向坑里灌,漸漸的,小鴨子浮了上來(lái),他得救了。它謝謝動(dòng)物們。
動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家,鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最后,動(dòng)物們想,如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦,說(shuō)著他們就把這個(gè)坑填滿了,再也沒(méi)有動(dòng)物掉進(jìn)去了。
童話故事作文 篇4
暑假來(lái)了,我在家悠閑的吃著零食看電視!岸_恕_恕遍T鈴響了,原來(lái)有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開,沒(méi)想到是一本童話故事書旁邊還放有一只漂亮的鉛筆!坝姓l(shuí)會(huì)寄故事書給我呢?”我看了看單子,沒(méi)有寫是誰(shuí),真奇怪!安还芰耍瓤纯!闭f(shuō)著我拿著鉛筆,翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上,我 消失了...此時(shí),我這邊:“啊————,救——命——呀” 只聽“砰!”的一聲,我從天掉了下來(lái)。(路人甲:“人為啥會(huì)從天上掉下來(lái)?”某雪:“別打岔,看下面你就知道啦!保鞍パ,疼死我了!蔽遗牧伺囊路系耐,又看了看四周全是樹木,心想:這是哪呀,我剛才不是在家里的'嗎?....半小時(shí)過(guò)后,(路人甲:“這想的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!蹦逞骸安缓靡馑佳剑业挠浶跃褪菢。”)“呀!我想起來(lái)了!蔽遗牧伺暮竽X勺,“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,我就在童話故事書里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)連載故事的開始,文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因,讓讀者對(duì)將要發(fā)生的故事,有了一個(gè)比較充足的思想準(zhǔn)備。相對(duì)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為本文的第一個(gè)自然段寫得比較不錯(cuò)。小作者在文中使用了旁白,這樣寫可能會(huì)增加作文的可讀性。不過(guò)我覺(jué)得這樣寫會(huì)分散讀者讀作文時(shí)的注意力,讓已經(jīng)進(jìn)入到作文情景之中的讀者,又回到了現(xiàn)實(shí)之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實(shí)作為基石,所以想象作文既考驗(yàn)小作者的寫作能力,也考驗(yàn)小作者的想象能力,寫作起來(lái)的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過(guò)高的作文,多寫自己熟悉的題材和體裁的作文,這樣對(duì)提高自己的寫作能力幫助會(huì)更大。
童話故事作文 篇5
話說(shuō)在20xx年的一天,一只兔子正在健身房跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只龜正在舉杠鈴,兔子想:這只烏龜打敗了我的長(zhǎng)輩們,我應(yīng)該和他挑戰(zhàn)!把以前的記錄打破,烏龜發(fā)現(xiàn)了兔子,想:“這一家子笨蛋,就知道輸,若我再和他挑戰(zhàn),千萬(wàn)不能輸給它!”
兔子走上前去,對(duì)烏龜說(shuō):“老龜啊!怎么樣,咱倆一塊去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩玩吧?”烏龜看透了兔子的心事,就說(shuō):“好,正巧我要去曬太陽(yáng)!”
到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),兔子突然冒出來(lái)了一句:“老龜啊,咱倆性地切磋一下速度吧?”“沒(méi)問(wèn)題,說(shuō)吧,目的地是哪里?”烏龜信心十足地問(wèn)。“羅馬!一人備上一只船和水壺、錢、如何?”“好的!睘觚斔斓卮饝(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,比賽開始了,兔子一路上是抽著雪茄,吃著漢堡,打著游戲還翻著跟頭;而烏龜呢 ?只是緩緩的向前爬著。
終于,倆人到達(dá)了加拿大的邊境,卻沒(méi)有護(hù)照,于是,龜大哥急中生智便跳下海去,奮力向大海對(duì)面游去。
不知過(guò)了多少天,烏龜已經(jīng)到了 對(duì)岸,走到埃及了,而兔子才剛到了對(duì)岸。
又過(guò)了半個(gè)月,兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)了羅馬邊境。
真正的比賽才開始,兔子以每秒一百米的'速度前進(jìn),而烏龜卻以每秒一千米的速度前進(jìn)!最終,又是烏龜拿了冠軍。
為什么烏龜跑地那么快?原來(lái),這只烏龜發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)處有個(gè)嶄新的烏龜殼,兔子認(rèn)錯(cuò)了龜!
指導(dǎo)教師:?jiǎn)逃揽?/p>
童話故事作文 篇6
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來(lái)了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的'壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥!滨忯~游出來(lái),四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說(shuō):“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看。”
鯊魚想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,一動(dòng)不動(dòng)。。
小水母在旁邊說(shuō):“真是個(gè)大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來(lái)了,也不吭聲!
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō):“謝謝你,鐵頭大哥!”
說(shuō)完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
童話故事作文 篇7
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷受不了只好踡在被窩,心想:“為什么我的`房間會(huì)這么冷呢?”
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)。
從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到幸福!
童話故事作文 篇8
今天呀,森林里來(lái)了個(gè)慈善家,給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多吃的,玩的。并且還要滿足他們一個(gè)愿望,這可高興壞了小動(dòng)物們。
剛剛下午,森林旁邊的小山洞里就已經(jīng)是人山人海,小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ),眉語(yǔ)間滿是歡喜。
大會(huì)開始了。有孔雀主持的開場(chǎng)白已經(jīng)講完。該是報(bào)名實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。第一個(gè)報(bào)名的是大象,由于他體大力大占了先鋒。他說(shuō)“我沒(méi)什么別的愿望,我喜歡洗澡,可是手短無(wú)力,一年到頭沒(méi)幾次洗的舒坦的了,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)生活中的擔(dān)憂!痹捯魟偮,慈善家便身手一揮,大象就多了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處,便讓他回去試驗(yàn)?吹酱笙蟮淖兓,其他小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)他喜歡吃樹的葉子,于是變得到了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。
小白兔喜歡紅寶石,他的眼睛也霎時(shí)間變成了紅通通,明亮亮的水晶寶石。
大家都在高興的報(bào)名,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而驚喜,這時(shí)螞蟻也來(lái)了。
它站在慈善家的旁邊,痛恨的說(shuō)“我要變的強(qiáng)大,我要統(tǒng)領(lǐng)天下,讓所有的動(dòng)物都成為我的奴隸,成為我的美食,哈.哈哈....”
小動(dòng)物們聽了,都十分著急,生怕慈善家會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,都表示反對(duì)。這時(shí)只見慈善家的手前一亮,螞蟻?zhàn)兿Я恕?/p>
“螞蟻呢?怎么沒(méi)有了?”
“在這——”原來(lái)他變小了,成了一個(gè)頭發(fā)粗細(xì)的小小的.蟲子啊。
原來(lái)慈善家沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,大家緊皺著的眉頭舒展開來(lái)。
慈善家說(shuō)“著森林不允許有任何雜念的動(dòng)物居住,否則他會(huì)一文不值,森林是所有動(dòng)物的家,他不允許被破壞!
慈善家的話使小動(dòng)物們愈加高興,他們歡快的笑著,跳著....直到很久。今天呀,森林里來(lái)了個(gè)慈善家,給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多吃的,玩的。并且還要滿足他們一個(gè)愿望,這可高興壞了小動(dòng)物們。
剛剛下午,森林旁邊的小山洞里就已經(jīng)是人山人海,小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ),眉語(yǔ)間滿是歡喜。
大會(huì)開始了。有孔雀主持的開場(chǎng)白已經(jīng)講完。該是報(bào)名實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。第一個(gè)報(bào)名的是大象,由于他體大力大占了先鋒。他說(shuō)“我沒(méi)什么別的愿望,我喜歡洗澡,可是手短無(wú)力,一年到頭沒(méi)幾次洗的舒坦的了,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)生活中的擔(dān)憂!痹捯魟偮洌壬萍冶闵硎忠粨],大象就多了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處,便讓他回去試驗(yàn)。看到大象的變化,其他小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)他喜歡吃樹的葉子,于是變得到了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。
小白兔喜歡紅寶石,他的眼睛也霎時(shí)間變成了紅通通,明亮亮的水晶寶石。
大家都在高興的報(bào)名,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而驚喜,這時(shí)螞蟻也來(lái)了。
它站在慈善家的旁邊,痛恨的說(shuō)“我要變的強(qiáng)大,我要統(tǒng)領(lǐng)天下,讓所有的動(dòng)物都成為我的奴隸,成為我的美食,哈.哈哈....”
小動(dòng)物們聽了,都十分著急,生怕慈善家會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,都表示反對(duì)。這時(shí)只見慈善家的手前一亮,螞蟻?zhàn)兿Я恕?/p>
“螞蟻呢?怎么沒(méi)有了?”
“在這——”原來(lái)他變小了,成了一個(gè)頭發(fā)粗細(xì)的小小的蟲子啊。
原來(lái)慈善家沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,大家緊皺著的眉頭舒展開來(lái)。
慈善家說(shuō)“著森林不允許有任何雜念的動(dòng)物居住,否則他會(huì)一文不值,森林是所有動(dòng)物的家,他不允許被破壞!
慈善家的話使小動(dòng)物們愈加高興,他們歡快的笑著,跳著....直到很久。
童話故事作文 篇9
森林里住這一只小老虎,長(zhǎng)得很威風(fēng)很漂亮,每天都過(guò)的很舒服,但是它有一個(gè)疑問(wèn),那就是它為什么沒(méi)有朋友。
這一天,小老虎想出了答案,它認(rèn)為是自己長(zhǎng)的不夠漂亮,才沒(méi)有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,當(dāng)它來(lái)到小猴開的.美容院時(shí)小猴卻把門關(guān)的緊緊的,臉上顯現(xiàn)出害怕的表情,之后,它又去了別的美容院,結(jié)果一概如此,最后,他去了獅子的美容院,獅子熱情地招待了它。
當(dāng)它回到森林的時(shí)候,小動(dòng)物們還是躲著它,小老虎這回不明白了,“自己已經(jīng)那么漂亮了,為什么還沒(méi)有朋友呢?”。
原來(lái),小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔,還咬傷了一頭小牛,大家知道小老虎錯(cuò)在那里嗎?因?yàn)樾±匣⑹侨馐硠?dòng)物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸著頭還在想啊想。
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