（精品）實(shí)用的童話(huà)故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事作文 篇1

　　春姑娘來(lái)了，她把大地打扮的朝氣蓬勃。

　　在燦爛的陽(yáng)光下，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里，落在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　小蜜蜂有禮貌地對(duì)蝴蝶說(shuō)；“蝴蝶姐姐快來(lái)采蜜��！”

　　蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧，而后又說(shuō)；“你們這些傻瓜，天氣那么好，你們只知道采蜜，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如跟我們玩兒呢！”蝴蝶說(shuō)完，繼續(xù)在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。

　　桃樹(shù)伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)道；“蝴蝶姑娘，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)。果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的，想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天受罪�！笨墒�，蝴蝶姑娘對(duì)桃樹(shù)伯伯的`勸告置之不理，仍然在花叢中嬉戲、玩耍。

　　到了冬天，小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里，過(guò)了一個(gè)暖和的冬天，而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……

童話(huà)故事作文 篇2

　　從前，杰克和他的媽媽很窮，連個(gè)臺(tái)燈都買(mǎi)不起。

　　媽媽讓杰克把這頭牛賣(mài)了，在半路上，一位老人家對(duì)杰克說(shuō)：“我這種子可是通天種，可以串到天上，我用通天種換你的牛吧，杰克說(shuō)：“好的”。杰克回到家以后，媽媽生氣地說(shuō)：“你用牛去換了這些小種子，真沒(méi)用”，媽媽把種子扔到了土地里，哇!杰克看見(jiàn)種子真得快通過(guò)天了。

　　一個(gè)月以后，他順著種子爬到天上，看見(jiàn)了一位老太婆，他對(duì)老太婆說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)東西吃吧”，老太婆看著這孩子很可憐，就給他了一些東西吃，老太婆說(shuō)：“快吃，快吃”，我們先生來(lái)了，他會(huì)吃掉你的，他最愿意吃小孩了，你還是躲到鍋?zhàn)永锇伞?/p>

　　巨人來(lái)到屋里聞到小孩的香味，他就想：“這屋子里一定有小孩”，可是巨人沒(méi)找到，巨人就坐在椅子上，把一些金幣拿出來(lái)，吃了兩頭小牛睡著了。

　　杰克出來(lái)了，把硬幣偷走，可是過(guò)了一些時(shí)間，硬幣已經(jīng)花沒(méi)了，媽媽又讓杰克到了天上，巨人來(lái)的時(shí)候，拿了一只公雞，他就說(shuō)：“公雞公雞下個(gè)蛋”，公雞就馬上下了個(gè)金雞蛋，巨人睡著的時(shí)候，杰克馬上出來(lái)，把公雞偷走了。

　　杰克走了之后回到了自己的`家，過(guò)了幾天，媽媽又讓杰克上了天上，他藏起來(lái)，巨人來(lái)的時(shí)候，拿了一個(gè)琴，他讓琴唱什么歌，琴就唱什么歌。他一不小心說(shuō)：“唱小八路軍!”，把巨人吵了起來(lái)，杰克馬上往自己的家跑，到了自己的家，他對(duì)媽媽說(shuō)：“快拿斧子來(lái)”，他就把種子切斷了，巨人也掉下來(lái)摔死了。

　　以后，杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，過(guò)著快樂(lè)的生活。

童話(huà)故事作文 篇3

　　地里，一棵花生秧上，正開(kāi)著金黃色的小花。小花的花托上有個(gè)紫色的細(xì)小東西，那是子房柄。子房柄的頭頂著個(gè)小鼓包兒，那是子房。

　　小子房今天感到格外幸福，微風(fēng)用溫暖的手撫摸她；太陽(yáng)掛在天上，像個(gè)巨大的燈籠，把她的周?chē)�照得亮堂堂的；遠(yuǎn)處，傳來(lái)鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲；身邊，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴，撒嬌地吊在媽媽的脖子上，對(duì)著自己微笑，“世界真美呀！”小子房禁不住喊了起來(lái)，“柄哥哥，把我舉高點(diǎn)，舉高點(diǎn)！我要看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)哩！”

　　子房柄好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不但沒(méi)有把小子房舉高，反而用自己越長(zhǎng)越長(zhǎng)的身子，把她往下放，越放越低，已經(jīng)挨到地面了。

　　小子房急得眼淚在眼眶里打：“柄哥哥，你怎么了？叫你把我舉高些，你干嗎越放越低？你說(shuō)話(huà)呀！”

　　子房柄心平氣和地說(shuō)：“小妹，我這是要把你送進(jìn)土里去呀�！�

　　“什么！？”小子房含著眼淚掉出來(lái)了，“我不要，我不要！土里又黑又悶，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長(zhǎng)在地面上，為什么偏要把我送進(jìn)土里？我不干，我就不干！”

　　子房柄說(shuō)：“小妹，對(duì)不起，這是我長(zhǎng)期以來(lái)形成的'古怪脾氣，改不了啦，只有委屈你了�！庇谑�，不由分說(shuō)一下把子房送進(jìn)了土里。

　　小子房開(kāi)始又哭又鬧，后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了，并且漸漸喜歡上這兒了，雖然暗點(diǎn)悶點(diǎn)，但是很柔軟，很滋潤(rùn)。一天又一天，她長(zhǎng)大了，變成了花生果，像個(gè)美麗的蠶繭，還養(yǎng)了兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚，胖乎乎的，真逗人疼愛(ài)呀。

童話(huà)故事作文 篇4

　　在一片美麗的森林里，有一棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上住著許多活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的小鳥(niǎo)會(huì)捉蟲(chóng)，有的小鳥(niǎo)會(huì)唱歌，還有的小鳥(niǎo)是候鳥(niǎo)。

　　有一天，小鳥(niǎo)們正唱著歌，捉樹(shù)片里的`蟲(chóng)子的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了自己的天敵，趕忙通知大家，他們一塊兒逃到了樹(shù)葉背后，小鳥(niǎo)的天敵以為看錯(cuò)了，就離開(kāi)了大樹(shù)。這天正好是大樹(shù)伯伯的生日，所以小鳥(niǎo)們就接著唱，接著捉蟲(chóng)子，一直到了晚上。

　　歌停了，蟲(chóng)子捉完了，樹(shù)伯伯已經(jīng)玩累了，就美美地睡了一覺(jué)。早上醒來(lái)，樹(shù)伯伯看見(jiàn)對(duì)面的樹(shù)弟弟不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)呢，在天上飛著，說(shuō)道：“保護(hù)大樹(shù)，人人有責(zé)!”樹(shù)伯伯這才知道，樹(shù)弟弟被人砍了，不由得流出了眼淚，小鳥(niǎo)也為樹(shù)弟弟被砍而感到傷心。

　　到了下午，小鳥(niǎo)決定讓樹(shù)伯伯搬家，大樹(shù)伯伯同意了，說(shuō)干就干，到了晚上，樹(shù)伯伯真的搬了家，搬到了一個(gè)安全的地方，大樹(shù)伯伯和小鳥(niǎo)們?cè)谀沁^(guò)上了幸福的生活。

童話(huà)故事作文 篇5

　　眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天，我給你打電話(huà)的原因，是建議您擁有超強(qiáng)的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛(ài)上你。

　　一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能

　　許多同學(xué)，由于沒(méi)有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾�器官，�?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛，治療近視的功能。這樣的話(huà)，近視的人帶上你，就會(huì)康復(fù)；不近視的人戴上你，就會(huì)保護(hù)眼睛，不會(huì)近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。

　　二、擁有掃描、打印、記憶的功能

　　上課時(shí)，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話(huà)，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái)，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的`聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)丟下。

　　三、擁有提醒、幫助的功能

　　為了保護(hù)眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳�！钡珟缀鯖](méi)有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。

　　如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺，你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒：“請(qǐng)您坐正，您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請(qǐng)您糾正！”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正，揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿！

　　如果您擁有了這些功能的話(huà)，我們也會(huì)成為好朋友的！

童話(huà)故事作文 篇6

　　古利特是動(dòng)物學(xué)校里最聰明的小白兔，它也是班上最喜歡講故事的小白兔。

　　這天，一年一度的講故事比賽要開(kāi)始了。古利特是最心急的，也是最開(kāi)心的'。心急是它擔(dān)心有可能把學(xué)來(lái)的故事都忘了，開(kāi)心是它有可能會(huì)贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學(xué)了幾個(gè)故事。

　　講故事大賽那天，古利特是三號(hào)選手。等裁判喊到古利特的時(shí)候，古利特腦袋里一片空白，啥也想不出來(lái)了。古利特看到臺(tái)下有一只公雞，就拿公雞開(kāi)始編故事。它說(shuō)：從前，有一只公雞和鴨子是好朋友。一天，公雞去找小鴨子玩，小鴨子說(shuō)：“你趕緊跑吧！”公雞問(wèn)：“為什么？”“我主人去山上找雞了，要是下來(lái)看見(jiàn)你就要把你做成叫花雞了�！惫�雞聽(tīng)了撒腿就跑。故事講完了，臺(tái)下的觀眾們哈哈大笑。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，古利特獲得了一等獎(jiǎng)，大家都為古利特豎起了大拇指。

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