童話故事作文【實(shí)用6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　在9月29日這天，天氣晴朗，一群小鴨子憨態(tài)可掬，跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著，漫步在溫哥華街頭，熱鬧的大街，人山人海，它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路，小鴨子們都很開心。

　　小鴨子們屁股一扭一扭的，跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢，一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子，開始互相嬉戲打鬧，卻不知危機(jī)四伏：溫哥華街頭的下水道很多，一不小心就會……“撲通！”一只小鴨掉了下去，“撲通！撲通！”又是兩聲，后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去，它們慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了，她千方百計(jì)救孩子，都沒有用。行人圍了過來，呆呆地看著鴨媽媽。

　　鴨媽媽并沒有慌了手腳，而是沉著冷靜，趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她邁著大步走向巡警的方向，用嘴咬著巡警的`褲子，后面的孩子也嘎嘎亂叫，用細(xì)長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思，打電話叫人來到“事發(fā)地點(diǎn)”，巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來，并還給了鴨媽媽。

　　鴨媽媽久久地抱著她的孩子，然后，為了感謝巡警，她彎下脖子，一個勁兒地點(diǎn)頭，巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后，它們要走了，巡警們還是原地不動，微笑著目送它們。

　　小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著，個個昂首挺胸，像一個個小明星似的，叫聲傳遍了整條街!

童話故事作文 篇2

　　一天，森林王國發(fā)布了一則競選公告：哪一顆種子如果能在明年春天里開出最美麗的花，它就是花王。聽到這個消息，森林王國熱鬧了。種子們躍躍欲試，紛紛報(bào)名參加競選。

　　種子貝貝也為夢想努力著。貝找到了一個太陽充足的平地。它心想：“這塊平地肯定有非常好的水分。于是，貝貝往地下一鉆，就扎進(jìn)了土里，它想：我一定要喝足水，吃足養(yǎng)料，迎接明年春天的花王競選。

　　日子一天天過去，貝貝覺得身子越來越鼓，胖乎乎的。突然有一天，有一個小孩子來到這里挖土，她挖的時候，一不小心，把貝貝圈了進(jìn)去。就這樣，小孩子把貝貝種在了自己的.花盆里。松土、澆水、施肥……精心伺候。

　　春天到了，貝貝長成了非常美麗的蝴蝶花。貝貝心想：“哈哈！我終于能去競選花王了�！毙『⒆痈吒吲d興地捧著花，來到了競選現(xiàn)場，大象評判員來到貝貝跟前，看了看貝貝的花。哇！真是太美了，花瓣粉粉的，嫩嫩的，就像一只美麗的蝴蝶停在綠葉上。大象評判員說：“這盆花最好看”。

　　貝貝當(dāng)上了花王，完成了自己美麗的心愿。

童話故事作文 篇3

　　從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠(yuǎn)門。

　　有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠(yuǎn)門，不如明天約小兔出次遠(yuǎn)門吧!”當(dāng)小狗跟小兔一起的時候，小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到：“小兔會去么?小兔是不是在騙我?”小狗對小兔產(chǎn)生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時到!”小狗隨口說：“明天早上7七點(diǎn)，車站見。”小兔說：“不見不散!”

　　第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點(diǎn)涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當(dāng)回事，一直在被窩里睡大覺。到了八點(diǎn)，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。

　　當(dāng)小狗知到了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔說了一句：“對不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，其時是我在騙自己�！毙⊥谜f：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的`境界�！�

　　從次以后，小狗和小兔的友情更加好。

童話故事作文 篇4

　　森林中有個學(xué)校叫大森林學(xué)校，一年級的小貓咪咪的媽媽是語文老師，咪咪就住在學(xué)校里。

　　一天中午，“叮鈴叮鈴”下課鈴響了，遠(yuǎn)處突然傳來了“轟隆轟隆”的雷聲，“嘩啦嘩啦”下起雨來，雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地滴在窗戶上。小貓咪咪站在窗戶邊，看到戶外有些小動物沒有帶雨傘，心想：“我可以把自己的雨傘借給它們呀！”小貓咪咪是這樣想的，也是這樣做的。

　　于是小貓咪咪拿了兩把雨傘，“撲哧”一聲撐開雨傘，“咣當(dāng)”一聲關(guān)上房門，就走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)“滴答滴答”的下，腳步“啪嗒啪嗒”地走，小貓咪咪來到“嘩啦嘩啦”的.小溪邊，看到同學(xué)小烏龜正觀察水里的小魚在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，小貓咪咪問：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“謝謝，我不要，我有堅(jiān)硬的外殼，沒事的�！边@時，小鴨“嘎嘎”地游過來，小貓咪咪問；“你需要雨傘嗎？”小鴨說；“我才不要呢，我喜歡下雨！”小鳥在樹枝上“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說：“下雨了，我好怕！”小貓趕緊“吧唧吧唧”跑過去，說：“我把傘借你吧。”小鳥“呼啦呼啦”害怕地飛走了。雨傘借給誰呢？小貓咪咪垂頭喪氣地想。這時，小雞“嘰嘰嘰”地跑來了，它對小貓說：“我要我要。”小貓咪咪便把雨傘給了它，小雞“嘰嘰嘰”地感謝說：“謝謝，你真好，你是個好大人�！�

　　小貓咪咪開心地回到家里，媽媽知道了咪咪做的好事，“吧唧”親了咪咪一口，夸獎咪咪是個懂事的好孩子。

童話故事作文 篇5

　　老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長跑。

　　小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”

　　“孩子，”老狐貍說：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的'強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊。”

　　“噢，”小狐貍說：“那么，做個正直誠實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

　　老狐貍恍然大悟。

童話故事作文 篇6

　　有一天上午，我作業(yè)寫完了沒事干，于是上床睡了會覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個人爭吵起來，左手說：“我的本領(lǐng)大�！庇沂终f：“我的`本領(lǐng)大�！币粫r難分上下。我忍不住說：“你們倆比試比試如何？”只見他們倆異口同聲地說：“比就比，誰怕誰啊！”“我的鞋帶開了，為了公平起見，你們一人系一只，三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏�！薄昂�！”于是兩人都慌忙系起來，可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我，我看看你，沒有一點(diǎn)辦法。這時，左手對右手說：“我先來幫你吧！”很快系好了一只，因?yàn)樗麄兿嗷ズ献�，又很快系好了另一只。三分鐘時間到了，我問：“你們誰贏了？”他們笑了。

　　從此以后，他們再也不爭吵了，而是相互合作，相互幫忙。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事作文01-25

童話故事的作文01-25