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童話故事作文精華8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
今天一早， 媽媽送我上學，天上下著毛毛細雨，感覺涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身 仔細一看，原來是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說：“我給你講個笑話吧�！眿寢屨f，有只蚯蚓先生，覺得太無聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結(jié)果，他就什么也玩不成了……我聽了之后，哈哈大笑。
晚上放學回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的'環(huán)節(jié)動物，再生能力很強。可以做中藥材用；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。
童話故事作文 篇2
當兔子敗給烏龜之后，非常氣惱，決定嚴格訓(xùn)練自己，每天不完成不睡覺，龜兔賽跑作文。
一個星期過去了，兔子已經(jīng)跑得可以跟風比速度了，兔子心中暗想：“這次再向烏龜挑戰(zhàn)，一定能贏他�！庇谑蔷托判氖愕厝フ覟觚斄恕５綖觚敿視r，烏龜對他的朋友炫耀著，這時，兔子來了，烏龜驕傲的說：“手下敗將，又來找我干什么？”兔子聽了這話，頓時火冒三丈，氣憤的說：“烏龜，上次是我貪睡才輸給你，這次絕不會了！不信咱們再比一場�！睘觚斢们撇黄鸬目跉庹f：“比就比�！�
他們來到了賽場，請大象做裁判，大象一聲令下，兔子立刻跑得無影無蹤了，所有觀眾都愣了一下，嘰嘰喳喳的小聲說：“這兔子未免也跑得太快了吧”小鹿說。“他這哪里是跑啊，簡直就像在飛一樣”小馬說。大家正議論著。兔子已經(jīng)快到終點了，而烏龜才剛走跑道的不到一百分之一（跑道長龜兔賽跑龜兔賽跑米）。兔子正跑著，突然，一陣哭聲傳進兔子的耳朵里，兔子聽到哭聲，停下腳步，跑去看看是誰在哭。原來，是小松鼠不小心從樹上摔了下來，把腿給摔傷了，兔子想給小松鼠包扎，可是沒有紗布，就匆匆忙忙回家去取，觀眾又嘰嘰喳喳的議論起來，“兔子都快到終點了，怎么又回家去了？就是啊，就是啊”觀眾們說，小學五年級作文《龜兔賽跑作文》。給小松鼠包扎好傷口后，又急急忙忙往終點跑，到終點時，大象已經(jīng)給烏龜頒發(fā)獎牌了，烏龜笑著說：“怎么樣?服不服？”兔子耷拉著耳朵，垂頭喪氣的走在路上，甚至連路都走不好了。這時又有一個聲音說：“獎牌應(yīng)該歸兔子！”大家一看，原來是那只小松鼠，他又說：“兔子是因為急著幫我包扎傷口，才輸?shù)舯荣惖��！边@時，大家都說：“對！獎牌應(yīng)該歸兔子！”終于，通過大家表決，把獎牌給了兔子。兔子臉上洋溢著非常燦爛的笑容。
兔子笑著對烏龜說：“有時，先到達終點的.人也不一定是冠軍。”烏龜聽了這話，頓時羞愧地低下了頭，對兔子說：“兔子，對不起，我不應(yīng)該嘲笑你是我的手下敗將。”兔子說：“那都是過去的事情了，就讓我們不要再回憶那件事吧�！闭f完兔子就與烏龜和好了。但是他們還是經(jīng)常比賽，烏龜指導(dǎo)兔子怎樣穩(wěn)當，兔子教烏龜怎么快。
終于，他們成了森林里令人羨慕的、形影不離的好朋友
童話故事作文 篇3
一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。
鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢？原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢！鉛筆說：“我的，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說：“憑什么呀？”“哼！要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎？”
橡皮不服氣了，他接過話說：“不對，不對，應(yīng)該是我的功勞�！便U筆盒削筆刀一起望著它說：“為什么？”橡皮說：“你們想，小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎？剛才也是呀，不是因為我，小主人只能帶著錯誤去學校了，所以我的功勞最大！”
削筆刀火冒三丈，說：“你就干了這么點事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒有我，小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍，小主人還怎么寫出漂亮的字呢？”
這時小主人醒了，看見他們在吵就上前勸說：“你們不要吵了，你們各有所長，各有所短，只有互補才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽了慚愧地低下了頭。
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童話故事作文 篇4
在一條小河里,住著鯉魚一家。
有一天，鯉魚拉著魚鉤去法庭，對烏龜法官說，“公正的法官大人，這個魚鉤差點害了我們?nèi)胰说男悦�。上個月我的父親被他帶走了，至今不見蹤影，我那美麗的母親，被他劃破了衣服，那可是爸爸送給媽媽結(jié)婚十周年的'禮物。我那強壯的叔叔也差點送了命，昨天，他又拿著好吃的來騙我，引我上鉤，幸虧我防范意識強，不然早就沒了命。”
烏龜法官說，“被告，你有什么話說？”
魚鉤委屈地說，“法官大人，他說的都是實情，但他對他們一家貪吃的行為怎么一個字也不提呢？是他們主動來咬我的，我還得告他們呢！”
鯉魚辯解道，“法官大人，是他主動來誘惑我們，他的動機不純，請您給我們做主！”
魚鉤大喊道，“他狡辯！法官大人，我是無辜的！”
法庭上，雙方爭論的不可開交。
烏龜法官也一時沒了主張，說，“現(xiàn)在暫時休庭�！�
至今，這個案子也沒有結(jié)果。
童話故事作文 篇5
一天，森林里住著小熊、小猴和小豬，它們想一起蓋房子。它們商量著，我們用木頭蓋房子吧，因為森林里好多木頭。三個小伙伴一起大聲說：好！
它們一起去找木頭。小猴找了一顆又粗又大的木頭。小熊說：“咱們要這棵樹蓋房子吧。”小豬聽了說：“一棵樹蓋不了房子，咱們分頭行動，多找些木頭吧�！焙芸�，小熊和小豬都找到了木頭。
小熊力氣大，把木頭扛在肩上，沒走幾步就撐不住了，小豬心想：我力氣可沒小熊的大，干脆我用我的鼻子把木頭滾回去吧。小豬滾著木頭，沒滾多遠，它的`鼻子快成肉餅了，好痛��！
這時，小猴看見不遠處有條河。小猴最聰明，它心生一計，把木頭放在水里，就可以順流而下。小豬一看，對小熊說：“咱們也像小猴一樣，把木頭從河里運運回去�！本瓦@樣，它們齊心協(xié)力把木頭運了回去，蓋了一個又結(jié)實又漂亮的房子。小熊、小猴，小豬歡天喜地唱著歌，跳著舞，慶祝有了新房子。
小豬推來了一把椅子，對小猴說：“兄弟，這次蓋房子多虧你�！�
小猴的辦法真是好。
童話故事作文 篇6
一戶人家養(yǎng)了一只聰明的獵狗和一匹馬。
驕傲的馬常�？床黄皤C狗，有一天，它傲慢地對獵狗說：“你敢和我比賽跑步嗎，小狗？”
馬哥，我不敢和你比賽，因為你比我高大，比我強壯�！鲍C狗謙虛地回答。
“我就知道你不敢，嬌弱的`小狗。”馬驕傲地說。
“馬哥，我確實不敢和你賽跑，但并不是嬌弱，我的腿短，跑得慢�！�
馬說：“你跑得慢又怎么樣，就是不敢和我比賽�！�
獵狗說：“我們還是一起玩吧，不要再比誰跑得快了�！瘪R哼了一聲，轉(zhuǎn)身驕傲地跑開了。
過了幾天，這戶人家的小孩走丟了，獵狗靠著它靈敏的嗅覺，幫主人找回了孩子。馬也意識到獵狗也有特別的本領(lǐng)，想想幾天前自己同獵狗說的話，覺得非常慚愧。它走到獵狗面前不好意思地說：“獵狗，我不應(yīng)該把我的特長同你的弱點比，對不起。我們一起去玩吧！”
后來，獵狗和馬成了非常要好的朋友，常常在一起開心地玩耍。
童話故事作文 篇7
書就像一位會變身的天使，有時候變成可愛的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時候又變成慈祥的長者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨游。
走進童話故事哩，會看見一輛散發(fā)金黃色光芒的南瓜馬車，等著我上車和他們一起去看看傳說中的糖果屋長得什么樣子，或許糖果屋里會有巫婆的毒蘋果；散發(fā)著邪惡的'氣息，等著白雪公主去咬一口。然后我們會遇見阿拉丁，他會大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當我們準備前往下一站時，看見了烏龜和兔子 的賽跑；只見槍聲時，兔子一個勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點時，兔子還在大樹下喘氣呢！
接下來我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現(xiàn)在不是上課時間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發(fā)現(xiàn)了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現(xiàn)在不知道又溜到哪里去玩了。
關(guān)上書本，才警覺這場夢太真實。
童話故事作文 篇8
青蛙半信半疑地跳出來了，它睜大眼睛仔細一看，哇!看呆了!天原來這么大。在藍天下面鶯歌燕舞、柳綠花紅、山清水秀、瓜果飄香……天上，白云飄飄，小鳥自由地飛翔……
青蛙不好意思地笑了。小鳥說：“你看前面還有一條小河，那里有你的小伙伴。青蛙就高興地跳過去了!
原來天真是無邊無際!
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