童話故事作文

時間：2024-09-07 09:51:28 童話故事作文我要投稿

[合集]實用的童話故事作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]實用的童話故事作文8篇

童話故事作文篇1

　　有一只小鳥，住在池塘邊的樹林里。

　　有一天，小鳥看到一只蝴蝶一動不動地趴在地上，小鳥飛過去看了看，問：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了。”小鳥關心地說“我把你的翅膀包扎一下，過幾天就會好的`�！薄爸x謝你，小鳥哥哥！”“不用客氣！”說完，小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥成了好朋友，每天都在樹林里快樂地玩耍。

　　初夏的一天，它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會兒，天空下起了大雨，小鳥和蝴蝶來不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說：“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話，趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當然可以�！焙髞恚鼈�?nèi)齻€就成了好朋友。

　　有一天，有個人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心，真的被抓了。它大聲地喊叫著：“救命��！救命�。　焙秃扇~聽到小鳥的呼救聲，連忙去救小鳥。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個人的眼睛看不見

　　了，渾身上下像個落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開小鳥，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險。

　　小蝴蝶高興地拍著手說：“還是我們團結(jié)力量大呀！”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我！”荷葉說：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”

童話故事作文篇2

　　自從老虎被狐貍騙了之后，老虎就發(fā)誓要抓住狐貍，扒他的皮，抽他的筋。因此狐貍整天心驚膽戰(zhàn)，連家門都不敢邁出一步。

　　狐貍有個兒子，名叫聰聰，聰聰是個非常聰明的孩子。有一天狐貍對兒子說：聰聰，我老了，不中用了，對付大老虎的事就交給你了。我們狐貍本身就是聰明的，不管什么時候，我們只要想出方法，就能擊敗任何人。聰聰謹記在心。

　　有一天，聰聰去找食物，不料遇到了那只大老虎。老虎見了它，說：你就是那個狐貍的兒子吧，看我不把你吃了！聰聰有些害怕，心想:我一定要打敗大老虎，他靈機一動，計上心來。

　　聰聰說：我倒是想讓你把我吃了，可是我已經(jīng)成了河里的'那只老虎的美餐了，如果你想吃我，就必須打敗河里的那只大老虎。老虎說:是誰想搶我的食物，帶我去會會他。就在那，橋下有一只老虎，是它要你的美餐。老虎非常氣憤，定睛一看，河里果然有一只老虎，岸上的老虎大吼一聲，震得地動山搖。河里的老虎也大吼一聲，震的是水波蕩漾。老虎跳入河中，與河中的老虎搏斗。誰知，老虎剛跳入河里，老虎就消失了。老虎這時才明白自己中計了，但后悔也晚了。就這樣大老虎被水淹死了。

　　沒有了那只兇惡的大老虎，狐貍再也不害怕了，森林從此，安靜了許多。

童話故事作文篇3

　　小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說：“你家真漂亮��！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的老朋友，十分激動。

　　中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一齊吃的`很愉快。午餐過后，他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時光。

　　快樂的時光總是過的很快，轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自我的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。

童話故事作文篇4

　　有一天，一只狼出來找食物時，掉到了獵人的陷阱里，正好，一只小羊路過這里，狼看見了，趕急藏起兇狠的表情，對小羊說：“我的好朋友，幫幫我吧，以后誰欺負你，會幫你的。”

　　小羊說：“我的好朋友，我不能幫你，狼狼說：為什么呢？”小羊說：“因為你非常像狼，”狼說：“我不是狼，我是一只狼狗！”小羊說：“可你也不像狗啊！”狼說：“因為什么呢！”小羊說：“因為狼的耳朵是堅起來的`，狗豎的耳朵是重直的�！本驮谛⊙蚰貌欢ㄖ饕獾臅r候，他趕快找來小伙伴，其中一只小羊說：“它就是狼，我們不能相信他！”另一類小羊說：“我有一個秘密計劃！是找來大象伯伯，讓大象伯伯拉來三車土，把狼活埋了！”

　　后來，小羊們就按照這個小羊說的去，把狼做活埋了，小羊們害怕狼會爬出來，就在土上面踩了踩，直到土變得非常堅硬，小羊們終于把狼活埋了。

　　這可真是一件冒險的事情呀！

童話故事作文篇5

　　有一天上午，小兔子蹦蹦跳跳地來到了一顆十分粗壯的蘋果樹下。小兔子愁眉苦臉地說：“那么高的一顆蘋果樹啊，不管我怎么跳都跳不上去啊�！�

　　忽然，小兔子想了一個好辦法：用梯子，叫幾個小伙伴幫助。小兔子找了好一會兒才找到了兩個好朋友�！靶⊥米樱⊥米游覀冮_始摘蘋果吧�！毙』彝谜f：“是呀，是呀，我們開始摘吧！”小白兔說：“我們開始吧”小兔子用手拿著梯子走到樹旁，把梯子靠在樹上，用左腳踩在梯子上，用右腳踩在左腳的`前面，一個接一個的向上爬，爬到頂了。哇！圓圓的蘋果紅紅的，好像一個個西紅柿。小兔子采了滿滿一籃。小灰兔和小白兔高興地說：：“小兔子，下來吧”小兔子下來后給小灰兔和小白兔一些蘋果�！按蠹铱斐园�，謝謝你們”小兔子開心地說。

　　小兔子很快樂。受到別人的幫助好�。∫院笪乙惨獙W會幫助別人。

　　“啊，不好！獅子來了”小灰兔大聲喊著：“快跑吧”哦，原來是餓了很多天的獅子先生要來吃我們了！

　　小兔子連忙說；“快點，快點，來我家躲一躲吧”。獅子先生被撞的全身都是血。

童話故事作文篇6

　　很久以前，在快樂森林里，住著一只猴子和狗，他們是一對好朋友。有一天，他們在烤肉，因為肉放得太里面了，所以猴子拿不到。當時猴子很想吃，就臨時想到了一個鬼點子。

　　猴子對狗親切的說：“狗大哥，今天你好帥喔!你看，你的爪子好銳利，好像英勇的戰(zhàn)士�！惫仿犃�，笑逐顏開，高興的說：“謝謝你的贊美，有什么需要幫忙的.?”猴子繼續(xù)說：“我想吃點肉卻拿不到�！惫房犊恼f：“這點小事我來幫你好了!”

　　說完，狗就用爪子去拿肉，而火太旺了，爪子一不小心被火燙傷了，而猴子在那里大吃大喝起來。

　　狗看了大叫說：“我的爪子被燙傷了，我連一塊肉都沒吃!”猴子這時才露出冷冷的笑容：“你的爪子很銳利，身材也很好，但是只要加上一點IQ就好了�！�

童話故事作文篇7

　　編寫童話故事

　　教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。

　　2、培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新思維

　　教學重難點：

　　編寫童話故事，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新思維教具：多媒體

　　課時：2

　　授課過程：

　　第一課時：（50分鐘）

　　一、導入：

　　同學們，今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥眩J識它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說天無邊無際，青蛙說天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來呀？” “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”2“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”“你弄錯了，天無邊無際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的�！薄芭笥�，你弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧�！�----對話）

　　1、童話真有趣！你能表演出來嗎？（坐井觀天）分角

　　色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）

　　2、點評剛才的表演

　　3、總結(jié)童話的特點

　　同學們，通過剛才的童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點呢？（有角色，有情節(jié)，有對話）

　　在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的'，他們會哭會笑會說話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動的情節(jié)，還告訴我們一個又一個深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。

　　二、引入本次作文內(nèi)容。

　　1、激趣；要是我們也能編出美麗動人的故事，那該多好

　　��！同學們，你想成為中國的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓

　　我們張開想象的翅膀，我們也來編一編童話故事吧。

　　第二課時（60分鐘）

　　一、引發(fā)寫作需要：