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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-08-28 15:29:46 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文10篇【優(yōu)】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文10篇【優(yōu)】

童話故事作文 篇1

  小鹿斑斑是動(dòng)物小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物。 她每天都和小伙伴們一起練習(xí)跑步,身手非常矯健,還帶領(lǐng)大家一次又一次逃脫了大灰狼的追捕。大家都非常欣賞她,斑斑聽多了大家的贊賞,慢慢地輕飄飄起來。

  這天,斑斑又開始自鳴得意!翱刹皇锹铮卑甙咦匝宰哉Z地說,“既然我是小鎮(zhèn)上跑得最快的.動(dòng)物,那我就不練習(xí)也能輕而易舉地超過大家,成為第一名啊!”從此,斑斑整天除了優(yōu)哉游哉地尋找肥嫩的青草吃以外,其他時(shí)間只會(huì)用來睡懶覺。小伙伴們叫她出去練習(xí)跑步,她就不滿地說:“去去去,快走開!我是小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物,不用練習(xí)就可以輕松地超過你們。要練你們自己練,別來煩我!”小伙伴們沒辦法,只好去練習(xí)跑步了。 當(dāng)斑斑看見小伙伴們那么辛苦地練習(xí)跑步,就冷笑道:“哼,一群大傻瓜,個(gè)個(gè)都像白癡一樣,就算你們天天練又怎么樣,難道還能超過我嗎?”整天好吃懶做、游手好閑的斑斑逐漸肥胖了起來。過不了幾個(gè)月,斑斑都已經(jīng)重了十幾斤了。 一天,在一片茂盛的草地上,小伙伴們?cè)诰毩?xí)跑步,而斑斑也悠閑自在地吃著青草。

  突然,一只大灰狼鉆了出來,綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒。小伙伴們一見大灰狼,馬上撒開四蹄飛速地逃開了,斑斑也拔腿想跑,可這時(shí)她那一身肥肉卻成了累贅,跑得慢極了。 大灰狼一下子撲過去,就這樣,斑斑不幸成了大灰狼的盤中餐。 一個(gè)人太自以為是,總有一天會(huì)付出慘重的代價(jià)。

童話故事作文 篇2

  公園里有一片花叢,花叢里有一朵花,上面有一只蝴蝶。

  蝴蝶的翅膀薄薄的,上面的花紋奇形怪狀的,真漂亮!蝴蝶看看花,花的花瓣只有一種顏色,一點(diǎn)也不漂亮。蝴蝶說:“喂,花,你的`花瓣多難看哪!只有一種顏色,你看我,多漂亮!”

  有一天,蝴蝶來到花叢中,一邊飛來飛去,一邊對(duì)花說:“花,你看我,可以在你的上面飛來飛去,而你只能蹲在土地里!

  春天,花叢中又長出了彩色的花,而且那些花還散著香氣呢,現(xiàn)在蝴蝶心里想:這回她該說我啦!可是過了一年又一年,花什么都沒說。蝴蝶實(shí)在忍不住了,她問花:“你怎么不說我呀?”花不明白,問道:“說什么呀?”蝴蝶紅著臉說:“說我身上沒有五顏六色的衣服唄!”

  花溫柔地說:”雖然你沒有五顏六色的衣服,但是你會(huì)飛,而且你會(huì)幫助人們采花粉,那有多好!”

童話故事作文 篇3

  在大海的最深處,有一個(gè)人魚王國。王國里有一條可愛的小美人魚,名叫愛麗兒。她總是和她的好朋友小比目魚小胖在一起。一天,小胖告訴她,生活在岸上的人類沒有鰭和尾,只有叫做“腿”的東西,所以他們不能在水中生活。愛麗兒聽了奇怪極了。

  愛麗兒對(duì)人類產(chǎn)生了好奇心:他們生活在岸上,又乘著叫“船”的東西在海上漂來漂去……她想得太入神了,竟忘了她的父親——海洋之王川頓,每一年的這一天都要舉辦一次盛大的舞會(huì)。小美人魚在舞會(huì)上,愛麗兒的姐姐們會(huì)為來賓們跳上一段曼妙的舞蹈,而愛麗兒要向大家一展歌喉。在海洋里所有的美人魚中,愛麗兒的聲音是最美妙動(dòng)聽的!但是現(xiàn)在愛麗兒不知去哪兒了,川頓國王非常生氣!等她終于出現(xiàn)時(shí),國王沖她喊道:“你把我的舞會(huì)全攪了!”他命令大龍蝦賽巴斯丁今后要看住愛麗兒?蓢鮿傄浑x開,愛麗兒就看到海面上駛過一艘船!驚喜的愛麗兒決定游到跟前去看個(gè)究竟。她攀在船沿上,看到了一位年輕的男子,船上的人稱他為埃里克王子。愛麗兒不由得贊嘆道:“噢,他可真英!”忽然,天色突變,一場猛烈的暴風(fēng)雨來了。頃刻之間,巨浪吞沒了這艘船!船上大多數(shù)人爬上了一只小救生艇,但王子因?yàn)轭^部受傷,跌入了水中。

  小胖告訴過愛麗兒,人類無法生活在水下。因此,她必須設(shè)法救起失去知覺的王子。愛麗兒費(fèi)盡力氣,終于把埃里克王子拖上了海灘。這時(shí),她的朋友史卡托也來了。愛麗兒默默地祈禱著:“天哪,但愿他沒事!笔房ㄍ姓J(rèn)為埃里克王子已經(jīng)死了,可愛麗兒不相信。她趴在亞立克的胸膛上,感覺到了他的呼吸。她欣喜極了,禁不住放聲唱起歌來!很快,她的美妙歌聲喚醒了埃里克。他起身來,想弄清動(dòng)聽的歌聲來自何方,但他只看到他的小狗高興地圍著他撒歡兒。

  愛麗兒不想讓人類知道她的存在,但心中又念念不忘那個(gè)年輕人。她憂傷地坐在那里,兩條鰻魚圍著她游來游去,狡黠地打量著她!一條鰻魚說:“來吧,可愛的姑娘。我們帶你去見一個(gè)人,她能幫助你!”他們把愛麗兒帶到了海巫烏蘇拉的巖洞中!烏蘇拉告訴愛麗兒,她可以幫助她見到埃里克,但是有一個(gè)條件。烏蘇拉笑著說:“我會(huì)給你雙腿去見那個(gè)年輕人。但在三天之內(nèi),如果你不能讓他給你一個(gè)充滿愛意的吻,你就會(huì)失去雙腿,并要回到海中做我的奴隸!”“哦,還有一件事!睘跆K拉邪惡地說,“你必須把聲音留在這里,這樣,你就不能開口請(qǐng)他來吻你!”可憐的愛麗兒深深地愛著王子,她一口答應(yīng)下來,并簽下了契約。于是,烏蘇拉口念咒語,把她變成了一個(gè)人類的女孩。

  愛麗兒已經(jīng)無法生活在水下了,她的朋友慌忙把她送到岸上。在海灘上,愛麗兒驚異地打量著自己的雙腿。她的朋友史卡托望著她說:“哦?你看上去可跟過去不大一樣了!”但愛麗兒無法向他解釋——因?yàn)闉跆K拉拿走了她的聲音。隨后,愛麗兒試圖站起來,卻發(fā)現(xiàn)要靠陌生的雙腿保持身體的平衡,實(shí)在是太困難了。史卡托說:“你學(xué)著我的樣兒做!比退苟@息道:“噢,可憐的傻丫頭,這可怎么得了!”

  突然,愛麗兒聽到有人在對(duì)她說話,原來是埃里克。他正帶著他的愛犬在海灘上散步。他每天都要這樣做,為的是尋找救他的姑娘。但他不知道姑娘的模樣,只記得她的聲音。他看到了愛麗兒,以為她不過是遇到海難后被沖上岸的可憐女孩。王子見她不會(huì)說話,以為她受了傷,就帶她回城堡治療,還給她穿上了漂亮的衣裳。雖然王子喜歡愛麗兒,但心中愛的卻是另外一位——那位救了他,又為他唱歌的姑娘。

  時(shí)間過得飛快,愛麗兒還沒有得到王子的吻。這一天他們出門劃船,愛麗兒的美麗打動(dòng)了王子,王子很想吻她。烏蘇拉的'鰻魚見事情不妙,就在愛麗兒將要得到王子的吻時(shí),頂翻了小船。在海洋里,烏蘇拉從透明的海貝殼里看到了一切。她決定用魔咒把自己變成一位美麗的姑娘,并帶上鎖著愛麗兒聲音的海螺。她絕不能讓王子再有機(jī)會(huì)親吻愛麗兒。烏蘇拉來到海灘上,用愛麗兒美妙的歌聲引來了王子,并得到了王子娶她為妻的許諾。

  烏蘇拉提出立刻就在船上結(jié)婚,王子答應(yīng)了。在船艙里,烏蘇拉望著鏡子中自己真實(shí)的面目得意地大笑。這一幕,恰巧被飛過這里的史卡托看到了。史卡托和小胖連忙趕回去,把烏蘇拉做的壞事和她的陰謀詭計(jì)都告訴了愛麗兒。他們一起來到了船上,牧師正準(zhǔn)備為埃里克王子和狡詐的烏蘇拉舉行婚禮。史卡托連忙呼喚他的鳥類朋友來幫忙。鳥兒們一擁而上,撕扯烏蘇拉的衣裳,混亂中,裝著愛麗兒聲音的海螺落在了地上。愛麗兒又可以說話了,她大聲警告亞立克提防海巫的詭計(jì)。

  但是就在這時(shí),三天的期限到了,愛麗兒失去了她的雙腿;謴(fù)了丑陋面目的烏蘇拉抓住愛麗兒跳入海中。她獰笑道:“哈哈,我贏了!”埃里克終于認(rèn)出了救他性命的姑娘,他必須去救她!他拿起一柄漁叉,跳入海中,猛力向?yàn)跆K拉擲去。烏蘇拉怒嚎一聲,變成了一頭巨型海怪。她用又粗又長的觸手?jǐn)噭?dòng)著海水,企圖讓愛麗兒和王子與大船一同撞個(gè)粉碎。埃里克緊緊抱住愛麗兒,不讓惱羞成怒的海巫傷害她。勇敢的王子急中生智,他飛快地游向自己的船,爬上船去,操縱舵輪,讓船調(diào)轉(zhuǎn)方向,向?yàn)跆K拉猛撞過來。尖利的船頭刺穿了她的心臟,烏蘇拉死了!

  愛麗兒的父親——無所不能的特萊頓國王,看出女兒和埃里克是真心相愛的,于是用魔力讓愛麗兒長出了雙腿。愛麗兒與王子舉行了盛大的婚禮,從此他們幸福地生活在一起

童話故事作文 篇4

  從前,有一頭奶牛想吃青草,但是,一片草地也沒見到,于是,它就把綿羊的羊角用一把刀砍了下來。綿羊說:“請(qǐng)趕快把羊角還給我!蹦膛Uf:“除非你讓農(nóng)民給我一堆草,我自然而然的就會(huì)還給你這個(gè)羊角。”

  綿羊來到了農(nóng)民的草地,說:“請(qǐng)給我一堆青草,這樣奶牛才會(huì)把羊角還給我。”農(nóng)民說:“那你必須給我一碗咖喱飯,青草就會(huì)來到你的手上!

  綿羊來到了飯店老板的辦公室,說道:“請(qǐng)給我一碗咖喱飯,這樣農(nóng)民才會(huì)給我青草,奶牛才會(huì)給我我的`羊角!憋埖昀习逭f:“除非你給我一棵大白菜,我就會(huì)給你一碗豐盛的咖喱飯,你就會(huì)達(dá)到目的了!

  綿羊來到了菜地的園子,說道:“請(qǐng)給我一棵大白菜,這樣飯店老板就會(huì)給我咖喱飯,農(nóng)民就會(huì)給我青草,奶牛就會(huì)把羊角給我!辈说卣f:“那必須給我澆點(diǎn)水,我就給你大白菜。”

  綿羊來到小溪旁邊,說:“請(qǐng)給我一點(diǎn)水,這樣菜地就會(huì)給我大白菜,飯店老板就會(huì)給我咖喱飯,農(nóng)民就會(huì)給我青草,奶牛就會(huì)把我的羊角還給我!毙∠f:“除非你給我刮點(diǎn)風(fēng),我就給你水。”

  綿羊找到了風(fēng),對(duì)它說:“請(qǐng)給小溪刮點(diǎn)風(fēng),這樣小溪就會(huì)給我水,菜地就會(huì)給我大白菜,飯店老板就會(huì)給我咖喱飯,農(nóng)民就會(huì)給我青草,奶牛就會(huì)還給我羊角。”風(fēng)很可憐這只綿羊,就給了小溪風(fēng),小溪給了菜地水,菜地給了飯店老板大白菜,飯店老板給了農(nóng)民咖喱飯,農(nóng)民給了奶牛草,奶牛換給了綿羊羊角。

童話故事作文 篇5

  小刺猬在路邊開心的走著,路邊一陣風(fēng)吹過來,小刺猬聞到了香甜的味道,小刺猬跟著香味一直走,看到了一片紅紅的果子,小刺猬饞的直流口水。

  小刺猬伸手摘下一個(gè),可是媽媽說過“不能亂吃東西!

  小刺猬想著這種果子好像在哪里見過,沒錯(cuò)!小小的、個(gè)頭尖尖的、這是草莓,小刺猬從來沒有采過果子,每次都是刺猬媽媽帶回來美味的`水果給小刺猬吃。

  小刺猬嘗了嘗草莓,酸酸甜甜的,味道很好,小刺猬記得這個(gè)味道,小刺猬采了很多的草莓,一直到自己背上的刺都扎滿,小刺猬搖搖晃晃的回到家,刺猬媽媽一開門,看見一個(gè)扎滿草莓的大圓球站在自己的面前。

  刺猬媽媽認(rèn)出這是自己的刺猬寶寶,高興的說:“刺猬寶寶真能干,已經(jīng)學(xué)會(huì)采果子了!

童話故事作文 篇6

  我是一個(gè)書迷,喜歡很多書,有:《八十天環(huán)游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛書,可以從幾個(gè)有趣的事例來說明。

  事例之一—想書

  一天早晨,我突然從夢(mèng)中醒來,看了看鬧鐘,自言自語道:“三點(diǎn)五十?繼續(xù)睡。”說完,便倒了下去?晌姨稍诖采,怎么也睡不著,滿腦子想著書。終于,我的大腦經(jīng)過一番激烈的斗爭之后,我慢慢地坐起來,津津有味地看起了書。那時(shí)的時(shí)間才四點(diǎn)。

  事例之二—迷書

  有一次,我六點(diǎn)半醒來看書。不知不覺中,時(shí)間溜走了。當(dāng)我從書中走出來時(shí),已經(jīng)到了七點(diǎn)四十五分!“天哪!要遲到了!”我連忙從床上跳下來,以最快的.速度穿好衣服,早餐也沒吃,直接向?qū)W校飛奔而去……

  事例之三—戀書

  一天下午,我趴在地板上看著書,又一次忘記了時(shí)間。忽然聽到媽媽的喊聲:“兒子,別老在那兒看書,到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!蔽衣唤(jīng)心地回答道:“噢,知道了!彪m然嘴上是這么說,但我沒動(dòng)。過了好長時(shí)間,媽媽有些生氣了,又叫道:“別看了,再看就要壞眼睛了!笨晌疫是沒動(dòng)。她第三次叫我時(shí),我有點(diǎn)煩了。于是,我?guī)е鴷,騎著自行車去了婆婆家。我什么也沒做,只是繼續(xù)看起書來……

  這就是我,一個(gè)書迷。

童話故事作文 篇7

  古時(shí)候,埃及有個(gè)名叫阿卜杜拉·拉哈曼的生意人,他有一兒一女,兄妹兩人都長得超凡脫俗,如花似玉。因此商人給兒子取麥侖·沙邁,女兒取名卡本·薩哈。

  阿卜杜拉·拉哈曼因?yàn)樽约旱淖优锰利惪蓯,把保護(hù)教育他倆視為頭等大事,為了避免他人嫉妒的流言蜚語和壞人的陰謀詭計(jì),他把他倆關(guān)在家中苦心栽培。除了父母和仆役外,整整十四年,他兄妹都沒有和外人交往。在那漫長的十四年里,商人夫婦教子女讀書、寫字、背誦《圣經(jīng)》,并用文學(xué)藝術(shù)熏陶他們。直到兒子長大成年,商人的老婆才對(duì)丈夫說:

  “你打算把兒子關(guān)到什么時(shí)候,總得讓他出去見見世面吧。他到底是男還是女?”

  “他自然是男子漢!

  “他既然是男子漢,為什么你不帶他到生意場合跟你學(xué)習(xí)做買賣的本領(lǐng),并同往來的客商結(jié)識(shí)呢?這樣人們都會(huì)知道他是你的兒子。你這么做,等你有一天到真主面前去的時(shí)候,眾人都知道麥侖·沙邁是你的兒子,他有權(quán)繼承你的遺產(chǎn);否則,你若悄無聲息地撒手一去,麥侖·沙邁即使對(duì)人說:‘我是阿卜杜拉·拉哈曼的兒子!思乙矔(huì)認(rèn)為是憑空捏造。人家會(huì)說:‘我們沒有見過你,我們不知道他有你這個(gè)兒子。’那時(shí)候,官家會(huì)來沒收你的財(cái)產(chǎn),統(tǒng)統(tǒng)收歸官府,你的兒子就喪失繼承權(quán)了。同樣,我也主張讓我們的女兒卡本·薩哈在大家面前亮亮相,叫人們對(duì)她有個(gè)好印象,說不定會(huì)有門當(dāng)戶對(duì)的小伙子前來求婚。我們可以借機(jī)替她完成婚姻大事呢!

  “我之所以這樣做,純粹是為了保護(hù)他兄妹二人不遭傷害,因?yàn)樗麄兩脤?shí)在太可愛了?蓯鄣娜巳菀兹侨思刀省!

  “真主會(huì)保佑他們的!他們不會(huì)有事。今天你帶兒子到鋪?zhàn)永锶タ纯窗!?/p>

  于是她把兒子體面地打扮起來,給他穿戴華麗的衣冠,把他打扮成惹人注目的中心人物,讓他父親帶著出去。

  在去集市的路上,看見他的人,又驚奇又羨慕,被他的美貌所吸引,依次走到他面前,吻他的手,向他問好,圍著他看,有人說:“阿卜杜拉·拉哈曼家中升起了太陽,照亮了整個(gè)街市!”又有人說:“阿卜杜拉·拉哈曼的家里升起了一輪新月!”還有人說:“節(jié)日的.新月從阿卜杜拉·拉哈曼家中嶄露頭角了!”

  大家指指點(diǎn)點(diǎn)又夸贊又為他祈福。

  阿卜杜拉·拉哈曼對(duì)那些追隨的人群非常反感。聽了他們的贊嘆,更覺得面紅耳赤。他拿人們無可奈何,只埋怨自己的老婆,暗里咒罵她,怪她不該慫恿自己帶兒子出門,惹出這種事來。他回頭一看,前后左右都是追著看熱鬧的人群。經(jīng)過大街,來到鋪?zhàn)娱T前,他打開鋪門,讓兒子坐在身旁,和他一同坐在鋪中。只見門前擠得水泄不通,連過路的人也要進(jìn)來看他的兒子,而且不肯走。于是男男女女,老老少少圍著他看。

  商人眼看人們成群結(jié)隊(duì)地瞅他的兒子,感到很不舒服,又感到難辦,一時(shí)竟不知所措。

童話故事作文 篇8

  “我厲害”,“我最能干”,“你們都別爭了,我才是最厲害的!”……

  半夜里,我被這吵鬧的聲音驚醒了,原來是鞋柜里的鞋子在爭誰最厲害。

  涼鞋說:“我厲害,小主人穿上了我,腳不會(huì)變臭。”

  運(yùn)動(dòng)鞋說:“別吹牛了,我才厲害,F(xiàn)在是冬天,小主人穿你,非凍死不可,不像我,穿上保暖。所以我最厲害!”運(yùn)動(dòng)鞋說完便得意的笑起來。

  “哼!”拖鞋說:“我最厲害,我的奉獻(xiàn)最大,因?yàn)樾≈魅艘换丶,就得馬上把我穿起來,如果沒有我,家里的地板就會(huì)被你們弄得很臟!

  鞋子們繼續(xù)爭論著,他們每個(gè)人都覺得自己是最厲害的。這時(shí),鞋子中歲數(shù)最大的`布鞋爺爺說:“你們每個(gè)人都厲害,都有其他人比不過的優(yōu)勢,天熱穿涼鞋可以透氣,天冷穿球鞋可以保暖,回家換拖鞋又很干凈,所以你們都是厲害的!

  鞋子們聽后,很高興,紛紛點(diǎn)頭表示布鞋爺爺說的對(duì)!

  我聽后,覺得布鞋爺爺說的很有道理,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)是別人沒有的,但是也要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),再虛心的互相學(xué)習(xí)。于是我決定我要愛惜每一雙鞋子,定期清潔他們,讓他們干凈整潔。

童話故事作文 篇9

  怎么寫童話作文

  儲(chǔ) 呈 進(jìn)

  寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培

  養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾

  點(diǎn):

  1. 了解并掌握童話的文體特征

  它是兒童文學(xué)的一種。

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。

  童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  2. 作文時(shí)要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。

  3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。

  所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

  4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的`真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

  童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

  例文:

  長頸鹿的圍巾

  季嫻冬天來了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖子。

  商店里的圍巾,就是選條特大號(hào)的,也圍不住長頸鹿脖子的一半,到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好分開去找。

  小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前,

  。≡瓉磉@是一條跑動(dòng)著的、剪不斷的小

  溪。 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后,天空藍(lán)、一條多美的圍巾!

  山鷹飛呀,飛,來到東山頂。喲!彩帶兒不見了,蒙蒙的水珠,沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

  孔雀大姐說:“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請(qǐng)縫紉鳥大嬸做條百鳥巾好嗎?”

  “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥高興得叫個(gè)不停。

  長頸鹿聽到這笑聲,跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問情況,心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長脖子向大伙兒行了個(gè)禮:“謝謝大家!不過,我們長頸鹿是從來不戴圍巾的,光著脖子,伸長不怕樹枝掛,低頭不怕露水沾,多自在啊!”

  大伙兒快快樂樂地歌唱起來!

  歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著[簡評(píng)]

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開想象,展開想象的翅膀,文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

  變成新的事物。其次,我們還應(yīng)該在大量課文和課外書籍中去學(xué)習(xí)。

  只要處處留心觀察,展開想象,我們的作文就一定能展翅飛翔!

童話故事作文 篇10

  自古以來,狗兒們就背負(fù)著一大堆罵名,特別是“狗咬狗”!狗兒們對(duì)此非常不滿于是在一個(gè)下午,狗兒們聚在一起,唧唧喳喳的爭論個(gè)不休:“人們都說我們狗兒們不和,經(jīng)常為了一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較,這件事就是污蔑我們的名聲嘛!”“就是,我們狗兒有東西一塊吃,啥時(shí)候不為過嘛!”“走,找他們?nèi)祟愒u(píng)理去!”狗兒們氣沖沖的說。

  于是,一大群狗在街上走著。忽然,它們見到一個(gè)老人在輪椅上休息,便沖了過去,你一句我一句的吵開了:“你們?nèi)祟惪禳c(diǎn)給我們一個(gè)和睦相處的好名聲,不然,哼哼!”“就是就是”!翱禳c(diǎn)”!狗兒們吵著。老人看見這么多狗,一時(shí)間犯了難。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),把桌上剛啃過的.肉骨頭往狗群里一扔,狗兒們立即反目成仇。它們撕咬著、狂吠著,早把剛才的事拋到九霄云外去了!

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