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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-08-23 08:18:13 童話故事作文 我要投稿

【薦】實(shí)用的童話故事作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】實(shí)用的童話故事作文8篇

童話故事作文 篇1

  文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的.鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

  “你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水,我就能寫出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說。

  “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你沒有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你!变摴P說。帶著更加輕蔑的語氣。

  平時(shí),主人總是用鋼筆?捎幸惶,主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細(xì)心,畫了又擦了,然后又接著畫,過了不久,一幅山水畫就出來了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫,真的很漂亮。

  鋼筆看著這幅畫,再看看原來很長的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

童話故事作文 篇2

  星期一早上,校長正站在臺(tái)上聲情并茂地演講。突然,一道刺眼的亮光劃過,校長竟然變成了一只白天鵝,撲棱棱地往藍(lán)天飛去。

  一位老師驚恐萬分地說:“這是深山女巫格羅西干的,昨天我們忘了給她送禮物,所以她就把校長變成白天鵝的.樣子了!

  “那怎么辦呢?”

  “據(jù)說雪山上有一種冰晶花,一年只開兩朵,只要采集到一朵送給格羅西,她就有可能把校長變回原樣。”

  于是,老師和同學(xué)們紛紛去找冰晶花。找了好久,終于在一座雪山的樹上發(fā)現(xiàn)神奇美麗的冰晶花!呈六角形,純凈透明,像水晶一樣。

  小可同學(xué)動(dòng)作敏捷,迅速地爬上了樹,他迫不及待地伸手去摘,可一碰到冰晶花,它就融化了。小可一下子呆住了,這是怎么回事呢?該怎么辦呢?他無可奈何地跳下樹。

  小雅同學(xué)是學(xué)霸,金點(diǎn)子大王。她立即打開小背包,掏出一副手套,讓小可戴上,然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復(fù)地搓,使手套溫度降低,再降低。等到手套變得冰冷了,小可立即爬到樹上,輕輕地摘下冰晶花,然后立即爬下樹,把它放在特制的盒子里,合上蓋子。

  老師和同學(xué)們捧著著冰晶花,走啊走,不知走了多久,終于在深山里找到女巫格羅西,把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的真誠打動(dòng)了,答應(yīng)完成他們的心愿。

  在老師和同學(xué)的歡呼聲中,格羅西輕輕招一招手,那只藍(lán)天上的白天鵝就飛回到學(xué)校。格羅西朝白天鵝噴了一團(tuán)迷霧,迷霧散盡后,陽光帥氣的校長微笑著站在我們面前。

童話故事作文 篇3

  十年一次的森林音樂會(huì)又開始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開森林音樂會(huì)呢!

  小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習(xí)指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的`指揮棒飛舞。

  小鳥是合唱團(tuán)成員,每天凌晨五點(diǎn)就起來練嗓子,大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。

  小白兔是舞蹈演員,一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒練習(xí)舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。

  小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

  森林音樂會(huì)終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉(zhuǎn)起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

  不信,你也閉上眼睛聽一聽……

童話故事作文 篇4

  在一個(gè)茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物。一只狐貍餓著肚子下山去找食物,正好看到了一只小白兔在森林里采蘑菇。狐貍看見小白兔,心想:“晚餐就蘑菇煮兔肉湯吧!”

  狐貍笑呵呵地走到小白兔面前,說:“呀!采蘑菇呢!做個(gè)朋友吧,小白兔!”小白兔天真地回答:“好啊!焙傉f:“走,去我家洗個(gè)澡好不?”小白兔說:“好。》舱餐娴萌硎悄。”狐貍想:哈哈,有兔肉吃了。

  到了狐貍家,小白兔在洗著澡,唱著歌。狐貍說:“洗干凈點(diǎn)。”又小聲說,怕兔肉不干凈。小白兔洗完澡后,狐貍又說:“走,我讓你泡個(gè)‘溫泉’!”小白兔被狐貍放進(jìn)鍋里,小白兔說:”好爽!”忽然小白兔大叫好燙,急急忙忙從水里跳了出來。

  狐貍想:快到嘴的肉,飛了,不行!狐貍對(duì)小白兔說:“小白兔弟弟,我們玩捉‘人’吧!輸了的`讓贏了的一方處理哦!

  小白兔一聽,轉(zhuǎn)身一溜煙的跑了,狐貍拼了命地追,到了懸崖邊,狐貍說:“小白兔,你輸了!闭f完,猛地向小白兔撲過去,小白兔輕輕一閃,狐貍撲了個(gè)空,掉下懸崖。小白兔說:“喂!你輸啦!”

  第二天,小白兔去約小灰兔,它倆一起用蘑菇來做巧克力。小白兔還把昨天的事情經(jīng)過告訴了小灰兔,小灰兔也告訴了兔子家族的全部人。

  一個(gè)才兩歲、活潑天真的小白兔,戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍的故事,在兔子家族傳開了。

童話故事作文 篇5

  從前,在一口古老的池塘里,有一只癩蛤蟆,總嫌自己長得不夠漂亮,成天拿著鏡子照來照去。

  一天,它正拿著鏡子在草叢里散步,突然,它腳下一滑,踩到了一個(gè)瓶子,它正要抱怨這個(gè)瓶子,可忽然發(fā)現(xiàn)這瓶子上有張小紙條,紙條上寫著:我就是傳說中的魔語瓶,我可是一個(gè)神奇的瓶子,只要對(duì)我說出自己的愿望,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。癩蛤蟆高興極了,心想:“哈哈,我終于可以變得更漂亮啦!”于是癩蛤蟆就對(duì)魔語瓶說:“我要成為公主!闭f著它便變成了一位公主。

  “哇!”癩蛤蟆,哦,不應(yīng)該說是公主!肮鳌辟潎@到!肮鳌眳⒂^了整個(gè)城堡,不禁連連稱贊,于是, “公主”過上了不愁吃,不愁穿的生活?墒菦]過幾天,“公主”感到做公主太受控制啦,于是它又對(duì)魔語瓶說:“我要成為自由自在的女皇!

  成為女皇的癩蛤蟆,沒過幾天,又不想當(dāng)了,覺得太孤獨(dú),想成為海上的霸主。

  它對(duì)魔語瓶說:“我想成為……”

  “等等!蹦дZ瓶里跳出來一個(gè)小仙女,小仙女說:“你當(dāng)了公主,又當(dāng)了女皇,現(xiàn)在又想成為海上的霸主,你不是覺得做公主,女皇,都不幸福嗎?你知道哪里才是最幸福的地方嗎?”癩蛤蟆說:“在一個(gè)金碧輝煌的城堡里?”

  “不是。”

  “在一個(gè)擁有無數(shù)珍寶的皇宮里?”

  “不是,不是這些都不是最幸福的地方,其實(shí)最幸福的地方是你的`家里,你在家里可以體會(huì)到溫馨,友情,親情……回去吧,你的家人正在找你呢!”

  癩蛤蟆回到了家里,發(fā)現(xiàn)家人正在著急地找它,它連忙跑過去撲進(jìn)了家人的懷里,它忽然明白:家才是最幸福的地方!從此,它們過上了幸福快樂的日子。

童話故事作文 篇6

  一個(gè)島上,有一個(gè)城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。

  那位公主就是被人們號(hào)稱的“紡織公主”康麗紡。

  有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時(shí)間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國王先把康娟子批評(píng)了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個(gè)大型活動(dòng),也像是一個(gè)紡織考試啊!”

  到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時(shí),她就會(huì)紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭先恐后開始縫裙子?蝶惣徱灰娨μ鹛鹁涂斐^她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過姚甜甜了!

  康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的`冠軍,用時(shí)8分15秒,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂,白色的。

  康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸,爸爸高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

童話故事作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的房子一樣,不過只是在門上加了五個(gè)按鈕。

  第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小,你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;

  第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來的按鈕,它可以帶你去旅游,讓你能體會(huì)到旅游的樂趣。

  第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀,還可以把它變成各種型狀。

  第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的'按鈕,如果你想去哪個(gè)時(shí)代,你只要按這個(gè)按鈕,就可以到達(dá)。

  第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕,如果哪個(gè)國家來攻擊我們的祖國,就可以按這個(gè)按鈕,它發(fā)射出來的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

  這就是未來的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘

童話故事作文 篇8

  九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  小豬哼哼上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時(shí),哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。

  鹿老師和小動(dòng)物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。

  一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對(duì)哼哼說:“哼哼,你還沒有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的.尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。

  又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因?yàn)槲沂莾?yōu)等生!”

  哼哼上課不聽講,還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識(shí)我都會(huì)了,沒事!”。

  哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會(huì)考零分呢?

  鹿老師在課堂上對(duì)大家說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

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