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童話故事作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一天早上,老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了,老師問大雄他幾年級了,老師說水蒸氣上怎麼有天囯了,放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了,連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書,一會哆啦A夢很擔(dān)心大雄他會有事哆啦A夢它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦A夢問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦A夢它在路上看見了大雄他就飛下來了,哆啦A夢說大雄你去圖書館干怎么了,大雄說回家再說給你聽了,一會大雄和多啦A夢回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了,哆啦A夢說這些天國的故事全都是假的一會哆啦A夢他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦A夢說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了,大雄他還是不相信沒有天國一會大雄他對哆啦A夢說我要去出幾天去找天國了一會大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去了,一會兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會大雄掉到了一個(gè)很大的'云上但是可以在云上活動(dòng)一會兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了,把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了,一會兒云怪物他的云霧散了,大雄說原來是哆啦A夢呀!
哆啦A夢他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦A夢和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦A夢和大雄把哆啦A夢的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦A夢叫他們努力的工作,第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了,他的朋友小夫和胖虎看見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了,大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了,下午放學(xué)了,大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡,一會小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飛走了,把設(shè)計(jì)圖給了哆啦A夢他就用法寶給城堡做完,有一天外星人們就問大雄他救過的生物,最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
童話故事作文 篇2
小猴子想飛,可是它沒有翅膀,努力學(xué)著去飛翔。
美麗的森森里有一只小猴,他的名字叫小猴。他在森林里的樹枝上來回跳躍,輕松自如,可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會飛翔。他常?粗B兒自言自語地說:“天那么藍(lán),云那么白,如果我會飛,就可以和白云玩捉迷藏,就可以投入藍(lán)天的懷抱了!
有一天,他坐在樹下說:“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過來,小猴看見了大聲地說:“白頭禿鷹,你能告訴我,你是怎么飛的嗎?”!芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤,不信你看”禿鷹拍了一下翅膀,果然,禿鷹展翅高飛起來。它走后,小猴拍了一下手臂,可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。
小猴思考著,也許我應(yīng)當(dāng)做一對翅膀。于是他收集了很多羽毛,做了一對五彩翅膀。他爬上了小土丘,嘴里念念有詞:或許,我可以借助上升的空氣來飛。
他 站在小土丘的'最高處,風(fēng)來了,他往空中一跳,可是風(fēng)沒有帶他飛起來。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著土丘滾了下去,他悟著頭,閉著眼睛,等待著疼痛來臨。他突然感 覺下上升的空氣使他滾下的速度變慢了,他竟然在空中了,往下一看,原來他滾下了山谷。他有些害怕,可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法,于是他靜下心來, 同時(shí)張開了雙臂,慢慢地他感覺到空氣把他托了起來。漸漸的,漸漸的,他好像飛了起來。
但是他是在往下飛,他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去,就要跌落谷底了。情急之中他想:我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹,往上一蕩,又抓住了另一棵樹,再把自己一甩,就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后,沒有那么想飛了,他覺得做自己挺好!
童話故事作文 篇3
在一個(gè)花園里有一片美麗的玫瑰花。一天風(fēng)兒來到花園,對玫瑰們說:你們誰是最幸福的花朵?“我是,我是”一朵朵玫瑰爭著說。不久一位富人來到花園,看見了這些玫瑰,高興的說:“喔”天啊!這些玫瑰花可真美麗啊!我要把它摘下,插在我的花瓶里。“說完”他便順手摘了一朵。但不久,這位富人覺得玫瑰花很礙手,便厭惡地丟了。風(fēng)見了很惋惜的說:不幸的花兒,為了能成為”最幸福的花“竟然喪失了自己的生命。
一會兒,一位畫家走過,看到了這片花園的玫瑰,他需要一朵美麗的玫瑰把它畫下來。風(fēng)兒看見后馬上對花兒們說:“花兒快躲起來吧!他要畫你們了,很可能還會被他扔掉的!一朵花說“風(fēng)!你不是嫉妒畫家把我們一瞬間的樣子畫下吧?這朵玫瑰剛說完。畫家摘了這朵花,對它說:“花兒呀,你是多么的美麗,嬌嫩,那艷紅的花就是你的長裙!泵倒迓牶篁湴恋恼f:“我是世界上最美,最幸福的花了!畫家把花兒的模樣畫了下來。風(fēng)說:“天啊,這朵花的厄運(yùn)到了!惫,畫家畫完后,便把玫瑰扔了。玫瑰悲傷的說:“為什么我不是最幸福的花呢?為什么?為什么?
這時(shí),花園來了一個(gè)盲女,她身穿綠色的裙子,白色的皮靴。她順著花香來到了玫瑰前,輕輕的摘下一朵,小心的'帶回家,并把它種在家中的陽臺上。不久,這一朵玫瑰在這里生根發(fā)芽,還開出了一朵朵美麗動(dòng)人的玫瑰花。
這才是最美麗的花,最幸福的花。風(fēng)看見后贊嘆說。
是啊,一朵花怎么才會最美,最幸福呢?人跟花一樣,不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。
童話故事作文 篇4
猴棒棒和熊胖胖是一對好朋友。
猴棒棒的語文成績很棒,可熊胖胖的成績總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語文老師長頸鹿老師,請她多表揚(yáng)熊胖胖。長頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。
第二天,熊胖胖上語文課的時(shí)候居然睡著了。長頸鹿老師看到了火冒三丈,剛要批評熊胖胖,但想起了猴棒棒的話于是說:“我想熊胖胖一定是昨天寫作業(yè)寫得太晚了,今天上課才睡覺的。老師非常喜歡你的認(rèn)真,但希望下次可以早點(diǎn)休息,這樣上課的時(shí)候才會更認(rèn)真哦!边@時(shí),熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說:“老師你昨天沒有布置作業(yè)!毙芘峙致犃,滿臉通紅,羞愧極了。
為了幫助熊胖胖,猴棒棒私下請求更多老師表揚(yáng)他。
美術(shù)課上,鳳凰老師表揚(yáng)他說:“熊胖胖畫的畫真漂亮!毙芘峙致犃说拖铝祟^,一點(diǎn)都沒有被表揚(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z文課上的事情,他討厭兔巧巧,于是畫了一只長著很長很長的腿的`兔巧巧。他覺得鳳凰老師其實(shí)是在批評他。
上音樂課時(shí),百靈鳥老師說:“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩,或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩人。”熊胖胖這次是真的哭了,他覺得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了,猩猩老師說今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組,猴棒棒在第一組,熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉,第二組都紋絲不動(dòng)。熊胖胖輕輕往后一拉,繩子立刻過來了,第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀芘峙,熊胖胖簡直不敢相信。就連猩猩老師都表揚(yáng)他力氣大!
熊胖胖特別開心,原來自己也是有過人之處嘛!
童話故事作文 篇5
從前,有一戶人家養(yǎng)了一只貓,貓很調(diào)皮,天天在家里上躥下跳。
有一天,主人從外面帶回來一條魚,為了讓它們倆和睦相處,主人對貓千叮嚀萬囑咐:“不準(zhǔn)動(dòng)我心愛的魚,你要是把它吃了,我要你好看!”貓心想:哼!我就要吃!傻貓才不吃魚!
第二天,主人出門后,貓“嗖”的`一下,敏捷地跳到魚缸旁邊。貓笑瞇瞇地對魚說:“親愛的小魚,你要不要和我做朋友呢?”魚一下子如臨大敵,心想:這貓不會是來吃我的吧?于是,魚擺了擺自己的鰭,說:“貓是魚的天敵,我才不跟你做朋友呢!”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友,我還想和你玩游戲呢!”貓裝出一副很傷心的樣子。魚半信半疑地說:“你想玩什么游戲呢?”貓眼前一亮,連忙說:“跳樓!”說完,貓就縱身一躍,從桌上跳了下去,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。魚驚呆了,就把小腦袋冒出水面,還吐出了幾個(gè)小泡泡。
接著,貓更來勁了。它猛地跳上桌子,又跳上電燈,再從電燈跳到地上!巴郏愫脜柡Π!”魚很激動(dòng),就浮出了水面。貓得意地笑了,心想:我再加把勁兒,肯定很快就能成功了!
這次,貓決定從陽臺跳到樓下。魚瞪大了眼睛,說:“你瘋了嗎?不要命了嗎?我們住在26樓呢!”貓沒把魚的話放在心上,信心滿滿地跳了下去。只聽“砰”的一聲,貓摔在地上,再也沒能睜開眼睛。
這時(shí),魚躍出水面,為這只貓默哀了三分鐘。
童話故事作文 篇6
動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的郊游活動(dòng),小動(dòng)物們知道后都興致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛鑲嵌了一顆碩大的藍(lán)寶石,風(fēng)婆婆也很給力,回家休息了。小動(dòng)物們乘上了大巴車,來到了茂密的大森林。大家開心極了,做起了有趣的游戲:一會兒捉迷藏,急得小豬笨笨滿頭大汗,四處找人;一會兒跳大繩,身輕如燕的'小兔巧巧在繩中輕松自如地穿梭者;一會兒丟手絹,小猴靈靈偷偷地把手絹放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饑腸轆轆。熊貓老師說:“今天我們吃盒飯,我們今天一共來了260位同學(xué),一盒飯要11元。有哪位同學(xué)能在最短的時(shí)間內(nèi)算出買盒飯一共需要多少錢?”就在大家列豎式計(jì)算的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音響起:“老師,一共要2860元!”“誰,誰算的那么快?”大家驚奇地叫了起來。
原來是聰明好學(xué)的小兔巧巧!扒汕,你是怎么算得這么快呢?”小熊憨憨摸著毛茸茸的腦袋問!捌鋵(shí)很簡單,我是用了分解運(yùn)算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊貓老師笑著說:“是的,11乘任何數(shù)都可以把11分解成10+1來運(yùn)算,這樣就可以更快地算出答案了!薄芭,原來如此!”大家異口同聲地說。
小動(dòng)物們拿著那2860元買了香噴噴的盒飯,吃飽喝足后又開始了做起了新的游戲……
童話故事作文 篇7
以前,有一雙黑皮鞋,它們相處的很友好,可是,好景不長,有一天······
有一天右腳鞋子把頭給轉(zhuǎn)向左邊了,第二天,小主人要穿鞋子,卻發(fā)現(xiàn)兩只鞋子都是一樣的,他想要責(zé)怪右腳鞋子,卻把左腳鞋子當(dāng)成了右腳鞋子罵道:“右腳鞋子,你也太調(diào)皮了,還扮左腳鞋子,它有那么好嗎?”左腳鞋子聽了,知道自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。深夜,左腳鞋子對右腳鞋子說:“今天你害我被主人罵,以后你也會繼續(xù)害我的',我們絕交吧!”右腳鞋子聽了,連忙向左腳鞋子道歉,并發(fā)誓以后決不會發(fā)生這樣的事了,左腳鞋子聽了,吼道:“想和好?這是永遠(yuǎn)不可能的!”右腳鞋子聽了,傷心地走出了屋子,過上了流浪的生活。再說左腳鞋子,因?yàn)闆]了右腳鞋子,所以被扔在墻角,左腳鞋子常常因?yàn)樗寄钣夷_鞋子而流淚,要是它不硬趕右腳鞋子出去的話,他也不會落到今天這個(gè)下場。幾個(gè)星期后,右腳鞋子想會去家里看一看,干一跨進(jìn)家們,就看到了在傷心落淚的左腳鞋子,左腳鞋子看見右腳鞋子回來了,高興得跑過去,兩只鞋子抱在了一起,各自訴說著離開后的事情,說到傷心處,還不由自主地流下了眼淚。于是,它們決定從此全心全力地輔助主人。
第二天,小主人走到墻角,看見兩只鞋子都在,便高高興興地穿上了鞋子,出去和伙伴玩了,而兩只黑皮鞋,都為自己能有一個(gè)主人而幸福。
童話故事作文 篇8
在動(dòng)物王國里,有一直脾氣古怪的小老虎,經(jīng)常欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物們。
一天清晨,風(fēng)和日麗,小貓獨(dú)自在草地上和蝴蝶們玩耍,小老虎見機(jī)會來了,便走上前去對小貓說:“乖小貓,我?guī)闳ヒ粋(gè)更好玩的地方,那里有許多伙伴們!毙∝埿南,小老虎肯定不懷好意,想把自己騙走。這時(shí)它靈機(jī)一動(dòng),指著不遠(yuǎn)處的.一只大老虎說:“我的爸爸在那邊等我呢!毙±匣⒖匆娏四侵淮罄匣⒈茸约洪L得強(qiáng)壯許多,肯定斗不過它,就灰溜溜地走了。
第二天,小貓又遇見了小老虎,小老虎還是不懷好意的想騙走小貓,小貓見此時(shí)周圍也沒有其它動(dòng)物,但也不害怕很淡定地對小老虎說:“虎哥,要不咱們比賽看誰的聲音響亮,如果你贏了,我就更你走!崩匣⒁宦牽筛吲d了,感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲,整個(gè)動(dòng)物王國里的動(dòng)物都以為發(fā)生了什么事,都往這個(gè)方向趕來,豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計(jì)劃又泡湯了。
從此,小老虎再也不敢欺負(fù)這只聰明的小貓了。
童話故事作文 篇9
轟隆隆,轟隆隆,云姑娘來了,云姑娘帶來了雨水,滋潤了大地,灌溉了田野,農(nóng)民伯伯真高興,“啊,今年又是一個(gè)豐收年!
小花小草樂壞了,急急忙忙洗個(gè)澡,喝個(gè)飽,小花開心的`笑開了花,小草頑皮地長高了。
小兔子見了云姑娘來了,蹦蹦跳跳的回家了,小螞蟻也沖忙地搬運(yùn)食物回家了,袋鼠媽媽把袋鼠寶寶裝進(jìn)口袋里,涮的一下鉆進(jìn)樹洞里了。
云姑娘走了,太陽公公出來了,小動(dòng)物們都伸出腦袋望一望,說些什么呢?看!天邊有一道絢麗的彩虹。
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