童話故事作文

時(shí)間：2024-06-29 17:20:21 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　小羊們聽(tīng)說(shuō)大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì)兒，狼站到懸崖邊上，對(duì)著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏�，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。�?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最善良，肯定會(huì)勸我活下去……”

　　“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會(huì)勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。

　　“小黑羊，你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的話呢?”

　　“你吃了我們?cè)S多親人，早該死了，快跳下來(lái)吧!”

　　“你說(shuō)什么?你肯定看走眼了，吃羊的'恐怕是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很容易認(rèn)錯(cuò)的，我三年前就開(kāi)始吃草了�？墒悄銈冞€是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。

　　“不管是不是冤死的，反正都是一個(gè)死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。

　　大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說(shuō)：“本來(lái)，本狼早就跳崖了，如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙�，讓我感�?dòng)落淚，我肯定情不自禁跳下來(lái)了。可是，你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙，竟然說(shuō)了這么多傷人的話，我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”

　　“狼先生，您別跟小毛孩一般見(jiàn)識(shí)，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來(lái)。

　　“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”

　　為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境，大家只好忍痛割?lèi)?ài)，把小黑羊捆綁起來(lái)，留給了大灰狼狼……

童話故事作文篇2

　　第一場(chǎng)春雨下來(lái)啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲��！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開(kāi)漂亮的小傘迎接它。

　　可是，小雨也給出門(mén)旅行的小動(dòng)物們帶來(lái)了麻煩：渾身濕漉漉的可不舒服。機(jī)靈的'小松鼠在路旁開(kāi)了一家傘店，專(zhuān)賣(mài)森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧，多么漂亮的小蘑菇傘�。⌒�(dòng)物們得知后都迫不及待地趕來(lái)了。

　　第一個(gè)顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對(duì)小松鼠說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢！再說(shuō)，條紋是今年最流行的圖案了！”小松鼠聽(tīng)了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過(guò)傘后，開(kāi)開(kāi)心心地跑回了家。

　　第二個(gè)顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來(lái)到傘店。生氣地說(shuō)：“這討厭的大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來(lái)找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過(guò)雪花傘高高興興地跳走了。

　　雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。

童話故事作文篇3

　　一個(gè)平常的日子，零食們都聚在一起聊天，以前的聊天都挺平常的，而這次的聊天卻異常激烈，因?yàn)槊魈焓鞘称饭?jié)嘛！食品節(jié)的規(guī)則是：食品國(guó)王要在食品當(dāng)中先一位冠軍。每一個(gè)零食都想露出自己最好的一面，來(lái)迎接國(guó)王。

　　其他的食品國(guó)為顏色鮮艷、味道好，便在那嘰嘰喳喳的.討論個(gè)不停，而小花生卻不好意思了，因?yàn)樗伾镣恋�，味道也沒(méi)有其他的零食好，不敢去走近他們。這時(shí)，上好佳發(fā)話了：“應(yīng)該讓我當(dāng)冠軍，因?yàn)槲业念伾@么漂亮，準(zhǔn)能吸引國(guó)王的眼球，口感也好，讓人吃了還想吃�！甭�(tīng)了上好佳的話，可比克也忍耐不住了，他說(shuō)：“別看上好佳這樣，我比他還好呢！你瞧，我，一身金黃金黃的衣服，看看就想吃，還有還有，我咬起來(lái)十分脆！怎么樣，我比上好佳厲害吧！”“對(duì)，對(duì)！”臺(tái)下一片歡呼，可比克洋洋得意，上好佳就背過(guò)來(lái)生悶氣了�？杀瓤撕鋈豢匆�(jiàn)小花生一動(dòng)也不動(dòng)，以為它喜歡上好佳，便過(guò)去問(wèn)：“你，喜不喜物我？”“我，我……”小花生慌了，“我喜歡你……”這話卻讓上好佳聽(tīng)見(jiàn)了，他過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么？”“我也很喜歡你�！毙』ㄉ鸬��！澳愕降紫矚g誰(shuí)？”倆人異口同聲地問(wèn)，“我……”被這倆人同時(shí)問(wèn)，小花生更慌了，它不知所措，竟然大哭起來(lái)，上好佳、可比克以及其他零食都害怕了。這時(shí)，“�！钡囊宦�，檢查開(kāi)始了，國(guó)王開(kāi)始檢查了，大家伙都十分緊張，并滿懷希望地盼著，希望自己成為“食品王”�！拔倚�，”國(guó)王的聲音響起，“食品王是……”大家都屏住了呼吸，“是……小花生！”“��？”眾人的聲音響起�！澳蔷妥屛襾�(lái)解答吧�！笔称凡┦空f(shuō)：“雖然小花生顏色、味道都不如你們，但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，國(guó)王才選擇他�！�

　　這次頒獎(jiǎng)過(guò)后，零食們都叫小花生“食品王”了，還去他家祝賀了呢！

童話故事作文篇4

　　彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂(lè)地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽(tīng)”。彬彬聽(tīng)了，心想：我的歌聲真有那么好聽(tīng)？如果真像她說(shuō)的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語(yǔ)氣對(duì)山雀妹妹說(shuō)話：“你嗓門(mén)說(shuō)話很難聽(tīng)，唱歌也那么難聽(tīng)，我才不教你呢”！山雀妹妹帶著既傷心又難過(guò)的心情離開(kāi)了驕傲的`小麻雀。

　　后來(lái)，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥(niǎo)靈靈等一些小動(dòng)物，小鳥(niǎo)兒們來(lái)參加比賽。百靈鳥(niǎo)是一號(hào)，她一登場(chǎng)，她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委，陶醉了每一個(gè)觀眾，當(dāng)之無(wú)愧獲得了滿分，第二號(hào)正好是小麻雀，因?yàn)樗尿湴�，所以�?dǎo)致她好久都沒(méi)練習(xí)唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺(tái)去。

　　這個(gè)故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

童話故事作文篇5

　　大家好，我是一塊人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)能爆胎的U盤(pán)橡皮。

　　我頭上戴著獨(dú)一無(wú)二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、畫(huà)筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋，我個(gè)子矮矮的'，身材胖胖的，在文具村里有著“最胖文具”的符號(hào)呢。

　　我希望小主人能對(duì)我好一點(diǎn)，我在文具盒里的時(shí)候，小主人老是晃來(lái)晃去的，弄得畫(huà)筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我，他們說(shuō)自己也沒(méi)有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我，用尺子割我，有時(shí)候還用臟臟的小手摸我，我都變臟了。更過(guò)分的是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很丑，我說(shuō)了這么多煩心事，我希望小主人能理解我。

　　我也有開(kāi)心的事，在小主人寫(xiě)錯(cuò)字、丑字的時(shí)候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯(cuò)字、丑字全部消失了，小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。

　　這就是我的心事，你們有什么心事呢？快來(lái)告訴我吧！

童話故事作文篇6

　　在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來(lái)調(diào)整自己的膚色去適應(yīng)，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來(lái)變?nèi)サ挠行┬量�，但畢竟總能化險(xiǎn)為夷，沒(méi)有生存的危險(xiǎn)和壓力，也算是無(wú)憂無(wú)慮。-

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，變色龍遇到了一只沒(méi)有尾巴的小壁虎，經(jīng)過(guò)攀談才知道，原來(lái)壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開(kāi)心快樂(lè)。

　　“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”

　　“當(dāng)然了，一條尾巴對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么重要，過(guò)段時(shí)間它就又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來(lái)變?nèi)サ?，多累��！”

　　變色龍覺(jué)得小壁虎說(shuō)的很對(duì)，它著實(shí)有些羨慕�？慈思叶嗪冒�，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險(xiǎn)時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長(zhǎng)得跟它差不多，比它還強(qiáng)壯些，如果我也把尾巴切斷，應(yīng)該比它更快地長(zhǎng)好吧。真是這樣，就再也不用變來(lái)變?nèi)サ牧�，可以省去太多的麻煩�?

　　打定主意后，變色龍就開(kāi)始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著，這樣也相安無(wú)事的過(guò)了好幾天。

　　有一天，正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己，變色龍有些驚慌。

　　蛇已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了，它看著那截長(zhǎng)長(zhǎng)的斷尾，搖搖頭走開(kāi)了。變色龍?bào)@魂未定，拼命地往樹(shù)梢爬去，可是它突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了尾巴，自己已經(jīng)無(wú)法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹(shù)頂。

　　終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時(shí)它才明白，原來(lái)小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。

　　舍棄自己本身?yè)碛械膶氋F本領(lǐng)，而去學(xué)一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。

　　每個(gè)人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

童話故事作文篇7

　　一天，一位富貴的阿姨去人本超市買(mǎi)了一把白色自動(dòng)的牙刷和一條圖片精美的牙膏。

　　到了家，富貴的阿姨把它們倆放進(jìn)了衛(wèi)生間里，它們倆就大吵起來(lái)了。

　　“臭牙刷，你看看你自己，顏色這么丑，你看看我，顏色那么好看。”牙膏得瑟地說(shuō)道。“切！這有什么了不起的，我這還是自動(dòng)的呢！你是嗎？”牙刷扭著身子說(shuō)�！昂�，這有什么好的�！把栏嗤掏掏峦碌卣f(shuō)，“哈哈，哈哈，你怕了吧！”牙刷驕傲地說(shuō)。“我告訴你牙刷，你可別敬酒不吃吃罰酒，我是有口味的.，你有嗎？”牙膏彎著眉毛插著腰說(shuō)話�！拔覜](méi)有啊，那又怎么樣，你還想把我趕出去呀！我告訴你，休想把我趕出家門(mén)�！毖浪⒒鹈叭傻卣f(shuō)。＂我就是想把你趕出去，又能怎樣？”牙膏跳著舞說(shuō)。”我活的時(shí)間比你長(zhǎng)，過(guò)不了幾個(gè)月你就會(huì)去天堂了，幾年后我再來(lái)找你吧！”牙刷拍著牙膏的肩膀說(shuō)道。

　　第二天，富貴阿姨來(lái)刷牙的時(shí)候，看見(jiàn)牙刷和牙膏分開(kāi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，阿姨左右手各拿一個(gè)，準(zhǔn)備把牙膏擠在牙刷上，它們倆就各自逃出了阿姨的手掌心，阿姨看見(jiàn)它們倆一點(diǎn)也不配合的樣子，她又重新去超市買(mǎi)了一對(duì)又好看又配合的牙膏牙刷。

　　這一副在衛(wèi)生間里有說(shuō)有笑，阿姨也非常喜歡這一副。它們倆見(jiàn)了，各自低下了頭對(duì)對(duì)方說(shuō)了聲對(duì)不起，也高興地湊成了一副。阿姨也看見(jiàn)它們倆高興的樣子，自己也露出了笑容。從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)一次架了，阿姨也在生活里用上了它們倆個(gè)。

　　我們不能驕傲自大，不能把一件小事變得小題大做，要與人和好相處。

童話故事作文篇8

　　在一個(gè)寒冷的冬天，冬爺爺給大地披上了雪白的衣裳。

　　有一天，小貓家要來(lái)客人，小貓想給客人們做一頓每美餐，就冒著寒冷去河邊捉魚(yú)。小河已經(jīng)結(jié)了一層冰了，小貓費(fèi)了很大的功夫才捉到兩條魚(yú)，小貓高興地想，朋友們今天可以吃到美味的小魚(yú)啦!

　　這時(shí)，一只狐貍走了上來(lái)，看見(jiàn)小貓手上的魚(yú)，口水都流出來(lái)了。狐貍假惺惺地說(shuō)：“小貓你可以把你釣的.魚(yú)給我看一下嗎?”機(jī)靈的小貓說(shuō)：“我釣的魚(yú)很小的，不用看了，池塘里還有很大的魚(yú)呢!”狐貍說(shuō)：“是真的嗎?”小貓說(shuō)：“當(dāng)然說(shuō)真的”狐貍連忙跑到池塘邊，小貓說(shuō)：“只要把你的尾巴伸進(jìn)水里，魚(yú)兒就能上鉤了�！边@只笨狐貍就照著小貓說(shuō)的去做了，當(dāng)它想看看小魚(yú)有沒(méi)有上鉤時(shí)，可尾巴怎么也提不上來(lái)了，尾巴被水凍住了。

　　正在這時(shí)候，獵人來(lái)了，他把笨狐貍給捉住了。小貓高興地笑了。它趕忙把魚(yú)兒拿到家里，因?yàn)樗€要給它的朋友做美餐呢!

童話故事作文篇9

　　怎么寫(xiě)童話作文

　　儲(chǔ) 呈進(jìn)

　　寫(xiě)童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培

　　養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾

　　點(diǎn)：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　它是兒童文學(xué)的一種。

　　童話的種類(lèi)有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。

　　童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的.主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

　　3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。

　　所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。

　　4. 行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

　　同其他類(lèi)型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

　　童話是自己寫(xiě)的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

　　例文：

　　長(zhǎng)頸鹿的圍巾

　　季嫻冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。

　　商店里的圍巾，就是選條特大號(hào)的，也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖子的一半，到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好分開(kāi)去找。

　　小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前，

　　啊！原來(lái)這是一條跑動(dòng)著的、剪不斷的小

　　溪。山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后，天空藍(lán)、一條多美的圍巾��！

　　山鷹飛呀，飛，來(lái)到東山頂。喲！彩帶兒不見(jiàn)了，蒙蒙的水珠，沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

　　孔雀大姐說(shuō)：“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請(qǐng)縫紉鳥(niǎo)大嬸做條百鳥(niǎo)巾好嗎？”

　　“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不停。

　　長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲，跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)情況，心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長(zhǎng)脖子向大伙兒行了個(gè)禮：“謝謝大家！不過(guò)，我們長(zhǎng)頸鹿是從來(lái)不戴圍巾的，光著脖子，伸長(zhǎng)不怕樹(shù)枝掛，低頭不怕露水沾，多自在��！”

　　大伙兒快快樂(lè)樂(lè)地歌唱起來(lái)！

　　歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著［簡(jiǎn)評(píng)］

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象，展開(kāi)想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

　　變成新的事物。其次，我們還應(yīng)該在大量課文和課外書(shū)籍中去學(xué)習(xí)。

　　只要處處留心觀察，展開(kāi)想象，我們的作文就一定能展翅飛翔！