童話故事的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的童話故事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
從前在一片茫茫的大草原上,住著兩只貓,一個叫小白,一個叫大白,它們兩個是兄弟。這草原上還住著一只狡猾的老鼠。
有一天早晨,小白出去覓食,老遠就看見了老鼠,可老鼠并沒有發(fā)現(xiàn)它,小白張牙舞爪地撲了上去。老鼠見了,左躲右藏,最終還是沒能逃過小白。小白把它壓在爪下,正準備吃掉它時,看見一個黑影朝這邊飛奔而來,原來是大白。
小白想獨吞這份美食,就把老鼠藏在身后。大白跑過來后問小白:“你找到食物了沒有?”小白支支吾吾地說:“沒……沒有……”大白的眼睛透出一絲寒光,繞到小白身后,取出了那只老鼠,放在小白面前質(zhì)問道:“那這是什么?”小白慌亂地說:“是它自己跑過來的.”大白生氣地說:“別狡辯了!”說著就和小白打成一片,老鼠見了把眼珠子一轉(zhuǎn),對它們兩個說:“兩位貓大哥,為了不傷和氣,您把眼睛閉上數(shù)十秒,然后看誰先抓到我,我就歸誰,怎么樣?”兩只貓異口同聲都說好。
老鼠的臉上露出了得意的笑容,“十、九、八、七、六……一”兩只貓同時睜開眼睛向前方撲去,可是它們沒有看到這只老鼠。于是不甘心地繼續(xù)朝前方跑去,跑呀跑呀,它們筋疲力盡,卻還沒有見到老鼠,甚至連影子也沒看到。老鼠去了哪兒呢?原來它跑到自己的洞里正在睡大覺呢。
這個故事告訴我們不可以自私,要懂得分享。同時,不能隨意相信陌生人說的話。
童話故事的作文 篇2
小狗從小便與奶奶相依為命,眼見家里的米缸都空了,它們已經(jīng)很久沒吃過一頓飽飯了,于是小狗的.奶奶花了點錢買來一大袋菜籽。
小狗的奶奶把菜籽放進土里,再細心地澆水施肥。
過了一段時間,大白菜長出了嫩芽,又過了一段時間,大白菜成熟了,小狗把它們小心翼翼地裝進菜籃里,小狗打算把這些新鮮的大白菜拿到集市上去賣,小狗吹著口哨,蹦蹦跳跳地來到了大市場。
小狗大聲吆喝著:“大白菜,大白菜新鮮又美味的大白菜!边@一叫把在菜市場賣菜的人全都引了過來。
他們紛紛說:“我要一個,我要一個。”
一天的時間,小狗就賣了100元。
它回家后,將賣菜的錢交給奶奶說:“奶奶,我們有錢了,以后再也不會餓肚子了”。
這個故事告訴我們,想要得到自己想要的東西必須付出努力,勞動最光榮!
童話故事的作文 篇3
夏天是我最好的朋有,她很單純,善良。正如她的名字,她很喜歡夏天,而我喜歡的是秋天,因為我叫秋兒。
我很孤僻,沒什么好朋友,喂一的朋友就是夏天。夏天是個直的信賴的`伙伴,她很陽光,總是笑,發(fā)生了什么事只是笑笑,我和她在一起很開心。
她很漂亮,很聰明,很多人都想和她交朋友,可是她說,那些人很虛偽,根本沒安好心。我并不這么認為,她說,小妹妹,你太單蠢了拉,哈哈哈。我當時真是超郁悶,因為我比她耶!
夏天說,她喜歡夏天,她喜歡這個有很多陽光的季節(jié)。
明天是立秋,我和夏天去書電,路上她說了很多奇怪的話。她問我,你相信每個人都有一個守護天使嗎?我說我相信,我還說夏天是我一輩子的天使,保護我的天使。她聽了很開地笑了,她笑地很甜,很甜……
我和夏天過馬路時,一輛車疾速奔來,我看著車子卻絲毫不動,我想要逃,可是腳卻動不了,突然……
童話故事的作文 篇4
在動物王國里,住著許多許多的小動物,其中,最美麗的是孔雀,最驕傲的也是孔雀。
有一天,孔雀認為自己很漂亮,想出去顯示一下自己的美麗,去欺負一下別的小動物。這樣想著,它就出了家門。
半路上,它遇見了小白兔。小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說:“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說:“你?你算什么東西,還敢和我相提并論,如果你能長出我這么漂亮的羽毛,太陽都從西邊出來哄!”小白兔聽了,很不高興,心想:“這么驕傲的孔雀,遲早要得到報應的!”
孔雀就這樣,見到一個小動物,就指責一個小動物。不到一天的時間,它把動物王國里的所有小動物都指責遍了。
獅子知道了這事,就想著要教訓一下驕傲的孔雀。它帶著小動物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔。螞蟻想了一會兒,對小動物們悄悄耳語了幾句,小動物們一致贊成。
第二天,貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍,孔雀還以為是獵人來了,嚇得直往前跑。突然,“噗通”一聲,孔雀掉進了獵人設置的陷阱里,孔雀無論怎么掙扎也沒有用,就是出不來!這時候,獵人來了。獵人剛準備把孔雀帶走,只聽“沖哇——”,小動物們?nèi)慷紱_了出來,把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的網(wǎng)繩咬斷,孔雀才從陷阱里被救了出來。
怎么面對恩人們呢?孔雀說:“謝謝大家……”說著話,孔雀想起自己以前對小動物們的所作所為,她感到十分慚愧:“對不起,我以前不該那么驕傲,現(xiàn)在我才知道,世界上最驕傲的動物,也就是最愚蠢的動物。”以后,孔雀不僅改掉了驕傲的.毛病,而且還為小動物們做了許多許多的好事。
故事到這里好像講完了,其實還有一個秘密應該告訴大家:那個陷阱是小動物們自己挖的,那個獵人,也是熊大哥裝扮的。這一切,全是螞蟻想出的主意!
童話故事的作文 篇5
之前,有一只烏鴉靠著智慧喝到水的事在動物界傳開了,大家都知道了這個方法,都模仿起來。這不,有一只烏鴉也學了它的方法,不過,結(jié)果有點不同。
烏鴉外孫從外地旅游回來,遇到了一個麻煩:天氣太熱了,差不多有30多度。外孫孫熱得口干舌燥,感覺全身都要著火了。它只好停下來找水喝,可找了半天都沒找到,正當它絕望時,看見了一個瓶子,里面裝的透明的水,在陽光下閃閃發(fā)光,好像在說:嘿,你渴了嗎?快來喝我吧!烏鴉孫孫像獵豹一樣沖了過去。它試探著將嘴放進去,用舌頭去舔?稍趺炊己炔坏。
突然,它想到烏鴉爺爺靠石頭喝到水,嘿,我也可以這樣做呀。烏鴉孫孫連忙找起石頭來,它銜了一堆石頭后,開始一個一個往里放,它小心翼翼地做著,生怕把這瓶生命水弄翻了。終于,石頭都放進去,水位已經(jīng)升到了瓶口,孫孫終于可以喝到水。它將嘴放進去,用舌頭吸起水來,可喝到的第一口就覺得不對了,那水喝起來辣辣的,一點水的清涼味道都沒有?蔀貘f孫孫想:也許是被太陽照得太久了,沒關系的'。
孫孫又繼續(xù)喝,可才喝到一半,孫孫已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,站都站不穩(wěn)了。漸漸地,它愛上了這種感受了,飄飄匆匆的,感覺快要飛起來似的。它越喝越高興,把一瓶都喝光了,這下烏鴉孫孫徹底迷糊了。它眼睛也花了,明明是一朵花,它卻看成了無數(shù)朵花。走路搖搖擺擺它一會撞到了樹,一會踩到一個坑。一會又被石頭絆倒了。最后,它充滿了自信,躺在地上大叫說:我是最棒的,誰都比不上,我誰也不怕,獅子也要跪在我腳上剛好,獅子路過了,聽見了,說:這孩子,沒救了。烏鴉滿不在乎,又唱起歌來:我烏鴉是最優(yōu)秀的,長得可最美,連公主也比不上大家都聽到它的歌聲,都來圍觀它,還給它取個外號瘋烏鴉,它在動物界就出名了。
后來,烏鴉孫孫醒了,聽說了這件事,臉徹底紅了!不過,它怎么也沒想明白,自己為啥會變成那個樣子?
童話故事的作文 篇6
序言:可可說:“媽媽,我今天要寫一個寓言故事!”媽媽忙著看手機,嘴里催促:“趕緊寫好,別寓言了,你又不會!”一會兒功夫出爐了!寓意挺深刻。
說起烏龜和兔子,你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個兔子和烏龜怎樣合作的故事。
在秋天的一個早上,兔子快速地叫醒烏龜。兔子說:“烏龜,我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜,你能帶著我渡過小河嗎?”烏龜點點頭說:“當然能啦!”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。
烏龜說:“兔子請你跳到我的背上來吧!”兔子跳到烏龜?shù)腵背上,烏龜就馱著兔子到了河對岸。這件事被兔爸爸聽見了,兔爸爸說:“烏龜真是一位愛幫助的好孩子,干得不錯,加油!努力!”烏龜高興得紅了臉說:“我會加油努力的!
小朋友看了這個故事,那你們知道其中的道理嗎?告訴你吧,這個故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。
童話故事的作文 篇7
HI!大家好,我是一只可愛的小螞蟻。我們身體結(jié)構分為:頭部、胸部、腹部三個部分,我們蟻類都有兩個小翅膀和一對觸角,大家可別小瞧那兩根細長的東西哦,那是我們交流的秘密武器,咱們螞蟻想要明白對方的意思可就全靠那對觸角了哦。
西西,忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據(jù)說,螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。我們團結(jié)的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹,其主要分為白蟻與螞蟻兩大類。聽姐姐說,咱們螞蟻家族所有的蟻科都過社會性群體生活。一般在一個群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的.蟻型。大家都有自己的職責。有的專門負責生兒育女,有的負責搬運食物,有的……而我呢,則是保家衛(wèi)國的“壯士”——兵蟻。
“螞蟻搬家要下雨”這句話你們?nèi)祟悜摵苁煜ぐ。沒錯,我們蟻類可都是稱職小天氣預報員”哦!每當我們感知到即將要下雨,我們就會群體搬到安全的避雨場所。所以,只要人們平時認真觀察我們,就能避免一些不必要的損失。在歷史上,咱們螞蟻的預報工作可是從沒有出過錯哦!
別看我們體形微小,可藥用價值大著呢。聽說,廣西中醫(yī)學院、天津藥物研究院、北京醫(yī)科大學等單位的藥理實驗證明,經(jīng)過挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、解痙、護肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強紅細胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧,告訴你一見讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次,咱們的蟻王認識了一個樂于助人的小女孩,但不幸的是,她患著急性哮喘。聽了這件事后,我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個良種螞蟻忍痛做成了藥材,終于,小女孩因服用了咱們,成功戰(zhàn)勝了病魔。
好了,好了。講了這么多,相信你對咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧,但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦,如果你感興趣的話,我還會向你介紹更多,并親自領你去我們的王國參觀。今天就介紹到這里。下次見!
評語:以第1人稱的自述介紹了螞蟻的身體結(jié)構、家族、預報天氣、藥用價值,條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準確運用,也令文章更加引人入勝。
童話故事的作文 篇8
“咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機器在不停地運作。下班時,一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會,就捏出了一個活靈活現(xiàn)的小蠟人,蠟芯正好做成一個漂亮的小辮子,可愛極了!
回家后,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運!若不是老工人把我?guī)Щ丶遥以鯐艿叫∨⒌膬?yōu)待呢?”
第二天,小女孩把小蠟人裝進了書包,她想讓同學們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學的路上,但在跳過一個小泥潭的時候,小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說!吧低噶,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。
后來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“幸福到處都有!但是你得狡猾~點,想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到!毙∠炄耸刈唛_了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”
小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應該追求的嗎?”
這時,一個小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點點頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個破舊而簡陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個燒木炭取暖的小盆子。
從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨,小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點點地得到了升華。
幸福的'日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。
有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點火星?粗纯嗌胍鞯男∧泻ⅲ∠炄擞赂业嘏芟蛄嘶鹋,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準了火星。 啊,小蠟人被點燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎?”小蠟人輕聲問。
“不,不冷了。”小男孩感動得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了?粗@一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點一點地融化了,當最后一點火苗燃盡時,小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉,那些融化的蠟油一點一點地凝聚在一起,凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……
童話故事的作文 篇9
一天,一位富貴的阿姨去人本超市買了一把白色自動的牙刷和一條圖片精美的牙膏。
到了家,富貴的阿姨把它們倆放進了衛(wèi)生間里,它們倆就大吵起來了。
“臭牙刷,你看看你自己,顏色這么丑,你看看我,顏色那么好看。”牙膏得瑟地說道。“切!這有什么了不起的,我這還是自動的呢!你是嗎?”牙刷扭著身子說。“哼,這有什么好的!把栏嗤掏掏峦碌卣f,“哈哈,哈哈,你怕了吧!”牙刷驕傲地說!拔腋嬖V你牙刷,你可別敬酒不吃吃罰酒,我是有口味的,你有嗎?”牙膏彎著眉毛插著腰說話。“我沒有啊,那又怎么樣,你還想把我趕出去呀!我告訴你,休想把我趕出家門!毖浪⒒鹈叭傻卣f。"我就是想把你趕出去,又能怎樣?”牙膏跳著舞說!蔽一畹臅r間比你長,過不了幾個月你就會去天堂了,幾年后我再來找你吧!”牙刷拍著牙膏的`肩膀說道。
第二天,富貴阿姨來刷牙的時候,看見牙刷和牙膏分開遠遠的,阿姨左右手各拿一個,準備把牙膏擠在牙刷上,它們倆就各自逃出了阿姨的手掌心,阿姨看見它們倆一點也不配合的樣子,她又重新去超市買了一對又好看又配合的牙膏牙刷。
這一副在衛(wèi)生間里有說有笑,阿姨也非常喜歡這一副。它們倆見了,各自低下了頭對對方說了聲對不起,也高興地湊成了一副。阿姨也看見它們倆高興的樣子,自己也露出了笑容。從此以后,它們再也沒有吵過一次架了,阿姨也在生活里用上了它們倆個。
我們不能驕傲自大,不能把一件小事變得小題大做,要與人和好相處。
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