童話故事作文

時(shí)間：2024-04-13 15:59:16 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與能力目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)童話的特點(diǎn)，提高欣賞童話的能力。

　　2．通過(guò)知童話、畫童話、講童話、寫童話，訓(xùn)練學(xué)生想象表達(dá)能力。

　　過(guò)程與方法：引導(dǎo)歸納、知童話→激發(fā)興趣、畫童話→確定中心、講童話→展開想象、寫童話

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一步讓學(xué)生體驗(yàn)童話的魅力，感受童話給我們帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)歸納，知童話

　　師：同學(xué)們，今天我們坐在這“夢(mèng)幻屋”里，老師希望你們女生變得更漂亮，男生變得更帥，老師希望你們所有的同學(xué)變得更聰明。

　　師：老師想提一個(gè)問(wèn)題考考你們是不是變聰明了：這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些童話故事？生1：《巨人的花園》、《幸福是什么》、《去年的樹》、《小木偶的故事》。

　　師：你們還看過(guò)或知道有哪些童話故事嗎？

　　生1：《丑小鴨》、《紅蠟燭和小人魚》。

　　生2：《七個(gè)小矮人》、《三顆紐扣的房子》。

　　生3：《水晶球》。

　　生4：《小農(nóng)民》、《三片蛇葉》。

　　生5：《皇帝的新衣》。

　　師：真不錯(cuò)，原來(lái)同學(xué)們還知道那么多童話，你們說(shuō)的好多童話老師都沒(méi)看過(guò)。老師應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)──多看課外書。

　　師：你們喜歡童話嗎？

　　生（齊聲）：喜歡。

　　師：美妙的童話為我們的生活增添了許多色彩。其實(shí)，童話故事的編寫都是有一定規(guī)律的，你們知道那么多童話，你們了解和發(fā)現(xiàn)了童話故事的哪些規(guī)律和特點(diǎn)？請(qǐng)用“我發(fā)現(xiàn)了”來(lái)告訴我。

　　生1：我發(fā)現(xiàn)了童話故事很適合兒童閱讀。

　　生2：我發(fā)現(xiàn)了童話故事里的一些動(dòng)植物都會(huì)說(shuō)話。

　　生3：我發(fā)現(xiàn)了童話都是作者想象出來(lái)的，里面有兇惡的巫婆，有好心的小精靈，它們都會(huì)魔法。

　　生4：我發(fā)現(xiàn)了童話對(duì)我們都有教育意義，讓我們都受啟發(fā)。

　　生5：我發(fā)現(xiàn)作者主要用對(duì)話的.方式寫的。

　　（教師根據(jù)學(xué)生的回答板書關(guān)鍵字：適合兒童、能說(shuō)話、想象、幻想、夸張、有魔力、對(duì)話、擬人化、思想教育）

　　二、激發(fā)興趣，畫童話

　　師：同學(xué)們說(shuō)得多好啊。其實(shí)，童話離我們很近，我們的身邊、生活中都存在。只要我們張開想象的翅膀，就能用童話來(lái)表達(dá)我們美好的心愿，可不可能？

　　生：可能。

　　師：下面就請(qǐng)同學(xué)們拿起筆來(lái)，把自己心中的童話畫到紙上，好嗎？看誰(shuí)畫得生動(dòng)、形象。（學(xué)生畫童話，師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）

　　師：你畫的是我的眼睛和眼鏡嗎？

　　一女生：不是的。

　　師：我多么希望你畫得就是我的眼睛和眼鏡�。±蠋熞埠芟胫牢业难劬脱坨R之間發(fā)生了一個(gè)什么故事。

　　（生很高興。）

　　師：同學(xué)們快看啊，吳英同學(xué)畫的兩棵樹都長(zhǎng)了嘴巴，它們肯定在說(shuō)話，它們之間一定發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事，是不是？

　�。ㄉ�2點(diǎn)頭。）

　　師：你畫的桌子把凳子舉得高高的，他們之間是不是在吵架��？

　�。ㄉ�3得意的點(diǎn)頭。）

　　師：他們后來(lái)又和好了嗎？

　　生3通過(guò)老師的啟發(fā)，趕緊點(diǎn)頭。

　　師：有的同學(xué)畫得真快，一會(huì)兒就畫起了。畫起的同學(xué)請(qǐng)給自己的童話命一個(gè)可愛(ài)的題目，然后同學(xué)之間可以互相交換欣賞。

　　三、確定中心，講童話

　　師：同學(xué)們畫得多漂亮啊！在欣賞美妙童話故事的同時(shí)，能給人以心靈的啟迪，使我們受到思想教育，這是童話的一個(gè)很重要的目的。你的這幅童話準(zhǔn)備說(shuō)明一個(gè)什么道理或表達(dá)什么情感呢？是像《巨人的花園》一樣教育我們要學(xué)會(huì)寬容？還是像《幸福是什么》一文教育我們幸福要靠勞動(dòng)？還是像《去年的樹》一樣告訴大家要珍惜友情？還是要像《小木偶的故事》告訴大家學(xué)會(huì)感悟快樂(lè)的真諦？誰(shuí)愿意把你畫的童話要表達(dá)的中心說(shuō)給大家聽(tīng)？

　　生1：我畫的《小花和小草的故事》，這個(gè)故事告訴我們有了優(yōu)點(diǎn)不要驕傲，驕傲了就要受到懲罰。

　　師：說(shuō)得好，這個(gè)思想對(duì)我們很受用，我想他的這個(gè)故事一定很感人的。

　　生2：我畫的《課桌和凳子》，我的這個(gè)故事告訴大家朋友之間要珍惜友情、互相寬容，齊心協(xié)力才能為人們服務(wù)。

　　師：是啊，如果只有桌子或者只有凳子，我們讀書、寫字就不方便了。它們之間千萬(wàn)不能發(fā)生矛盾啊！

　　師：還有很多同學(xué)想說(shuō)，下面就請(qǐng)同學(xué)們以學(xué)習(xí)小組為單位，照著他們的樣子，把你的童話要表達(dá)的中心在小組里說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。開始！

　　（同學(xué)們四人一組說(shuō)得很激烈。老師巡視指導(dǎo)。）

　　四、展開想象，寫童話

　　師：老師看到同學(xué)們的童話畫得很漂亮。你們圖畫上的這些事物之間一定發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事，他們說(shuō)了些什么？又做了些什么？你們?cè)敢獍阉鼘懗鰜?lái)給老師看嘛？

　　生：愿意。

　　師：很好！在這里我首先謝謝各位了。你們準(zhǔn)備怎么寫呢？寫時(shí)應(yīng)注意些什么呢？生1：寫時(shí)要圍繞中心，大膽的想象。

　　師：對(duì)！就是要圍繞你們剛才說(shuō)的中心，這樣寫出來(lái)的一定很棒。

　　生2：也可學(xué)習(xí)書上用人物對(duì)話的方式寫。

　　師：這種方法很好，值得向全班同學(xué)提倡。在寫時(shí)可以把每個(gè)人物的原話單獨(dú)作為一個(gè)自然段，但要注意打好冒號(hào)和引號(hào)哦！

　　生3：我們寫時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)作者多運(yùn)用一些寫作手法，這樣文章才生動(dòng)。

　　師：說(shuō)得好，也就是要圍繞老師板書的這幾個(gè)方面去寫。

　　師：今天，我們大家都坐在這“夢(mèng)幻屋”里，就仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界，看著手里美麗的圖畫，張開我們想象的翅膀吧，把它們說(shuō)的、做的，用文字描述出來(lái)�？凑l(shuí)寫得又快又好。（學(xué)生拿出老師事先發(fā)的規(guī)格一樣大小的紙寫童話，師巡視指導(dǎo)，把寫得好的開頭和句子念給大家作借鑒。）

　　師：這位同學(xué)開門見(jiàn)山引出人物：“一只小老鼠從窩里鉆出來(lái)。他的個(gè)兒只有大拇指那么小，是整個(gè)老鼠家族中最小的一個(gè)。大家都叫他“小個(gè)子”�！边@樣寫真棒！

　　師：這位同學(xué)開頭這樣寫到：“我是一只貓�！弊屓烁杏X(jué)他正在親身體驗(yàn)貓的生活。

　　師：“從前，有一棵大樹和一棵小樹，他們是一對(duì)形影不離的好朋友。”“形影不離”用得多好��！

　　師：“看我長(zhǎng)了果實(shí)那么多”這句話有兩處問(wèn)題，再讀一讀，體會(huì)一下應(yīng)該怎樣改？

　　師：寫好的同學(xué)要多看幾遍，一些基本的錯(cuò)誤希望不要出現(xiàn)哦。

　　五、編寫《四二班童話集》

　　師：同學(xué)們，你們希望自己的作品變成書嗎？

　　生：希望。

　　師：是啊，自己的作品成書了該多好啊！老師想編一本書，叫《四二班童話集》，你們的作品想?yún)⒓訂幔?/p>

　　生：想！

　　師：那就要認(rèn)真修改哦！下課后也可以和別人交換修改，多請(qǐng)別人給你提提建議，爭(zhēng)取能被編入這本書中。

童話故事作文篇2

　　小明家有三個(gè)小居民：老鼠，小貓和小狗。它們?nèi)齻€(gè)在一起，小狗和老鼠總是愛(ài)欺負(fù)小貓，常常在家里鬧事。

　　有一天，它們?nèi)齻€(gè)在門口趴著曬太陽(yáng)。老鼠說(shuō)：“我餓了，我要去偷些東西吃�！崩鲜髣倻�(zhǔn)備走�！芭尽钡囊宦�，小貓一下子用手捉住了老鼠嚴(yán)厲地說(shuō)：“你每次偷吃的，把廚房翻個(gè)稀爛，有可能主人吃了你咬的東西會(huì)得傳染病，你知道不，不準(zhǔn)去�！崩鲜笳f(shuō)：“你還是我貓兄嗎？小弟我都快餓死了，你居然見(jiàn)死不救。”小貓不知怎么辦說(shuō)；“那好吧，不準(zhǔn)亂翻東西�！毙∝�?jiān)捯粑绰�，老鼠一眨眼就不�?jiàn)了。小貓不放心，就悄悄跟過(guò)去看。到了廚房，小貓沒(méi)見(jiàn)老鼠，只看見(jiàn)冰箱沒(méi)關(guān)好，它過(guò)去準(zhǔn)備關(guān)，突然聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在說(shuō)，“好吃，好吃！”它打開門大吃一驚，發(fā)現(xiàn)老鼠把每個(gè)東西都咬了幾口，里面非常亂，小貓非常生氣。老鼠正在津津有味地吃著，忽然看見(jiàn)了憤怒的小貓，一下子呆住了，撒腿就跑。小貓?jiān)诤竺孀分�，老鼠說(shuō)“貓大哥，我再也不敢了。”小貓說(shuō)：“不可能，你每次都這樣，我要好好教訓(xùn)你一下。”老鼠加快速度，跑到小狗那兒，對(duì)小狗說(shuō);‘狗哥哥，幫幫我，一會(huì)給你肉吃�！埮苓^(guò)去看見(jiàn)小狗在，只好無(wú)奈地走開了。

　　沒(méi)想到主人的兒子小明把老鼠咬過(guò)的'東西不小心吃了，得了傳染病進(jìn)了醫(yī)院，小貓知道后非常生氣。從此以后，它顧不得一切，也不懼怕小狗，發(fā)現(xiàn)老鼠就奮力地捕捉，把危害人類的老鼠咬死、吃掉。

童話故事作文篇3

　　1、得救的小兔

　　一天，陽(yáng)光燦爛。

　　小兔正在樹林里玩，忽然出現(xiàn)一只老虎，要吃掉小兔。小兔連忙逃啊逃，逃到了小河邊，老虎也跟著跑到了小河邊，老虎露出一副兇猛的樣子，還舔了舔嘴巴說(shuō)：“看你還往哪兒跑？”這時(shí)一只大象也要過(guò)河，于是小兔說(shuō)：“大象，你能幫我過(guò)河嗎？老虎要吃我！”大象說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是大象就馱著小兔過(guò)河了。

　　老虎再也追不上了，小兔得救了。

　　2、烏龜賽跑

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小白兔問(wèn)小松鼠你有什么事呢？小松鼠說(shuō)烏龜要跟你賽跑，他在森林等你，小白兔說(shuō)那我們趕緊去吧。

　　小白兔到了森林，動(dòng)物們歡呼起來(lái)。烏龜來(lái)了，比賽開始了，小白兔撒腿就跑，烏龜還在慢慢的.追。后來(lái)小白兔贏了，烏龜輸了，動(dòng)物們?yōu)樾“淄脷g呼，連小松鼠都為他歡呼。

　　3、獅子滅狼，適得其反

　　在一座深山里，生活著一群狼。一頭獅子心里在盤算著怎樣吃他們。有一天，那頭獅子的寶寶在捕獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一群狼，立即告訴了獅爸爸，獅爸爸立即出動(dòng)。還好沒(méi)被狼咬傷。但獅子又落入了5只狼的團(tuán)團(tuán)包圍之中。接著，其它的狼也陸續(xù)走到了獅子旁。獅子一躍而起，狼群采用“鐵壁合圍”的辦法包圍了獅子。獅子又跳出包圍圈，但很快又被另一路狼群圍住。獅子實(shí)在沒(méi)有辦法了。這時(shí)，狼群立刻撲向獅子，把獅子吃了個(gè)一干二凈。

　　4、抓青蛙

　　前幾天，我做了一件不光彩的事。說(shuō)出來(lái)真難為情。

　　晚上，我去江東公園玩，看到有幾位小朋友在捉青蛙，我也趕忙捉青蛙，捉了青蛙就把它們帶回家。在家里養(yǎng)了幾天，青蛙漸漸瘦了下來(lái)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“把我們放回大自然吧，我們一定會(huì)多捉害蟲�！蔽衣�(tīng)了感到真不好意思，晚上，就悄悄把它們放回了大自然。

　　5、狼與羊群

　　狼一心想吃掉羊群，但因有狗守護(hù)他們，不能得逞，心想非智取不可。

　　于是，他派使者去拜訪羊群，說(shuō)狗才是他們倆之間的敵人，若能把，若能把狗趕出來(lái)，他們之間就能和平共處了。

　　羊根本沒(méi)有認(rèn)清狼的險(xiǎn)惡用心，不假思索地將狗趕出去。

　　沒(méi)有了狗的保護(hù)，狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

　　這是說(shuō)，人們?nèi)缡ケＷo(hù)自己的人，很快就會(huì)被敵人征服。

　　6、墻壁與釘子

　　墻壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：“你為何要釘壞我，我與你無(wú)冤無(wú)仇，什么壞事我都沒(méi)做。”釘子辯解道：“這一切都不是我的責(zé)任，你應(yīng)該去責(zé)怪那個(gè)狠狠敲打我的人�！边@就是說(shuō)，責(zé)任要?dú)w之于罪魁禍?zhǔn)住?/p>

童話故事作文篇4

　　從前，有一個(gè)王國(guó)，是由虎虎生威大王領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄儑?guó)家有“種樹有賞，伐樹嚴(yán)懲”的規(guī)定，人們都爭(zhēng)先恐后地種樹，王國(guó)里到處都是茂密的森林，因此它的名字叫“森林王國(guó)”。

　　有一天，調(diào)皮的跳跳虎小王子故意在森林里跳來(lái)跳去踩死了大片花草，。這件事被國(guó)王發(fā)現(xiàn)了，他氣得把王子捆起來(lái)打了五十大板，以示警戒，并再三強(qiáng)調(diào)，不管是誰(shuí)都不可以傷害花草樹木。在虎虎生威大王的帶領(lǐng)下，森林王國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，小動(dòng)物們每天快樂(lè)的生活著。

　　多年以后，受人愛(ài)戴的老王國(guó)去世了，換了跳跳虎當(dāng)新國(guó)王，它每天就想著玩，根本不把治理國(guó)家放在心上。跳跳虎的性格優(yōu)柔寡斷，喜歡聽(tīng)信讒言。一天，宰相長(zhǎng)頸鹿拿著一幅畫說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，你看這幅畫，是一座超大型游樂(lè)園，它的面積兩萬(wàn)五千公里，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，射擊場(chǎng)，音樂(lè)場(chǎng)，水上樂(lè)園………讓人眼花繚亂，簡(jiǎn)直就是人間天堂��！我們把樹都砍了，建一座游樂(lè)場(chǎng)吧！”跳跳虎國(guó)王聽(tīng)得眉開眼笑，喜出望外“好的好的，趕快讓人準(zhǔn)備伐樹，即日就開工�！彪m然小猴子，大象，小白兔等好多小動(dòng)物都極力反對(duì)，但是國(guó)王心意已定，誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)了。森林王國(guó)里緊鑼密鼓地開啟了建游樂(lè)場(chǎng)的'進(jìn)程。

　　沒(méi)過(guò)多久游樂(lè)場(chǎng)建好了，跳跳虎國(guó)王帶領(lǐng)小動(dòng)物們今天去射箭，明天去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，后天去劃船……每天都玩得不亦樂(lè)乎。天上的風(fēng)怪、雨怪、沙怪聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)沒(méi)有樹木了，它們都哈哈大笑起來(lái)：”走，伙計(jì)們，咱們?nèi)ツ抢锓潘料掳桑　庇谑�，雨怪下了一�?chǎng)大雨，淹沒(méi)了王宮和游樂(lè)場(chǎng)，風(fēng)怪和沙怪也一起向森林王國(guó)發(fā)起了進(jìn)攻，席卷了整個(gè)森林。

　　跳跳虎國(guó)王在閉上眼睛的一瞬間才恍然大悟，原來(lái)老國(guó)王一直都是對(duì)的，現(xiàn)在好后悔呀！

童話故事作文篇5

　　在幽夜森林里，有一位魔法婆婆，據(jù)說(shuō)她已經(jīng)活了三百年，通曉古今，她還有一個(gè)神奇的花園，花園里有數(shù)不過(guò)來(lái)的奇花異草。

　　小白兔蘇蘇的好朋友小灰兔蘭蘭生病了，治了很久也沒(méi)有好的跡象，于是她就帶著好朋友歡歡去幽夜森林找魔法婆婆。路途遙遠(yuǎn)，一路奔波，他們走了好久才到達(dá)了幽夜森林，看守入口的是魔法婆婆的手下黑豹，黑豹先生給他們兩個(gè)出了個(gè)題目，只要通過(guò)就可以進(jìn)入森林。

　　這道題目是：天上為什么會(huì)下雨?這下可難倒了蘇蘇和歡歡，不過(guò)蘇蘇聰明的小腦袋一下就想到的昨天貓頭鷹老師講過(guò)的下雨的知識(shí)，于是蘇蘇自信的回答道：“是天空中的小冰晶，與空氣摩擦，產(chǎn)生了熱量，小冰晶才變成了小雨滴，于是天空就下起了雨!”黑豹滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用魔法開辟了道路，于是蘇蘇和歡歡就繼續(xù)前行。

　　不久，他們就到了魔法婆婆的家，魔法婆婆微笑的`給兩個(gè)孩子開了門，笑聲問(wèn)道：“好孩子，你們來(lái)我這里做什么?路途遙遠(yuǎn)，渴了吧?”蘇蘇急忙答道：“不渴，我們的好朋友生病了，我們來(lái)到這里是想請(qǐng)您給他治病的�！薄芭�，這不是難事，你們?nèi)ノ业幕▓@吧，我不能出這個(gè)森林，花園里的也夠你們用的了�！碧K蘇和歡歡連連道謝，他們一進(jìn)花園就發(fā)現(xiàn)了一顆與眾不同的藥草，那株藥草呈現(xiàn)著五彩的光芒，蘇蘇和歡歡開心的不得了，拿到藥草后急急忙忙的與魔法婆婆道過(guò)謝后，立刻趕回了家中。

　　蘭蘭吃下藥草后，睡了一覺(jué)，第二天就又活蹦亂跳了，蘇蘇和歡歡心里想：這可真是要好好謝謝魔法婆婆啊!

童話故事作文篇6

　　星星花店新進(jìn)了一批假花與一批真話。那時(shí)正值冬天，真花一個(gè)個(gè)都蔫了，沒(méi)有一絲精神。假花卻依然：“開”在枝頭，她得意洋洋地看著真花，帶驕傲的口氣說(shuō)：“我是多么的美麗！我四季常開，而你？哼！你只能開短暫的'幾個(gè)星期，真不懂為什么還有人買你�！闭f(shuō)著，還抬了抬頭，挺了挺胸，孤芳自賞似的朝遠(yuǎn)處的鏡子看了看。真花并不與她爭(zhēng)辯，只是默默地等待著春天的來(lái)臨。

　　春天來(lái)了，百花綻放。真花一天一天綻開美麗的容顏，早晨剛下了一場(chǎng)雨，真花的花瓣上滴了幾滴雨露，越顯美麗動(dòng)人。而假話呢？缺少生機(jī)，“花瓣”上還落了一些灰塵，不久就被扔進(jìn)了垃圾箱。

　　花店門口，老樟樹感嘆道：“只有真的，才能長(zhǎng)久存在！”

童話故事作文篇7

　　一天早晨，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外，一夜之間，出現(xiàn)一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去，并聽(tīng)見(jiàn)從城堡傳出奇怪的聲音，這個(gè)城堡里有人，城堡的門嘎然開啟，小孩走了進(jìn)去。

　　這是一個(gè)金碧輝煌的城堡，不過(guò)有三個(gè)強(qiáng)盜正在把城堡墻壁上的一些紅寶石摘下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)麻袋里。小男孩一眼認(rèn)出那個(gè)大個(gè)子的強(qiáng)盜，原來(lái)是那三個(gè)經(jīng)常偷金銀財(cái)寶的家伙。小男孩很鎮(zhèn)定，沒(méi)有逃跑，他輕輕地走過(guò)去，咳了一聲�！笆裁慈�？”，大個(gè)子用響亮的聲音說(shuō)�！拔液芟爰尤肽銈冞@個(gè)團(tuán)伙”，小男孩兒急忙編了一句話。大個(gè)子的強(qiáng)盜半信半疑，決定接下來(lái)這幾天帶著這小子，看看這小子到底想不想跟他們一起偷東西。

　　這個(gè)城堡正在舉行舞會(huì)。大小姐們都戴著金光閃閃的首飾，這三個(gè)強(qiáng)盜的眼睛都睜大了。不過(guò)其中聲音最尖的那個(gè)最先反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我們把燈關(guān)掉，她們戴的東西就會(huì)發(fā)光，我們趁機(jī)把那些手飾都偷走”�！靶小保髠€(gè)子說(shuō)。

　　燈關(guān)掉后，那些手飾果然都發(fā)著光，聲音最尖的那個(gè)強(qiáng)盜和最聰明的強(qiáng)盜把發(fā)光的'東西都偷來(lái)了，并且平分了。

　　接下來(lái)幾次偷東西的過(guò)程中，小男孩表現(xiàn)得很聽(tīng)話，這伙強(qiáng)盜也就越來(lái)越信任他。直到有一天，大個(gè)子讓小男孩兒一個(gè)人去偷東西，他欣然同意。

　　小男孩跑到威爾警察家，把自己這幾天的經(jīng)過(guò)統(tǒng)統(tǒng)講了一遍，并把強(qiáng)盜們的藏身之處，和偷來(lái)的東西放置處全告訴了威爾警察。威爾警察派人把強(qiáng)盜們一網(wǎng)打盡，送進(jìn)了監(jiān)獄，并將那些偷來(lái)的東西還給了失主。

　　從此，小男孩成了村子里小有名氣的人。

童話故事作文篇8

　　森林深處住著一只長(zhǎng)耳朵兔子，她的名字叫妞妞。妞妞在家門口建了一個(gè)很大的蘑菇園，她可把這個(gè)蘑菇園當(dāng)寶貝了！只要有動(dòng)物從此經(jīng)過(guò)，妞妞就會(huì)把自己的蘑菇園炫耀一下，說(shuō)自己的蘑菇園很快就會(huì)長(zhǎng)出很多又大又香的蘑菇的。

　　今天的天氣可真好呀！妞妞把蘑菇園收拾了一下，松松土便把小蘑菇種子埋在了蘑菇園里，隨后又給施了肥、澆了水。由于蘑菇園比較大，等把所有的蘑菇都種完時(shí)，她已經(jīng)累得滿頭大汗啦。但是她還是很滿意，心想：“想要種出很多很多蘑菇來(lái)還真不容易呀！”。

　　第二天，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，妞妞就已經(jīng)來(lái)到了蘑菇園，她以為小蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，可是蘑菇園里什么也沒(méi)有，和昨天一個(gè)樣。妞妞有些失望。

　　又過(guò)了一天，蘑菇還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，妞妞懷疑是自己沒(méi)有好好澆水導(dǎo)致小蘑菇?jīng)]有長(zhǎng)出來(lái)。于是，她連忙提來(lái)幾桶水，嘩！嘩！嘩！嘩！五桶水被妞妞全部都澆在了蘑菇園里。妞妞想：“這回好了，明天一定會(huì)長(zhǎng)出很多很多的'蘑菇來(lái)的！”

　　可是，最終小蘑菇也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，那是因?yàn)榭蓯?ài)的妞妞不知道等待，更不會(huì)等待，好好的小蘑菇已經(jīng)被她全部給澆死了！

童話故事作文篇9

　　期一的早上小兔妹妹背著書包要去上學(xué)校,來(lái)到獨(dú)木橋邊正巧看見(jiàn)小猴媽媽挑著筐子和小猴弟弟要去對(duì)岸摘桃子.小兔子妹妹就對(duì)猴子?jì)寢屨f(shuō):"您先過(guò)吧."猴子?jì)寢屵^(guò)了橋之后，就夸小兔子妹妹說(shuō):"謝謝!你真是個(gè)好孩子."小兔子妹妹也順利的通過(guò)了獨(dú)木橋到了學(xué)校.