童話故事作文

時(shí)間：2024-04-08 17:02:19 童話故事作文我要投稿

實(shí)用的童話故事作文[精選5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童話故事作文[精選5篇]

童話故事作文篇1

　　和煦的陽(yáng)光透過(guò)那嫩路的葉子，蹦到地上。啊!有一個(gè)夏日的早晨。

　　沒(méi)有比在早晨給植物澆花更有意義的事了。珠寶石花愉快的享受這水的滋潤(rùn)，葉子上滴溜溜地滾著頑皮的小水珠；玉蘭花正忙著給自己身上灑香水，剛剛沐浴完畢的她，正穿著一身白色的衣服，清純可愛(ài)；冬青的孩子們每天都這么調(diào)皮，要洗澡了，還忙著在自己身上涂油漆。

　　瞧!那邊是誰(shuí)？呀原來(lái)是太陽(yáng)花妹妹，怎么，她又在發(fā)牢騷了：“快給我胭脂粉，我可是太陽(yáng)的貴賓，小主人你慢點(diǎn)澆水，沖掉了我的'妝，又得重來(lái)了……”唉，梨樹(shù)阿姨又在輕談那些陳年往事了：“當(dāng)年我正在青春年華，許多李寶寶結(jié)在我身上，可誰(shuí)知來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，帶走了我無(wú)數(shù)的心肝寶貝。老天啊，這些痛是雨水能洗得掉的嗎？”

童話故事作文篇2

　　夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵!

　　鉛筆弟弟發(fā)話了，他說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫(xiě)字時(shí)都要用到我�！薄拔曳磳�(duì)!”橡皮哥哥說(shuō)，“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他還會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字呢，所以我的`本領(lǐng)最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō)：“小主人要?jiǎng)澗€的時(shí)候都要用到我�！薄安徊徊�，小主人鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候，由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)：“主人寫(xiě)信不是都用到了我嗎，我的本領(lǐng)是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧�(zhēng)先恐后地說(shuō)：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，主人早就用我涂掉你寫(xiě)的字了!”

　　這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

童話故事作文篇3

　　青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。

　　蛤蟆一邊想一邊說(shuō)：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買(mǎi)了一條精美的'布，蛤蟆立刻動(dòng)手做起衣服來(lái)，蛤蟆剪來(lái)剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語(yǔ)地說(shuō)，“只能改做背心了�！备蝮「淖霰承牧�，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說(shuō)：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了�！备蝮∮指淖雒弊樱墒�，還是剪壞了，蛤蟆難過(guò)地說(shuō)：“剩下的布不多了，只能改做手帕了�！备蝮∽詈笾蛔隽艘粭l手帕。

　　青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，青蛙，我本來(lái)想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕�！睕](méi)想到青蛙感激地說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)禮物真特別�！备蝮◇@訝地說(shuō)：“這只是一條小手帕啊，怎么會(huì)很特別呢?”青蛙對(duì)蛤蟆說(shuō)：“朋友的真情最可貴�！�

　　朋友的真情最可貴。

童話故事作文篇4

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一，而鬧變扭，事情是這樣的……

　　“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

　　橡皮聽(tīng)了這話可不高興了，它說(shuō)：“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

　　卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的.,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

　　“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

　　“出去就出去，誰(shuí)稀罕�！闭f(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了。

　　第二天，鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時(shí)候，它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈！”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒(méi)有回音。”

　　比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。

童話故事作文篇5

　　有一天，狐貍從草地上撿到了一些水果，于是，它就一邊吃著，一邊唱著。

　　正巧，狐貍在大樹(shù)下看到了一只老虎。老虎走到狐貍的面前，兇巴巴地說(shuō)：“你這只小狐貍，來(lái)這里干什么，就不怕我把你吃了？”狐貍傲慢地說(shuō)：“我就不走開(kāi)，你能把我怎么樣呢？”老虎聽(tīng)到這，非常生氣，大吼一聲，說(shuō)：“我是森林里的老大，你竟敢這樣跟我說(shuō)話，膽大包天呀你！”“我，我怎么膽大包天了，我才是森林之王，你給我走開(kāi)�！崩匣胄虐胍傻卣f(shuō)：“你如果是森林之王，那你就和我一起到森林里走一趟，看看動(dòng)物們會(huì)不會(huì)怕你？”

　　于是狐貍就走在了老虎的前面，動(dòng)物們看到了它們就馬上四處逃竄，狐貍笑瞇瞇地說(shuō)“看吧，動(dòng)物們看到我就嚇的趕緊跑，你還敢說(shuō)我不是森林之王？”老虎懊惱極了。

　　其實(shí)動(dòng)物們怕的不是狐貍而是老虎。老虎垂頭喪氣地跟著狐貍回到了樹(shù)下，狐貍說(shuō)：“我現(xiàn)在是森林之王，以后要叫我狐貍大王，什么事都要聽(tīng)我的，知道嗎？”老虎非常不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，老虎偷偷地跟著狐貍。它發(fā)現(xiàn)，為什么狐貍跟動(dòng)物們?cè)谝黄鹜�？�?dòng)物們不是怕狐貍嗎？老虎很納悶。于是，它想去問(wèn)問(wèn)動(dòng)物們。龍虎剛走出路上，動(dòng)物們忽地四處逃竄，一下子就沒(méi)影了。它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，動(dòng)物們怕的是自己，而不是狐貍�！昂撸@個(gè)大騙子，看我怎么收拾你�！崩匣⑿睦镎f(shuō)。

　　于是，老虎去找狐貍。它來(lái)到狐貍的家，一腳把門(mén)給踹翻了，然后把床給弄塌了，屋子里一片狼藉，老虎才解氣。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍回家了，看到家里亂七八糟的，心想，這一定是老虎干的，我這就找老虎算賬去，哼！狐貍跑到了老虎家，問(wèn)：“我的家是不是你弄壞的？”老虎說(shuō)：“就是我弄的，你想怎樣？”狐貍大聲說(shuō)：“你是老大，還是我是老大？你怎么敢砸我的家，不想混了你？”老虎哈哈大笑，說(shuō)：“你這只小狐貍，竟敢騙我，動(dòng)物們怕的`明明是我，你卻說(shuō)是你，你看我怎么收拾你！”狐貍眼看謊言被拆穿，嚇的趕緊逃出了老虎的家。

　　過(guò)了幾天，狐貍又碰到了老虎，它再也不敢上前，因?yàn)樗鼘?shí)在是怕了！

　　因此，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，因?yàn)槿鲋e，騙人終究是會(huì)被揭穿的！

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