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童話故事作文

四年級童話故事作文

時(shí)間:2024-03-13 18:14:27 童話故事作文 我要投稿

四年級童話故事作文精選(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級童話故事作文精選(8篇)

四年級童話故事作文 篇1

  在冬天里,有一個草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的,然后她用手摸摸小豬的頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅(jiān)強(qiáng)。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來,小豬聽到炒菜的'香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說:“媽媽你辛苦了,我愛您!”

四年級童話故事作文 篇2

  烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。

  他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無瑕。

  于是,他毅然離開了他賴以生存的.祭壇,來到江,來到江湖邊。

  他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  這故事是說,人的本性不會隨著生活方式的改變而改變。

四年級童話故事作文 篇3

  小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。

  一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它。”他找來一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的'情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。

  小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年級童話故事作文 篇4

  一個晴朗的早晨,小動物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的.喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥眩〈题牒托⊥米右黄鹜。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長頸鹿姐姐我想過河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長頸鹿同時(shí)說:“好呀!橋馬上就有了!闭f完,長頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上,啊!一座美麗的小橋就架成了!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

四年級童話故事作文 篇5

  冬姐姐悄悄地走了,可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐來了。小草從地里探出尖尖的頭,好像在看樹都換上了什么樣的新裝。五顏六色的花開了。

  早上,兔媽媽要去采蘑菇,它對小白兔和小灰兔說:“陌生人來了不要開門,在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。”可兔媽媽剛走,小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精會神地做作業(yè)。

  中午,兔媽媽回來了,他看見小灰兔在外面玩,連忙問:“小灰兔,你的`作業(yè)做完了嗎?”小灰兔說:“沒有!毙“淄每匆妺寢尰貋砹,蹦蹦跳跳地走出家門,得意洋洋地說:“媽媽,我的作業(yè)做完了!蓖脣寢尶粗枪ふ淖鳂I(yè),開心地笑了。于是,從籃子里拿出一個大蘑菇獎給了小白兔。小灰兔好奇地問:“媽媽你為什么只給小白兔蘑菇,而不給我呢?”媽媽回答道:“因?yàn)槟銢]有做作業(yè),小白兔都做完了,并且工工整整。”你說這個蘑菇該獎給誰呢?

  小灰兔很不好意思地低下了頭。

四年級童話故事作文 篇6

  圣誕節(jié)的那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長尾猴時(shí),圣誕老人對中音兔說:中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說:謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對長尾猴和藹可親地說:長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個玩具搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的。長尾猴激動地說:謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時(shí),中音兔和長尾猴一口同聲地問道:爺爺,這圣誕樹是您買的.嗎?圣誕爺爺笑著說:孩子們,是的,怎么啦?長尾猴說:好漂亮哦!對呀,對呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:孩子們,你們是怎么看出來的?長尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說:我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關(guān)系,今后學(xué)會仔細(xì)的觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。

  這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦!

四年級童話故事作文 篇7

  在一所森林小學(xué)里,因?yàn)閷W(xué)校太偏僻,沒有一個人愿意來這里當(dāng)音樂老師。有一天,長頸鹿校長請來了一位音樂老師,它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師,真是歡天喜地呀!

  小動物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進(jìn)門,小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動地,仿佛來到了音樂廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的,簡直能吞下一個大饅頭?!小動物們唱得多歡樂呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長長的鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  百靈鳥老師看見了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時(shí),小動物們看到這一幕,急忙停下來,羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒有批評它們,反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的.音樂。

  小動物們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,終于學(xué)會了唱歌,老師非常滿意,小動物們也非常開心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動聽的歌聲了。

四年級童話故事作文 篇8

  動物們在森林舉行了一場運(yùn)動會。大象參加的是舉重比賽,毫不費(fèi)勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽,它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。

  今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的.冠軍,因?yàn)樗麄冊诒荣愔岸挤浅EΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個道理:只要我們努力認(rèn)真的做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的成績。

  深圳市育才四小二年級(2)班 劉思怡

  童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里,住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手,什么事兒都要別人幫著做。一天,熊爸爸對小熊說:“孩子,你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了。”小熊沒辦法只好自個兒出去了,小熊在森林里走著走著,它覺得累極了。它想,哎,沒辦法,還是先蓋間房子休息休息吧!

  于是,小熊就懶懶地動起了手,它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐,又隨便找了幾根長木頭當(dāng)床。呵,原來蓋房子就這么簡單呀,這下可以舒服地睡個大覺了!小熊這么想著,一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了個大疙瘩!

  打這以后,小熊再也不敢懶惰了,它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了!

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