童話故事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話故事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。
開始，她們是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的動(dòng)物們都說可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒說什么。但時(shí)間久了，老是聽別的動(dòng)物們這么說，她自己也覺得不大公平了，就對皮皮說：“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應(yīng)了。抽了次簽，結(jié)果兩人的`活兒掉了個(gè)兒。
皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對這個(gè)活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結(jié)果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!
后來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。
原來，每個(gè)人都有他(她)各自的長處，也有各自的短處。在生活中，應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會(huì)高，生活才會(huì)愉快!
童話故事的作文 篇2
自從年被紅色和爆竹嚇走以后，錯(cuò)落 里的人一直平平安安地生活著，再也沒有過從前雞飛蛋打的日子了。
住在山里的年卻很苦。他住在十分荒蕪的山上，寸草不生，放眼望去，只有單調(diào)的石塊，更沒有什么動(dòng)物。，只能每天啃石頭�！鞍�！我不要再過這種日子了！”有一天，年生氣地咆哮道。說干就干，年從山上拔下幾棵又筆直又粗壯的大樹作為費(fèi)用，用電話叫了一位高明的醫(yī)生來為他治病�？伤恢雷约号戮G。
不一會(huì)兒，醫(yī)生就來了。年害怕紅色和爆竹聲的毛病實(shí)在太嚴(yán)重了。醫(yī)生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道：“ 現(xiàn)在沒有人能驅(qū)趕我啦！哈哈哈！”
第二天，年大步流星地下了山，大搖大擺地抓雞抓鴨。因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保意識，村里一棵樹都沒有，更增添了年的志氣。
人們見了，又像幾年前趕走年的樣子那樣，又是放煙花，又是擺大紅色的物品來嚇年。年高傲地看了看四周，繼續(xù)吃雞，吃鴨。有些勇敢的人沖了上去，可還沒碰到年，就被年撕成了碎片。人們只好又一次搬家離開了那里。
有一次，村里的一個(gè)年輕人，他十分有才華。在一次除夕團(tuán)圓飯上，他發(fā)現(xiàn)有一種與紅色相似歡天喜地的顏色——綠色！他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了村里人，大家一起開始制作有關(guān)綠色的物品。也開始在村里種樹植草。俗話說得好，眾人拾柴火焰高，沒幾天，就完成了所有的.準(zhǔn)備工作。大家約好在除夕這天重返家鄉(xiāng)。
到了除夕這天，人們穿著碧綠的衣裳浩浩蕩蕩地向村里進(jìn)發(fā)了。從天上望去，如同一條綠色的帶子。年見人們又來啦，便立即兇猛地?fù)渖先�。等它跳出來之后，才發(fā)現(xiàn)有一條發(fā)亮的綠流——人群向自己沖來！“��！”年驚恐地大叫一聲，連滾帶爬地逃回了山里。人們就又一次地回到了那生活。
人們意識到了環(huán)保的重要性，開始愛護(hù)花草樹木，建設(shè)綠色家園。環(huán)保是重要的，我們要增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。
童話故事的作文 篇3
從前，在一座山里，生活著兩條龍。他們都認(rèn)為自己很厲害，而在大山里還生活著一戶想吃龍肉的'人家。終于，在一年的冬天，一場兩條龍之間的戰(zhàn)斗打響了。兩條龍你撕我咬，你踢我打，打得難舍難分。最后，兩龍條都遍體鱗傷，其中一條龍?jiān)缫颜液昧松蕉�，供自己躲藏用，而另一條龍則被那戶人家捉去吃了。
童話故事的作文 篇4
中國人用筷子吃飯，日本人也用筷子吃飯，韓國人也用筷子吃飯；印度人卻不用筷子吃飯，他們把手洗干凈，就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯，就決定去印度看看。
筷子一個(gè)人穿過炎熱的沙漠，爬過又高又寒冷的喜馬拉雅山，終于到了印度。原來印度人真的不用筷子吃飯，“筷子”就決定要做些什么，讓印度人試著用筷子吃飯。
筷子到了印度后，一個(gè)富有的商人接待了它，商人聽了筷子的心事，對筷子說。
“你的心愿很好，我決定幫助你實(shí)現(xiàn)你的心愿�！�
筷子聽了商人的話很開心，就等著商人幫他實(shí)現(xiàn)心愿。
商人先是買了金子、銀子和象牙。商人對筷子說：“印度人喜歡象牙、金子和銀子，如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上，人們一定愿意試試用你吃飯。”
筷子聽了商人的'話覺得很有道理，身上裝上了金子、銀子和象牙。
接著商人又找來了一個(gè)出色的雕刻工匠。商人對筷子說：“讓工匠幫你雕上美麗的花紋，人們一定會(huì)更愿意用你吃飯。”
筷子聽了商人的話，覺得也有道理，就再次聽了商人的話，讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后，筷子身上就有了美麗的花紋。
現(xiàn)在，筷子已經(jīng)是下面是銀，中間是金，上面是象牙，全身還雕刻著精美的花紋。筷子想，人們一定很快就愿意試著用自己吃飯了吧。
幾天之后，商人果真帶著筷子出去了，他們來到了一個(gè)巨大的殿堂，那真是個(gè)富麗堂皇的地方，金光閃閃。原來商人帶著筷子來皇宮見美麗的公主，商人對公主說了很多話，公主很開心，就把筷子留下了，而商人也一個(gè)人回家了，因?yàn)樗麖墓髂堑玫搅撕芏嗟馁p錢。
可是一連幾天，公主都沒有用筷子吃飯，而是呆呆的看著筷子。
筷子問公主：“為什么你不用我吃飯了？”
公主對筷子說：“我想過用你吃飯，但是我是一個(gè)公主，我得把你裝飾的更金貴，那樣才配得上我吃飯�！�
筷子一聽，覺得公主的話也很有道理，如果公主把自己裝飾的更金貴點(diǎn)，然后用自己吃飯，那么一定會(huì)有很多的人學(xué)習(xí)公主，然后用筷子吃飯。
幾天之后，公主找來了一個(gè)技藝大師，技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久，筷子就這樣變成了一件無與倫比的藝術(shù)品。
公主非常的開心，她非常喜歡大師的技藝。
當(dāng)公主決定用筷子吃飯時(shí)，大師卻阻止了公主，他對公主說。
“美麗的公主，這樣精美得無與倫比的筷子用來吃飯不是太可惜了嗎？您應(yīng)該再讓我做個(gè)精美無比的盒子，把它放到里面，然后放到皇宮的大廳里，讓所有的人觀賞，不是嗎？”
公主很高興，她覺得大師說的對，這樣的筷子應(yīng)該放在精美無比的盒子里，然后放到皇宮的大廳里，讓人們觀賞。
就這樣，公主沒有用筷子吃飯，而是讓大師又做了一個(gè)精美無比的盒子，把筷子放到里面，放在皇宮的大廳里，每天讓人們欣賞。
所有的人，見到筷子都說：“真是一雙無與倫比的筷子。”
而筷子就這樣永遠(yuǎn)的躺在盒子里，從沒有人用它吃過飯，而筷子的身體，早已經(jīng)被鏤空了，只剩下金子、銀子和象牙，還有美麗無比的花紋。
童話故事的作文 篇5
一天，小狗兄弟倆從不同的方向去公園玩兒，一個(gè)從西面去公園，另一個(gè)從東面去公園，從東面去公園的小狗看到了一面大鏡子，鏡子從那面看是凸凸的'，從東面去公園的小狗嫌的十分壯大。
從西面去公園的小狗也看見了那面鏡子，鏡子從它那看是凹凹的，從西面去公園的小狗嫌的十分地小。之后那只照了鏡子嫌的十分壯大的小狗抽著煙自豪的走在大路上，那只照了鏡子嫌的十分地小的小狗趴在地上站也站不起來了。
童話故事的作文 篇6
“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睜開雙眼，一看：夜空中，那一顆小小的星星，在慢慢地流淚，身體也輕輕的。
這顆星星被月亮欺負(fù)了。因?yàn)樾切莻儧]有月亮的光輝，所以月亮常常欺負(fù)它們。
這個(gè)時(shí)候，月亮又來了。星星越想越傷心，越想越生氣。它心想：如果我也有月亮這樣大，這樣閃亮就好了！不，我要比月亮還要閃亮，還要大！也欺負(fù)一下月亮，要月亮一直在欺負(fù)著我們。
星星跑過去，對月亮大叫道：“我不要你再欺負(fù)我們一點(diǎn)兒�！�
“不可能！”月亮不但不怕，還一個(gè)字地說出了這句話。
聽了這句話，氣著的不但是這顆小星星，夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。
夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像沒有了閃亮的光。
天空爺爺看見了。就問月亮：“孩子，為什么星星們都不在�。俊痹铝恋哪樢幌伦蛹t了起來，吞吞吐吐地說：“是…是我，我…..我欺負(fù)了星星們，它們都飛回家了�！�
這時(shí)候，天空爺爺嚴(yán)肅地說：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花兒和葉子一樣。星星是沒有多少光輝，但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的，你不可以欺負(fù)它們啊！”
聽了天空爺爺?shù)脑挘铝撩靼琢�，對它說：“爺爺我明白了，我再也不欺負(fù)小星星們了。因?yàn)樘炜找惨行切�，如果沒有它們，天空也是沒有光彩的�！�
和天空爺爺說好了，月亮就跑去和星星道歉了。
點(diǎn)評：通過想象構(gòu)寫了一則簡單的'童話故事，但從故事中，卻寄寓了深刻的道理——相互合作，會(huì)發(fā)揮出更大的作用。
【童話故事的作文】相關(guān)文章：
童話故事的作文11-07
★童話故事作文10-06
童話故事作文06-10
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17
童話故事作文07-17