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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-03-01 17:39:00 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文實(shí)用(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文實(shí)用(4篇)

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

  有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的',全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”

  正說(shuō)著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真?zhèn)ゴ,還是你最好呀!”臺(tái)燈聽(tīng)了后想:我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。

  是啊!每個(gè)人都有長(zhǎng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  有一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水,抬頭一看,原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō):“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的翅膀下面,別讓雨淋到了。”,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。

  這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來(lái)了,小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個(gè)好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái),把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當(dāng)傘用。

  小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的'回家了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  寂靜的黑夜來(lái)到了,突然一聲響亮的小號(hào)劃破了寧?kù)o的夜空。原來(lái)是大象在森林音樂(lè)會(huì)上表演小號(hào)呢!

  只見(jiàn)他左手握住小號(hào)下面的把手,右手按著像鋼琴鍵盤(pán)一樣的'按鍵,嘴巴使勁地吹著小號(hào),小號(hào)發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁,越吹越投入,蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動(dòng),鼻子也在扭動(dòng)著,好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動(dòng)著指揮棒,大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號(hào)。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓,小兔子彈著抒情的古箏,小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈,螢火蟲(chóng)在上空飛來(lái)飛去,組成了一排排明亮的閃光燈,下面的觀眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  音樂(lè)會(huì)仍在繼續(xù),大家盡情地奏著、唱著、跳著,送走了黑夜,迎來(lái)了白天的曙光。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天陽(yáng)光明媚的早晨,小老鼠歡歡和貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,所以就想出去找吃的,它們來(lái)到一間房子里,爬上了桌子,“快看呀,這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道。“沒(méi)錯(cuò),還是切開(kāi)的.呢,又大又紅,里面還有黑黑的西瓜子呢!”貝貝說(shuō)道!翱雌饋(lái)好吃極了”“那咱們開(kāi)始吃吧”,“好!”

  它們想啊想啊想到了一個(gè)辦法,歡歡從左邊開(kāi)始吃,貝貝從右邊開(kāi)始吃,它們吃得好開(kāi)心,一口氣把這塊大西瓜吃完了,西瓜好甜好甜呀!

  吃完以后看到西瓜皮是彎彎的,兩頭是蹺起來(lái)了,好像蹺蹺板,它們倆在上面開(kāi)始玩蹺蹺板的游戲了,好有趣它們玩的好開(kāi)心!

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