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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一本童話書穿著燙金的外套，圍著絲綢的腰帶，正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
“這是最好最好的象牙紙�！币粋�帶著高帽子的人說道。這幾個帶著高高帽子的人就是做出這本童話書的人，童話書里的故事是他們寫的，帽子越高就越會寫故事；那金色的外套、絲綢的腰帶，和寫上故事的象牙紙都是他們做的。
“看，看童話書多漂亮！”另一個帶著高帽子的人自豪的說道。他應(yīng)該覺得自豪，因為誰都沒法否認那是一本無比美麗的童話書。
“現(xiàn)在童話書里已經(jīng)寫滿了故事，得讓所有的孩子都知道這件事�！泵弊幼罡叩娜苏f道。帶著高帽子的人都同意這個想法。
晚上，幾個編故事的人開心的離開了。他們決定明天舉行一個盛大典禮，把他們無比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。
童話書一個人孤單的坐在典禮臺上，一點也不開心。想到明天的典禮，孩子們只能看到它漂亮的樣子，而且它身體里象牙紙上的故事，它一點也不喜歡，也不想給孩子們看。
它呆呆的看著窗外。
一個穿著破衣服的人從禮堂邊走過，臉上的笑容十分的開心。
為什么那個穿的破破爛爛的人會笑的那么開心？童話書跟了出去，原來是一個白了頭發(fā)的爺爺，懷里緊緊的抱著一個破布包。
爺爺在街道上走著，童話書跟著爺爺來到了教堂，教堂里坐滿了孩子，這么晚了，孩子們到教堂里做什么了？
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進破布包里，動了動，爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色，銀色，紅色，藍色翅膀的天使，天使們帶著孩子們飛在天上。
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩影樱瑺敔數(shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車，教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道，馬車跑啊跑啊，跑一圈，教堂變成了一片森林，森林里住著小矮人；跑兩圈，教堂變成了雪山，雪山上住著吃松樹的雪人，馬車跑啊跑，跑三圈，教堂變成了阿拉伯的城堡，美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車跑啊跑，跑啊跑！
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩影�，爺爺�(shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪，身上的破衣服長出秋天的樹葉，背上冒出中國的長城，左眼變成了月亮，右眼變成了無數(shù)的星星。
爺爺變成了孩子，變成了風(fēng)，最后教堂的鐘聲響了，一切又恢復(fù)了原樣，孩子們也都散去了，爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺?shù)募矣中∮制疲瑝Ρ谏鲜莻�大大的`破洞，只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上，打開了他的破包袱，原來爺爺?shù)陌锸且恢还P還有許多發(fā)黃的紙，爺爺在黃皮紙上寫童話，寫啊寫啊。
爺爺在寫明天的故事，爺爺寫一個，笑一次，寫一個，笑一次。
爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫，不停的寫，寫了一個又一個故事。明天他又會給孩子們表演新的故事。
天快亮的時候，爺爺爬在桌子上笑著睡著了。
童話書爬到爺爺?shù)淖雷由�，打開了爺爺?shù)陌�，爺爺�(shù)陌だ�，有那么多的故事，童話書扔掉了自己的象牙紙，把爺爺寫滿故事的黃紙裝進自己的身體里。
童話書回去了。它要去參加今天的典禮，給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆?/p>
童話故事作文 篇2
一天晚上，我睡著正香，做著好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？
這時，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了�！背咦有∶靡舶l(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的應(yīng)該是我了，主人動不動就把我的身體戳了無數(shù)個小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護著！”這時，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的`，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”
聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進書房，爬在地板上，把它們從各個角落里找出來，小心翼翼地放進鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……
童話故事作文 篇3
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失��！偏偏這次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分數(shù)，實在拿不出手��！平日里爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個人在家實在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭�！昂猛窗�！是誰這么不長眼呀？把我絆了一個跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒�！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說。突然，一個意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎！我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面，進行確認之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀！
此時，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的.鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名�！霸趺磿@樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了�！坝辛�！”他眼睛一亮，一個好主意從他腦子里蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進書房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進行了指紋確認……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣，七彩娃終于逃過了這一劫！
童話故事作文 篇4
一天，小刺猬約翰正在陪國王散步，國王說："我今天心情好，我教你四招，你知道是用來干什么的嗎？"小刺猬約翰迫不及待地說："講給我聽吧！"
二天，國王清了清嗓子說："第一招就是"突然來了一只兇悍的鱷魚，約翰嚇得爬到了樹上！國王機靈一動地說，河邊有一群胖胖的野魚，是你的美餐，于是鱷魚半信半疑地游到了河的另一邊去尋找。國王對約翰說看到了吧，第一招就是智慧退敵！
第二招就是又來了一只高大威猛的.獅子，約翰嚇得尿失了褲子，而國王快速把自己和約翰蜷縮成了一個大刺球，獅子失望地走了。看到獅子離開的背影，國王說你看我們蜷縮成刺球也可以退敵，這第二招就是妙計退敵！
一會兒，又來了一只長得像哥斯拉的可怕怪獸，眼看就要被吃掉了，約翰毫不猶豫地抓住樹藤，卷成球，沖到了怪物的身旁，和怪物一起玩起了游戲，可是怪物玩久了玩累了就回家了，國王說："第三招，就是友誼退敵。"
最后一招就是此刻又來了一只長著牛頭，虎身蛇尾的怪獸，國王拿出了遙控器，按了一下，怪獸所在地方塌了一個洞，怪獸大叫一聲之后掉了下去！這第四招陷阱退敵！
親身領(lǐng)略了國王的四招妙術(shù)，小刺猬約翰佩服地五體投地！
童話故事作文 篇5
從前，在新加坡的沿海有許多箭魚，這些箭魚引起了許多麻煩。有時，它們從海里跳到船上，殺死漁夫。這種箭魚如此之多，以至于土公決定要消滅它們。
于是，王公就把他的軍隊帶到海邊，與箭魚開戰(zhàn)。有許多人前來觀看這場戰(zhàn)斗，其中有一個非常聰明的小男孩。這個小男孩看見士兵們都穿著漂亮的軍服，他們長長的'刀劍在陽光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道，他長大了也要當(dāng)一名士兵。
在隊長發(fā)出命令以后，士兵們在海邊站成一排長隊，等候箭魚發(fā)起攻擊。
下一會兒，箭魚從海水里又蹦又跳地飛過來了，它們就像海潮一樣涌了過來。
這些箭魚用它們頭上的又長又尖的劍槍，穿刺士兵們的身體，不少士兵都死去了。
小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過去說道：先生，我想我知道怎樣擋住箭魚。
小孩，你知道？真的？土公一邊問著，一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。
是的，先生，孩子說道，告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒，然后把它們綁起來做成一堵墻，就可以擋住箭魚。
這真是一個絕妙的主意！王公說。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊長說道：為什么沒有想到這一點呢，隊長？命令你的戰(zhàn)士們立即行動！
在向士兵們下達命令之前，隊長生氣地看著那個小孩。
士兵們把椰子樹砍倒，用結(jié)實的繩子將它們連在一起，又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次，在箭魚襲來時，它門飛出海水，將頭上的劍槍刺進了椰子樹墻，箭魚活動不得，因此士兵們很容易就把它們殺死了。
童話故事作文 篇6
一個春天的早晨，小螞蟻和小蝸牛在草地上玩耍。春風(fēng)輕輕地吹拂著它們的臉，陽光暖暖地照耀著它們。四周是青青的草，紅紅的花�！按荷婷腊�！”小蝸牛贊嘆道，“好想去悠悠森林春游��！”“唉，算了吧，悠悠森林在那么遠的地方，以我們的速度，什么時候才能到呀！”小螞蟻垂頭喪氣地說。兩個好朋友哀聲嘆氣，好不可憐。
它們的好朋友小兔來了，聽了它們的想法，安慰道：“別難過，我可以幫助你們�！毙∥浵伜托∥伵Ａ⒓磥砹司�。只見小兔拿出一顆紅色的泡泡糖，“你們看好了，我要變魔術(shù)了！”說完，小兔把泡泡糖丟進嘴里使勁兒一嚼，又使勁兒兒一吹，奇跡出現(xiàn)了！大大的泡泡變成了一架直升機。
三個小伙伴興高采烈地登上了直升機。直升機很快就把它們帶到了悠悠森林。森林里景色真美��！樹木抽出了嫩嫩的新芽，像一顆顆小綠豆掛在一根根細線上；小草從地底下冒出頭來，像一個個好奇的綠精靈在東張西望；小花兒也開放了，像翩翩起舞的蝴蝶，像火紅的.小太陽，像可愛的小臉蛋……組成了一片五彩繽紛的花海�；锇閭兡坎幌窘�，看看這兒，看看那兒，都陶醉在這迷人的春光中。
走著，走著，一條大河擋住了它們的去路，河上沒有船，也沒有橋，怎么過去呢？小螞蟻和小蝸牛都急得團團轉(zhuǎn)。小兔說：“別急別急，我有神奇的泡泡糖�！彼痪o不慢地拿出一顆藍色泡泡糖，丟進嘴里使勁兒一嚼，又使勁兒兒一吹，奇跡又出現(xiàn)了！大大的泡泡變成了一艘豪華游船。伙伴們趕緊上船過了河。哇！這里的景色更加美麗呢！
……
不知不覺太陽落山了，三個小伙伴又用神奇的泡泡糖變出了一輛高級跑車，開著車回了家。
小伙伴們得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羨慕，小兔就大方地拿出許多泡泡糖和大家分享。小動物們一起分享著快樂，日子越過越開心！
童話故事作文 篇7
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對小鴨說：“小鴨，我能下水游泳嗎？”
小鴨還沒回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進了水里，濺起層層水花，不少的.水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說：“你怎么跳下來了？”只見，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語重心長地對小公雞說：“你沒學(xué)過游泳，不能隨便下水，這樣是很危險的。游泳是鴨子與生俱來的本領(lǐng)，而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)�！毙」u羞愧地說：“小鴨，對不起，是我沖動了，我以后再也不這樣了�！毙▲喿有牢康卣f：“知錯能改就是好孩子�！�
童話故事作文 篇8
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽下面看書，小松鼠看到了，跑過去對它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦牐^續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的話，你會變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上，小兔子點了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀，那會近視的�！毙⊥貌粌H一點不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會比它們更優(yōu)秀，我偏不聽。
過了幾個月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽不再那么刺眼，天也不是一般的.藍，涼爽的風(fēng)兒吹來，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來，樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹上的橘子有大有小，遠遠看去像一盞盞小燈籠；石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對著我們開口笑；蘋果樹上的蘋果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開呢？秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，在秋天，萬物走向成熟。我愛秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過，回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文，揭示了中心。
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