三年級童話故事作文[通用6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級童話故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級童話故事作文 篇1

　　小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很難過。沒有尾巴多難看�。⌒”诨⑾�，向誰借一條尾巴去呢？

　　小壁虎爬呀爬，爬到一臺電腦桌上，看見一只小老鼠拖著一條長長的尾巴蹲在桌上，心想：“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子，黑不溜秋的`，要不是這條又細(xì)又長的尾巴，我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去，躲在這兒，八成是又偷懶了，對了，它的尾巴那么長，借一段給我總行吧�！�

　　“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我認(rèn)識你鼠爸鼠媽，你的尾巴借我一段行嗎？”

　　“叫我鼠標(biāo)，別叫我小子小子的！我的尾巴是用來指揮電腦工作的，不能借給你。跟我攀什么親��！我還認(rèn)識你叔叔、爺爺呢！不信你看。”

　　“滴答”一聲，電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動物（蜥蜴）；一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動物（鱷魚）。“媽呀！這是誰��！這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒，使他們都變成這怪模樣！”小壁虎嚇得魂飛魄散，一溜煙逃跑了。

三年級童話故事作文 篇2

　　老虎媽媽做好了香噴噴的飯菜，小老虎剛剛坐在桌子前，就聽見小獅子、小熊、小狗它們在外面叫喊“小老虎，快點(diǎn)出來，我們一起去森林玩捉迷藏了�！�

　　小老虎急急忙忙的大口大口的'吃掉飯菜，老虎媽媽說：“別著急，慢點(diǎn)吃，要細(xì)嚼慢咽，不然會消化不良的�！�

　　小老虎心里記掛著出去玩，根本沒有聽清老虎媽媽說的話，就跑出了家門。一路上小老虎不停的打嗝——呃——呃——!

　　小老虎有些難受，它覺得肚子脹脹的，還有些疼，漸漸的疼的越來越厲害了，小老虎捂著肚子在地上打滾，這時(shí)候老虎媽媽找到了小老虎，喂它吃了一些藥，小老虎才好了起來，老虎媽媽說：“我就知道你一定會不舒服，所以不放心的跟來了，就是因?yàn)槟愠燥埐患?xì)嚼慢咽，所以才會導(dǎo)致食物在肚子里不消化。”

　　這下子小老虎記住了吃飯要細(xì)嚼慢咽，只有這樣肚子才不會疼。

三年級童話故事作文 篇3

　　在那白雪皚皚的`群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué)，學(xué)校校長是大象先生。

　　一天，小狐貍來到學(xué)校門口，看見那么多動物小朋友都來上學(xué)，他也想報(bào)名。于是，他找到了大象校長。校長見了小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍太狡猾了，動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來，并且說：“對不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎他是個(gè)誠實(shí)的好孩子。聽到夸獎后，小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后，又蹦蹦跳跳地往前走了。

三年級童話故事作文 篇4

　　今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。

　　貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。

　　正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的.腳被絲絨縛住。

　　小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說：“妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)一動說：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，好嗎？”

　　小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛，就跟它換了吧！”“好，我跟你換�！必愗悡Q到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，

　　貝貝把小鳥放飛了。

　　小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝�！必愗愂�分高興，因?yàn)樗�做了一件好事�?/p>

三年級童話故事作文 篇5

　　在文具盒里，住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。

　　一天晚上，文件們靜靜地躺在收好的書包里。綠色鋼筆說：“主人最喜歡我，大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的'�！背咦硬环�氣了：“沒有我，所有筆都休想劃直線，劃線題也會被扣分！”簽字筆說：“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力？它一摔就壞，加一次墨也寫不了幾個(gè)字！”涂改液說：“沒有我，任何筆寫錯(cuò)了字都沒法改！”可擦筆說：“我的字跡可以用自己尾巴上的橡膠擦掉，你流出的白色液體干得慢，還容易把其它筆的筆尖堵住！”他們就這樣吵來吵去……

　　一陣音樂聲想起，文具們說：“不好了，七點(diǎn)了，主人要起床了！”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無聲！

三年級童話故事作文 篇6

　　一個(gè)樹木繁茂的大森林里，動物們歡快地蹦來蹦去。小猴在樹間竄著，鳥兒在枝頭唱著美妙動聽的歌曲，梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個(gè)森林都洋溢著和諧的氣氛!

　　“突突突!”這時(shí)，山邊的堤壩上傳來一陣陣車聲。一輛藍(lán)色的貨車，后面的尾氣放個(gè)不停把這森林的寂靜打破了。

　　那輛車停了，只見兩個(gè)人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙，悠閑地很。

　　“光頭李!”那其中的一個(gè)是光頭李!光頭李可是我們這里的搶劫犯，專門欺負(fù)弱小的人!

　　只聽見“五十元!干不干!”接著又是“好!”光頭李提起工具箱直奔森林，車子也越走越遠(yuǎn)，直到不見蹤影。

　　光頭李來到樹木最繁茂的地方，他銅錢般的眼睛充滿殺氣，好像在搜尋著什么東西。他來到一棵樹枝粗壯的大樹旁上下打量打量之后，語意堅(jiān)決地說：“好，就是這棵了!"于是他打開工具箱，穿上嶄新的`工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的聲音便響起。光頭李要砍樹!

　　他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著大樹的生命斧子的聲音越來越大，驚動了所有動物。樹上的鳥兒到處亂飛，有一只小鳥再也忍不住了，沖上去狠狠地抓住光頭李的肩膀，用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲!”許多小鳥都去啄光頭李的頭。

　　經(jīng)過一場激烈的斗爭光頭李被趕跑了。

　　那只小鳥只是在說光頭李的腦袋里有蟲嗎?不!它在警告人類：傷害大自然，就是在傷害自己!

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