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童話故事作文

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-02-18 11:28:10 童話故事作文 我要投稿

(精華)小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇1

  夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

  這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

  小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的`袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。

  不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

  小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇2

  一個(gè)晴朗的早晨,小動(dòng)物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長頸鹿姐姐我想過河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個(gè)忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長頸鹿同時(shí)說:“好呀!橋馬上就有了!闭f完,長頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的`頭上,!一座美麗的小橋就架成了!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇3

  雞媽媽好不容易生了個(gè)寶貝蛋,準(zhǔn)備敷蛋讓小寶寶盡快出生,于是就出去找食物儲(chǔ)備起來方便以后吃。

  可是回來之后卻發(fā)現(xiàn)雞蛋找不到了,雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了,可是找東找西,把家里翻了個(gè)底朝天也沒找到,急得她嗚嗚嗚……地哭起來。正好小貓警長從這里路過,見雞媽媽哭的那么傷心,就問:“你遇到什么困難了嗎?說出來看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長,小貓警長來到雞媽媽的屋里屋外探查一翻,心里明白了一大半,對(duì)雞媽媽說:“你別著急,我現(xiàn)在就去給把它追回來。”

  小貓急忙開著警車沿路追去,快到小河邊的時(shí)候看見一個(gè)賊頭賊腦的家伙手里抱著個(gè)大雞蛋正在東張西望,可能是小河攔住了他的.去路正急得沒辦法呢。小貓警長沖上去把那家伙給逮住了,原來是小老鼠輝輝啊,這家伙整天游手好閑,好吃懶做,已經(jīng)偷了好幾次東西了,因?yàn)榻苹,一直沒被抓住,今天終于落入法網(wǎng)。這時(shí)候雞媽媽也來了,看到警長歸還的雞蛋而破涕為笑,問道:“你是怎么看出來小偷是走這條路的?”警長說:“你忘了,昨天剛下過雨,地上的土是濕的,我是順著腳印追過來的!惫

  故事結(jié)束了,我故事里的主人公還算聰明吧,大家也要向它學(xué)習(xí),遇到事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法哦。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇4

  烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國里最聰明的動(dòng)物。

  他決定去旅行,看看外面的世界。

  他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的.動(dòng)物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問的動(dòng)物。

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