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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2024-01-27 17:36:45 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文4篇(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的童話故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文4篇(必備)

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  從前,有一個(gè)美麗的森林,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片。

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,馬伯伯站在了臺(tái)上。

  對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“今年冬天我生日,大家一定要來(lái)參加哦!”

  小白兔聽(tīng)了馬伯伯要過(guò)生日,馬上飛快的跑回家,去種白菜了。小白兔先去種子園,買(mǎi)十幾顆種子,小白兔每天給種子澆水,施肥,除草,捉蟲(chóng)等等事情。

  春天,小白兔每天天沒(méi)亮就起來(lái)種白菜,然后忙到晚上很晚很晚才睡覺(jué)。

  夏天,大家都到象山呀,黃山呀,廈門(mén)呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水,施肥等,它干得汗流浹背,但它從來(lái)不喊累!

  秋天,小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。

  到了冬天,小白兔開(kāi)著一輛大卡車(chē),去馬伯伯家送白菜。

  馬伯伯見(jiàn)了,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小白兔”,小白兔聽(tīng)了心里甜滋滋的'。

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  有一天,雞王感到十分悲傷,因?yàn)殡u就這樣被人類(lèi)吃了。它真悲傷啊!

  那天它就下了一個(gè)圣旨說(shuō):“現(xiàn)在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋,現(xiàn)在人們沒(méi)有雞蛋吃,也沒(méi)有雞吃。人們吸收不了營(yíng)養(yǎng)。最后找到世界上就只存留著唯一的一個(gè)雞蛋,人們都想買(mǎi)那個(gè)雞蛋,就出了高價(jià)去買(mǎi),有的出20萬(wàn),有的甚至出800萬(wàn),就這樣被賣(mài)走了。雞王現(xiàn)在很高興,因?yàn)殡u是很高貴的`了,狗都下臺(tái)了,被淘汰,F(xiàn)在街上都見(jiàn)人們牽著就雞走。

  人們沒(méi)辦法,科學(xué)家想了一個(gè)辦法:只要哪個(gè)雞生了雞蛋,就能當(dāng)雞王后。隨后,好多雞開(kāi)始生蛋,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。雞王被氣的沒(méi)辦法,就被氣死了!

  人們高興的說(shuō):“有雞蛋了,有雞蛋了。''

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  從前,森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺(jué),一只獅子正好經(jīng)過(guò),看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說(shuō):“哎呀,我一出門(mén)就碰到了一只又大又肥的熊,運(yùn)氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的.速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見(jiàn)了,這是為什么呢?、

  原來(lái),在獅子抓兔子的時(shí)候,熊就醒了,它看見(jiàn)獅子在抓兔子,怕獅子會(huì)抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!??”小兔聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小狗聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!??”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的'伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒(méi)用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。

  第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

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