童話故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤(pán)中餐吧，嘻嘻！
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！
它不管三七二十一，就展開(kāi)翅膀，從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過(guò)來(lái)，想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里，小鷹的速度加快了。只聽(tīng)“咚”的.一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會(huì)兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來(lái)那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說(shuō)，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細(xì)觀察，不然以后吃虧的事更多了呢！雖然今天頭上腫了個(gè)大包，但卻讓我懂得了一個(gè)道理，應(yīng)該也算值得了吧！”
小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……
童話故事作文 篇2
稱(chēng)霸森林幾十年的獅子眼看這自己即將老去，它好想找個(gè)動(dòng)物繼承他的王位。于是他宣布，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。
第一個(gè)上任的是鸚鵡。成了萬(wàn)獸之王的鸚鵡得意極了，立刻下令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要和我一樣，學(xué)人說(shuō)話！”動(dòng)物們聽(tīng)了都議論紛紛，可又不能不服從命令，只好苦練學(xué)人說(shuō)話的`本領(lǐng)。 一個(gè)星期下來(lái)，大家的嗓子都快啞了。
第二個(gè)上任的是小剌猬。它神氣地說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要用背來(lái)運(yùn)食物！大家聽(tīng)了直搖頭。可是又不能不服從命令，唉，誰(shuí)讓他是萬(wàn)獸之王呢！一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們都叫苦連天。
輪到小蜻蜓上任了，大家都很擔(dān)心:他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去學(xué)飛，學(xué)捕捉蚊子？誰(shuí)知道，小蜻蜓只說(shuō)了一句話：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們照自己喜歡的方法過(guò)日子吧。話剛說(shuō)完，大伙立刻歡呼起來(lái)。
獅王見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，小蜻蜓就是萬(wàn)獸之王了！ ” 小朋友 你知道獅子王為什么選小蜻蜓做萬(wàn)獸之王來(lái)嗎？
童話故事作文 篇3
童年，是一首歌，是一幅畫(huà)，是一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)。翻開(kāi)這本精彩紛呈的圖書(shū)，里面記載著我很多美好的時(shí)光和童話。今天，我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天，爸爸媽媽都上班了，我也早早的背書(shū)包上學(xué)了，家里靜悄悄的，只留下我那些心愛(ài)的'玩具們�？�，它們動(dòng)起來(lái)了，湊在了一起，七嘴八舌的在議論什么��？哦，原來(lái)是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來(lái)，嚷著要給我跳支舞，一邊嚷一邊就開(kāi)始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后，它想給我唱支歌，可是不好意思說(shuō)；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想給我表演翻跟頭，結(jié)果不小心從桌子上翻了下去，差點(diǎn)沒(méi)摔倒；美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車(chē)，要給我展示她精彩絕倫的車(chē)技；連小蝸牛也不甘寂寞，慢吞吞地從它的小房子里爬出來(lái)看熱鬧。
玩具們你一言我一語(yǔ)，都想送出自己的禮物。
童話故事作文 篇4
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動(dòng)物，所以沒(méi)有動(dòng)物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經(jīng)過(guò)說(shuō)：“孔雀姐姐，你的羽毛”�？兹敢粫r(shí)沒(méi)聽(tīng)到，以為蝴蝶是跟它比美，就說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點(diǎn)就跟我比美，我告訴你，我才是這個(gè)森林里最美得動(dòng)物，我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎?哈哈哈哈!”蝴蝶聽(tīng)了，心里非常惱火，就說(shuō)：“孔雀姐姐，你太過(guò)分了，我相信，總有一天，森林里一定會(huì)有比你更漂亮的動(dòng)物的。”蝴蝶說(shuō)完，就氣著飛走了�？兹杆χ^說(shuō)：“你有什么資格來(lái)教訓(xùn)我，我就不信森林里還有比我更美的動(dòng)物。
后來(lái)，森林國(guó)王馬上就要過(guò)生日了，可是沒(méi)有誰(shuí)跳舞跳的最好，國(guó)王決定來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽，選出一名跳舞跳得最好的動(dòng)物。消息馬上就傳出了整個(gè)森林，動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了高興的不得了，每天在家里練習(xí)跳舞�？兹蛤湴恋恼f(shuō)：“我一定是這森林中跳舞的`最好的動(dòng)物。”它的話被許多動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“孔雀，你實(shí)在是太驕傲了，在比賽場(chǎng)上我和你一分高下�！笨兹刚f(shuō)：“好啊!”
動(dòng)物們拭目以待的比賽終于開(kāi)始了，在比賽場(chǎng)上，有許多動(dòng)物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動(dòng)……
經(jīng)過(guò)了三天的對(duì)比，總決賽終于開(kāi)始了，國(guó)王也來(lái)看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說(shuō)：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看�！碧禊Z聽(tīng)孔雀的話說(shuō)：“你別總是用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)嘲笑別人的缺點(diǎn)�！眹�(guó)王聽(tīng)見(jiàn)，站起來(lái)說(shuō)：“我宣布，這次比賽的優(yōu)勝者是天鵝�！笨兹嘎�(tīng)了，很不服的說(shuō)：“比都沒(méi)比，為什么說(shuō)他贏。”國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟闾湴亮�，所以我說(shuō)天鵝贏。”國(guó)王說(shuō)完，動(dòng)物們用熱烈的掌聲送給國(guó)王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
童話故事作文 篇5
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽，毫不費(fèi)勁的就舉起來(lái)了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽(tīng)到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰(shuí)呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺(jué)得他們都是今天的冠軍，因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅ＥΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理：只要我們努力認(rèn)真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書(shū)也是一樣，在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，回家認(rèn)真做作業(yè)，考試一定能考出好的'成績(jī)。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 劉思怡
童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里，住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，什么事兒都要?jiǎng)e人幫著做。一天，熊爸爸對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了�！毙⌒軟](méi)辦法只好自個(gè)兒出去了，小熊在森林里走著走著，它覺(jué)得累極了。它想，哎，沒(méi)辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！
于是，小熊就懶懶地動(dòng)起了手，它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐，又隨便找了幾根長(zhǎng)木頭當(dāng)床。呵，原來(lái)蓋房子就這么簡(jiǎn)單呀，這下可以舒服地睡個(gè)大覺(jué)了！小熊這么想著，一高興就爬了上去。沒(méi)想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，屁股上起了個(gè)大疙瘩！
打這以后，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見(jiàn)有愛(ài)的小熊寶寶了！
童話故事作文 篇6
“你倆抬這個(gè)蝗蟲(chóng)，我在前面給你們指揮�！钡诙婚L(zhǎng)角一聽(tīng)，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角說(shuō)：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來(lái)指揮，看我的長(zhǎng)觸角多適合指揮呀！”說(shuō)著，它又揮了揮自己的長(zhǎng)觸角。短腿一聽(tīng)，不高興了，又說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)。”它們一邊吵，一邊說(shuō)：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲(chóng)，我在前面指揮！”……說(shuō)著說(shuō)著，它們就打了起來(lái)。一只蜜蜂正好路過(guò)，看到螞蟻們?cè)诖蚣�，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的，怎么吵起來(lái)的，怎么打起來(lái)的經(jīng)過(guò)和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽(tīng)完又說(shuō)：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來(lái)解決問(wèn)題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的'話，就一定能把蝗蟲(chóng)搬回洞里的。”三只小螞蟻聽(tīng)著聽(tīng)著，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲(chóng)搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
童話故事作文 篇7
清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著漂亮的.花衣服，高高興興的來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì)游泳，也沒(méi)有小船，怎么辦呢?
這時(shí)，一只烏龜在河里游過(guò)，他對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過(guò)生日，我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過(guò)生日，您能馱我過(guò)河嗎?”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我可以帶你過(guò)河，趕緊上來(lái)吧�！毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō)：“太謝謝您了，烏龜爺爺。”烏龜爺爺臉上露出了笑容，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽(tīng)到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，它開(kāi)心地笑了。
童話故事作文 篇8
我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的'名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買(mǎi)不起。可是他沒(méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門(mén)口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅(jiān)持不懈，終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽(yáng)的人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)。有時(shí)候就會(huì)疲勞，為了不疲勞，他在讀書(shū)時(shí)手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。
這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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